序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇財(cái)經(jīng)政法論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

［關(guān)鍵詞］財(cái)經(jīng)院校;合著網(wǎng)絡(luò);社會網(wǎng)絡(luò);科研合作;分析

一、概述

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，學(xué)科間的多樣化發(fā)展已呈現(xiàn)出全球化趨勢。不同學(xué)科、不同科研者、不同學(xué)校、不同省份、不同國家之間的科研合作現(xiàn)象日益增多。科研論文，作為一種記錄科研成果和知識的載體，可以反映出合著者、科研主體間的合作關(guān)系。社會網(wǎng)絡(luò)，作為一種分析復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的方法，已成為研究合著網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的有力工具。國內(nèi)外基于合著網(wǎng)絡(luò)的研究成果已有不少。Newman等［1］對生物、數(shù)學(xué)和物理三個(gè)領(lǐng)域合著網(wǎng)絡(luò)的合作模式進(jìn)行了定量分析;Liu等［2］提出了一種方向性網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，并設(shè)計(jì)評價(jià)因子，對研究人員的貢獻(xiàn)進(jìn)行量化分級;Shibata等［3］利用復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)提出了一種發(fā)現(xiàn)研究前沿的方法。國內(nèi)一些學(xué)者也開始這方面的研究，并取得了一定的成果。貢金濤等［4］以專利數(shù)據(jù)庫為切入點(diǎn)，對專利合著網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)特性和連通體中心進(jìn)行了計(jì)量分析，進(jìn)而探測出技術(shù)研發(fā)的績效水平、科研合作的狀況與核心等;陳丞［5］以武漢大學(xué)信息管理學(xué)院為研究對象，基于社會網(wǎng)絡(luò)分析方法分別從中心性分析、凝聚子群分析和可視化分析三個(gè)不同的角度對圖書情報(bào)內(nèi)部合著網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)和發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了探討;王凱等［6］利用社會網(wǎng)絡(luò)分析法，對科學(xué)數(shù)據(jù)管理與共享領(lǐng)域的作者合著情況進(jìn)行了可視化分析;侯小妮等［7］對我國的護(hù)理學(xué)科開展了合著網(wǎng)絡(luò)的研究，構(gòu)建了護(hù)理學(xué)論文合著網(wǎng)絡(luò);李綱等［8］等利用社會網(wǎng)絡(luò)分析方法對浙江省某科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的合著網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了分析。本文以中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例，分別從CNKI數(shù)據(jù)庫中收集了兩所院校兩個(gè)院系2010年到2015年期間發(fā)表的論文，研究和設(shè)計(jì)了各個(gè)院系科研人員的合著網(wǎng)絡(luò)模型，通過對網(wǎng)絡(luò)模型的分析，并借助MATLAB、Ucinet、EXCEL等分析工具，得到合著作者間、院系間的合作度、集聚系數(shù)、節(jié)點(diǎn)中心度、個(gè)人中心網(wǎng)絡(luò)密度、網(wǎng)絡(luò)傳遞性等，同時(shí)對整個(gè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了靜態(tài)特征、抗毀性等的分析，并給出了相應(yīng)的建議。

二、研究方法

(一)研究對象

數(shù)據(jù)來源于中國知網(wǎng)，選用的數(shù)據(jù)時(shí)間范圍是2010年到2015年，我們檢索出中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院每篇文章的作者、題名、單位和出版年份四個(gè)關(guān)鍵字段，建立符合財(cái)經(jīng)院校社會網(wǎng)絡(luò)分析要求的數(shù)據(jù)庫，共獲得記錄1844條。

(二)研究工具

本文首先采用Matlab軟件編程，以實(shí)現(xiàn)作者相關(guān)信息的提取，然后借助Excel軟件對提取的信息進(jìn)行合著力度和合著規(guī)模分析，再結(jié)合Ucinet和NetDrew軟件進(jìn)行社會合著網(wǎng)絡(luò)分析和可視化處理。根據(jù)研究需要，我們在發(fā)文頻次在2次(含2次)以上的作者中構(gòu)建合著網(wǎng)絡(luò)。

三、合著網(wǎng)絡(luò)實(shí)證分析

(一)合著網(wǎng)絡(luò)分析

我們借助Ucinet軟件對中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的科研合作數(shù)據(jù)進(jìn)行初始矩陣化，生成科研合著網(wǎng)絡(luò)圖，并利用Netdraw軟件生成可視化圖。為了便于觀察網(wǎng)絡(luò)的特性，我們對中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院初始網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了二值化處理，選取的閾值為2。圖1為中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)圖，圖2為江西財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)圖，連線表示作者之間的合作，連線越多表示作者間合作的頻次越多。

(二)中心度分析

1．中間中心度中間中心度同樣采用Ucinet軟件進(jìn)行分析，我們分別對兩個(gè)數(shù)據(jù)樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表1和表2．運(yùn)行結(jié)果由高到低給出了每位作者的中間中心度，上表顯示，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的中間中心度，從整體上看遠(yuǎn)大于江西財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的中間中心度，這說明在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院影響力較強(qiáng)的“中間人”較少，與網(wǎng)絡(luò)中其他人的合作力度不夠。中間中心度為0，說明這些作者之間的互動較少，自身的獨(dú)立性較強(qiáng)。作者長期處于獨(dú)立狀態(tài)，極有可能導(dǎo)致自己的科研水平止步不前。

四、結(jié)論

篇(2)

易庭源是我國著名會計(jì)學(xué)家，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會計(jì)學(xué)院教授(退休)，于1953年在中南財(cái)經(jīng)學(xué)院(中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)前身)任教，曾任中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會計(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師組組長，兼任中國成本研究會顧問，湖北省成本研究會副會長，武漢市會計(jì)學(xué)會及湖北省建設(shè)會計(jì)學(xué)會顧問等職，1990年退休。他的主要研究方向?yàn)橹袊鴷?jì)學(xué)全面革新，在職期間主要講授會計(jì)原理、銀行會計(jì)、政府會計(jì)、成本會計(jì)、蘇聯(lián)憑單日記賬等課程，創(chuàng)立了“價(jià)值與使用價(jià)值矛盾論一資金運(yùn)動論”貸借原理、成本計(jì)算對象的“時(shí)空論”、成本與收入兩方面的“產(chǎn)前產(chǎn)中控制體系”、利潤分塊責(zé)任制、多欄式賬表合一的“資金運(yùn)動總賬”，其學(xué)術(shù)觀點(diǎn)受到國內(nèi)外同行特別是日本同行的重視和推崇。

11時(shí)整，易庭源教授在校領(lǐng)導(dǎo)及其師生代表的陪同下進(jìn)入會場。老人身著白色襯衣黑色外套，臉龐清瘦，面帶微笑，神色顯得清爽而平和。此次生日前夕，易庭源作出不留遺產(chǎn)，將其名下資產(chǎn)全部捐贈給中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會計(jì)學(xué)院的決定，設(shè)立“易庭源獎(jiǎng)學(xué)金”，每年獎(jiǎng)勵(lì)的金額為1萬元，用以獎(jiǎng)勵(lì)該專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)的研究生與本科生共5名。

他學(xué)貫中西，卻不盲從西方理論，將中西學(xué)術(shù)思想有機(jī)融合，深入淺出地論述了會計(jì)業(yè)界眾多原本晦澀、專業(yè)的問題。他淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，當(dāng)我國會計(jì)界的各類“西化、國際化”理論喧囂塵上時(shí)，他執(zhí)著潛心于國企改革、人力資源會計(jì)、木桶理論等領(lǐng)域的研究和探索。他壯心不已，耕耘不輟，“學(xué)到老、問到老、寫到老”，退休后的十多年時(shí)間，仍關(guān)注著業(yè)界新動態(tài)，專注于會計(jì)學(xué)研究，對眾多熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行精辟的分析，時(shí)有極具創(chuàng)見性的論文問世。他兩袖清風(fēng)，一生節(jié)儉，義無反顧將名下資產(chǎn)悉數(shù)捐贈，鼓勵(lì)會計(jì)后學(xué)勤奮鉆研。

“易老對學(xué)問有種執(zhí)著的追求精神，即使在退休之后，仍筆耕不輟，堅(jiān)持至今。”中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)黨委書記徐敦楷說。自1947年下半年，易庭源在《中央日報(bào)》副刊《商學(xué)》上《折舊原理之我見》，幾十年來出版專著、主編教材八部。其中，專著《資金運(yùn)動會計(jì)理論》曾獲1989年湖北省社會科學(xué)聯(lián)合會二等獎(jiǎng)；1990年獲湖北省成本研究會科研成果一等獎(jiǎng)；1996年獲財(cái)政部第三屆全國財(cái)政系統(tǒng)大中專優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。他主編的教材《企業(yè)成本學(xué)》1992年獲財(cái)政部第二屆全國財(cái)政系統(tǒng)大中專優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。他還發(fā)表了163篇論文，其中發(fā)表于中國成本研究會《成本管理文集》第4輯的《抓住“以節(jié)約來增產(chǎn)”建立中國獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制》，獲得全國財(cái)政學(xué)會1989年“全國優(yōu)秀財(cái)政理論研究成果佳作獎(jiǎng)”。他在《資金運(yùn)動會計(jì)理論》中揚(yáng)棄單純的“價(jià)值”核算觀念，強(qiáng)調(diào)會計(jì)是從價(jià)值角度綜合核算與預(yù)測控制各種使用價(jià)值再生產(chǎn)的科學(xué)，是正確處理價(jià)值與使用價(jià)值的科學(xué)；他在《人力資源會計(jì)的開創(chuàng)》中全面革新了會計(jì)學(xué)的理論，與經(jīng)濟(jì)學(xué)家李嘉圖“用盡量少的價(jià)值創(chuàng)造出盡量多的使用價(jià)值”的理論相結(jié)合，認(rèn)為會計(jì)人員應(yīng)成為“諸葛亮”，輔助企業(yè)經(jīng)理，努力創(chuàng)新科技與管理方法，提高生產(chǎn)力。

“從小到大，每次到爺爺家，他總是在書桌邊看書寫書，永遠(yuǎn)不變。”易庭源之孫易海思回憶說。退休之后，易庭源每天仍安排一定時(shí)間用以閱讀、寫作。“干什么、學(xué)什么、創(chuàng)新什么。”易庭源用這十個(gè)字來總結(jié)自己的人生和學(xué)術(shù)歷程，他認(rèn)為“在茫茫學(xué)海中追求真理，其樂無窮。”

徐敦楷向易庭源深深鞠三躬，滿懷深情地說：“先生專注于學(xué)問，于己一生節(jié)儉，他常說‘浪費(fèi)就是犯罪’，家中陳設(shè)簡單樸實(shí)，衣著常年保持著幾套樸素、傳統(tǒng)的中山裝。人們常說的‘水往低處流’，大多流向自己的兒女，而易老先生的潺潺清流流向?qū)W生，將個(gè)人資產(chǎn)捐出建立獎(jiǎng)學(xué)金，滋潤著勤勉敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的后學(xué)們，這樣的精神境界在今天尤顯難能可貴。”

“第一次見到易老師感到敬畏，第二次感到親切。”易庭源的學(xué)生、我國會計(jì)學(xué)家、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)學(xué)術(shù)委員會委員、會計(jì)學(xué)院教授郭道揚(yáng)說，“無論是做學(xué)術(shù)研究還是給學(xué)生授課，老師不炒剩飯，不照本宣科，不生搬硬套，將西方理論與中國實(shí)際情況結(jié)合起來，堅(jiān)持科研、教學(xué)相輔相成的中心思想。”

“三十年前，在母校求學(xué)時(shí)，曾有幸得到過先生的指導(dǎo)和教誨。先生道德與文章俱佳的深厚學(xué)養(yǎng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合的授課風(fēng)格，提攜后輩、愛生如子的育人情懷，都給我留下了深刻的印象，充分詮釋了人生有涯但學(xué)術(shù)追求無涯的真諦，令后輩學(xué)人高山仰止，景行行止。”財(cái)政部副部長、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會計(jì)專業(yè)78級學(xué)生王軍曾受教于易庭源，他專程致信慶賀老師九十華誕寫道“仁者，國之瑰寶。中國會計(jì)業(yè)需要大師，需要會計(jì)精神，通過祝賀先生的九十壽辰，表明對大師先哲的尊崇，鑄造一個(gè)時(shí)代的會計(jì)精神。”

篇(3)

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專業(yè)

層次

學(xué)制

主要課程

音樂教育

專科

兩年

大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂實(shí)踐、

本科

兩年

英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文

經(jīng)濟(jì)法

專科

兩年

大學(xué)語文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理

本科

兩年

英語（二）、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財(cái)務(wù)管理學(xué)（輔修）

市場營銷專科兩年政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財(cái)經(jīng)類）、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類）、大學(xué)語文（專）、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)（一）、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐）

本科兩年英語（二）、高等數(shù)學(xué)（二）、市場營銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會計(jì)學(xué)、國際市場營銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用（含實(shí)踐）

公共關(guān)系本科兩年人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理（一）、現(xiàn)代資源管理（一）、廣告運(yùn)作策略

行政管理專科兩年大學(xué)語文（專）、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理（一）、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會研究方法、秘書工作 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐）

本科兩年英語（二）、當(dāng)代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法（一）、社會學(xué)概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財(cái)務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論

漢語言

文學(xué)

專科

兩年

文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、中國古代文學(xué)作品選（一、二）、外國文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等

本科

兩年

美學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史（一、二）、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英語（二）、兩門選修課、畢業(yè)論文

涉外秘書學(xué)

專科

兩年

英語（一）、大學(xué)語文（專）、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實(shí)務(wù)、涉外法概要、

本科

兩年

英語（二）、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學(xué)、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等

對外漢語

本科

兩年

現(xiàn)代漢語、實(shí)用英語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、外國文化概論、對外漢語教學(xué)概論、英語表達(dá)與溝通（實(shí)踐環(huán)節(jié)）畢業(yè)論文等

英語翻譯

專科

兩年

英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力

本科

兩年

中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語（日 / 法）、高級英語、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文

日語

專科

兩年

基礎(chǔ)日語（一二）、日語語法、日本國概況、日語閱讀（一二）、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語

本科

兩年

高級日語（一二）、日語句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語（英/法）、現(xiàn)代漢語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文

英語

專科

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一二）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力，口語等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外（日語）等

外貿(mào)英語

專科

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外（日語）等

公共事業(yè)

管理

專科

兩年

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計(jì)劃生育管理、秘書學(xué)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（實(shí)踐）等

本科

兩年

英語（二）、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理（一）、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等

工商企業(yè)

管理

專科

兩年

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場營銷學(xué)、中國稅制、企業(yè)會計(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法（輔修）、民法學(xué)（輔修）；

本科

兩年

英語（二）、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法（輔修）、行政法學(xué)（輔修）。

國際貿(mào)易

專科

兩年

高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融、國際商法、中國對外貿(mào)易、WTO知識概論、市場營銷學(xué)等

本科

兩年

國際市場營銷學(xué)、世界市場行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會計(jì)學(xué)、國際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國經(jīng)貿(mào)知識選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識英語等

金融管理

專科

兩年

證券投資分析、保險(xiǎn)學(xué)原理、銀行會計(jì)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等

本科

兩年

管理會計(jì)實(shí)務(wù)、國際財(cái)務(wù)管理、公司法律制度研究、英語（二）、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、高級財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等

會計(jì)（電算化）

專科

兩年

英語（一）、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財(cái)政與金融、會計(jì)電算化、成本會計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類）

本科

兩年

高等數(shù)學(xué)（二）、、英語（二）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、通用財(cái)務(wù)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析（一）、金融理論與實(shí)務(wù)、高級財(cái)務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程：會計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本會計(jì)、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財(cái)經(jīng)類）

人力資源

管理

專科

兩年

管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動工資管理、勞動就業(yè)論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等

本科

兩年

企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等

文化事業(yè)

管理

專科

兩年

英語（一）、寫作、中國文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會學(xué)概論、民間文學(xué)、計(jì)算機(jī)

文化產(chǎn)業(yè)

本科

兩年

英語（二）、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易

經(jīng)濟(jì)信息

管理

專科

兩年

高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等

本科

兩年

英語（二）、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級語言程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測方法。

游戲軟件

開發(fā)技術(shù)

專科

兩年

英語（一）、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)游戲概論、高級語言程序設(shè)計(jì)、游戲作品賞析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場營銷、動畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等

本科

兩年

英語（二）、游戲創(chuàng)意與設(shè)計(jì)概論、可視化程序設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等

電子商務(wù)

專科

兩年

電子商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)（二）、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷（三）、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、市場信息學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（三）、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流（二）、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)

本科

兩年

英語（二）、數(shù)量方法（二）、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法（二）

信息技術(shù)

教育

本科

兩年

英語（二）、物理（工）、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教育、高級語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究

計(jì)算機(jī)

及應(yīng)用

專科

兩年

大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、英語（一）、模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)及其接口技術(shù)、高級語言程序設(shè)計(jì)（一）、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

本科

兩年

英語（二）、高等數(shù)學(xué)、物理（工）、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信

電子政務(wù)

專科

兩年

行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本科

兩年

篇(4)

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專業(yè)

層次

學(xué)制

主要課程

音樂教育

專科

兩年

大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂實(shí)踐、

本科

兩年

英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文

經(jīng)濟(jì)法

專科

兩年

大學(xué)語文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理

本科

兩年

英語（二）、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財(cái)務(wù)管理學(xué)（輔修）

市場營銷專科兩年政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財(cái)經(jīng)類）、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類）、大學(xué)語文（專）、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)（一）、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐）

本科兩年英語（二）、高等數(shù)學(xué)（二）、市場營銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會計(jì)學(xué)、國際市場營銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用（含實(shí)踐）

公共關(guān)系本科兩年人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理（一）、現(xiàn)代資源管理（一）、廣告運(yùn)作策略

行政管理專科兩年大學(xué)語文（專）、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理（一）、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會研究方法、秘書工作 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐）

本科兩年英語（二）、當(dāng)代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法（一）、社會學(xué)概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財(cái)務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論

漢語言

文學(xué)

專科

兩年

文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、中國古代文學(xué)作品選（一、二）、外國文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等

本科

兩年

美學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史（一、二）、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英語（二）、兩門選修課、畢業(yè)論文

涉外秘書學(xué)

專科

兩年

英語（一）、大學(xué)語文（專）、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實(shí)務(wù)、涉外法概要、

本科

兩年

英語（二）、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學(xué)、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等

對外漢語

本科

兩年

現(xiàn)代漢語、實(shí)用英語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、外國文化概論、對外漢語教學(xué)概論、英語表達(dá)與溝通（實(shí)踐環(huán)節(jié)）畢業(yè)論文等

英語翻譯

專科

兩年

英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力

本科

兩年

中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語（日 / 法）、高級英語、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文

日語

專科

兩年

基礎(chǔ)日語（一二）、日語語法、日本國概況、日語閱讀（一二）、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語

本科

兩年

高級日語（一二）、日語句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語（英/法）、現(xiàn)代漢語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文

英語

專科

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一二）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力，口語等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外（日語）等

外貿(mào)英語

專科

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外（日語）等

公共事業(yè)

管理

專科

兩年

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計(jì)劃生育管理、秘書學(xué)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（實(shí)踐）等

本科

兩年

英語（二）、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理（一）、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等

工商企業(yè)

管理

專科

兩年

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場營銷學(xué)、中國稅制、企業(yè)會計(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法（輔修）、民法學(xué)（輔修）；

本科

兩年

英語（二）、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法（輔修）、行政法學(xué)（輔修）。

國際貿(mào)易

專科

兩年

高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融、國際商法、中國對外貿(mào)易、WTO知識概論、市場營銷學(xué)等

本科

兩年

國際市場營銷學(xué)、世界市場行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會計(jì)學(xué)、國際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國經(jīng)貿(mào)知識選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識英語等

金融管理

專科

兩年

證券投資分析、保險(xiǎn)學(xué)原理、銀行會計(jì)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等

本科

兩年

管理會計(jì)實(shí)務(wù)、國際財(cái)務(wù)管理、公司法律制度研究、英語（二）、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、高級財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等

會計(jì)（電算化）

專科

兩年

英語（一）、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財(cái)政與金融、會計(jì)電算化、成本會計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類）

本科

兩年

高等數(shù)學(xué)（二）、、英語（二）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、通用財(cái)務(wù)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析（一）、金融理論與實(shí)務(wù)、高級財(cái)務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程：會計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本會計(jì)、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財(cái)經(jīng)類）

人力資源

管理

專科

兩年

管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動工資管理、勞動就業(yè)論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等

本科

兩年

企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等

文化事業(yè)

管理

專科

兩年

英語（一）、寫作、中國文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會學(xué)概論、民間文學(xué)、計(jì)算機(jī)

文化產(chǎn)業(yè)

本科

兩年

英語（二）、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易

經(jīng)濟(jì)信息

管理

專科

兩年

高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等

本科

兩年

英語（二）、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級語言程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測方法。

游戲軟件

開發(fā)技術(shù)

專科

兩年

英語（一）、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)游戲概論、高級語言程序設(shè)計(jì)、游戲作品賞析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場營銷、動畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等

本科

兩年

英語（二）、游戲創(chuàng)意與設(shè)計(jì)概論、可視化程序設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等

電子商務(wù)

專科

兩年

電子商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)（二）、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷（三）、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、市場信息學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（三）、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流（二）、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)

本科

兩年

英語（二）、數(shù)量方法（二）、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法（二）

信息技術(shù)

教育

本科

兩年

英語（二）、物理（工）、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教育、高級語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究

計(jì)算機(jī)

及應(yīng)用

專科

兩年

大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、英語（一）、模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)及其接口技術(shù)、高級語言程序設(shè)計(jì)（一）、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

本科

兩年

英語（二）、高等數(shù)學(xué)、物理（工）、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信

電子政務(wù)

專科

兩年

行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本科

兩年

篇(5)

專業(yè)

層次

學(xué)制

主要課程

音樂教育

專科

兩年

大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂實(shí)踐、

本科

兩年

英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文

經(jīng)濟(jì)法

專科

兩年

大學(xué)語文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理

本科

兩年

英語（二）、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財(cái)務(wù)管理學(xué)（輔修）

市場營銷 專科 兩年 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財(cái)經(jīng)類）、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類）、大學(xué)語文（專）、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)（一）、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐）

本科 兩年 英語（二）、高等數(shù)學(xué)（二）、市場營銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會計(jì)學(xué)、國際市場營銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用（含實(shí)踐）

公共關(guān)系 本科 兩年 人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理（一）、現(xiàn)代資源管理（一）、廣告運(yùn)作策略

行政管理 專科 兩年 大學(xué)語文（專）、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理（一）、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會研究方法、秘書工作 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐）

本科 兩年 英語（二）、當(dāng)代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法（一）、社會學(xué)概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財(cái)務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論

漢語言

文學(xué)

專科

兩年

文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、中國古代文學(xué)作品選（一、二）、外國文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等

本科

兩年

美學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史（一、二）、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英語（二）、兩門選修課、畢業(yè)論文

涉外秘書學(xué)

專科

兩年

英語（一）、大學(xué)語文（專）、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實(shí)務(wù)、涉外法概要、

本科

兩年

英語（二）、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學(xué)、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等

對外漢語

本科

兩年

現(xiàn)代漢語、實(shí)用英語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、外國文化概論、對外漢語教學(xué)概論、英語表達(dá)與溝通（實(shí)踐環(huán)節(jié)）畢業(yè)論文等

英語翻譯

專科

兩年

英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力

本科

兩年

中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語（日 / 法）、高級英語、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文

日語

專科

兩年

基礎(chǔ)日語（一二）、日語語法、日本國概況、日語閱讀（一二）、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語

本科

兩年

高級日語（一二）、日語句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語（英/法）、現(xiàn)代漢語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文

英語

專科

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一二）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力，口語等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外（日語）等

外貿(mào)英語

專科

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外（日語）等

公共事業(yè)

管理

專科

兩年

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計(jì)劃生育管理、秘書學(xué)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（實(shí)踐）等

本科

兩年

英語（二）、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理（一）、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等

工商企業(yè)

管理

專科

兩年

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場營銷學(xué)、中國稅制、企業(yè)會計(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法（輔修）、民法學(xué)（輔修）；

本科

兩年

英語（二）、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法（輔修）、行政法學(xué)（輔修）。

國際貿(mào)易

專科

兩年

高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融、國際商法、中國對外貿(mào)易、WTO知識概論、市場營銷學(xué)等

本科

兩年

國際市場營銷學(xué)、世界市場行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會計(jì)學(xué)、國際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國經(jīng)貿(mào)知識選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識英語等

金融管理

專科

兩年

證券投資分析、保險(xiǎn)學(xué)原理、銀行會計(jì)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等

本科

兩年

管理會計(jì)實(shí)務(wù)、國際財(cái)務(wù)管理、公司法律制度研究、英語（二）、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、高級財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等

會計(jì)（電算化）

專科

兩年

英語（一）、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財(cái)政與金融、會計(jì)電算化、成本會計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類）

本科

兩年

高等數(shù)學(xué)（二）、、英語（二）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、通用財(cái)務(wù)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析（一）、金融理論與實(shí)務(wù)、高級財(cái)務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程：會計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本會計(jì)、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財(cái)經(jīng)類）

人力資源

管理

專科

兩年

管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動工資管理、勞動就業(yè)論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等

本科

兩年

企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等

文化事業(yè)

管理

專科

兩年

英語（一）、寫作、中國文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會學(xué)概論、民間文學(xué)、計(jì)算機(jī)

文化產(chǎn)業(yè)

本科

兩年

英語（二）、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易

經(jīng)濟(jì)信息

管理

專科

兩年

高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等

本科

兩年

英語（二）、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級語言程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測方法。

游戲軟件

開發(fā)技術(shù)

專科

兩年

英語（一）、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)游戲概論、高級語言程序設(shè)計(jì)、游戲作品賞析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場營銷、動畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等

本科

兩年

英語（二）、游戲創(chuàng)意與設(shè)計(jì)概論、可視化程序設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等

電子商務(wù)

專科

兩年

電子商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)（二）、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷（三）、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、市場信息學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（三）、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流（二）、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)

本科

兩年

英語（二）、數(shù)量方法（二）、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法（二）

信息技術(shù)

教育

本科

兩年

英語（二）、物理（工）、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教育、高級語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究

計(jì)算機(jī)

及應(yīng)用

專科

兩年

大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、英語（一）、模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)及其接口技術(shù)、高級語言程序設(shè)計(jì)（一）、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

本科

兩年

英語（二）、高等數(shù)學(xué)、物理（工）、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信

電子政務(wù)

專科

兩年

行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本科

兩年

英語（二）、公共管理學(xué)、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息化理論與實(shí)踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理

篇(6)

論文的參考文獻(xiàn)撰寫是有科學(xué)繼承性的，論文的撰寫都是建立在前人的研究基礎(chǔ)之上的，那么衛(wèi)生法論文帶參考文獻(xiàn)寫作標(biāo)準(zhǔn)格式是什么樣的呢？下面是學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的小編整理的關(guān)于衛(wèi)生法論文帶參考文獻(xiàn)來和大家一起分享。

衛(wèi)生法論文帶參考文獻(xiàn)：

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[3]宋文質(zhì).衛(wèi)生法學(xué)（第二版）[M].北京：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2008.

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衛(wèi)生法論文帶參考文獻(xiàn)：

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篇(7)

法律碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是為法律職業(yè)部門培養(yǎng)具有社會主義法治理念、德才兼?zhèn)洹⒏邔哟蔚膹?fù)合型、實(shí)務(wù)型法律人才。法律碩士教育從創(chuàng)立的初衷上看，就是要重新尋求法學(xué)教育適度的平衡點(diǎn)，即教育屬性和法律屬性的平衡狀態(tài)。

愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。從1996年到2013年，法律碩士教育已經(jīng)經(jīng)歷進(jìn)入了第17個(gè)年頭，招收法律碩士的學(xué)校已經(jīng)由最開始的9所增長到了現(xiàn)在的118所，招生人數(shù)更是從起初的幾百人人增加到了現(xiàn)在的過萬人。2006年賀衛(wèi)方教授曾提出“本科宜廢，法律碩士當(dāng)立”的愿望仍沒有實(shí)現(xiàn)，非但如此，現(xiàn)在的法律碩士教育已經(jīng)進(jìn)入的尷尬境地。與法學(xué)本科對比，法律碩士教育并沒有表現(xiàn)出其高層次的優(yōu)勢；與法學(xué)碩士相比，也沒有表現(xiàn)出其職業(yè)化的一面。更有很多法院某些招聘職位明確標(biāo)注只接收擁有法學(xué)本科背景的研究生，這無疑是對法律碩士（非法學(xué)）教育莫大的諷刺。

法律碩士教育的目的是培養(yǎng)實(shí)用型職業(yè)人才，現(xiàn)實(shí)卻是目標(biāo)單位并不買法律碩士“職業(yè)化教育”的賬。因此，在沒有證實(shí)法律碩士教育是個(gè)好資源好選擇的時(shí)候，使其泛濫化，并不是明智的選擇。危險(xiǎn)是我們在試圖追求既理論又實(shí)踐的同時(shí)，我們卻一無所獲。因而我們將會擁有這樣一種——既不夠理論，也不夠?qū)嶋H的——法律碩士教育。有學(xué)者指出在美國，JD教育是絕對主導(dǎo)型的法學(xué)教育模式，但在中國，本科教育是主導(dǎo)性的法學(xué)教育模式，法律碩士教育只是一種輔的。雖然現(xiàn)在模擬法庭、法律援助活動在法律碩士教育中也得到普遍實(shí)行，法律碩士教育的應(yīng)用色彩也不斷加強(qiáng)。但是我們必須看到，法律碩士教育在教學(xué)方式等方面與法學(xué)本科教育并沒有什么兩樣，甚至可以說是法學(xué)本科教育的翻版。給法律碩士上課的老師同時(shí)也是給法學(xué)本科生和法學(xué)碩士授課的老師，在當(dāng)代大學(xué)普遍重視科研的情況下，教師對科研的投入通常超過了對實(shí)務(wù)的參與與關(guān)注，這就進(jìn)一步導(dǎo)致了我國法律碩士教育的教學(xué)方式遠(yuǎn)沒有美國的JD教育那樣帶有濃厚的職業(yè)教育色彩。

法律碩士教育課程設(shè)置的現(xiàn)狀與不足

美國J.D.教育在課程設(shè)置方面職業(yè)教育特點(diǎn)突出，不開設(shè)非法學(xué)的通才教育和素質(zhì)教育課程。而我國法律碩士教育則體現(xiàn)了過于理論化，不夠職業(yè)化的特點(diǎn)。我國教育部對法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生提出指導(dǎo)性培養(yǎng)方案，培養(yǎng)方案以學(xué)分制為導(dǎo)向（總75分），詳細(xì)規(guī)定了必修課、選修課、社會實(shí)踐課。其結(jié)果是學(xué)校自主發(fā)揮的空間變得很小。目前大多數(shù)高校法律碩士（非法學(xué)）學(xué)制已改為3年，實(shí)踐中大部分法律碩士學(xué)生在研究生二年級下學(xué)期就開始實(shí)習(xí)，然后為找工作做準(zhǔn)備，真正的學(xué)習(xí)時(shí)間也就是研究生一年級和二年級上半年的時(shí)間。再加上大部分學(xué)生有參加司法考試的需要，因此課程設(shè)置顯得尤為重要，對時(shí)間緊湊度以及課程先后順序設(shè)置提出了較高的要求。

1.法律碩士專業(yè)方向的劃分。在分析課程設(shè)置順序之前我們首先要明確一個(gè)問題——?jiǎng)澐謱I(yè)方向，因?yàn)樗P(guān)系到課程設(shè)置的所設(shè)課程以及設(shè)置順序。文章選取北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、華東政法大學(xué)和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)為研究對象，前三所高校都是對法律碩士教育又細(xì)分了方向，以北大為例，北大法律碩士截止2011年，其細(xì)化方向達(dá)到了15個(gè)之多，包括國際公法、知識產(chǎn)權(quán)等。如此龐大的體系是建構(gòu)在北大豐富的法學(xué)資源基礎(chǔ)之上的，不是每一所開設(shè)法律碩士專業(yè)的學(xué)校都可以企及的，但是其至少為其他高校提供借鑒。

2.課程設(shè)置與司法考試的矛盾。盡管我們選取了上面講到的北大等四個(gè)樣板高校，實(shí)際實(shí)施中我們也關(guān)注了其他高校的基本情況，像中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法律碩士教育中心這樣實(shí)行大班教學(xué)、不劃分專業(yè)方向的學(xué)校還是占到了絕大多數(shù)，比如吉林大學(xué)、武漢大學(xué)。對于沒有進(jìn)行專業(yè)細(xì)分的高校，我對中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法律碩士（非法學(xué)）2011級85名同學(xué)做了簡單的畢業(yè)意向調(diào)查，其中有意向繼續(xù)讀博深造的同學(xué)僅僅1人，也就是絕大多數(shù)同學(xué)畢業(yè)后即步入社會。首當(dāng)其沖，未來的工作就業(yè)問題成為大家普遍關(guān)心和關(guān)注的。隨著司法通過率的提高，水漲船高，工作招聘中的要求也越來越高，通過司法考試幾乎成為法學(xué)畢業(yè)生尤其是碩士畢業(yè)生就業(yè)的必須條件，因此，課程設(shè)置向司法考試傾斜，課程安排為司法考試讓路也無可厚非。

我們面對的很現(xiàn)實(shí)的問題是非法學(xué)同學(xué)大多都是參加研究生二年級上學(xué)期的這次司法考試，在司法考試之前，學(xué)校仍然安排了很多課程，但效果其實(shí)并不好，一方面學(xué)生忙于應(yīng)對司法考試無暇課程，另一方面老師也因?yàn)樯险n學(xué)生稀少而大為惱火，結(jié)果是老師費(fèi)力講課，學(xué)生并沒有接收到應(yīng)學(xué)習(xí)的知識。因此適當(dāng)改變課程安排顯得非常重要。

3.大、小課時(shí)制的現(xiàn)狀與優(yōu)劣。開設(shè)法律碩士教育的大部分高校都采用大課時(shí)制，也就是說整個(gè)上午或者下午都是一個(gè)老師的課程，這種方式可以讓老師有足夠的時(shí)間做好一個(gè)專題，可以集中講述某章節(jié)的內(nèi)容，同時(shí)大課時(shí)制也減少了老師和同學(xué)們頻繁更換教室的麻煩。

對于劃分專業(yè)方向的高校，就北大、人大、華東政法而言，其研究生一年級課程設(shè)置就相對緊張，每天的課程基本都會安排滿檔，對于和司法考試相關(guān)的主干課基本上都會開設(shè)。而且其對英語教學(xué)尤其重視，在華東政法大學(xué)，學(xué)院根據(jù)學(xué)生入學(xué)英語成績分不同班級，按照小班制進(jìn)行法律英語的學(xué)習(xí)。華東政法大學(xué)沿用了大學(xué)期間小課時(shí)制，這一點(diǎn)不同于其他高校，盡管給老師和學(xué)生帶來了不便（要協(xié)調(diào)好課程安排和奔波于不同教學(xué)樓），但是實(shí)踐中卻是延長了每天的課時(shí)時(shí)間，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

法律碩士教育導(dǎo)師選擇的現(xiàn)狀與不足

1.各高校導(dǎo)師選擇的基本現(xiàn)狀。研究生實(shí)行導(dǎo)師責(zé)任制一直是業(yè)內(nèi)經(jīng)常討論的話題，不管怎樣，導(dǎo)師的選擇到學(xué)生的學(xué)習(xí)成長尤為重要。對法律碩士（非法學(xué)）學(xué)生而言，因?yàn)槠鋵I(yè)的特殊性，對導(dǎo)師要求提出了更高的要求。現(xiàn)實(shí)問題是在大多數(shù)高校，法律碩士（非法學(xué)）學(xué)生導(dǎo)師與法學(xué)碩士都是一樣的，學(xué)校并沒有給予特殊考慮，再加上近年法律碩士招生的不多增加，學(xué)校對待導(dǎo)師選擇問題更加有心無力了。按照教育部要求，對法律碩士的教育要體現(xiàn)其職業(yè)性，要安排具有法律實(shí)踐的老師或者法官、律師參與教學(xué)。因?yàn)槠綍r(shí)實(shí)際教學(xué)中缺乏職業(yè)教育，學(xué)校很少或者沒有能力聘用校外具有法學(xué)實(shí)踐的兼職教師，因此教學(xué)模式就雷同與法學(xué)碩士。同一個(gè)老師一個(gè)時(shí)間設(shè)計(jì)兩套不同方案，這顯然是不太科學(xué)的。我們宣傳的既注重理論又注重實(shí)踐，二者并重，培養(yǎng)符合型人才的希冀很難達(dá)到，而且事實(shí)也是培養(yǎng)出的畢業(yè)生要實(shí)踐沒實(shí)踐要學(xué)術(shù)沒學(xué)術(shù)。

2.導(dǎo)師選擇中的困境。在實(shí)踐操作中，大部分高校都會在研究生一年級階段給每位法律碩士研究生配備一名學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師，而在研究生二年級開始再重新分配一次論文指導(dǎo)老師，即三年中會分別有兩位導(dǎo)師對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上和論文上的指導(dǎo)（也可能三年是一個(gè)導(dǎo)師，只是由學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師轉(zhuǎn)換為論文指導(dǎo)老師）。因?yàn)槔蠋熗瑫r(shí)帶有學(xué)術(shù)性法學(xué)碩士和專業(yè)性法律碩士的學(xué)生，因此會出現(xiàn)不同的情況。好的情形是導(dǎo)師不會對所帶學(xué)生區(qū)別對待，即以一套標(biāo)準(zhǔn)要求法學(xué)碩士和法律碩士，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是對法律碩士學(xué)生學(xué)術(shù)上高要求，可以有效提升學(xué)生的理論素養(yǎng)；不好的方面是這種做法忽視了法律碩士教育職業(yè)化的特性，不能有效培養(yǎng)其實(shí)踐能力。另一種情形是導(dǎo)師對所帶學(xué)生區(qū)別對待，對法律碩士學(xué)生降低要求，但結(jié)果是學(xué)術(shù)上降低標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐上仍然沒有太多改變。

課程設(shè)置的改進(jìn)與完善

1.劃分專業(yè)方向。從北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、華東政法大學(xué)三所高校的經(jīng)驗(yàn)看，細(xì)分專業(yè)方向優(yōu)勢非常明顯。當(dāng)然我們要看到劃分專業(yè)方向背后需要的條件，像北京大學(xué)一樣，每設(shè)置一個(gè)專業(yè)方向必須要有專門的研究中心或者學(xué)院作為基礎(chǔ)或依附。要達(dá)到北京大學(xué)那樣的規(guī)模幾乎是不可能的。但是我們注意到，目前我國有118所高校開設(shè)法律碩士教育，這其中大多數(shù)都是211工程院校，因此大部分高校還是相對有實(shí)力的，建立與自身法學(xué)院相協(xié)調(diào)的法律碩士專業(yè)方向是完全可行的。再者，大多數(shù)高校法律碩士的招生規(guī)模并不是很大，適當(dāng)建立幾個(gè)專業(yè)方向也是切實(shí)可操作的。尤其是那些實(shí)力相對強(qiáng)勁的高校，應(yīng)當(dāng)做好模范帶頭作用，積極進(jìn)行法律碩士專業(yè)方向的劃分。

2.優(yōu)化課程時(shí)間和科目安排。根據(jù)法律碩士不同于法學(xué)碩士的特性，我們應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整課程時(shí)間和科目安排。這里我們可以借鑒中國社會科學(xué)院的做法，從教學(xué)安排上，“社科法碩”教學(xué)計(jì)劃安排與司法考試之間的良性互動，把每一學(xué)年第二學(xué)期（也即當(dāng)年考生司考復(fù)習(xí)的主要時(shí)間段）的課程安排為司法考試的主干科目，組織由法學(xué)研究所、國際法研究生具有司法考試命題經(jīng)驗(yàn)的老師主講，既保證了教學(xué)效果，又提高了司法考試的通過率。為保證學(xué)生專心參見司法考試，“社科法碩”在不減少總課時(shí)量的前提下，多年來一直堅(jiān)持將每一學(xué)年第一學(xué)期的開學(xué)時(shí)間確定在當(dāng)年司法考試結(jié)束之后的做法。

前文已經(jīng)論述過三年研究生生活中主要的學(xué)習(xí)時(shí)間基本集中在研一和研二上，而研二上又有司法考試的壓力。因此在學(xué)生可以接受的范圍內(nèi)，適當(dāng)增加研究生一年級的課時(shí)，盡量把課安排滿檔是有必要的。與美國J.D.教育相比，我國課時(shí)數(shù)量要少得多，大多數(shù)學(xué)生還是相對自由的。筆者認(rèn)為在學(xué)習(xí)緊張度上研究生教育應(yīng)該與本科教育應(yīng)該有所區(qū)別，適當(dāng)?shù)膲毫W(xué)生的學(xué)習(xí)以及以后的職業(yè)發(fā)展都是有好處的。目前很多高校晚上是開課的，這樣肯定會增加老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，但是付出總有回報(bào)，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)肯定會獲得更大的知識。

3.其他問題的完善

（1）專業(yè)教材的使用。因?yàn)榉纱T士（非法學(xué)）本科階段都沒有系統(tǒng)的接觸過法學(xué)知識，因此有必要輔以法律碩士專用教材來加強(qiáng)法律碩士的理論學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)可以借鑒中國政法大學(xué)和中國社會科學(xué)院，這兩所高校都編制了專門的法律碩士專用教材。再者學(xué)生都習(xí)慣了本科階段有教材的學(xué)習(xí)方式，突然的改變讓很多學(xué)生無法適應(yīng)，單純靠記錄筆記學(xué)習(xí)的效果并不理想。有條件的高校編制專業(yè)教材，沒有條件的高校可以選擇使用其他高校學(xué)者編制的教材，即使老師講課并不完全按照教材進(jìn)行，但至少對教材的學(xué)習(xí)是一種基礎(chǔ)性的保障。

（2）增加選修課比例。因?yàn)榉纱T士（非法學(xué)）沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過法學(xué)知識的背景，很多高校選擇直接給學(xué)生規(guī)定選修課的方式，即把選修課改成了必修課的形式。這樣就造成了法律碩士學(xué)生基本沒有自由選擇課程的自由。法律碩士學(xué)生大都是因?yàn)閷Ψ▽W(xué)的喜愛，選擇了此專業(yè)，每個(gè)學(xué)生都有自己偏愛的方向，有的喜歡實(shí)體法，有的可能更喜歡學(xué)習(xí)程序法。加大選修課比例有助于法律碩士的自主學(xué)習(xí)，有利于其未來的職業(yè)定位，因此切實(shí)增加選修課比重是非常有必要的。

（3）調(diào)整實(shí)務(wù)課與理論課的比例。筆者在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法律碩士中做過簡單統(tǒng)計(jì)，在法律實(shí)務(wù)課和理論課中，法律實(shí)務(wù)課的出勤率明顯高于理論課，學(xué)生對法律實(shí)務(wù)的追求熱度還是高于對理論探索的。而且結(jié)合法律碩士教育本身職業(yè)性的特點(diǎn)，適當(dāng)增加法律實(shí)務(wù)課的科目和課時(shí)是完全符合法律碩士教育培養(yǎng)目標(biāo)的，因此調(diào)整法律實(shí)務(wù)課與理論課的比例對法律碩士教育的發(fā)展是有積極意義的。

導(dǎo)師選擇的改進(jìn)

1.實(shí)行雙導(dǎo)師制。高校通過聘請有豐富法學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的法官、檢察官、律師等校外兼職教授，為每一位法律碩士研究生配備雙導(dǎo)師：一位校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師，以為校外兼職教授，實(shí)行雙導(dǎo)師制，一方面使學(xué)生在基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)上不落后，另一方面又可以讓學(xué)生充分接觸法學(xué)實(shí)踐，真正做到了學(xué)術(shù)與職業(yè)教育的結(jié)合，對未來法律碩士研究生的培養(yǎng)有極大的推動作用。

2.區(qū)別對待法學(xué)碩士與法律碩士。在暫時(shí)不能完全實(shí)現(xiàn)雙導(dǎo)師制的情況下，導(dǎo)師區(qū)別對待法學(xué)碩士和法律碩士非常必要。這樣對導(dǎo)師就提出了更高的要求，不但要兼顧法律碩士學(xué)生的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)對其進(jìn)行職業(yè)化教育。加強(qiáng)導(dǎo)師責(zé)任制，發(fā)揮指導(dǎo)老師的積極作用，建立導(dǎo)師與學(xué)生的固定聯(lián)系制度，嘗試讓學(xué)生參與導(dǎo)師的研究和處理案件的活動中，給法律碩士學(xué)生最大幫助。

另外在選擇指導(dǎo)老師和專業(yè)方向方面，學(xué)校應(yīng)該充分尊重學(xué)生的自主性，而不是靠抽簽或指定的形式。在平時(shí)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中，導(dǎo)師應(yīng)該有意識側(cè)重職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，給學(xué)生增加例如案例教學(xué)等的內(nèi)容，保證對法律碩士學(xué)生進(jìn)行復(fù)合型、實(shí)務(wù)性的培養(yǎng)。

結(jié)語

筆者著力從課程設(shè)置和導(dǎo)師選擇這兩個(gè)微觀層面提出建議，說出廣大法律碩士研究生的心聲，希冀從微處改觀，一步步有條不紊的把法律碩士教育做好。把每一位法律碩士研究生培養(yǎng)成為具有社會主義法治理念、德才兼?zhèn)洹⒏邔哟蔚膹?fù)合型、實(shí)務(wù)型法律人才。