序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

大學(xué)生暑期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)年頭，進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我們的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事。作為即將踏入社會(huì)的大學(xué)生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，還不能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對(duì)于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假，在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大，不知外界社會(huì)真正有多現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。

在臨近放暑假的時(shí)候，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信和暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。拿到介紹信，更堅(jiān)定了我暑假打工的信念，我一定要充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。

回到家中，我就開(kāi)始思考關(guān)于打工的具體內(nèi)容。打工說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單。我想，既然我是學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的，就應(yīng)該找一個(gè)和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。找來(lái)找去，終于找到了一個(gè)在打字復(fù)印店里當(dāng)幫工的工作。

因?yàn)檫@個(gè)工作和我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，并且在上個(gè)學(xué)期我們正好也學(xué)習(xí)了一些相關(guān)辦公軟件的應(yīng)用，所以我感覺(jué)這些應(yīng)該難不倒我。剛到那里時(shí)我先學(xué)習(xí)了復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等的使用，感覺(jué)一點(diǎn)也不難。但是當(dāng)真的有客人來(lái)時(shí)，就有些手忙腳亂了。特別是人多的時(shí)候，又要打字，又要復(fù)印的，還要算錢(qián)收錢(qián)……頭都大了，就害怕算錯(cuò)了、印錯(cuò)了，忙上加忙。可是天不遂人愿，越忙越出錯(cuò)。剛開(kāi)始的時(shí)候總需要人幫助才能適應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間自己才能基本上應(yīng)付過(guò)來(lái)。

本來(lái)想在這么一個(gè)小小的復(fù)印店打工應(yīng)該不會(huì)太難，可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易。這里閑的時(shí)候能把人閑的沒(méi)事也要找事做，可是忙的時(shí)候真想長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)。在炎炎夏日，屋里本來(lái)溫度就高，再加上復(fù)印機(jī)、電腦等散發(fā)出的熱氣，有時(shí)比外面的溫度還高。本以為會(huì)打字、復(fù)印、掃描等基本的內(nèi)容就行了，工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學(xué)會(huì)接活，名片、條幅、印章、展板……光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜歡搞價(jià)的，幾毛錢(qián)都要磨半天嘴皮子，給他說(shuō)到最低價(jià)了，還嫌貴。有時(shí)候就想放棄，感覺(jué)自己是在找罪受。可是既然選擇了這個(gè)工作，就要堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利。

當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時(shí)，拿到用自己努力換來(lái)的成果，突然覺(jué)得，受的那些罪都是值得的，沒(méi)有付出哪里會(huì)有回報(bào)。一個(gè)多月的時(shí)間一晃而過(guò)，暑假就快結(jié)束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)月的鍛煉，我領(lǐng)悟到了許多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我相信對(duì)這次實(shí)踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

篇(2)

2021大學(xué)生三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)暑期.實(shí)踐總結(jié)

【范文一】

今年暑期，我們?cè)诖_定考試完成之后，選擇了去做擔(dān)架志愿者。

每天早起早睡是必要的，所謂的辛苦也不必多說(shuō)，只是對(duì)所見(jiàn)所聞感觸頗深。我只講兩個(gè)來(lái)大致總結(jié)下自己的心得

大概是第二天的上午，我們接到電話(huà)，去了一個(gè)很老的樓房，說(shuō)這里有病人昏厥，家里有八十二歲的看人以及他五十三歲的兒子。昏厥的正是這個(gè)兒子。看他有明顯的缺氧癥狀，但血壓正常，立即搶救。過(guò)程中我們?cè)囍?lián)系他其他親人，兄弟姐妹都說(shuō)不認(rèn)識(shí)他，兒子女兒也不愿理會(huì)他，只有他的老母親在哪兒著急。關(guān)于他的病史，只有吸毒一條，我們也是無(wú)語(yǔ)——這種眾叛親離似乎是注定的。只因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事，并且一錯(cuò)再錯(cuò)。犯錯(cuò)是難免的，畢竟自古就有“人非圣賢”的說(shuō)法，即使你不道歉，人家也會(huì)原諒你，但你一錯(cuò)再錯(cuò)，結(jié)局注定不會(huì)太好吧。然而，母愛(ài)的偉大也是可以看出來(lái)的，即便他再不爭(zhēng)氣，終于還是自己的兒子。由此可見(jiàn)，吸毒害人害己，是絕對(duì)錯(cuò)不了的。

再有就是面對(duì)死亡的態(tài)度。第三天上午，接到電話(huà)時(shí)，外面開(kāi)始下雨了，在去的途中雨越下越大，還夾著冰雹……到了一個(gè)車(chē)站站牌，一個(gè)人躺在哪里，身體被水泡了一半，周?chē)袔讉€(gè)人圍觀，但都不敢動(dòng)。我們到了的時(shí)候，那人幾乎是沒(méi)有呼吸了。趕緊送到最近的醫(yī)院。急診室里人很多，幾乎是只有幾個(gè)人站的地方。經(jīng)過(guò)一系列搶救，依舊無(wú)望了。在等家屬來(lái)的時(shí)候，我出去看了看。這個(gè)急診室內(nèi)外很有意思，一道門(mén)簾，里面生離死別，情緒大起大落;外面依舊是市井繁華，車(chē)水馬龍……怪不得人家總說(shuō)人生如夢(mèng)，想來(lái)也只是所處不同，因此所感也有所不同。簡(jiǎn)單的說(shuō)，我們不該懷有過(guò)多情感去對(duì)待這樣的工作，而是懷著善念，盡力去做。至于結(jié)果，只是不后悔而已吧。

第四天上午，聽(tīng)說(shuō)是車(chē)禍，我就去看了一下，結(jié)果是一個(gè)老太太被車(chē)轱轆著腳了……老太太特別痛苦，不時(shí)苦鬧。其實(shí)這種肇事司機(jī)沒(méi)跑，老伴兒又在身邊的，完全可以淡定些。我大概會(huì)笑，可我后悔了自己那時(shí)候去笑。因?yàn)槲抑皇强吹搅隋X(qián)和公平這個(gè)方面，卻忽視了更重要的東西，老太太以后得日子該誰(shuí)照顧，很不方便的她會(huì)不會(huì)給家人添很多麻煩……所以，我們能體諒別人的很少，疾病給人帶來(lái)的更多的是精神上的傷害，我們?cè)撊ンw諒

這個(gè)活動(dòng)很有意義，但其體會(huì)要大于經(jīng)驗(yàn)，在我看來(lái)，平靜下來(lái)才能對(duì)付一切，這正是一個(gè)讓自己平靜的過(guò)程吧。

【范文二】

XX年7月17日，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院實(shí)踐隊(duì)前往土默特左旗章蓋營(yíng)村開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”.實(shí)踐活動(dòng)。

匆匆結(jié)束了期末考試，隊(duì)伍打包行李坐上了前往土默特左旗的校車(chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)隊(duì)員們都在期待著“三下鄉(xiāng)”的日子。不知不覺(jué)就到了我們此行的目的地——土默特左旗章蓋營(yíng)村，隊(duì)伍在村委會(huì)落腳，由村委會(huì)楊書(shū)記接待了實(shí)踐隊(duì)伍，為隊(duì)員安排了住處。將物資放置好之后，全體成員為村委會(huì)進(jìn)行了一次大掃除，也將村民家的房子簡(jiǎn)單打掃了一遍。

收拾完一切之后，隊(duì)伍里的技術(shù)人員測(cè)試設(shè)備以確保支教活動(dòng)、愛(ài)心醫(yī)療服務(wù)的順利進(jìn)行。之后就開(kāi)展了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——煮飯。一邊清洗鍋灶一邊準(zhǔn)備食材，由石俊庭.，苗安琪、蘇倩、劉天保、徐美麗同學(xué)掌勺，其余同學(xué)打下手。經(jīng)過(guò)完美配合整個(gè)隊(duì)伍終于吃上了晚飯——西紅柿雞蛋打鹵面。自己的勞動(dòng)成果吃起來(lái)特別香甜。

晚上收拾完廚房后就各自回歸村民家洗漱準(zhǔn)備入睡，為第二天的工作蓄滿(mǎn)精力。第一天順利度過(guò)，全體隊(duì)員預(yù)祝接下來(lái)的.實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

【范文三】

今天是我們甬翼假日課堂的第二天。經(jīng)過(guò)第一天的探索總結(jié)，我們深知，這是一群純真可愛(ài)而又熱愛(ài)知識(shí)的小學(xué)生，因此，上課的各位甬翼教師都不敢粗心大意，昨晚都在緊張地備課。

團(tuán)隊(duì)里負(fù)責(zé)教音樂(lè)課的成員，昨晚在洗漱完畢后，便一直在寢室里練歌。其他成員也深受感染，紛紛在寢室跟著手機(jī)里的隊(duì)歌《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小穯吻h(huán)地練著，就怕明天的音樂(lè)課上隊(duì)歌演唱會(huì)唱錯(cuò)。而其他課程的老師也都各自在緊張地備著課。

雖然上午第一堂課是8:30開(kāi)始，但早晨7:00開(kāi)始，便能陸續(xù)聽(tīng)見(jiàn)孩子們的聲音。到了8:00，所有的孩子全部到齊，相比昨天，今天還多了11位新學(xué)生。

今天正是星期一，每逢星期一，學(xué)校都會(huì)升國(guó)旗。甬翼兒們想要和這些小學(xué)生一起延續(xù)這一傳統(tǒng)。甬翼兒整好小學(xué)生們的隊(duì)伍后在他們后面站整齊，大家一起莊嚴(yán)地唱國(guó)歌，伴隨著歌聲，國(guó)旗冉冉升至桿頂。

升完國(guó)旗，大家一起回到甬翼假日課堂。

第一堂課是音樂(lè)課，我們的甬翼成員認(rèn)真地在黑板上寫(xiě)上《七子之歌》的歌詞。上課以后，在播放《七子之歌》的時(shí)候，許多同學(xué)便跟著唱了起來(lái)，孩子們的歌聲宛如天籟，一曲唱罷，我們甬翼兒還沉浸在優(yōu)美的歌聲里。

許多同學(xué)經(jīng)過(guò)昨天的相處，也不再認(rèn)生了，會(huì)主動(dòng)走過(guò)來(lái)向我們這些小老師問(wèn)好，還邀請(qǐng)我們一起參與他們的游戲。有的學(xué)生要和甬翼兒們一起跳舞，有的學(xué)生要和甬翼兒們一起唱歌，短短的十分鐘課間的互動(dòng)給了甬翼兒與學(xué)生們無(wú)窮的快樂(lè)。

篇(3)

7月9日，我們杭州電子科技大學(xué)“關(guān)注和諧”社會(huì)時(shí)間小分隊(duì)一行10人整裝待發(fā)。盡管天空下著大雨，但隊(duì)員們此時(shí)的心情是激動(dòng)的，大雨澆不滅他們心中的熱情。到了目的地已是傍晚時(shí)分，整頓好行囊后我們便著手開(kāi)始打掃住處。晚上的炎熱難以抵擋，但為了第二天的正常行動(dòng)，隊(duì)員們還是忍著酷熱慢慢地入睡了

之后的幾天，每一頓飯都是簡(jiǎn)單而粗糙的，但隊(duì)員們毫無(wú)怨言。在這一次的活動(dòng)中給我映像最深的有兩件事。第一件是我們走訪(fǎng)福利院的孤兒們，我們跟他們一起玩耍，一起游戲，并且舉行了贈(zèng)書(shū)儀式。他們稚嫩的笑臉深深地留在了我的內(nèi)心深處，震撼著我，也啟迪著我樂(lè)觀地生活。福利院的孤兒們是孤獨(dú)的，脆弱的。他們的世界相對(duì)地封閉，孤兒院的叔叔阿姨就是他們的爸爸媽媽。當(dāng)我們看到他們燦爛的笑容時(shí)，我們覺(jué)得自己所做的一切都是值得的，他們的健康成長(zhǎng)需要更多人的關(guān)注，需要更多人無(wú)私的幫助。他們已失去了自己最親的人，所以讓我們用關(guān)愛(ài)去填補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。

第二件就是我們參觀飛達(dá)電腦學(xué)校時(shí)，兩位殘疾人所給我的巨大震撼。他們讓我感受到生命原來(lái)并非那么脆弱，在他們身上我看到了一種生生不息的力量。這兩位殘疾人當(dāng)中有一位是飛達(dá)電腦學(xué)校的創(chuàng)辦者，他雖然只能永遠(yuǎn)地坐在輪椅上，但是他利用自己不凡的頭腦艱苦創(chuàng)業(yè)，最終成就了自己的理想。另外的一位是一位雙手殘疾的書(shū)法家，他的書(shū)法作品曾經(jīng)多次獲得過(guò)省級(jí)獎(jiǎng)。我想我們正常人都難以做到的事卻可以在一個(gè)殘疾人身上發(fā)生，這需要的勇氣和毅力難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

最后，我們還在飛達(dá)電腦學(xué)校建立了社會(huì)實(shí)踐基地，我們希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們也可以來(lái)到這里學(xué)習(xí)他們這種自強(qiáng)不息的精神。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我們懂得了很多人生的哲理，我相信，在以后的生活中我們一定會(huì)更加努力，更加頑強(qiáng)。我們亦將更多地關(guān)心這個(gè)社會(huì)的和諧，讓笑容綻放在每一個(gè)人的臉上。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)（劉政）

福利院之行：這是第一個(gè)活動(dòng)，從效果上看，和院內(nèi)的孩子都玩的很開(kāi)心。但是我們沒(méi)能讓外面的人知道我們的活動(dòng)，是一個(gè)不足。在和院長(zhǎng)交談的時(shí)候其實(shí)我們就出錯(cuò)了。表達(dá)上應(yīng)該委婉一些，不至于讓她覺(jué)得我們有很強(qiáng)的功利性，而影響活動(dòng)的進(jìn)行。

進(jìn)社區(qū)訪(fǎng)問(wèn)殘疾人，這個(gè)活動(dòng)做的蠻順利，也多虧社區(qū)阿姨的幫助。能了解到他們的生活，雖然在生活上有困難，可是他們以自己的方式也在服務(wù)社會(huì)，而社會(huì)上的人也一直在給與他們幫助和關(guān)心。這一點(diǎn)能真正體現(xiàn)出和諧社會(huì)的風(fēng)貌，也是我們實(shí)踐的宗旨所在。

在城市廣場(chǎng)和超市出口的問(wèn)卷調(diào)查，其實(shí)也碰到了很多的小麻煩，被超市管理員以可能妨礙超市治安為由婉言趕出，面對(duì)很多人的猜疑，我們只能以真誠(chéng)的微笑來(lái)消除他們的顧及，配合我們的工作，這一點(diǎn)，很能明白，在和諧社會(huì)中，微笑是很重要的。

篇(4)

短短幾十天的實(shí)習(xí)生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)；擺正了自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)，轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

一 及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備

暑假前夕，我系社會(huì)實(shí)踐部以身作則，舉行了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以開(kāi)發(fā)同學(xué)的自主性為主，讓他們能勇于展現(xiàn)自我，勇于創(chuàng)新，全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的必要性，讓大家都樹(shù)立起利用做實(shí)事的觀念，要求參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求，積極爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行。

二 內(nèi)容豐富，注重實(shí)效，成果顯著

2012暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實(shí)踐工作特色外，學(xué)院也鼓勵(lì)同學(xué)多方面，多角度投身社會(huì)服務(wù)社會(huì)，鍛煉自己。內(nèi)容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧，支教掃盲，志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過(guò)深入企業(yè)，深入農(nóng)村，進(jìn)行法制宣傳，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，掛職鍛煉，志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。

有了實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，同學(xué)們還認(rèn)真的總結(jié)了自己的所見(jiàn)所聞，所思所想，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，避免再犯不必要的錯(cuò)誤。

同樣是關(guān)于5.12的話(huà)題，07級(jí)工程管理專(zhuān)業(yè)的歐涵文同學(xué)，在假期寫(xiě)下了一份在抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建中，最可愛(ài)的人的美麗的故事。‘“到了，人心就定了！”“來(lái)了，我們有救了！”被官兵從斷壁殘?jiān)芯瘸鰜?lái)的受災(zāi)民眾，來(lái)不及擦去身上的血污喜極而泣… 盡管橋毀路損，盡管大雨滂沱，盡管給養(yǎng)與補(bǔ)給一時(shí)難以到位，可透過(guò)央視直播畫(huà)面，先期到達(dá)的官兵不計(jì)條件、不顧安危、不怕?tīng)奚⒘x無(wú)反顧的身影，全國(guó)人民真切感受著、感慨著：你們———最值得人民尊敬的你們，特別聽(tīng)指揮，特別肯吃苦，特別能承受，特別能戰(zhàn)斗！國(guó)難當(dāng)頭，你們不愧是中華民族的中流砥柱！’

篇(5)

一、 思想修養(yǎng)

作為一名實(shí)踐隊(duì)員，要想完成工作的責(zé)任，首先必須具備超過(guò)隊(duì)友的團(tuán)隊(duì)意識(shí)素質(zhì)，在這三天中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)從早上的早起到每家每戶(hù)的農(nóng)戶(hù)中采訪(fǎng)中感覺(jué)我這方面還是比較出眾的。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí)，會(huì)有點(diǎn)不知所措甚至于!現(xiàn)在的我不再不悅，不再厭惡。而是以更高的要求來(lái)要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。

二、 素質(zhì)提升

在實(shí)踐中我認(rèn)真聽(tīng)取隊(duì)友老師村名以及長(zhǎng)輩們的意見(jiàn)，仔細(xì)用腦子記錄，并在活動(dòng)中的空余時(shí)間認(rèn)真思考如何做的更好，有目的的在隊(duì)伍中進(jìn)行一些嘗試。如：努力嘗試去與村民孩童們溝通，與隊(duì)友和睦相處互相學(xué)習(xí)俗話(huà)說(shuō)三人行必有我?guī)煛?/p>

在實(shí)踐中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：怎么把照片處理得更優(yōu)秀，怎么讓團(tuán)隊(duì)變得更團(tuán)結(jié)等等。

在空余時(shí)間，我會(huì)邀請(qǐng)隊(duì)員們一起玩玩殺人游戲，因?yàn)槲矣X(jué)得一天下來(lái)的事件必然是比較累的在空余的時(shí)間給隊(duì)友放松一下會(huì)讓團(tuán)隊(duì)更優(yōu)最戰(zhàn)力更加的有凝聚力。對(duì)自己的幫助也確實(shí)很大。

三、 工作內(nèi)容

在三天里我的作用其實(shí)不是太大，但我個(gè)人覺(jué)得我是不可或缺的，我的身上也有值得隊(duì)員們學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)虛心的教他們要怎么做才能做得更好，在短短三天的時(shí)間里我強(qiáng)化了自己的攝影能力以及為人處事等各方面技能，相信這些東西對(duì)于沒(méi)有來(lái)過(guò)云頂山莊xx的同學(xué)是感受不到的，他們想象不到在發(fā)達(dá)的廈門(mén)會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)離人煙，一天當(dāng)中大部分時(shí)間都是煙霧繚繞的xx。也相信這對(duì)每一位同學(xué)或者老師都是寶貴的財(cái)富。

篇(6)

2009年暑假，我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，到潮州饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展系列活動(dòng)。

在這長(zhǎng)達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了許多的感動(dòng)，學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。

   在這十天中，我們隊(duì)伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng)，每一次舉辦展覽活動(dòng)，都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動(dòng)，無(wú)論是白天或晚上，無(wú)論是雨天還是烈日高照，我們都要認(rèn)真努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中，看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員，主動(dòng)的干起難度較高，危險(xiǎn)性較大的布場(chǎng)工作，爬上爬下，扎捆舉高，頂著烈日站在高處工作，汗水不停的流下，卻沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有半點(diǎn)推托，一直堅(jiān)持下去做好工作。而我們的女生，同樣認(rèn)真自覺(jué)的把集體的工作當(dāng)成自己的事，負(fù)責(zé)任的做好每一件事，冒著烈日，顧不得撐傘遮陽(yáng)，不怕曬黑，一心只在把工作做好，我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人，都深深的打動(dòng)了我，讓我明白什么是集體意識(shí)，什么是集體的力量，讓我知道，每一個(gè)出色的集體，都離不開(kāi)每一位成員的付出與努力。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了支教活動(dòng)，我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育，與一位隊(duì)員合作，兩人一起編寫(xiě)教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚，我們沒(méi)有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料，而在饒平實(shí)中，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料，所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料，實(shí)中的教師沒(méi)有多媒體配置，上課要用的資料必須打印下來(lái)。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴，，我們只好采用了最原始的方法，手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料，即使手酸也不停下，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，終于我們抄下資料并編寫(xiě)了教案，自己進(jìn)行了一次又一次的試講，才有把握上講臺(tái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真準(zhǔn)備，加上苦思冥想出來(lái)的趣味知識(shí)點(diǎn)，才使得整節(jié)課上起來(lái)充足而不沉悶。通過(guò)這一次，我知道，以前自己無(wú)論做什么老師依賴(lài)電腦，以來(lái)打印機(jī)，但是一旦沒(méi)有了這些工具，我便會(huì)急得像熱鍋螞蟻，不知所措，所以，鍛煉培養(yǎng)自己的能力，要有節(jié)制的使用工具，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒(méi)過(guò)關(guān)，還需努力。

通過(guò)這十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得自己似乎一下子長(zhǎng)大了許多，體會(huì)到了集體情誼，學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案，第一次體驗(yàn)上課的感覺(jué)，第一次站在講臺(tái)上對(duì)著臺(tái)下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

篇(7)

在現(xiàn)代社會(huì)中圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)踐我更加了解到圖書(shū)館的重要性，也從實(shí)踐工作中了解到圖書(shū)館工作的方法和存在的一些問(wèn)題。

一、讀書(shū)的重要性——閱讀的時(shí)代與個(gè)性

我國(guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書(shū)史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話(huà)題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

今天的我們處在一個(gè)信息量大、增長(zhǎng)迅速、形式多樣的時(shí)代，獲取信息的途徑方便快捷。特別是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀，但網(wǎng)絡(luò)閱讀是一把雙刃劍，有優(yōu)點(diǎn)，還有一些不足。網(wǎng)絡(luò)信息豐富多彩，導(dǎo)致人們閱讀時(shí)信息迷航，網(wǎng)絡(luò)信息冗雜，充斥著大量的健康及不健康的信息，容易誤導(dǎo)人們。這些都使讀者的心態(tài)浮躁，閱讀不深刻，只是淺嘗輒止。現(xiàn)在的人們很少可以真正的靜下心來(lái)，好好的讀書(shū)，品讀書(shū)香真諦。因此，在當(dāng)前淺閱讀，功利性閱讀盛行的時(shí)刻，弘揚(yáng)閱讀個(gè)性是必要的。

圖書(shū)館作為文獻(xiàn)信息的交流中心，是推動(dòng)、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個(gè)性化閱讀的重要力量。圖書(shū)館首先要做好導(dǎo)讀工作，推薦書(shū)目減少閱讀的盲目性和無(wú)序性，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。其次是文獻(xiàn)資源建設(shè)，尤其是地方特色文獻(xiàn)建設(shè)。再次是開(kāi)展讀者教育，增強(qiáng)讀者的圖書(shū)館意識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng)，促進(jìn)讀者的個(gè)性化閱讀，讓讀者通過(guò)有效的方式自我滿(mǎn)足信息的需求。[1]

二、懂書(shū)愛(ài)書(shū)——圖書(shū)館精神的核心三、懂書(shū)愛(ài)書(shū)的真正內(nèi)涵

正是因?yàn)橛羞@種懂書(shū)愛(ài)書(shū)的精神，美國(guó)的圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)教育主要集中在研究生和博士生層次上，很少有本科生，也即要求學(xué)習(xí)圖書(shū)館學(xué)的要盡量的知識(shí)面寬泛，而又必須掌握一門(mén)專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)再來(lái)從事圖書(shū)館學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。

中國(guó)的圖書(shū)館界先驅(qū)很早懂得了圖書(shū)館精神的真諦，著名的圖書(shū)館學(xué)家劉國(guó)鈞強(qiáng)調(diào)“圖書(shū)館學(xué)乃是一門(mén)包含著許多科目的科學(xué)。把圖書(shū)館學(xué)和圖書(shū)管理學(xué)等同起來(lái)是一種簡(jiǎn)單化的看法，是一種不了解圖書(shū)館事業(yè)內(nèi)容的看法。僅僅有圖書(shū)館管理的知識(shí)是不夠成為全面的圖書(shū)館學(xué)家的。”正因?yàn)槎畷?shū)愛(ài)書(shū)，許多藏書(shū)家把一輩子的心血藏書(shū)捐獻(xiàn)國(guó)有，把自己的一生貢獻(xiàn)給了圖書(shū)館事業(yè)。

三、正確的愛(ài)書(shū)態(tài)度

魯迅在《而已集?讀書(shū)雜談》中有真正愛(ài)書(shū)的譬喻：“我想，嗜好的讀書(shū)，該如愛(ài)打牌的一樣，天天打，夜夜打，連續(xù)的去打，有時(shí)被公安局捉去了，放出來(lái)之后還是打。——目的不在贏錢(qián)，而在有趣。”古今中外都有眾多愛(ài)書(shū)如命的人。宋人黃庭堅(jiān)曾說(shuō)“三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎”。成語(yǔ)有“囊螢積雪”的讀書(shū)故事，古人尚有“祭書(shū)”的傳統(tǒng)。著名作家馮牧先生說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書(shū)需成癖好，才可以言讀書(shū)”。

四、懂書(shū)愛(ài)書(shū)——圖書(shū)館的最底門(mén)檻

要達(dá)到“懂書(shū)愛(ài)書(shū)”的最低門(mén)檻，那么也是需要具有圖書(shū)館學(xué)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，懂得圖書(shū)文化鏈條上所具有的必要知識(shí)，再懂得至少一門(mén)其他的專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)圖書(shū)館人來(lái)說(shuō)，懂書(shū)愛(ài)書(shū)卻必須成為其先決的必須條件，然后通過(guò)圖書(shū)館學(xué)及文化課程的專(zhuān)業(yè)任職資格考試，才可以正式成為圖書(shū)館中的一員。書(shū)店工作人員、出版社編輯等許多職業(yè)也應(yīng)該具有懂書(shū)愛(ài)書(shū)的精神，懂書(shū)愛(ài)書(shū)應(yīng)該是圖書(shū)文化鏈條里每個(gè)人所應(yīng)具備的精神所在。

五、對(duì)高校圖書(shū)館工作的思考

(一)提高圖書(shū)館利用律

1、開(kāi)門(mén)辦館，專(zhuān)家選書(shū)

浙江科技學(xué)院圖書(shū)館堅(jiān)持專(zhuān)家選書(shū)，把擬夠新書(shū)的目錄用電子郵件發(fā)到全校博士學(xué)位和副高級(jí)以上職稱(chēng)的教師。該校的許多教師會(huì)經(jīng)常在電子郵箱里收到一封這樣的信：

您好!由于采用了有力措施，有效提高了采購(gòu)書(shū)目的目的性，避免了盲目性。大大提高了圖書(shū)利用率。使有限的資金發(fā)揮最大效益。這種方式很值得各高校圖書(shū)館學(xué)習(xí)。

2、辦好公共讀報(bào)欄

許多大學(xué)都辦有公共讀報(bào)欄。如上海交大，上海交大閔行校區(qū)，都有長(zhǎng)達(dá)百米的公共讀報(bào)欄，蔚為壯觀，堪稱(chēng)校園一景。上至校領(lǐng)導(dǎo)，下到普通學(xué)生，都在公共讀報(bào)欄瀏覽報(bào)刊。校內(nèi)各機(jī)關(guān)和單位就不用再另訂過(guò)多的報(bào)刊了。既節(jié)約了開(kāi)支，又改變了一張報(bào)紙一杯茶的機(jī)關(guān)作風(fēng)，改變了辦公室到處堆放廢舊報(bào)刊的凌亂狀況。一舉三得。

要辦好公共讀報(bào)欄應(yīng)注意的方面：

a.公共讀報(bào)欄應(yīng)放在諸如辦公樓入口，食堂飯廳，教學(xué)樓大廳等師生必經(jīng)之處。

b.公共讀報(bào)欄的報(bào)紙應(yīng)堅(jiān)持每天一換。個(gè)別學(xué)校報(bào)紙常年不換，有的甚至發(fā)黃，發(fā)黑，十分不雅。

c.讀報(bào)欄的報(bào)紙最好用圖釘固定或用磁塊壓，而不是用糨糊粘。圖釘可反復(fù)使用，減少糨糊的消耗。換下的報(bào)紙又可裝訂成冊(cè)，以便存檔供日后查找資料用。進(jìn)一步減少開(kāi)支。

d.采用兩面通透的閱報(bào)櫥窗，一張報(bào)兩面都可供閱讀。又可進(jìn)一步減少開(kāi)支。

e.采用兩面通透的閱報(bào)櫥窗時(shí)，一定要注意采光的方向。有的高校閱報(bào)櫥窗一面順著陽(yáng)光，一面逆著陽(yáng)光，那么逆著陽(yáng)光讀報(bào)的同志就會(huì)感到頭暈眼花，看不清。也許有人會(huì)覺(jué)得，區(qū)區(qū)一張報(bào)紙何足掛齒。但如果我們天天節(jié)約，年年節(jié)約，而且校校如此，并且事事節(jié)約，積少成多，效益就會(huì)很可觀。

(二)合理安排圖書(shū)館員工的人力資源