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會計職業道德論文:對加強會計職業道德建設的構想

在現代市場經濟條件下，注冊會計師的執業準則和職業道德極為重要。自2001年底美國安然公司轟然倒塌后，美國的世界通信、施樂等大公司相繼爆出會計丑聞。而我國也連續出現瓊民源、紅光實業、ST鄭百文、東方鍋爐、大慶聯誼及銀廣夏等上市公司惡性會計造假事件。2001年12月25日，國家審計署公布了對16家具有上市公司年度會計報表審計資格的會計師事務所實施質量檢查的結果。在被抽查的32份審計報告中，有14家會計師事務所出具了23份嚴重失實的審計報告，涉及41名注冊會計師，造假金額達71．43億元，可見，我國會計造假也是驚人的。廣泛的會計造假向世界敲響了會計誠信危機的警鐘，并引發了人們對會計誠信問題的廣泛關注。加強會計誠信和職業道德建設、規范上市公司財務行為、遏制會計造假、提高會計信息質量的呼聲日盛。本文試從會計法律制度與會計職業道德的互補關系入手，就構建我國會計職業道德體系框架結構作初步探討。

一、會計法律制度缺陷與會計職業道德建設

加強會計職業道德建設，是貫徹依法治國與以德治國相結合的重要體現。重塑會計誠信、規范會計行為不僅要靠法律制度作保證，還要靠職業道德來實現。會計法律制度建設與會計職業道德建設兩者缺一不可、相輔相成。會計職業道德是會計法律規范的基礎和重要補充，它在制度無法彌補缺陷時起到修正作用，是會計法治的人文基礎；會計法律規范對會計職業道德建設具有制度保障作用，是維護會計職業道德的重要手段。可見，會計職業道德與會計法律制度具有互補性，我們不能完全依賴會計法律規范的強制功能而排斥會計職業道德的教化功能。經濟倫理學認為，經濟交往必須由一種道德框架作為基礎，現代市場經濟運作的基本道德框架就是誠信。會計誠信表達了會計對社會的一種基本承諾，即客觀公正、不偏不倚地把現實經濟活動反映出來，并忠實地為會計信息使用者提供服務。誠信是市場經濟的基石，也是會計執業機構和會計人員安身立命之本，一旦缺失，會計信息的真實性、可靠性、公允性將無從談起，這會給社會帶來災難性后果，因此加強會計誠信建設已迫在眉睫。

會計制度缺陷也需要會計誠信機制來補充。會計行為的經濟性和社會性決定了會計行為本身就需要會計制度的約束和規范。會計制度是維護會計秩序乃至社會經濟秩序的重要工具，但是正如新制度經濟學（特別是博弈論和信息經濟學）所證明的，法律制度并不是合同得以執行的唯一制度安排。即使是會計制度最發達的國家，會計制度的不完備性也是存在的。會計制度規范和約束會計行為的首要條件是制度的完備性，但現實中因會計制度制定者的“有限理性”和會計環境的未來不確定性與復雜性，制定完備的會計制度幾乎是不可能的，這種會計制度缺陷必然導致會計誠信的缺失。當然，會計制度缺陷導致會計誠信缺失僅僅是一種表面現象，其本質是造假者的不法利益驅動。

目前，會計造假被查處概率較低，即使被發現，其所付代價也是很有限的，造假成本與造假收益嚴重不對稱，這無疑助長了會計造假行為。因為對造假者而言，只要造假的預期成本大大低于造假的預期收益，造假者就會產生有恃無恐進行博弈的沖動和理由。一切造假者是從踐踏道德開始的，從造假動機的形成到造假過程的實施無不起始于道德的背離。而市場經濟是法制經濟，也是信用經濟，誠信是市場經濟的基石。市場經濟有賴于運行的游戲規則，但僅僅有法規制度約束是不夠的，當巨大的經濟利益與嚴肅的道德規范發生碰撞時，只有誠信教育才能使天平傾向道德規范，因此會計誠信教育已成為當務之急。為從根本上治理假賬，必須使依法治理與以德治理并重，加強會計誠信和職業道德建設，使會計誠信內化為人們的內在信念和內在品質。

二、會計職業道德的內涵、基本內容及特征

會計職業道德規范是在長期會計工作中形成的，具有習慣性、群眾性等特點。它可以通過思想教育、社會輿論、會計職業習慣、會計榜樣感化等手段，使會計人員從內心形成職業道德情感、信念、理想和是非善惡標準，自覺以會計職業道德原則來約束自身行為，因而它是一種內在的自我約束方式，它要求會計人員所達到的精神境界遠遠高于法律規范的要求。會計職業道德規范對會計人員工作理念、職業意識、業務行為作了全面規定，彌補了法律規范的空缺。會計職業道德的確立與完善將從倫理道德導向上遏制會計造假動機，對規范會計工作秩序將起到積極影響。

基于會計職業的特殊性對職業道德的要求，會計學界長期以來一直致力于會計職業道德理論的研究。由于不同國家在經濟發展程度、經濟結構、文化傳統等方面存在明顯差異，從而對不同國家會計職業產生了不同影響，各國會計職業道德也體現了本國的特點。國際會計師聯合會（IFAC）1980制定的《國際會計職業道德準則》提出了會計專業機構道德準則應遵循的基本原則，即正直、客觀、獨立、保密、技術標準、業務能力、道德自律。美國會計師協會等職業團體確定的會計職業道德包括正直、客觀、獨立、遵從、保密、披露的相關性、職業勝任能力、對他人的責任感和沒有不名譽行為等內容。英國對會計職業道德的要求是真實公允、客觀公正、職業能力和保密性。法國會計職業道德強調遵規守法、誠實正直、真實公允、社會責任感。德國會計職業道德則強調規避風險、高度穩健、恪盡職守、各負其責。

可見，雖然各國會計職業性質是基本相同的，但因各國在政治經濟體制、文化背景、法律制度、教育水平等方面的差異，使得各國對會計職業道德的規范也不盡相同，但都體現了社會進步和經濟發展對會計職業的共性要求。這無疑為構建我國會計職業道德體系框架結構提供了借鑒。

三、構建我國會計職業道德體系框架結構的設想

我國《會計法》將會計職業道德以會計大法的形式表現出來，要求“會計人員應當遵守職業道德，提高業務素質”。但目前尚未頒布一套標準的會計職業道德準則，僅在《會計基礎工作規范》中有相關規定，但內容籠統，未形成體系。筆者認為，可借鑒發達國家會計職業道德中的共性內容，作為構建我國會計職業道德體系的主體框架，并充分體現本土文化背景、經濟管理體制、政治體制等層面對其的影響和要求。未來我國會計職業道德體系應由職業道德規范（準則）、職業道德教育、職業道德修養、職業道德評價、職業道德監督構成。會計職業道德規范是會計職業活動中的行為準則和標準，是會計職業道德體系的核心；會計職業道德教育和修養是提高會計職業道德水平的重要途徑，道德教育是客觀外在的推動力，道德修養是主觀內在的自我努力；會計職業道德評價和監督是推動會計職業道德健康發展的保證。會計職業道德的各組成部分以會計職業道德準則為核心相互制約，共同構成了一個完整的會計職業道德體系。

（一）制定一套可操作的會計職業道德準則

建立一套由注冊會計師協會、會計學會等民間中介機構制定、頒布與監督的會計職業道德準則體系，以實現會計行業自律。該準則的基本內容包括會計人員處理經濟業務時所采用的一般原則、業務能力和職業責任等。會計人員在會計實踐中應自覺遵守該準則。

1．一般原則，包括真實性、公正性、忠誠性和正義感。①真實性，即要求會計人員如實記錄、反映經濟業務，及時、準確、完整地提供真實可靠的會計資料。違背真實性原則，也就失去了會計存在的基礎。②公正性，即要求會計人員處理會計事項時遵守公正的道德標準，不偏不倚地對待利益各方。美國會計學家斯科特（O．R．Scott，1941）提出了會計公正性的著名標準，即：會計程序對一切利害關系方面必須公正對待；財務報告毫不偏離地作真實和正當的陳報；會計數據應該是公正無偏見和不偏不倚的，而非為特定方面服務。③忠誠性，即作為委托人和人中介的會計人員既要對管理當局忠誠，完成管理當局所委托的責任，如實反映企業經營狀況，又要對外部委托人忠誠，客觀反映管理當局受托責任履行情況，為其決策提供相關信息。④正義感，即會計人員應以企業根本利益為重，對管理當局的違規行為不能視而不見，更不能做假牟利，應有正義感，不畏強權，勇于披露真實會計信息。

2．專業技術能力，包括搞好服務、熟悉法規和職業判斷力。①搞好服務。會計人員應發揮職業優勢，積極做好會計核算、會計監督與決策，為單位提供相關政策咨詢，為單位內部管理和投資決策服務。②熟悉法規。會計人員應熟悉財經法律法規和國家統一會計制度，并結合本職做好宣傳，當前特別要掌握加入WTO后的新會計標準和業務。③職業判斷力。加入WTO后，我國會計理論與國際接軌、與國際交往的能力加強，會計行使職業判斷的空間日益增大，這就要求會計人員運用其知識按基本會計原則作恰當的職業判斷，以客觀公正的態度，選擇委托人和人及個人利益均可接受的會計政策，提供有關各方決策有用的會計信息。

3．職業責任，包括保守秘密與開拓創新。①保守秘密。會計人員應保守本單位商業秘密，除法律規定和單位領導人同意外，不得私自向外界提供或泄露單位會計信息。②與時俱進，開拓創新。會計人員要適應新形勢，始終保持知識儲備的新鮮度，不斷改進工作思路和方法。

（二）加強會計職業道德教育、修養、評價與監督

1．廣泛深入地開展會計誠信和會計職業道德教育。會計道德進步有賴于會計道德意識的覺醒，沒有這一點，再好的法律制度也難以內化為個體的德性和自覺行為。而會計道德意識的覺醒又需要強化會計誠信和道德教育。會計職業道德教育是會計職業道德規范轉化為會計人員內在品質和行為的有效途徑。當前要按朱?基總理“不做假賬”的指示精神，廣泛開展會計誠信教育，強化市場參與主體的誠信經營責任，倡導誠信經營理念，將誠信作為行為準則，真正做到“誠信為本，操守為重，遵循準則，不做假賬”。同時，要在會計后續教育、資格考試和大學會計教育等環節增加會計職業道德和專業技能教育內容。強化道德教育必須以對單位負責人的培訓為切入點，使其以身作則，并以其良好形象、典范行為帶動員工，從而提高全體會計人員道德水準。此外，要加強正面典型的宣傳教育和輿論引導，形成誠信風尚。

2．提高會計職業道德修養。會計職業道德修養是會計人員在職業生活中對自身思想品質、思想意識等方面的自我鍛煉、自我改造、自我提高的活動，是會計職業道德教育的重要補充。

3．建立健全會計職業道德評價與監督機制。會計職業道德評價要以會計職業道德原則和規范為準繩，對會計人員在職業活動中的道德行為進行理性的評價，以增強其責任感。當前最緊迫的是要建立可量化、具有可操作性的會計信用評級制度，通過嚴格執法、加大違規處罰力度，建立企業、中介機構和會計人員的誠信檔案等，促進會計職業道德建設。中國證監會副主席史美倫指出：要加強上市公司董事、高管人員的誠信建設，積極建立健全上市公司的信用制度和誠信問責機制；積極貫徹公司治理理念，完善公司法人治理結構，提高上市公司治理水平；加強對中介機構的監管，引導其完善內部控制，樹立誠信和自律意識，培育市場自身約束機制；司法上積極推進民事訴訟機制的建立，從而提高上市公司信息披露質量，堅定投資者對市場的信心，保護投資者的合法權益。中國注冊會計師協會也了《行業誠信建設實施綱要》和《中國注冊會計師職業道德規范指導意見》，將職業準則細化和可評價化，對注冊會計師如何保持執業獨立性和專業勝任能力、杜絕不規范收費行為等內容作了具體規定，引導并推動地方注協和會計師事務所因地制宜地開展行業誠信建設。所有這些必將大大推動我國會計誠信建設的步伐。

會計職業道德論文:試論會計職業道德特征和建設途徑

摘要：本文從會計職業道德的基本特征出發，探討了會計職業道德建設的途徑：加強政治學習，提高對會計職業道德建設重要性的認識；加強職業道德教育，增強財會人員使命感；建立監督機制，以法管財；建立會計崗位輪換制度，保證會計工作質量；建立健全選拔和激勵機制，提高財會人員業務素質。

關鍵詞：會計；職業道德；特征；途徑

一、會計職業道德的基本特征

（一）原性則

原則性是會計職業道德的典型特征。作為財會工作者，政策觀念一定要強，要勇于堅持原則。政策和職業道德雖然是兩個不同范疇，但作為社會主義的財政政策，財會規章制度都反映了國家、集體和廣大生產者、消費者的根本利益。要使這些政策、法規制度得以順利貫利和實施，必須堅持原則。堅持原則不僅使財會工作者職業義務感和使命感得以加強，充分利用對生產、流通、分配、消費的管理權，對各種浪費行為和不正之風進行有效的抵制；而且能使財會工作者自身不會因時時與錢打交道而成為一個喪失原則、認錢不認方向、一切向錢看的拜金主義者。作為財會工作者，如果不具備高尚的職業道德，不堅持按原則辦事，不僅害了自己，也損害了國家和人民的利益。

（二）無私性

財務工作要求財會人員具有大公無私、公而忘私的思想和行為，以國家、集體的利益重于一切為最高原則。無私性集中體現在財務工作者的道德習慣行為上，廉潔奉公，不貪不沾，一塵不染，保持和發揚艱苦奮斗，勤儉建國的傳統作風。財務工作者必須以此來規范和約束自己的思想和行為，在思想上筑起一道防污染和拒腐蝕的堅不可摧的壁壘。

（三）服務性

財務工作貫穿于我國四化建設的各行、各業、各個部門。可以說，沒有財務管理工作，我國的四化建設就會癱瘓，國家財產就會受到巨大損失。財務工作既不能獨立于各行、各業、各部門而存在，又不能置于各行各業各部門之上。財務工作的性質決定了財會工作者必須樹立服務意識。因此，服務性是財會工作職業道德的顯著特點。特別是在當前社會主義市場經濟環境下，財會人員面對各種經濟利益的重新分析，如何把握自己，抵制不正之風，樹立服務意識，是十分重要的。

（四）時代性

不同歷史時期，有不同的道德標準。在社會主義市場經濟條件下，隨著改革開放的不斷深入，企業類型多樣化。財會人員所維護的不僅僅是企業和國家的利益，還涉及到委托人與受委托人的多方利益。因此，在新形勢下，對財會人員職業素養的要求更高。所以說，財會人員職業道德具有很強的時代性。

二、會計職業道德建設的基本途徑

（一）加強政治學習，提高對會計職業道德建設重要性的認識

努力學習政治，提高思想覺悟，這是財務人員做好工作的前提。要組織財會人員認真學習同志關于講政治的重要講話，學習時事政治，教育廣大財會人員牢固樹立共產主義信念和全心全意為人民服務的思想。同時還要做好思想品德教育。財會人員不能只埋頭于繁雜的日常事務中，要掌握時代的脈搏，把自己的工作自覺融人改革的大潮，不要迷失方向。作為財會人員，要視國家利益高于一切，嚴格遵守和執行國家制定的財會法規，一絲不茍地按財務制度辦事，認真進行核算和管理，忠實履行財務監督職能，在抵制和糾正當前不正之風中發揮積極作用。

（二）加強職業道德教育，增強財會人員的使命感

會計人員要使職業生活更有意義、更有價值，首先必須樹立正確的職業道德觀，遵循會計職業道德規范，自覺提高專業品德修養，增強熱愛本職工作的意識，講求對事業的獻身精神，維護會計職業的尊嚴，保持良好的社會形象。隨著改革的不斷深入，資金來源渠道的多樣化，與會計改革措施的陸續實施，使會計人員所面對的將不再是單純的數字，而是一個復雜多變的世界。會計人員承擔的工作任務越來越復雜繁重，責任更大，遇到的問題更復雜，需要投入的精力也更多。在新形勢下，會計人員應在工作中堅持遵守會計職業道德。認真貫徹執行《會計法》和國家有關的財經法規，依法辦事，依法理財。

優質服務也是會計職業道德的主要內容。作為一名會計人員，對所服務的對象都要做到文明禮貌、熱情接待、周到服務。

（三）建立監督機制，以法管財

監督機制包括兩個方面：一是會計人員監督經濟業務經辦人；二是社會監督會計人員。它們由兩個不同的主體構成。

會計監督。會計監督是會計人員的執法行為。它主要是會計通過審查、報帳、記帳、核算、分析等會計程序，對在經濟活動中發生的經濟業務，依照國家的財經政策和財務管理規章制度，進行正確的核算和真實的反映。會計人員必須認真、客觀、公正地處理每一筆經濟業務，以高度的責任感對待每一件財務事項。

社會監督。一是由財政、稅務、審計、監察等部門對會計人員遵守職業道德的情況經常進行檢查、督促。二是由會計師事務所等社會中介服務機構對會計行為進行查驗、評估。通過監督，既可以提高會計工作的水平和質量，又可以幫助會計人員正確理解和執行國家財經制度。三是發動單位職工和其他社會成員對會計人員的職業道德進行監督。這樣監督面寬、透明度大，可以增強會計監督工作的力度。

法律制裁。對于貪污腐敗、違法亂紀、知情不舉甚至同流合污等現象，除按規定予以一定的行政處罰外，嚴重的還可追究會計人員和相關人員的法律責任。使人們認識到若不注重職業道德，不用職業道德規范自己行為，將會受到法律制裁。加強法制教育，培養以法理財的觀念和能力。市場經濟是法制化的經濟，我們會計人員是國家法律、法規和規章制度的執行者，必須依據國家的法規政策進行財務管理和會計核算，做到以法理財。

（四）建立會計崗位輪換制度，保證會計工作質量

財政部制定的《會計基礎工作規范》中規定：“會計人員的工作崗位應當有計劃地進行輪換?！睂嵭杏杏媱澋臅嬢啀徶贫?，有利于加強會計工作的內部監督，在會計機構內部形成換崗交接清查的內部檢查和牽制機制，防止貪污腐化行為的出現；有利于提高全體會計人員的業務素質，使他（她）們能掌握多種崗位技能，促使本單位會計管理水平的整體提高；還有利于調動會計人員的工作積極性和創造性，通過接觸不同內容和形式的業務崗位，激發會計人員創造和提出業務工作的新思路和新思想。

（五）建立健全選拔和激勵約束機制，提高會計人員業務素質

建立健全選拔機制。任何財務活動，都要通過會計進行收支與核算。在方針政策和法規制度確定以后，會計工作質量的高低，會計人員業務素質是決定因素。因此，要選擇政治素質好、事業心強、具有會計知識和技能的人從事會計工作。

建立激勵約束機制。四化建設需要大批高素質的合格會計人才。因此在日常的財務管理工作中，要對會計人員職業道德情況建立檢查、考核、評價、獎罰制度，并與崗位資格、聘任專業職務、提職、晉級、精神與物質獎勵等結合起來。促進會計人員嚴格遵守職業道德，提高工作質量和工作效率，有利于德才兼備的優秀人才脫穎而出。

會計職業道德論文:淺談高等教育中的會計職業道德教育

摘 要：會計學歷教育是會計職業道德教育的主要途徑，本文在解釋高等教育中會計職業道德教育主要內容的基礎上，分析了我國高等教育中會計職業道德教育的現狀，提出了一些具體的改進措施。

關鍵詞：高等教育 會計職業道德教育 現狀 改進措施

會計職業道德，就是指會計人員在長期的職業實踐活動中總結出來的，調整會計人員與社會之間、會計人員個人之間的社會關系的職業行為準則和規范。由于會計工作和錢、財、物關系緊密，在現代市場經濟條件下，會計人員的職業道德就尤為重要，而會計人員職業道德水平的提高有賴于職業道德建設的加強，在會計高等教育中開展會計職業道德教育是加強職業道德建設的重要環節，對提高會計人員的職業道德水平起著基礎性的作用。

1高等教育中會計職業道德教育的主要內容

1．1思想政治教育

在現代企業的經營管理中，會計起著不可估量的作用，但會計人員的日常工作卻異常煩瑣、枯燥。因此思想政治教育的首要問題是讓學生樹立正確的職業觀。即一方面讓學生認識到會計工作在經濟生活中的重要地位，培養學生忠于會計崗位，熱愛會計事業的良好思想；另一方面也要使學生認識到會計工作的艱巨性，培養學生腳踏實地、吃苦耐勞、兢兢業業的敬業精神，為以后學生走上具體的會計崗位打好思想基礎。其次是通過思想政治教育使學生樹立良好的價值觀。會計職業是一項極為特殊的職業，經常與錢、財、物打交道。在市場經濟環境下，每一個人首先是一個經濟人，其次才是一個社會人。正所謂：“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。”因此，良好的價值觀是學生走上會計崗位后正確處理經濟利益關系的指南。最后還應幫助學生形成堅韌不拔、勇于戰勝困難的個性，因為任何工作都不可能是一帆風順、青云直上的，會計工作更是如此，所以性格狀況對會計人員工作成績的影響是直接的、明顯的。良好的個性能為以后更好地勝任會計工作奠定思想基礎。

1． 2法制教育

我國所有的會計規范是以法律法規的形式制定、頒布和執行的。即會計人員是在會計法律法規的指導下和約束下從事會計工作的。會計人員僅有良好的思想品德是不能成為一名合格的、稱職的會計工作者的，還必須要熟悉并了解會計法律法規，學會用法律手段處理會計事務。因此，會計高等教育作為培養高層次會計人才的基礎環節，必須將法制教育作為會計職業道德教育的核心內容。

1． 3會計職業技能教育

所謂會計職業技能，是指從事會計工作的人員必須具備的專業知識和經驗，以及應用這些知識和經驗處理會計具體問題的能力。會計是一種專業性很強的工作，會計學是一門內容及其豐富的經濟管理科學，要做一名稱職的會計工作者，不僅要有崇高的職業道德境界，而且要有會計以及其他方面的專業知識。一個對會計一知半解的人，連簡單的記帳算帳都做不了，再談什么職業道德就是空屋建瓴了。因此職業技能教育是整個會計職業道德教育的前提。

2高等教育中會計職業道德教育現狀

2． 1思想政治教育理論性強，遠離學生生活

目前，高等教育中的思想政治教育的主要途徑無非是以下幾種：一是開設馬列思想類課程；二是負責學生工作的老師的日常教誨。據調查顯示，馬列思想類課程理論性太強，難于結合學生實際生活，學生理解起來也比較困難；再是老師永遠是一塊黑板，一根粉筆，一本教科書，教學形式過于僵化，所以學生普遍反映學習興趣不高；而負責學生工作的老師雖然可以針對不同學生的不同情況，因材施教，但是學生人數眾多，不可能建立起一對一的教學關系，在實際的學生工作中，老師也只有對那些思想上特別先進或是特別落后的學生給予特別的輔導，而對于一般的學生也是心有余而力不足。

2. 2法制教育枯燥無味，調動不了學生的積極性

我國會計高等教育體系中的法制教育，主要是通過開設法律課來完成的。從公共基礎課中的法律基礎到專業類的經濟法、商法等，對于會計專業的學生而言，不僅內容晦澀，不易理解，與會計工作距離遙遠，而且連會計專業技術資格考試經濟法科目應考的內容都函蓋不全，再加之教師教育觀念陳舊，教學方式落后,更使學生見了法律就皺眉頭，提不起學習興趣。如此以來，學生法律意識淡薄，分不清大是大非，走上會計工作崗位后如何能夠看清紛繁復雜的經濟業務，處理好各方面之間的利益關系。

2． 3會計職業技能教育的現狀

2．3．1重理論，輕實踐

專業理論的學習對于會計專業大學生而言固然重要，且大多數高校的會計專業也都開了基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、財務管理等等十幾門專業理論課，但學生通過了這十幾門理論課的學習真就能有嫻熟的專業技術嗎？會計是一門理論性實務性都很強的學科，因此熟練的專業技術不僅需要扎實的理論基礎，更需要較強的動手能力。而目前大多數高校的會計實驗教學都流于形式，僅簡單的填填憑證、登登帳，走走過場，遠遠達不到實驗教學的目的，更談不上實踐教學了。

2．3．2忽略職業道德

會計高等教育培養的是高素質的會計人才，現代社會對高素質的會計人才不僅要求有較高的理論修養和較強的動手能力，更要有良好的職業道德和強烈的法律意識。但目前會計高等教育中的專業課堂，老師只一味的強調會計理論知識和實踐操作能力，很少有提及職業道德的。如此長久以來，學生的心里都存在著一種錯誤的觀點：只要專業課學好了，就不愁找不到好工作。豈不知對于一個稱職的會計人員而言，專業知識固然重要，職業道德修養更重要。

3高等教育中加強會計職業道德教育的具體措施

3． 1加強思想政治教育的措施

學生對思想政治課不感興趣的主要原因上已提及，理論性強，遠離學生生活。針對上述問題，筆者認為，應從以下方面加以改進：

一是理論聯系實際，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。只有把深奧的馬列理論聯系到學生的具體生活，才有可能把課堂上老師講了千遍萬遍學生也聽不進去的什么人生觀、價值觀深入到學生內心。具體呢老師應把發生在學生身邊的一些學生的或者是老師的先進事跡講給學生，在學生中樹立榜樣，激發學生樹立良好的人生觀、價值觀。

二是改革教學方式，豐富教學手段。教學教學應該是教與學的互動，所以首先應該在課堂上開展演講、辯論等形式的教學活動，讓學生參與進來，會有事半功倍的效果。其次可以利用多媒體的教學手段給學生放映一些相關的影片，然后讓其談談觀后感，也可以達到教學目的。再次也可以組織學生在周末進行徒步旅行，以鍛煉學生堅韌不拔的性格和頑強的意志力。

當然，具體的方法有多種，只要能達到教學目的即可以。

3．2改進法制教育的措施

要提高學生的法律意識，必須改革法制教育的現有模式，我們應采取以下措施：

一是將真實案例引入課堂。法律課理論性較強，不易理解，加之教師課堂舉例有限，且大多數的案例都是書本上的，學生自然不感興趣。因此，筆者認為，課堂案例應以真實案例為首選，一方面教師可以利用多媒體技術給學生放映一些真實案例，另一方面教師也可以組織學生到法院的經濟庭去旁聽法院審判的全過程，這樣，學生對案例有了直觀的認識后，組織學生針對案例進行討論，在討論中再去發現學生不懂之理論，著重解釋，自然學生理解比較容易。

二是調整法律課程的教學大綱，把針對會計專業學生開設的經濟法律類課程內容擴展到會計專業技術資格考試經濟法科目應考之內容。當前，高等教育面臨的嚴峻挑戰就是就業，而要提升會計專業學生的就業率，除了增強其動手能力外，還應鼓勵學生參加各種專業技術資格考試，因此經濟法類課程內容至少應包括考試要考之內容。

3．3提高職業技能教育的措施

會計職業技能教育是會計職業道德教育的前提，改變會計職業技能教育現狀，應從以下方面入手：

3．3．1加大實踐教學力度

多數高校已經認識到會計人才實踐操作能力的重要性，但一般都苦于經費短缺，難以尋找確定的實習基地，多數的學校采取的是以實驗教學代替實踐教學，即在課程設置上安排實驗課。但如上所述，均流于形式。因此應加大實踐教學的力度，使學生真正能夠提高實際操作能力，具體如下：一方面要編寫高水平的案例資料，讓學生獨立面對資料，在規定時間內完成操作，并反復練習。以此來鍛煉學生獨立處理帳務的能力，也使學生在感到緊張、疲勞的同時認識到會計工作的艱巨性，培養學生的耐性與毅力，樹立學生的敬業精神。另一方面應聘請高水平的有實際工作經驗的會計人員擔任實驗教學的指導老師。當前，多數學校的實驗教學仍然是由專業教師來指導，而絕大多數的專業教師本身也未親身處理過企業的具體業務，因此，在指導過程中，只能靠自己的知識和能力來想象，其解釋自然缺乏真實性和權威性。當然也可以通過送專業教師去單位參加實踐來解決此問題。第三方面，鼓勵學生自己到實際發生經濟業務的單位去實習，這樣，學生對實際的會計處理過程有了更直觀的認識，會比實驗教學學到的知識更全面、更實用。

3．3．2把職業道德貫穿于專業課堂

職業道德水平對于會計人員而言至關重要，那么如何將職業道德教育貫穿于專業課堂呢？首先，運用案例教學方式。比如財務會計中存貨的計價方法有先進先出法、后進先出法、移動加權平均法等等，按照國家統一會計制度的規定，會計處理方法前后各期應當一致，一經確定，不得隨意變更。確需變更的，按照國家統一會計制度的規定變更。那么教師可舉這樣的例子：某五金廠對存貨成本一直采用移動加權平均法，但是單位負責人為了少繳企業所得稅，于是授意會計人員改變存貨計價方法，會計人員王某明知計價方法不能隨意變更，但考慮到這是領導的意思，如果不照辦，有可能會丟了工作。于是，該企業從7月份開始，在未經稅務機關批準的情況下，擅自改變存貨計價方法而采用了后進先出法，致使本年產品銷售成本上升了將近400萬元，企業該年度的應納稅所得額也相應減少了400萬元，少繳企業所得稅132萬元。在該案例中王某的行為就違背了堅持準則的會計職業道德。在專業課堂上，類似這樣的案例不勝枚舉，通過案例的講解，學生不僅掌握了理論知識，而且也提高了職業道德水平。其次，開展多種形式的職業教育活動。比如邀請會計行業的優秀工作者或者是優秀的本校畢業生來校做報告，一方面講解一些具體理論知識在實務處理中的應用，同時讓學生認識到職業道德在實際工作中的重要性。以此來激發學生在注重專業課學習的同時也關注自身職業道德修養的提高。

4、結束語

綜上所述，高等教育中的會計職業道德教育目前雖然存在眾多問題，但是其作為會計職業道德教育的基礎環節，重要性不容忽視。因此，應引起社會各方的普遍關注，集思廣益，共同來解決存在的問題，為提高我國會計人員的職業道德水平作出積極的努力。

會計職業道德論文:會計職業道德心得體會

一、提高會計人員素質的必要性

(一)會計信息失真嚴重,提高會計人員素質是防止會計信息失真的根本。會計人員提供不真實、不完善的會計信息,在賬簿上做文章,不按規定設置賬簿或設置多套賬等等,這些都是會計信息失真的表現,這些會計信息的"制作過程"無一不經會計人員之手。某些企業為了吸引客戶,擴大業務,在開具發票時不遵守財務制度,不嚴格如實反映發生的經濟業務,而按照采購人員的要求虛開發票,甚至在沒有發生任何業務的情況下也給開具發票。這就導致大量假票據出現,會計人員根據這些不真實的原始發票進行業務處理,必然造成會計信息失真,進而影響決策者的決策。

(二)會計人員知識結構參差不齊,與目前快速發展的社會經濟不相稱。在前階段,澄城縣會計事務所利用三個月的時間對全縣會計人員的從業資格證進行了注冊登記檢查,共檢查會計人員1373人次。首先在學歷方面,研究生4人,本科生93人,二者總計約占總數的7%,大專學歷451人,約占總數的32·8%,中專學歷566人,約占總數的41·2%,高中學歷以下有253人,約占總數的18·4%。比較之下中專類及中專以下會計人員明顯偏多,中專以上偏少,兩者形成顯明對比反映出我縣會計人員總體學歷水平偏低的現象。其次,在會計職稱方面,注冊會計師7人,高級會計師4人,中級會計師職稱95人,初級會計師職稱284人,全縣擁有職稱的會計人員尚不夠400人,僅占會計人員總數的29·1%,明顯偏少,難以滿足實際工作的需要。

(三)會計執業保護不善。會計崗位實行持證上崗已有多年,但在檢查中,仍有一些無證,低學歷人員占著崗位,其中缺乏財經政策和財會知識之人大有人在,嚴重弱化了會計工作的嚴肅性,影響了會計工作質量。

二、會計人員的素質及對會計信息的影響

會計信息是會計人員工作的產品,其質量高低直接取決于會計人員的主體素質。這是因為會計人員在完成自己的工作任務時,總是有其不同的實現動機和價值標準、倫理道德標準,這就反映出不同的會計人員的主體素質情況。誠然,會計人員的主體素質狀況與其先天生理特點有必然聯系。但是,他們的素質可以而且應該在后天的實踐和學習中得到發展和提高,其主觀努力程度如何,往往最終決定著主體素質的高低。從會計人員主體素質差異來分析會計信息質量差異,可作如下概述。

(一)思想素質

會計人員的行為是由其思想支配的,只有正確的思想才會有正確的會計行為。如果會計人員的思想不正確,就很難保證其會計行為的客觀公正,其所制造的會計信息質量就難以令人信賴。要想提高會計信息質量,必須重視提高會計人員的思想素質。在新的歷史時期,我們尤其要在會計人員中堅持實事求是、講真話、講原則、講正氣等方面加強教育,讓他們為共同的理想和目標而奮斗。

(二)道德素質

在我國現階段,會計人員的道德觀念和道德行為也存在著很大差異,既有以社會主義、共產主義思想為核心的先進道德觀念和道德行為,也有中華民族傳統的優良道德觀念和道德行為,還有歷史上遺留下來的以及西方社會滲透進來的一些腐朽的道德觀念和道德行為。這就造成了會計人員的道德素質存在較大差異,比如,會計人員對于某些領導要求制造虛假會計信息,會有許多不同的表現:有的投其所好,有的拒絕,有的表面上服從,但事后向有關部門反映,有的等領導出了事再作交代,等等,可以說是五花八門。這說明會計人員的主體道德素質狀況存在很大差異,而且這幾年有大滑坡的趨勢。這已經直接影響到了我們的經濟體制改革和社會穩定,產生了許多消極影響。大面積的會計信息虛假與會計人員的道德素質下降不無關系。

我們可以看到,凡是道德素質高的會計人員,都具有道德自律能力,總是傳播和實踐著先進的會計職業道德觀念和會計職業道德行為,并與那些腐朽的道德觀念和道德行為作斗爭。在全社會,廣泛、深入、持久地進行社會主義會計職業道德教育,并通過先進會計人員的道德行為去影響其他會計人員,逐步提高會計人員的職業道德素質,形成良好的會計職業道德風尚,對提高會計信息質量十分必要。

(三)文化素質

在現階段,會計人員的文化素質比過去有了很大提高。但具體分析,會計人員的文化水平既有高層次的,也有中等層次的,還有一些低層次的,差異比較大,還不能適應目前市場經濟的需要,這也是造成會計信息質量差異的主觀原因之一。因為有些會計人員本來也想把本職工作做好,但由于文化知識和專業知識不過關,對會計改革和新的會計制度、會計準則難以全面正確理解和應用,所制造出來的大量會計信息不符合新的會計制度、會計準則的要求,有的甚至出現大量的技術性和基本原理差錯,以至于發生某些違法、違反科學的行為還不自知,這就難免造成會計信息質量的低劣。誠然,文化不等于文明,有了高層次的會計人員不等于有了高質量的會計信息,但是會計人員的文化素質如果上不去,高質量的會計信息是很難產生的,會計人員的文化素質的高低是會計文明的重要標志之一。因而,提高會計人員的文化素質,進而提高會計信息質量是目前會計改革和發展的重要戰略之一。

(四)專業素質

會計工作需要會計人員具有較高的專業素質,而且還有一些共同的專業素質要求。但是,由于會計人員的專業素質不同,在實際工作中往往會做出不同的職業判斷和選擇,造成會計信息質量差異。有些會計人員由于專業素質不過關,造成會計信息質量不高,甚至給經濟管理帶來了損失。這說明,會計人員的專業素質不佳也是造成會計信息質量差異的主觀原因之一。這需要我們因勢利導,積極引導會計人員自覺地提高專業素質,為會計信息質量提供專業保障。

三、提高會計人員素質的途徑

(一)樹立創新意識,強化終身學習的理念。

知識經濟引起社會經濟的巨大變化,對會計系統的許多方面產生影響,會計的基本假設有了變化,會計核算的重心發生轉移,會計計量模式得以改進等等,這就需要會計人員具有高度的適應能力,同時也需要他們具有不斷創新的意識和能力。需要他們具有創新思維來適應環境,適應潮流。

知識經濟時代,知識淘汰速度加快,學習不再是人生某一階段受一次性教育就一勞永逸的事情。終身學習成為社會和國民的共同目標,也是會計人員必須堅持的,只有這樣才能跟上時代的步伐,適應工作的需要。"活到老,學到老"雖是一句俗語,可是伴隨著知識有效期的縮短,自學校畢業后若不繼續汲取新知,則在校所學知識將很快成為過時,或者知識根本就不夠用。知識的提升量與資訊化密切相關,知識的增加量與時間呈反比,即知識增加的時間縮短,但量卻呈幾何級數增加。因此,終身學習確有其實質上的必要,欲適應未來的會計工作,終身學習的生活是必不可少的。

(二)樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,強化職業道德意識。

會計人員職業道德是指會計人員在日常工作應遵循的行為準則,是公民道德規范在會計職業行為和活動中的具體體現。正直、客觀、獨立、保密、技術標準、業務能力、道德自律是會計人員必須具備的品質能力,要把誠信放在首位,把它當成人生的一種追求,以誠信為做人標準,一名優秀的會計人員不僅要有一流的專業知識,更要有一流的職業道德水平,嚴格規范會計行為,就是要求會計人員嚴格履行法定的職責,忠于職守、堅持原則也是提高會計工作質量的有力保障。無論何時,高水準的職業道德是一名會計人員所應具備的最基本的素質,失去它就無從談起會計工作質量和會計信息。即會計工作的合法性,信息的真實可靠性。因此要求財務人員必須對照會計法規,知法守法廉潔自律。面對紛繁復雜的社會環境,決定財務人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在思想上熱愛本職工作,熱愛自己的崗位,把工作視為自身的一種需要和自我價值的體現,在處理會計業務時,心無雜念,依法辦事。

(三)加強后續教育,不斷增加新知識。

所謂后續教育是指對正從事會計工作和已取得或受聘會計專業技術資格(職稱)的會計人員進行以提高政治思想素質、業務能力和職業道德水平為目標,使之更好地適應社會主義市場經濟發展要求的培訓、再教育,這是會計隊伍建設的重要內容。后續教育與提高會計人員素質有著必然的聯系,對于在職人員來說,后續教育是不可避免的。

針對當前會計隊伍現狀,財政部原部長項懷誠曾指出:一合格的會計人員數量不夠;二會計人員素質不高;三風氣不好,做假賬、造假賬,違反財會制度和職業道德。只有通過大規模的培訓,提高會計隊伍的政治、業務和整體素質,強制性的定期的繼續教育學習更新知識,才能從根本上扭轉我國會計隊伍的不利局面。

會計職業道德論文:論加強高校會計職業道德教育的途徑

【摘要】高校是會計人員崗前教育的重要場所,在會計職業道德教育中具有基礎性地位。高校會計專業在校學生,是會計行業的預備人員,他們當中大部分將進入會計行業從事會計工作,在校學習階段是他們的會計職業情感、道德觀念、是非善惡判斷標準初步形成的時期。加強對高校會計專業學生的會計職業道德教育,是高校培養高素質會計人才的重要內容。

【關鍵詞】高校 會計專業學生 職業道德 教育

1 加強高校學生會計職業道德教育的必要性

高校會計類專業的學生,是會計隊伍的預備人員,是未來我國會計隊伍的骨干力量,他們是否具備應有的職業道德,將直接影響到未來會計工作的好壞。在高校會計類專業開展會計職業道德教育,培養學生的會計職業情感、道德觀念和法制觀念,可以促使會計隊伍預備人員將會計職業道德要求轉化為內在的會計職業道德品質,把會計職業道德規范變成未來職業活動中遵循的信念和標準,從而對潛在會計人員職業道德水準起著基礎性作用。相反,如果學生缺乏應有的會計職業道德,走上工作崗位以后,必然會導致其為謀取個人或單位利益而肆意造假。因此,加強對高校在校會計專業學生的職業道德教育,是我國會計職業道德教育的重要一環,是當今經濟時代的呼喚,也是構建和諧社會的要求。

2 高校對會計學專業學生加強職業道德教育存在的問題

2.1 財會教學中重專業知識教育而忽視會計職業道德教育

目前,在高校財會教學中,注重的仍是學生的會計專業教育,而對學生的會計職業道德教育較少,一些學校甚至沒有開設這方面的課程。最終的結果使培養出的學生缺乏堅韌的職業道德的“鎧甲”,走上社會后,在事本專業工作的時候,難免由于缺乏職業道德的系統知識、由于意志薄弱而制造虛假的財務信息,傷害使用會計報表的國家、單位和個人,同時也使自己受到傷害。

2.2 缺乏對會計學專業學生熏陶和培養會計職業道德的職業氛圍的營造

會計專業學生較多缺乏對專業的“感性認識”,再加上由于會計專業本身風險多樣性、抽象性和學生缺乏社會實踐等因素,本可以在學生時代即已奠定的基礎卻無法實現,高校沒有很好地履行對學生進行會計職業道德建設的責任,而把這些責任推向社會,極有可能學生會違反會計職業道德甚至走向違法的道路。

2.3 學生缺乏頂崗實習的社會實踐機會

由于會計資料的重要性使得許多單位不愿意給學生提供實訓的機會,導致學生在高校讀書期間缺乏“真刀實槍”的實踐機會,缺乏對會計職業風險性的深度理解,從而使學生埋下遵守職業道德自覺性不夠高的隱患。

3 加強會計職業道德教育的途徑

3.1 提高教師的人格修養和專業水平是培養學生會計職業道德修養的重要條件

高校會計教師肩負著身教與言教兩個職責,一般說來,身教重

于言教。會計教師高尚的人格修養和過硬的專業知識是培養學生會計職業道德修養的重要條件,教師自身人格的完善會對學生高尚人格的培養產生潛移默化的影響,能夠拉近與學生的距離而不會引發抵觸和反感情緒。在日常的會計教學實踐中,會計教師應以自身較為完善的人格修養為基礎,結合實際會計案例對學生進行會計職業道德品質的引導和教育。實踐證明,會計專業教師的職業道德修養及結合實際案例進行會計師職業道德教育有利于學生內心信念的形成。

3.2 要注重學生能力的培養

我國高校會計專業較高職及中專學生而言,未充分重視學生動手能力的培養,對其他能力的培養重視也還不夠。會計職業道德教育與法制教育結合職業道德的形成和發展不可能是自發性的,只有讓學生知法懂法,才能自覺守法。會計職業道德教育應與法制教育相結合才能取得良好效果。由于會計工作涉及面廣,所以,法制教育范圍也應盡可能廣泛,除了應該學習基本的《會計法》以外,《稅法》、《合同法》、《證券法》、《票據法》、《經濟法》都應包含其中。法制教育要讓學生意識到提供不實會計信息的危害及自己應承擔的法律責任,把學生自覺遵紀守法的意識納入教與學的各個環節。

3.3 加強實踐教學

高?？梢栽黾訉嵱栒n程的課時,讓學生更多的了解真實的會計操作流程。在課程設置上應盡可能真實地模擬現實生活,要有嚴格的崗位分工和會計監督體系,并在實踐課程中穿插講解,讓學生學會如何識別和判斷虛假的會計信息。同時要注重改革教學方式,運用案例教學的方法,實踐證明,道德教育最有效的途徑就是案例教育,借助案例既能夠使學生對道德問題較為敏感,又能夠增強其對道德的感性認識。此外,高校還應為學生創立良好的實習條件,特別是能夠去會計師事務所實習,盡可能多地讓學生多接觸在課堂中學不到的會計知識,如年度會計報表審計、驗資、資產評估等業務知識。同時安排學分鼓勵學生多次實習,而不是只在將近畢業時幫助學生實習。

3.4 建設高校誠信專業文化

高校不僅要將會計職業道德教育放在教學中,更要深入到學生生活的各個層面。高校可以開展諸如誠信文化周、誠信人物評選等活動,還可以引入誠信管理機制,如考試作弊計入誠信檔案,學生會人員評選采取公開透明方式,讓廣大學生參與等等方式建設誠信校風。同時,應廣泛開展會計職業道德建設活動。高校要將職業道德教育納入教學內容并加大學分比重,針對不同學生特殊需要采取輔導教育方式,通過開設會計職業道德課程,加強引導、開展種公益活動,強化正確的價值觀和職業誠信觀念。

3.5 高校缺少專門講授會計職業道德、會計法規課程的教師

高校會計專業教師教學結構的缺陷主要是缺少專門講授會計職業道德、會計法規課程的教師,而且會計專業教師本身這方面的知識也存在缺陷。所以,筆者建議要培養專門講授會計職業道德、會計法規課程的教師,彌補會計專業教師關于會計職業道德、法規等知識的缺陷,進而完善高校會計專業教師結構。

高尚的會計職業道德品質,不是一年半載能夠養成的,它需要一個長期的積累過程,。在校期間除了加強對學生的專業知識和專業技能的教育,更要大力加對學生的會計職業道德教育,只有這樣才能為社會培養高素質的會計人才?？梢灶A見,德才兼備的會計人才培養模式在未來高校會計人才的激烈競爭中將顯現其強大的優勢。

會計職業道德論文:淺談會計職業道德的養成與培養途徑

論文摘要 隨著市場經濟的不斷深入，會計從業人員在經濟運行過程中所起的作用越來越大。對于一個好會計，若說具備良好的業務素質是從業的基石，那么較高的會計職業道德素質則是從業的靈魂。本文從會計職業道德的現狀進行分析，提出了會計人員職業道德素質的主要培養途徑。

論文關鍵詞 會計人員 職業道德 培養途徑

一、什么是會計職業道德

道德是一種意識形態，是社會對社會成員的行為的共同約束標準，代表的是社會公眾的意志。從這個意義上來說，會計職業道德就是社會公眾對會計從業人員行為的共同愿望，是會計人員在從業活動中應該具備的道德品質和行為準則。它既是會計工作中要遵守得準則規范，也是衡量會計行為好壞的標準。

恪守會計職業道德，要求會計人員要做到：第一，愛崗敬業。要熱愛本職工作，積極鉆研業務工作，掌握專業技能并熟練運用，滿足會計工作的要求。第二，誠實守信。要求會計人員言行一致，如實反映和披露單位經濟業務事項，不弄虛作假，正確核算。守信是講信譽、重信用、履行會計人員應承擔的義務。第三，熟悉法規。會計工作涉及面很廣，不只是記賬、算賬、報賬等表面上的工作，還會涉及到執法守規方面的社會問題。這就要求會計從業人員提高法制觀念，了解財經法律、法規和國家統一的會計制度，使自己能夠在處理各項經濟業務時知章循章、知法依法。第四，依法辦事。依法辦事是會計人員的基本準則，是樹立會計從業人員的職業形象和人格尊嚴，敢于抵制歪風邪氣，同一切違法亂紀的行為作斗爭。另外依法辦事也要求會計人員應當按照法律、法規的要求，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。第五，客觀公正。做好會計工作，也需要實事求是的精神和客觀公正的態度。這是會計人員必備的行為品德，是會計職業道德的靈魂。會計信息的正確與否，不僅關系到微觀決策，而且關系到宏觀決策。否則，很可能把知識和技能用錯了地方，假公濟私，甚至參與弄虛作假或者通同作弊，后果不堪設想。第六，保守秘密。任何從事會計工作的人員都會了解某單位內部的財務和生產經營等保密信息，甚至有可能接觸到單位的重要商業機密。而這些機密對于給競爭對手來說，是至關重要的，不僅會提升自身的業績，更會戰勝自己的競爭對手。因此，作為會計人員，要嚴守秘密，不得為一已私利而以任何形式泄露機密，做一個有職業操守的正直會計人。

二、目前我國會計職業道德建設中存在的問題

（一）業務能力低，缺乏持續學習的能力

現實中有些會計人員缺乏基本的業務素質，專業技術匱乏，知識老化，對會計準則、會計制度理解不透徹，專業技術能力較差。對不斷變化中的會計法律、法規及統一的會計制度缺乏學習熱情，拒絕接受新事物，與現實脫節，職業勝任能力明顯不夠。這些都大大降低了會計工作效率和會計工作質量，造成事實上的錯賬、壞賬，嚴重背離了會計職業道德的要求。

（二）綜合素質低下，法律、道德意識淡薄

在我國人口眾多的情況下，就業機會不足，會計人員數量的擴大與質量的提高不相匹配，總體素質偏低，經過正規系統培訓的會計人員很少，中、低層次人才占多數。從而導致會計從業人員自律意識不強，法律觀念淡薄，在物質利益的誘惑下，參與會計資料和信息等的造假，對一些賬目進行虛報、謊報，甚至是隨意篡改。這在很大程度上影響了政府以及相關部門的政策決定，擾亂了社會的正常經濟秩序。

（三）社會大環境的負面影響嚴重存在

隨著經濟體制的巨大變革，人際關系、社會關系更加復雜化，許多人在對物質生活的追逐中迷失了方向。有些會計人員經不起金錢、利益的引誘，導致濫用職權、貪污受賄、弄虛作假、違背準則等不法行為時有發生。

（四）會計職業道德規范制定不到位

目前我國尚未制定全國統一的會計職業道德規范，只有規范注冊會計師行為的《職業道德守則》和《職業道德準則》，僅在有關的會計管理條例中包含了會計職業道德的相關內容。

（五）組織管理者的不良道德影響

新《會計法》規定了對違法行為主要追究單位負責人的責任的同時，也決定了會計人員在單位對負責人地位上的從屬性，職業道德發揮作用的程度從某種意義上來說也缺乏獨立性。加之法律責任的追究具有滯后性，漏網之魚也讓某些組織管理者抱有僥幸心理，對會計從業人員的影響不可謂小。

會計職業道德是一種特殊的行為規范和道德準則，是由會計職業的具體業務、利益和具體活動內容等決定的。它是保證和促進會計活動達到預期目標的一種約束力量，對于遏制當前的會計造假，優化資源配置有很重要的意義；對于樹立會計行業的良好形象和建立社會公信力亦有舉足輕重的作用。

三、提高會計職業道德的途徑

在經濟建設發展的重要階段，如果對會計職業道德的缺失現象不給予高度重視，必將導致對我國社會主義市場經濟秩序的嚴重破壞，危及我國經濟改革目標的實現。因此，必須提高會計職業道德并使其能夠與社會主義市場經濟和中國現代化目標相適應。

（一）健全會計職業道德的相關法律法規

建立健全完善的相關的會計職業道德規范是提高會計職業道德的前提和基礎。無論是對公共權力的授予、行使和監督、制約，還是國家公職人員的行為準則和道德規范，以及對腐敗行為的懲治和預防腐敗的各種措施，都要以國家法律為最終保證。我國的法規、制度建設與整個改革開放和現代化建設的步伐和要求相比，還有不少差距，必須在實踐中不斷地加以健全和完善。使廉政建設的各個方面都做到有法可依。保證權力的授予和運行受到必要的監督與制約。

（二）加強會計職業道德的思想教育建設

會計職業道德建設中，會計職業道德教育是重中之重。而在實施教育的過程中，不僅應該重視在崗會計人員的職業道德教育，還應當對在校會計專業學生進行系統的職業道德教育。與此同時，必須認識到，任何事物都要依賴一定的環境生存，職業道德教育依賴的是良好的輿論宣傳環境，只有形成揚正氣、去邪惡；尊實際、棄浮夸的社會輿論環境，會計職業道德教育才能收到成效。

（三）營造會計職業道德的良好社會氛圍

社會各界要齊抓共管，營造良好的會計職業道德氛圍。建立健全內部控制制度，各單位要按《內部會計控制規范》建立健全內部控制制度，同時還需嚴格執行國家有關法律法規，依法治企。在整個社會中認真開展保先教育，共建和諧會計職業道德環境，加強社會輿論監督，形成良好的社會氛圍。

（四）引進競爭機制

不斷深入的經濟改革，促使我國的經濟制度進一步向國際經濟一體化靠攏。有競爭才有進步，新形勢下對于會計人員來說充滿了機遇，同時也充滿了挑戰。這就要求會計人員加強理論與實踐學習，掌握更高的會計技能，具有較強的社會適應性。在優勝劣汰市場競爭規律下，才不會被社會淘汰，才能在市場經濟的浪潮中大顯身手。

（五）建立健全會計從業人員選拔和激勵約束機制

我國持有會計從業資格證書的人員近千萬，會計從業人員整體素質的不斷提高是我國社會主義市場經濟發展的需要。我國目前已構成了較為完善的會計人才選拔機制，也給組織選拔和任用會計人員提供了權威的參考。使更多的優秀會計人才在考核中提升，在提升中得以重用與發展，從而形成良好的企業氛圍，也使我國會計事業向著更好更快更規范的方向發展。

會計職業道德論文:淺論儒家思想與會計職業道德建設

論文關鍵詞:儒家思想 市場經濟 會計職業道德 建設

論文摘要:儒家思想的價值觀、富有倫理特色的政治觀和追求自我完善的道德觀，在市場經濟的今天，對會計的職業道德建設仍有其正面的價值和積極的影響。儒家思想是構建會計倫理不可缺的重要思想資源，會計人員的職業道德和倫理關系到國家財經法規制度能否貫徹執行，經濟秩序能否維護，經濟發展能否促進的大問題。儒家思想是建立會計誠信道德倫理的基礎和建設會計誠信道德的基本原則，因此，挖掘儒家思想的內涵，建設會計行業的職業道德在當今社會尤為重要。

我國改革開放以來，政治和經濟發生了巨大的變化，國家新的 《會計法 實施，對于規范會計行為，保證會計資料真實、完整口強經濟管理和財務管理，提高經濟效益維護社會主義市場經濟秩序，具有重要的現實意義。會計人員作為財務管理的主要責任人，其職、道德和業務素質，直接影響著單位財務部門工作的質量，因此，建立會計的職業道德尤為重要。建立會計的職業道德不僅僅需要法律法規，還要從中國傳統儒家思想中尋找其做人立身的根本，因為，儒家思想是理性的世界觀，是和諧的社會觀。這些都與現代社會的觀念是相通的，是具現代性的，有利于人們從思想深處牢固樹立高尚的情操。

一、儒家思想有利于會計職業道德的建設

《茍予 ·哀篇》中寫道：“君者，舟也；庶人者，水也；水則載舟，水則覆舟”。強調對人們生停的利害關系，也是社會與人的基本關系。職業道德是從事一定職業的人們在其特定工作或勞動中行為規范的總和，也是上層建筑的一個組成部分。良好的職業道德，是建立和諧社會的基本宗旨。人與人之問的和諧才能真正落實為人民服務的宗旨，具有其它手段不可替代的作用。所以，人要想很好的生存，必須得到人們對你的信任。對一個國家和政權來說就像《論語·為政》中指出的 “道之以政，齊之以刑，民免而無恥”，而 “道之以德，齊之以禮，有恥且恪”，對于一個人來說也是這樣。現代社會分工的專業化促使從業人員的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風要以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德，是每一個社會公民的基本準則。只有這樣，整個社會就像孔子《論語 ·顏淵》中主張要 “君君，臣臣，父父，子子”。只要君、臣、父、子各行其義務和責任，社會就可以和睦安寧。儒家的誠實守信是會計職業道德建設的核心價值。

會計職業道德中最重要的也是最基本的職業道德是誠實守信，因此，會計行業巾愛崗敬業、誠實守信、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理、強化服務等八個方面要求中處于重要的位置之一。

《論語·述而》中寫到：“富而可求也，雖執鞭之禮，吾亦為之”，只要能發財，無淪從事什么職業。但在論語 ·里仁 中孔子叉說：“富與貴，人之所欲也，不以其道得之，處也”，也就是追求富貴不得損害社會秩序。 朱子語類 中對此說得更明白：“然須是食期所當食，飲期所當飲，乃不失所謂道心。若飲盜泉之水，食嗟來之食，則人心勝，道心矣”。所以儒家提出的道、德、仁、義、禮、智、信是中國傳統文化的精髓，是 學之中的基本概念。講信用是君子的一種美德，是交友和處世的基本準則。應該說，作為道德規范，誠實守信是人的修養的基本原則，是立身之本。我仃j今天正在發展社會主義市場經濟，市場經濟是一種法制經濟，也是一種道德經濟、信用經濟。信用不僅體現l在商品交換的表面層面上，而且勞動關系、合同關系、協作關系、知識產權等都要守信。要做到誠實守信，就要誠實勞動，合法經營；就要按市場規則辦事，反對不正當競爭；就要樹立信用觀念，無論做人還是做事，都要重承諾、講信譽。

《我國會計法》第39條明確規定 “會計人員應當遵守職業道德，提高業務素質”在社會主義市場經濟條件下，加強會計人員職— 重德建設，對于更好地服務于市場經濟體制建設，提高會計工作質量和會計人員的整體素質有著重要的意義。在我國市場經濟是誠信經濟，會計是誠信行業。誠信是指誠實、守信，即以已之誠實換他人之信任，誠信表達了一個人對社會的一種基本承諾，是人格的基本保證。從事會計工作的人，更應該是具有其職道德喊信的人。但近年來，會計人員執業態度不端正，缺乏敬業精神； 執業紀律松弛，在會計職業界違背準則、弄虛作假現象嚴重。有的會計人員在國家、社會公眾利益與單位刊益發生沖突時，小能夠堅持原則，喪失立場，違反會計法律制度的規定，參與偽造變造虛假會計憑證、會計賬簿、會計報表，甚至為違法違紀活動 謀劃策，這些失范行為致使會計信息嚴重失真，會計假賬大量盛仃，職業道德淪喪。這一系列會計舞弊欺詐案件，使會計業的公信力受到嚴峻的挑戰，會計行、面臨一場嚴重的“誠信危饑”。會計如果不能客觀公正的把現實經濟活動反映出來，不能為會計信息、使用首們提供準確可靠的會計信息和鑒證，將會擾亂市場經濟秩序，危害國家和投資者的利益。

二．儒家思想與會計職業道德建設的基本原則

儒家思想中的 “忠孝仁愛信義和平”與“禮儀廉恥”其中心精神是強調責任與義務，注重集體與和諧，孔了的 “道之以德，齊之以禮，有恥且格”。儒家思想注重社會的協調，這也是人類必須遵循的共同法則。

自覺原則

孔子認為如果專講法治，人們雖不會i巴法，但缺乏廉恥感，社會仍不安定，如果“道之以德，齊之以禮，有恥且格”，就是說人民觸犯道德的事都不敢去做，那么就更不敢觸犯刑律。所以，禮治比法治更重要，因為它能防患于未然。會計職業道德是指在會計職業活動中應遵循的，體現會計職業特的、整會計職關系的職業行為準則和規范。會計職業道德建設具有廣泛的社會性，是人類對會計職業行為的客觀要求。

會計要嚴格執行國家的各項規章制度，堅持原則，秉公辦事。始終牢記手中的權利是人民給的，是為國家和人民謀利益的，把權利看成是責任和義務，忠實地履行自己的會計義務，自覺接受監督與檢查。會計人員要自覺抵制歪風邪氣，做到依法核算、依法理財很有益處。會計人員要不斷加強學習，不僅可以開闊眼界，增長知識，而且有利于提高道德修養，對個人的名譽、地位、利益等問題就會想得透、看得淡、擺得正，不會斤斤計較個人得失，更不會利用職務之便牟取私利。

會計職業道德論文:加強我國會計職業道德建設研究

摘要：會計職業道德是一般道德在會計職業生活中的具體體現，它是由會計職業活動的具體特點及所涉及的利益關系等所決定的，是調整會計人員之間、會計人員與不同的利益團體或個人之間社會關系的道德規范總和。良好的會計職業道德不僅有利于塑造會計人員的優良品質，提高會計職業在社會中的地位，也有利于會計人員規避會計行為中所面臨的道德風險，減少敗德行為。

關鍵詞：會計；職業道德；建設

1　會計職業道德概述

會計職業道德，指在會計職業活動中應當遵循的、體現會計職業特征的、調整會計職業關系的各種經濟關系的職業行為準則和規范。

一般社會公德在會計工作中的具體體現，引導、制約會計行為，調整會計人員與社會、會計人員與不同利益集團以及會計人員之間關系的社會規范。它貫穿于會計工作的所有領域和整個過程，體現了社會要求與個性發展的統一，著眼于人際關系的調整，以是否合乎情理、善與亞為評價標準，并以社會評價(榮譽)和個人評價(良心)為主要制約手段，則一種通過將外在的要求轉化為內在的、即精神上的動力要來起作用的非強制性規范。其主要構成要素有：(1)會計職業理想。人員的擇業目標，或維持生計，或發展個性，或承擔社會義務，或兼而有之。它是會計職業道德的靈魂。(2)會計工作態度。會計工作的職業特征要求會計人員在從事會計活動時，既認真負債，精益求精，又積極主動，富有創造性。這是會計人員履行職責義務的基礎。(3)會計職業責任，即會計人員擔任某項職務或從事某項工作后就應承擔(或被賦予)的相應義務。職責與職權相互關聯。會計職責是會計職業道德規范的核心，也是評價會計行為的主要標準。(4)會計職業技能，包括完成會計工作所必要的知識以及所需要的工作能力與經驗。它是會計人員圓滿完成會計工作的技術條件。(5)會計工作紀律。保密性、廉正性(正直、誠實、廉潔)與超然性既是維護和貫徹會計職業道德的保證，也是評價會計行為的一種標準。(6)會計工作作風。它是會計人員在長期工作實踐中形成的習慣力量，是職業道德在會計工作中連續貫徹的體現。在工作中嚴謹仔細，一絲不茍，勤儉理財，嚴格按會計規范辦事，自覺抵制非首先因素的侵襲等等，均是良好的會計工作作風。

2　會計職業道德的作用

(1)會計職業道德是對會計法律制度的重要補充。會計法律制度是會計職業道德的最低要求，會計職業道德是對會計法律規范的重要補充，其作用是其他會計法律制度所不能替代的。

(2)會計職業道德是規范會計行為的基礎。動機是行為的先導，有什么樣的動機就有什么樣的行為。會計行為是由內心信念來支配的，信念的善與惡將導致行為的是與非。會計職業道德對會計的行為動機提出了相應的要求，如誠實守信、客觀公正等，引導、規勸、約束會計人員樹立正確的職業觀念，遵循職業道德要求，從而達到規范會計行為的目的。

(3)會計職業道德是實現會計目標的重要保證。從會計職業關系角度講，會計目標就是為會計職業關系中的各個服務對象提供有用的會計信息。能否為這些服務對象及時提供相關的、可靠的會計信息，取決于會計職業者能否嚴格履行職業行為準則。如果會計職業者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的會計信息，會嚴重背離會計目標。造成會計信息嚴重失真，使服務對象的決策失誤，甚至導致社會經濟秩序混亂。因此，會計職業道德規范約束著會計人員的職業行為，是實現會計目標的重要保證。

(4)會計職業道德是會計人員提高素質的內在要求。社會的進步和發展，對會計職業者的素質要求越來越高。會計職業道德是會計人員素質的重要體現。一個高素質的會計人員應當做到愛崗敬業、提高專業勝任能力，這不僅是會計職業道德的主要內容，也是會計職業者遵循會計職業道德的可靠保證。倡導會計職業道德，加強會計職業道德教育，并結合會計職業活動，引導會計職業者進一步加強自我修養，提高專業勝任能力，有利于促進會計職業者整體素質的不斷提高。

3　加強會計職業道德建設的必要性

(1)加強會計職業道德建設是解決會計造假和會計信息失真的需要。會計造假有自身的因素，也有社會因素，有政治原因也有經濟原因，雖然解決會計造假不能僅僅靠會計個人力量。但是會計造假主要發生在會計工作中，主要是會計行為，在解決會計造假中，會計人員必然是主要力量。只要會計人員遵紀守法，誠實守信，堅持原則，嚴守職業道德，就能遏止會計造假和信息失真現象，因此在目前會計造假和信息失真嚴重的情況下，加強會計職業道德建設，具有重要意義。

(2)加強會計職業道德建設是全面提高會計人員素質的重要措施。一個高素質的會計人員應具備“德、能、勤、績、公、廉、儉”等七個方面的素質。會計人員有足夠的專業技術水平、扎實的理論功底和執業的基本知識固然很重要，但由于會計工作的特殊性，會計還必須具備良好的職業道德，會計職業道德是會計管理工作好壞的關鍵。

(3)加強會計職業道德建設是樹立會計行業良好社會形象的需要。加強會計職業道德建設迫在眉睫，會計人員只有具備良好的職業道德，會計行業才會有良好的工作環境，社會對會計行業的看法才能改變，會計的形象才會改善，會計的地位才能提高，因此加強會計職業道德建設是會計行業良好發展的根本。

4　我國會計職業道德的建設途徑

4.1　加強政治學習，提高對會計職業道德建設重要性的認識

努力學習政治，提高思想覺悟，這是財務人員做好工作的前提。要組織財會人員認真學習同志關于講政治的重要講話，學習時事政治，教育廣大財會人員牢固樹立共產主義信念和全心全意為人民服務的思想。同時還要做好思想品德教育。

4.2　加強職業道德教育，增強財會人員的使命感

會計人員要使職業生活更有意義、更有價值，首先必須樹立正確的職業道德觀，遵循會計職業道德規范。自覺提高專業品德修養，增強熱愛本職工作的意識，講求對事業的獻身精神，維護會計職業的尊嚴，保持良好的社會形象。隨著改革的不斷深入，資金來源渠道的多樣化，與會計改革措施的陸續實施，使會計人員所面對的將不再是單純的數字，而是一個復雜多變的世界。會計人員承擔的工作任務越來越復雜繁重，責任更大，遇到的問題更復雜，需要投入的精力也更多。在新形勢下，會計人員應在工作中堅持遵守會計職業道德。認真貫徹執行《會計法》和國家有關的財經法規，依法辦事，依法理財。

4.3　建立會計崗位輪換制度，保證會計工作質量

財政部制定的《會計基礎工作規范》中規定：“會計人員的工作崗位應當有計劃地進行輪換?！睂嵭杏杏媱澋臅嬢啀徶贫?，有利于加強會計工作的內部監督，在會計機構內部形成換崗交接清查的內部檢查和牽制機制，防止貪污腐化行為的出現；有利于提高全體會計人員的業務素質，使他(她)們能掌握多種崗位技能，促使本單位會計管理水平的整體提高；還有利于調動會計人員的工作積極性和創造性，通過接觸不同內容和形式的業務崗位，激發會計人員創造和提出業務工作的新思路和新思想。

4.4　建立健全選拔和激勵約束機制。提高會計人員業務素質

建立健全選拔機制。任何財務活動，都要通過會計進行收支與核算。在方針政策和法規制度確定以后，會計工作質量的高低，會計人員業務素質是決定因素。因此，要選擇政治素質好、事業心強、具有會計知識和技能的人從事會計工作。

建立激勵約束機制。在日常的財務管理工作中，要對會計人員職業道德情況建立檢查、考核、評價、獎罰制度，并與崗位資格、聘任專業職務、提職、晉級、精神與物質獎勵等結合起來。促進會計人員嚴格遵守職業道德，提高工作質量和工作效率，有利于德才兼備的優秀人才脫穎而出。

會計職業道德論文:漫論會計職業道德建設

摘要：會計人員的職業道德水平如何，是關系到國家財經法規制度能否貫徹執行，經濟秩序能否維護，經濟發展能否促進的大問題，加強會計職業道德建設是擺在我們面前一項十分緊迫而重大的任務。本文結合實際，圍繞會計人員的“十德”，論述了推進會計職業道德建設的途徑和要求。

關鍵詞：會計職業；職業道德；十德建設

一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。會計道德是一般社會公德在會計職業行為活動中的具體體現，是引導和制約會計行為，調整會計人員與社會、與不同利益集團以及會計人員之間關系的社會規范。會計人員的職業道德水平如何，是關系到國家財經法規制度能否貫徹執行，經濟秩序能否維護，經濟發展能否促進的大問題。在市場經濟條件下，會計人員是多元利益主體的中心，肩負著客觀、公正地處理各方利益的艱巨任務。許多企業的管理者在追求企業財富、利潤最大化的經營目標下，常常失去理性，明示或暗示會計人員造假。在這種情況下，若會計人員的職業道德水平不高，屈從于管理者的意愿做帳，假帳就很容易發生。另外，也有部分會計人員信念動搖，責任心差，道德失范，誠信缺失，以權謀私，違法違紀，走上腐敗犯罪的道路。因此，加強會計職業道德建設是擺在我們面前一項十分緊迫而重大的任務。筆者認為要從以下十個方面來推進會計職業道德建設。

一、堅定理想信念以立德

理想信念是立身做人之本，也是道德建設之魂。理想信念是否堅定，直接關系到能否用科學的眼光認識社會，用健康的態度對待人生，用正確的準則規范行為。會計人員必須牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念，用科學的理論統一思想、武裝思想、解放思想，把遠大的共產主義理想與會計本職工作緊密地結合起來，敬業愛崗，樹立會計職業理想，倡導求真務實，勇于創新，與時俱進的精神，既要以高尚的思想道德要求來鞭策自己，又要腳踏實地地做好自己的本職工作，以實事求是、客觀公正的工作態度，處理好日常的會計事務，堅持原則，不為他人所左右，公平地對待利益各方，正確處理好國家、集體和個人三者利益，把好財務關。

二、牢記會計準則以守德

“誠信為本，操守為主，遵循準則，不做假帳”這是朱?基總理對會計工作提出的要求，也是會計人員的基本職業道德和行為準則。會計工作的根本要求是一個“真”字，要求會計數據真實、可靠、可信，絕不可弄虛作假。真實、可靠的會計信息是企業科學管理和政府宏觀經濟決策的依據；虛假的會計信息必然造成決策失誤，經濟秩序混亂。被譽為我國現代會計之父的潘序倫先生倡導了“信以立志、信以守身、信以處世、信以待人，毋忘立信，當必有成”的立信會計精神。他認為，“立信”是做人的重要準則，同時也是會計人員安身立命的最根本的職業道德。他把信用看成是會計事業的生命線，“立信乃會計之本。沒有信用也就沒有會計?！比绻粋€人失去信用，就會弄虛作假，徇私舞弊，以至身敗名裂，更為嚴重的是會危害他人，給社會和國家造成不可估量的損失。所以，身為會計人員應當始終如一地使自己的行為保持良好的信譽，對自己的行為負責，決不為一己之利、眼前之利而喪失道德操守，要守信如節，守身如玉，并在會計實踐中，加深理解“德”的內涵，深刻領會“德”的要求，切實履行“德”的規范，不斷沉淀“德”的力量，努力使自己成為一個既有精深會計技能，又有高尚道德情操的會計人。

三、加強學習教育以明德

學習教育是會計人員的終身課題，也是會計職業道德建設的基礎。加強學習，對提高人的精神境界很有幫助，對自覺抵制歪風邪氣，做到依法核算、依法理財很有益處。會計人員加強學習，不僅可以開闊眼界，增長學識，增強本領，而且有利于陶冶情操，提高道德修養，而道德修養加強了，思想境界提高了，對個人的名譽、地位、利益等問題就會想得透、看得淡、擺得正，不會去斤斤計較個人得失，更不會去利用職務之便牟取私利。事實也表明，會計隊伍中有相當一部分人不注重學習，放松世界觀改造，滿腦子渴望金錢享受、吃喝玩樂、利益金錢至上、自私自利至極，最終走上犯罪的道路。對此，我們應該引以為戒，自覺把學習教育作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，孜孜以求，學而不怠。為此，一方面要不斷深化政治理論學習，切實加強理想信念，筑牢思想政治防線，不斷增強貫徹黨的財經路線、方針、政策的自覺性。其次，要加強會計職業道德教育，針對會計專業的在校學生來說，不僅要向學生講授會計專業知識、訓練專業技能，還必須學習會計職業道德知識，塑造職業道德品質、陶冶職業情操，特別是抓好敬業、樂業、愛業、勤業教育，把職業道德教育與文化知識、專業技能的培訓有機結合起來；針對在職會計人員，要加強以會計職業道德為主要內容的繼續教育，把會計職業道德知識培訓作為必修課程，計入會計人員繼續教育的學分。只有這樣不斷的進行教育引導，才能培養會計人員的內在信念，并有效地影響會計人的內在素質，從而逐漸達到崇高的職業道德境界。

四、正確運用權力以行德

做好會計工作的根本目的就是為人民群眾理財，為人民群眾服務。如果會計人員違背會計道德，不能忠于職守、廉潔奉公，而是利用職權，索賄受賄、用權利經商、搞錢權交易，那么，生產要素就不會按價值規律運行，資源和資金就不會朝最佳方向流動，市場經濟中就難以形成平等的競爭機會，而勢必向“權力”、“金錢”、“人情”、“吃喝”、“關系”傾斜。因此會計人員特別是會計負責人，必須牢固樹立正確的權力觀，牢記手中的權力說到底都是人民賦予的，必須運用這個權力來為國家和人民謀利益，把權力看成是責任和義務。職務越高，責任越大；權力越大，義務越多。要正確地使用自己的會計權利，忠實地履行自己的會計義務，自覺接受黨和人民對自己行使權力的監督，絕不能把黨和人民賦予的權力作為謀取私利，滿足利欲的工具。只有這樣，會計人員才能自覺地維護財經會計制度，遵守財經會計紀律，做到嚴于律己，清正廉潔，不搞特殊化。

五、注重克己自律以養德

克己自律是道德修養的一種境界，也是會計道德建設的基本途徑。人的一生，貴在立德，難在養德。一個會計人員道德水平的高低，在很大程度上，取決于其會計道德修養的自覺程度。會計從業人員經常單獨承擔某些工作任務，而且總是同錢物打交道，更應慎獨自律，潔身自好，不斷凈化靈魂，提升道德水準。只有做到處處明于自察，時時自覺追求，事事嚴于律己，才能始終保持思想道德的純潔性。為此，會計人員應該自覺按照“自重、自省、自警、自勵”的要求來約束自己，恪守職業道德。自重，就是尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，塑好自己的形象。自省，就是要經常“三省吾身”，問問自己的所言所行是否符合財經法規制度的要求，是否遵循了會計準則。自警，就是要管住小節，警鐘長鳴，時時以黨紀國法告誡自己，用會計準則要求自己，同時汲取反面典型的教訓，舉一反三，引以為戒，避免重蹈覆轍。特別是財權在握或名利誘惑時，更應謹慎用權，經受考驗，繃緊道德之弦。自勵，就是要用高尚的精神激勵自己，以精益求精的精神鞭策自己，奮發進取，爭創一流。

六、完善法律規范以律德

法律規范是準繩，也是道德建設的重要保證。市場經濟是一種法制經濟，通過法律形式來對職業道德建設做出規范也是出于對市場經濟的維護和對當前會計職業道德“失范”的一種補救方法。在很多情況下，會計職業道德如果只依賴“良心”不能完全解決問題，因為，在物質利益的誘惑面前，支配人們行為的主要因素往往是欲望，而不是道德。所以，在條件成熟時，及時將某些職業道德的內容通過“制度規范”的形式來加以明確是非常必要的。特別是如今會計人員回歸企業，作為企業雇員的會計人員由于物質利益和諸方面受企業制約，在其從業時首先要考慮企業的需要，對于大眾和社會的利益通常是置于第二位的，這種情況下僅僅依靠道德品質和意識來規范會計人員的行為是不理智和不現實的，必須通過某種“法律規范”的形式給予保證。在這方面，我國新修訂的《中華人民共和國會計法》和財政部制定的《會計基礎工作規范》已作出了明確規定。另外還必須根據形勢發展的要求，不斷地在“完善法律規范以律德”上出新招、出實招，使廣大會計從業人員真正將法制規范融為道德理念，化為從業德行。

七、強化監督管理以嚴德

監督管理是加強會計隊伍建設的題中之義，也是會計職業道德建設的必要環節。許多道德失范，誠信缺失，以至違法犯罪的案例，都不同程度地暴露出管理監督乏力的問題。首先，各單位應按照《會計法》及相關法規的要求，制定科學的內部控制制度體系，從制度上對本單位內部各項經濟活動和會計工作做出規定，為會計職業道德建設提供制度監督支持，保證經營管理決策的順利實施，為會計人員依法核算、依法理財提供重要依據，這從客觀上有利于遏制會計造假行為的發生；其次，各監督部門要緊緊抓住影響會計人員職業道德觀念形成和發展的重要環節，加強對《會計法》等法規的貫徹力度，對違反會計職業道德行為進行懲處，并記入單位和個人的誠信檔案，供社會查閱，將會計工作置于全社會的監督之下，這樣可以對會計人員產生外在的壓力。財政部門要通過嚴格的上崗資格考試制度提高專業知識和道德知識的門檻，通過后續教育來不斷提升從業人員的會計技能和道德素養，注重事前監督和過程監督，把會計職業道德引向深入。

八、把握用人導向以崇德

用人導向是作風建設的一個重要方面，也是會計職業道德的建設的關鍵環節。只有樹立科學的用人觀念，堅持任人唯賢的原則和德才兼備的標準，用好的作風選作風好的人，才能形成正確的導向，實現“得賢則治”，避免“失賢則亂”，“枉法毀德”?！稌嫹ā芬幎?，單位負責人是單位會計工作的第一責任人，要對單位會計資料的真實性、完整性負責，而在公司治理結構日趨健全，委托關系日益發展的情況下，承擔第一責任的單位負責人不可能事事、時時親身親為，因此，如何把政治思想好、道德素質高、業務能力強、有任職資格的人員安排在財會崗位上，至關重要。任用財會人員要堅持政治標準，把“德”放在首位，特別注意選拔任用政治清醒、信念堅定、求真務實、堅持原則、弘揚正氣的人。為此《會計法》和《會計從業資格管理辦法》都把“堅持原則、秉公辦事，具有良好的道德品質”放在申請取得會計從業資格基本條件的首位，其目的就是督促各單位任用德才兼備的合格的會計人員。

九、營造輿論氛圍以揚德

輿論氛圍是一種導向，也是影響會計職業道德建設的外部條件。大眾傳媒、文化藝術與輿論宣傳工具，對加強會計職業道德建設有著特殊的感召力、滲透力和影響力，它代表了廣大人民群眾的一種意志、情感和價值取向，能給會計人員以某種榮譽感和恥辱感。會計人員的行為符合職業道德規范，受到社會輿論的贊譽時，會感到喜悅和自豪，這種情感體驗，會使會計人員的言行得到激勵，社會輿論正是通過這種褒揚來促進會計職業道德建設；會計人員的行為不符合職業道德規范，受到社會輿論的譴責時，會感到內疚和羞恥，這種情感體驗，會使會計人員的言行受到抑制，社會輿論從另一個側面來促進會計職業道德建設。因此，作為會計主管部門的財政部門可以采用舉辦會計職業道德知識大賽，評選會計先進工作者，舉辦“爭做會計職業道德建設標兵”等活動，促進會計職業道德建設深入開展。各單位和廣播、電視、報刊等大眾傳媒，應善于發現和培養遵守職業道德規范的先進典型，把握社會輿論導向，廣泛開展向先進典型學習活動，使先進典型的好做法、好道德、好思想成為會計職業道德建設的旗幟和動力。通過表揚先進，鞭策落后，懲戒違法者等各種行之有效的辦法，可以使會計職業道德實踐活動與各項會計工作緊密結合，營造濃烈的社會輿論氛圍，最大限度地給會計人員以會計職業道德觀念與行為的影響，為會計職業道德建設創造有利的社會環境。

十、堅持常抓不懈以重德

經濟越發展，會計越重要，會計職業道德建設與會計工作相伴，是一項根本性建設、長遠性建設，不是一朝一夕所能達到的，必須常抓不懈。會計主管部門和各單位負責人，要在思想上重德，把會計職業道德建設作為思想政治建設和財會隊伍建設的一個重要內容，統一思想，加強領導，選好載體，推進建設，切實擔負起加強思想道德建設，提高財會隊伍整體素質的重任。在考核或任用財會人員上，必須始終堅持“先看本色、再看本事”，為會計職業道德建設奠定堅實的組織基礎。要把會計職業道德建設切實體現到會計制度建設和對財會人員的教育、管理、監督、考察、評價、激勵等各個環節中去，使會計職業道德建設經?；⒁幏痘?、制度化。會計職業道德建設是一項長期的系統工程，要遵循會計工作的內在規律，注重研究和解決實踐中出現的新問題，總結經驗，揭示會計發展規律，使會計職業道德建設進行得更豐富、更生動、更深刻、更富有成效。

總之，會計職業道德建設己成為做好會計工作不可分割的重要組成部分，它的建設是一個長期的過程。但我們堅信，只要各方努力，持之以恒，會計誠信的春天一定會到來，道德之花一定會綻放。

會計職業道德論文:從社會會計職業道德缺失管窺高校會計專業教育

［摘要］ 現代社會已進入信息時代，會計在提供經濟信息方面的作用越發重要。各種誘惑考驗著會計從業人員的職業道水平和其專業技能，要求高校會計專業的學生必須努力提高自己的專業水平，并將職業道德融入自己的人格中，以更好地服務社會。

［關鍵詞］ 高校學生；會計職業道德；會計專業教育

一、社會會計職業道德缺失現狀

美國安然、施樂等著名上市公司會計造假案陸續曝光，微軟等跨國公司也存在會計不規范問題。中國上市公司財務造假、虛增利潤案件的也頻繁發生?；叵肫?001年朱?基同志為國家會計學院的題詞“誠信為本，操守為重，遵循準則，不做假賬”，時至今日，每次誦讀都猶如醍醐灌頂。聯想眼下會計職業道德缺失的嚴峻形勢，不禁備感焦慮。

（1）會計專業技能不強導致會計信息失真。良好的專業技能是體現會計職業道德的一項重要指標，會計人員是會計信息的搜集者和整理者，若專業知識水平不高、對相關法規制度不熟悉就會導致在處理會計信息過程中發生錯誤，進而傳遞出錯誤的財務信息，導致職業道德危機。我國目前會計從業人員很多，但高級人才甚少，甚至有些會計人員對我國會計新政策幾乎不了解，知識陳舊匱乏，如何能傳遞出準確實用的會計信息？

（2）弄虛作假，背棄原則，監守自盜。與由于自身專業技能不強導致信息傳遞失真相比，這種情況更使人憎惡。拜金主義、享樂主義、自由主義、個人主義控制了某些人的思想，使得一批人置人民利益、法律條令于不顧，挪用公款，弄虛作假，最終把自己逼上一條不歸路。

（3）個人修養不高，會計職業道德意識淡薄。詳細地剖析問題才能解決問題，但事實并非如此，每當談及會計職業道德淪喪問題，會計從業人員總會把責任歸咎于外界因素而忽視了自身應承擔的責任。

（4）屈從于外部壓力以求自保。會計人員經常處于進退兩難的尷尬境地：既要服從領導又要堅持原則。面對選擇，很多人為保“飯碗”圓滑處理，這在一定程度上違背原則，存在潛在的職業道德危機。

二、導致會計職業道德問題的原因分析

首先，從內部原因來說，會計人員自身問題不容忽視。①會計人員的素質以及業務能力的高低直接決定著會計信息質量的高低；面臨物質誘惑能否坐懷不亂；面臨各方壓力能否應付自如，堅持原則；在面臨復雜嚴肅的經濟問題時，能否直擊要害，妥善處理。但是實際上，有些人員面臨誘惑把持不住，面臨壓力堅持不住，面臨難題束手無策，全然拋棄了職業道德和應有的誠信守則意識。這對于高校會計專業學生來說是一個很大的挑戰。②會計人員個人修養還高，被個人主義、拜金主義、享樂主義蒙了心竅，違背法律準則，弄虛作假，從中牟取私利。這就要求高校會計專業學生加強個人品德修養，從而樹立正確的職業道德觀念。

其次，從外部原因來說。①社會環境浮躁。當違背職業道德成為一種社會通病，它就會像電腦病毒一樣，難以遏制。②行業自律性不強。會計從業人員處于這種環境，很難出淤泥而不染，把職業道德、誠信守則放在第一位，這導致整個會計行業風氣不能夠澄澈清明。這樣的環境很難使高校會計專業學生樹立會計職業道德第一的觀念。③國家法制建設尚不健全，某些方面尚沒有完善的法律規范。④會計教育體系存在弊端。從高校這方面來說，高校教育著眼于專業技能的學習和提高，而忽視了會計職業道德教育的培養。以至于給會計專業學生留下了一種只要擁有較強的專業能力，職業道德可有可無的印象。

三、加強高校會計專業學生職業道德的建議

（一）對于高校學生

作為一名高校會計專業學生，應努力提高自身修養，摒棄個人主義、拜金主義、自由主義等思想。學習研究馬克思列寧主義思想鄧小平理論和三個代表重要思想，努力提高自身覺悟，樹立為人民服務思想。

首先，認真學習專業課程，提高專業技能。扎實的會計功底能夠為會計人員樹立正確的會計職業道德觀念提供更強大的保證，也才能提供可靠有用的會計信息。高校學生正處于在校學習知識、培養技能的大好時光，應該努力汲取知識，提高能力，為自己步入社會服務人民奠定良好的基礎。

其次，增強實踐能力。高校學生學習的多是理論知識，實踐甚少。雖然理論來源于實踐，但是，理論只有運用于實踐中才能凸顯其價值。學生只有通過實踐才能真正理解體會理論，同時增強自己的實踐能力，豐富實務經驗，才能為以后真正從事會計工作打下堅實基礎。

再次，關心國家政策方向，熟悉我國會計職業道德理論、原則和規范。俗話說，沒有規矩不成方圓，做會計就得懂國家方針、熟諳行業規則。只有這樣才能在實務操作中更加規范，才能使所提供的財務信息滿足使用者需求，也只有這樣才能更好地恪守會計職業道德規范。

最后，學習利用網絡資源，了解會計方面優秀人才的事跡，為自己樹立目標，做一個嚴于律己，恪盡職守 ，把職業操守融入自己人格的優秀會計人才。

總之，作為一名高校會計專業學生，一定要在學習專業基礎知識，提高職業技能的同時，把職業道德作為個人修養的一部分，并把它融入自己的品格中。

（二）對于高校

1.在提高學生職業道德修養方面

（1）改變育人思路，提高職業道德教育在整個教學過程中的地位。專門開設關于職業道德教育的課程，或者將這種教育融入到日常課程學習中。這樣才能提高學生對職業道德教育的重視程度，逐漸改變過去以技能知識教育為唯一目標的教育模式。

（2）提高教師的個人會計道德修養，為學生作表率。職業道德的塑造與教師傳授有很大關系。一位學識淵博、品德高尚的教師在無形中為學生樹立了榜樣，并在教學中用自己高尚品德潛移默化地影響學生，幫助學生塑造品格。

（3）結合實際案例教學。高校學生接觸社會較少，所以要在教學中結合社會上發生的真人真事為學生講解，使學生真正意識到塑造優秀會計人格是何等重要。

（4）改變現有的學生評價體系，把會計職業道德評價融入到學生整體評價體系中，提高學生對會計職業道德的重視程度，促使其努力提高個人會計品格。

（5）帶領學生學習會計職業道德理論、規范和原則，使學生從理論上認識會計職業道德框架，并從思想上重視會計職業道德修養。

2.在提高學生知識技能方面

（1）為學生提供實踐平臺，增強學生的實踐能力。時踐出真知，只有讓學生走出書本接觸到現實中的會計，才能真正認識到某些實際問題。

（2）購買專門會計網絡資源，開拓學生視野。雖然現在網絡資源發達，但是真正專門針對高效會計專業學生的資源并不豐富。書本上知識畢竟有限，教師傳授也只有課堂幾十分鐘，學生想要獲取更豐富的知識、增長技能，只有靠自學，而網絡為學生自學提供了很好的平臺。

會計職業道德論文:淺談會計職業道德的建設

摘要：闡明我國加強會計職業道德建設的必要性，提出加強會計職業道德建設的具體措施。

關鍵詞：會計職業道德建設；必要性；措施

會計職業道德是指在會計職業活動中應當遵循的、體現會計職業特征的、調整會計職業關系的職業行為準則和規范。隨著我國建立和完善社會主義市場經濟體制的全面推進和改革開放的不斷深入，加強會計職業道德建設也就成為建立會計誠信機制的必然要求。會計職業道德的好壞是導致會計信息失真，影響會計工作質量的關鍵所在。因此加強會計職業道德建設勢在必行。

1 加強會計職業道德建設的必要性

1.1 當前我國經濟成分豐富且復雜，生產方式及人們的生活方式有了很大變化。國家、集體、個人三者之間的利益關系及人事關系比過去大大復雜化。為了配合復雜的經濟生活和日益頻繁交往的人際關系，調整好各方面的利益關系，在會計領域必須加強會計職業道德建設，強化會計人員的會計職業道德意識。

1.2 隨著改革開放的不斷深入，一些舊的道德傳統嚴重阻礙了新體制的運行，阻礙了市場經濟的健康發展，這為會計職業道德建設提出了更新、更高的要求。如果會計人員違背會計職業道德，那么，市場經濟就難以形成平等的競爭機制。

1.3 規范會計人員職業行為的規則主要體現在各種財經會計法律、規章制度之中。但在強調運用會計法規、法令、紀律來規范會計人員職業行為的同時，仍必須輔之以會計道德規范。

2 加強會計職業道德建設的措施

2.1 凈化會計行為環境。會計人員不僅工作在會計領域，更生活在社會大環境中，其職業道德不可避免地要受到社會各種不良因素的影響和干擾。在一個道德意識淡泊，公共意識低下，自我中心突出的社會環境下，不可能營造出高品味的會計職業道德。凈化環境，不是光靠會計職業界的努力能做到的，而要依托于社會各方面的變革與協調，尤其是應與法律、各行各業的職業道德同步，才能建設好會計職業道德。會計職業道德建設實質上是向社會提出了提高道德覺悟、重視道德修養、凈化環境的基本要求。在加強社會主義精神文明建設的今天，各行各業都應自覺提高職業道德意識，從而營造出建設會計職業道德的和諧環境。

2.2 制定一套可操作的會計職業道德規范體系。首先，會計職業道德的實施主要依靠會計人員的道德感和思想覺悟，而非受制于外力，因此會計職業道德的制定不宜由政府直接出面進行，而應該由注冊會計師協會、會計學會等民間組織、中價機構來制定、頒布與監督實施，實現會計行業自律。其次，市場經濟是法制經濟，也是信用經濟，信用必須依賴道德之完善來維護，在加強法律建設的今天，切不可忽視道德建設。為此，我們必須在弘揚中國優秀傳統道德，吸收西方優秀傳統道德的基礎上，建立社會主義市場經濟條件下符合時代精神的會計職業道德。

2.3 加強單位內部會計監督、政府監督。首先，加強單位內部會計監督制度的制定與實施：（1）會計人員與經濟業務事項的審批人員、經辦人員、財物保管人員的職責權限應當明確，并相互分離、相互制約；（2）重大對外投資、資產處置、資金調度和其它重要經濟業務事項的決策和執行的相互監督、相互制約程序應當明確；（3）財產清查的范圍、期限和組織程序應當明確；（4）對會計資料定期進行內部審計的辦法和程序應當明確。其次，從有關會計的政府監管來看，需要解決監管的責任問題。政府監管部門的責任就是要解決防止造假、懲處造假以及嚴格執法問題。目前，政府監管部門監管不力,包庇推委現象時有發生,它們或者只管“滅火”不管“防火”，或者見媒體已經曝光，領導人有了批示，才開始行動。到底預防性的監管責任應當歸屬于誰？監管部門不作為應當承擔什么責任？如果不明確，就無法改變當前沒有人承擔責任的局面。

2.4 建立健全會計職業道德評價體系。會計職業道德的監測評價系統是會計職業道德系統的有機組成部分。首先，應建立會計職業道德跟蹤監測系統，判斷會計職業道德意識所處的階段，及時發現會計職業道德狀況的新動向；其次，在建立健全會計職業道德評價系統時，建議在注冊會計師協會、會計學會等會計組織內成立道德委員會來履行這一職責。

2.5 通過多種途徑和手段抓好會計職業道德教育，不斷提高會計人員的整體素質。目前我國會計職業道德處于放縱階段，不能指望良好道德在短期內能自發形成，而應該下大力氣狠抓落實會計職業道德教育。①各類設有會計專業的學校，應開設“會計職業道德”課程；②重視會計教師的師德建設，言傳身教；③在職會計人員繼續教育中應理所當然地進行職業道德教育，并且擺在突出位置；④注冊會計師考試、會計資格考試內容中應包括會計職業道德；⑤利用大眾傳播媒介宣傳正反面典型，加以輿論引導；⑥進行配套教育，即在會計職業道德教育的同時，進行政治思想、法制、政策水平、業務素質、心理素質等各方面的教育；⑦道德教育形式不限于課堂教學，還應采取學術會議、專題研討會、參觀學習、經驗交流等多種形式的教育；⑧采用先進的教學方法和教育手段。

要通過獎懲措施的實施讓不誠實者付出巨大的成本，而讓誠實者獲得獎勵，使選擇誠信成為會計人員的一種理性行為。讓遵守職業道德行為帶來的收益——光明的職業前景、融洽的同事關系、良好的社會信譽遠遠大于不遵守職業道德行為付出的成本——晉升無望、時刻面臨失去工作的威脅、受到同事的鄙視和冷淡。那么，所有會計人員會毫不猶豫地選擇前者，使職業道德教育將不再是一種單純的說教。綜觀中外成功企業，他們都以誠信作為追求與必備的品質之一，而且無一不是以誠信為本發展壯大的。

中國現代會計先父潘序倫指出，“立信，乃會計之本；沒有信用，也就沒有會計”，他把“至真”作為會計工作的生命線。隨著我國《公民道德實施綱要》的頒布和實施, 會計人員的職業道德水準和道德判斷、道德評價能力必將在全社會的職業道德教育過程中逐步形成并提高。

2.6 建立健全法律制度，從法律方面進行規范性防范。從有關會計的法制建設來看，目前需要解決懲治造假的“精確制導”問題。所謂會計法治的“精確制導”是指：明確由什么人啟動對會計欺騙的訴訟程序，改變“民不舉、官不糾”的局面，使違法企業浮出水面；明確規定會計真實性的具體法律標準；明確規定企業負責人是會計信息真實性的唯一責任人，把會計人員解脫出來，集中打擊關鍵目標；明確區分會計責任和審計責任，瓦解兩者的欺騙聯盟。此外，為了改進會計的法制建設，還需要研究會計法，提高立法和執法的科學性，讓那些膽敢造假者得到應有的懲罰。

會計職業道德論文:基于誠信會計職業道德下的會計環境建設

[摘要] 文章從分析會計職業道德的環境入手，闡明了誠信會計職業道德下的會計環境的特征和內容，建議改善會計環境以達到重塑會計職業道德之目的。

[關鍵詞] 誠信會計職業道德會計環境關系途徑

一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。在市場經濟條件下，會計人員是多元利益主體的中心，肩負著客觀、公正地處理各方利益的艱巨任務。因此，加強會計職業道德建設是擺在各國前面的一項十分緊迫而重大的任務。會計職業道德建設的影響來自方方面面，本文主要從符合誠信會計職業道德要求的角度來闡述會計環境的建設。

一、誠信會計職業道德

會計職業道德是指從事會計工作的人員在履行職責活動中應具備的道德品質，它是調整會計人員與國家、會計人員與不同利益和會計人員相互之間的社會關系及社會道德規范的總和，是基本道德規范在會計工作中的具體體現。

會計職業道德具體包括兩個方面的內容：一是會計職業道德范疇，包括會計職業信念、會計職業責任和會計職業紀律；二是會計職業道德規范，包括敬業愛崗、鉆研業務、依法辦事、客觀公正、搞好服務以及嚴格保密等。

1.敬業愛崗:這是財會人員職業道德規范的首要前提。它要求財會人員充分認識本職工作在整個經濟和社會事業發展過程中的地位和作用，從而珍惜自己的工作崗位，熱愛本職工作，做到干一行愛一行、兢兢業業、一絲不茍，以強烈的事業心、責任感和高度負責的精神做好會計工作。

2.熟悉法規:這是財會人員職業道德規范的重要基礎，財務工作涉及面廣，在組織好財務活動的同時，為了正確處理各方面的關系，它要求財會人員必須熟悉財經方針政策和各種會計法律法規與制度，確保財務處理的正確性，同時從記賬方法、科目運用、賬簿設置、核算規程、會計報告等方面確保會計處理的標準性、及時性和會計方法選擇的合適性、合理性、成本費用及損益核算準確性及資產負債權益反映真實性。

3.依法辦事:這是財會人員職業道德規范的重中之重。財會人員必須遵守《會計法》和相關法律法規制度，正確處理國家、集團、個人及外部經濟利益關系，依法理財。

4.搞好服務:會計是為管理服務的，因此，財會人員必須從政策、資金和管理三方位一體化服務于企業。

5.誠實守信:財會人員要做老實人、說老實話、辦老實事、執業謹慎、信譽至上、不為利益所誘惑、不弄虛作假、不泄露秘密。會計報表和信息面對的是社會公眾，所以會計人員的誠實守信特別受到社會關注。

6.謙潔自律:會計從業人員不能見利忘義，為了謀取小團體的利益，忘記了自己履行的職責，甚至鋌而走險。

7.努力鉆研業務、提高工作技能:會計人員要隨著經濟形勢的變化、國家法律法規的調整而不斷努力更新知。

8.保守秘密:會計人員應當保守本單位的商業秘密，除法律規定和單位領導人同意外，不能私自向外界提供或者泄露單位的會計信息。

二、會計環境

會計環境是指會計職業活動動作于其中的各種條件之總和，是會計賴以產生、存在和發展的社會環境，是會計所處特殊發展階段的客觀外在環境和條件，它包括會計主體內部環境和存在于會計主體外的外部環境。

內部環境指會計主體內部的會計工作條件和狀況。主要包括內部控制制度；單位的人事政策和內部組織機構；會計主體的性質；內部審計情況。外部環境是指該會計主體所處的外部社會環境。能夠對會計產生影響的外部環境因素很多，主要歸納如下幾點：經濟體制環境；經濟發展水平；資本市場；單位的外在利益關系的單位和部門，包括工商、稅務、財政、經濟及業務主管部門這些外在部門的利益；法律因素；政治因素；政策因素；社會文化因素；教育因素；歷史傳統因素；科技因素 ；自然環境因素；會計的相關職業因素；會計準則的完備程度和行業管理因素；社會審計和政府審計因素；會計職業特性決定因素。

會計環境是一個動態的環境，在不同的時期或不同的國家和地區有著不同的特性和特征，因此，在分析會計環境時，要在一個相對靜態的環境下進行分析。

三、會計環境與會計職業道德的關系

人的需要不僅僅體現其動物屬性，更表現為其社會屬性，并且由其社會關系所決定?，F實中的會計人員更是如此。所以說，會計職業道德建設的目的不僅僅是自律，更多的是他律。它不僅是為了道義，而且也是為了功利即會計人的自身品德之外的利益，保障社會的存在發展，最終增進社會和個人的利益與幸福，故而要解決會計職業道德建設，必先解決環境建設。不可能僅靠道德來支撐，道德作為一種非強制性的規范，只有在制度健全的社會里才能發揮其應有的作用。

1.內部控制制度與會計職業道德的關系。一般來說，完善的內部控制制度，能避免和消除一些管理上的漏洞，形成各相關部門和人員的相互制約，促使會計人員遵守和提高自身的修養和道德，否則可能造成部分會計人員或其他人員鉆空子，貪污腐化，挪用公款等嚴重的職業道德和違法問題。

2.單位的人事政策和內部組織機構與會計職業道德的關系：單位的人事政策和內部組織機構決定了會計人員在單位中的地位和獨立程度。一般來說，會計人員在單位中的地位越高則獨立性越強，越有利于提高會計人員的職業道德，否則會計人員及其工作不僅受到單位領導的制約，而且受其他部門主管和人員的制約，就不利于提高會計人員的職業道德。另外會計人員的任用和選拔的方式也影響著會計人員職業道德的狀況。

3.會計主體的性質與會計職業道德的關系：不同的會計主體面對社會有不同的利益點。私營企業可能更側重于合理避稅，以增加所有者的實際利益;上市公司更側重于每股的盈利，以達到融資的目的;一般說來，會計人員在單位與其他一般管理人員和職工相比，并無特殊的個人經濟利益，會計人員多是出于對個人職業、崗位、待遇的維護。當個人利益與會計職業道德，當生存職業崗位和職業道德產生矛盾時，兩者孰輕孰重，多數人恐難權衡。因此不同的會計主體對會計人員個人利益的制約是不同的，會計主體的性質對會計職業道德的影響是至關重要的。會計人員置身于企業中，經常出現兩難境地。俗語講：“頂得住的站不住，站得住的頂不住”，可以算是對會計人員兩難境地的一種形象描述。

4.內部審計情況與會計職業道德的關系：一個單位有較好的內部審計制度并很好地履行，可以為會計人員很好地遵循會計職業道德提供一些內部保障。

5.經濟體制與會計職業道德的關系：體制是對企業組織形式等影響的至關重要因素，體制客觀上造就了會計主體的特性，從而影響著會計人員的職業道德。

6.經濟發展水平與會計職業道德的關系：經濟發展水平實質上是一個物質環境，管子說“倉廩實而知禮節，衣食足則知榮辱”，費爾巴哈也認為“德性和身體一樣需要飲食、衣服、陽光和住房，如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性，生活的基礎也就是道德的基礎”。充裕的物質、經濟的發達、基礎的完備、科技的先進等都是建立和發展會計職業道德的基礎。

7.資本市場與會計職業道德的關系：企業在資本市場上獲得其生存與發展的資金來源。資本市場的范圍、供應方式，必然對會計產生明顯影響，為使會計信息能夠滿足籌資需要，不同的目的和需要造成了更多的會計估計和選擇。

8.單位外在利益關系的單位和部門與會計職業道德的關系：單位外在利益關系單位和部門包括工商、稅務、財政、經濟及業務主管部門，這些單位及部門的利益直接影響會計人員的會計估計和會計處理。

9.法律因素與會計職業道德的關系：沒有規矩不成方圓，沒有制度，會計職業道德便成了一句空話，會計職業道德在得到一個普遍的適用過程后，也可以通過立法上升到法律層次。

10.政府因素與會計職業道德的關系：政治因素是政府相關部門通過制定政策規章和制度，為會計人員職業道德的建設提供導向，具體政策的不當或過失均會給會計職業道德的建設帶來消極的后果，它們對會計的影響主要體現在會計接收政府指導的程度、會計的服務對象、對會計內容的要求等方面，此外，政治因素還會通過影響經濟因素、法律因素，以及其他因素來間接影響會計職業道德的諸多方面。

11.政策因素與會計職業道德的關系：經濟政策，包括財稅、稅收、貸款、上市、配股條件等政策調整著單位的行為，影響著會計人員的行為和職業道德，決定著會計的動機。

12.社會文化因素與會計職業道德的關系：社會文化因素中的保守程度、重商、輕商主義傾向和保守秘密的傾向和程度等因素都會影響到會計信息的公開范圍和程度。

13.教育因素與會計職業道德的關系：教育水平高低、教育體系及課程體系設置合理與否直接決定著會計人員的素質和會計隊伍的質量和就業情況。

14.其他會計環境與會計職業道德的關系：歷史傳統因素、科技因素等因素影響著會計職業道德的時代性。會計的職業特性、會計準則的完備程度和行業管理則影響著會計人員的會計職業判斷，如對存貨計價方法判斷、長期股權投資的核算方法選擇及固定資產的折舊方法選擇等職業判斷。

四、會計環境建設途徑

加強會計人員的職業道德修養，應積極改善會計職業的會計環境，建立一個有利的控制環境、一個好的人事政策和實務、設置合理的組織機構和建設一個良好外部環境和會計職業道德評價體系，以建立一個良好的會計職業形象。

1.對會計人員的繼續教育是培養會計職業道德的關鍵。隨著我國市場經濟的不斷完善，新制度的頒布和實施，對規范我國企業會計制度核算行為，真實、完整地反映企業的財務狀況，提高企業的會計信息有著深遠的意義。因而有計劃地組織開展對會計人員的業務培訓、職業道德培訓應勢在必行。

2.改革現行會計在校教育是建設會計職業道德的基礎。在校教育是培養會計梯隊的陣地，在這個陣地應合理改善會計課程體系設置和會計課程教育方法，使會計職業道德課程一開始就走入學生的思想品德內，并作為一個考核的必備標準。

3.形成一個法制的內外部環境是建設會計職業道德的保障。各單位應按《會計法》切實加強對會計人員的管理。

4.理順資本市場，提高科技水平及發展經濟是建設會計職業道德的根源。資本市場的規范，引導企業公平競爭，可消除會計信息不真實的動機和從源頭上堵截會計人員的造假。科技水平的提高，可以提高對會計造假的成本和威懾力。同樣，經濟的發展可以為會計人員避免進退兩難的境地提供保障。

5.創建事后懲罰機制是會計職業道德建設的最后一劑良藥。會計管制的指導思想應該立足于成本收益分析，即將反違規者或潛在的違規者視為經濟人，他們所做的選擇是成本收益博奕的結果，只要違規的收益大于成本，就會存在違規的可能。因此，管制的思路應該在加大懲處力度的同時減少違規的收益，事后懲罰機制是確保會計質量信息的最后一劑良藥。

五、結束語

會計職業道德依賴于會計環境的變革，只有創建一個良好的會計內外部環境，才能提高會計信息質量、搞好會計職業道德的建設、使會計人員成為一個誠信人。

會計職業道德論文:我國會計職業道德建設現狀及解決方案

【摘要】誠信道德是中華民族的優良傳統和美德，也是會計職業道德的重要內容，本文從會計職業道德概念出發,剖析了我國會計行業職業道德失范現狀、原因，提出了會計職業道德建設的方法和建設途徑

【關鍵詞】誠信道德、會計、我國會計道德建設、會計現狀、解決方案

一、會計職業道德含義

會計職業道德是指在會計職業活動中應當遵循的、體現會計職業特征的、調整會計職業關系的職業行為準則和規范。會計是一個技術性與政策性很強的職業，由于企業的經濟活動及會計核算涉及到許多集團的利益，加上經濟業務復雜性、多變性和不確定性，以及會計方法本身的可選擇性，使會計人員在處理經濟業務時，不但需要遵循經濟法規等，還要根據自身的價值觀作出判斷，會計職業道德包括以下幾個方面含義：

1．會計職業道德是規范會計行為的基礎

動機是行為的先導，有什么樣的動機就有什么樣的行為。會計行為是由內心信念來支配的，信念的善與惡將導致行為的是與非。會計職業道德對會計的行為動機提出了相應的要求，如誠實守信、客觀公正等，引導、規勸、約束會計人員樹立正確的職業觀念，遵循職業道德要求，從而達到規范會計行為的目的。

2．會計職業道德是調整會計職業活動利益關系的手段

在市場經濟條件下，會計職業活動中的各種經濟關系日趨復雜，這些經濟關系的實質是經濟利益關系。會計職業道德可以配合國家法律制度，調整職業關系中的經濟利益關系，維護正常的經濟秩序。會計職業道德允許個人和各經濟主體獲取合法的自身利益，但反對通過損害國家和社會公眾利益而獲取違法利益。

3．會計職業道德具有相對穩定性

會計是一門實用性很強的經濟學科，是為加強經營管理，提高經濟效益，規范市場經濟秩序，維護社會公眾利益服務的。任何社會和個人，對于客觀經濟規律，只能在認識的基礎上，去主動適應、掌握和運用它，而不能去改造它，更不能違背它。會計標準的設計，會計政策的制定，會計方法的選擇，都必須遵循其內在的客觀經濟規律和要求。因此，會計職業道德主要依附于歷史繼承性和經濟規律，在社會經濟關系不斷的變遷中，保持自己的相對穩定性。

4．會計職業道德具有廣泛的社會性

會計職業道德是人們對會計職業行為的客觀要求。從受托責任觀念出發，會計目標決定了會計所承擔的社會責任。尤其是隨著企業產權制度改革的不斷深化，會計不僅要為政府機構、企業管理層、金融機構等提供符合質量要求的會計信息，而且要為投資者、債權人及社會公眾服務。可見，會計信息質量直接影響著社會經濟的發展和社會經濟秩序的健康運行，會計職業道德必將受到社會關注，具有廣泛的社會性。

二、目前會計人員職業道德失范現狀

首先我們來看一個案例：

中國果汁行業三巨頭之一，滬市上市公司國投中魯果汁股份有限公司(以下簡稱國投中魯600962)的三季報一出爐，網上立即爆發出一片質疑聲。一位看上去相當內行的網民留下刺人眼目的文章，直斥國投中魯“驚天大造假”，稱其為了增發目的壓低股價。的確，相比該公司第二季度每股盈利0.42元，環比增長859%的搶眼表現，國投中魯第三季度的每股收益0.01元的業績實在出乎意料。不僅普通投資者感到失望，就連部分機構投資者也大跌眼鏡。

新中國成立以來，我國的會計法制和職業道德建設取得了顯著成效，廣大會計人員與時俱進、開拓創新，在社會主義市場經濟體制的建立與發展中做出了突出成績，促進了社會主義市場經濟的快速發展。但是，我們在充分肯定會計職業道德建設取得成績的同時，也不應忽視存在的問題。

1、會計職業道德觀念淡薄

在現實中，一些會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發生沖突時，不能夠堅持準則，甚至通同作弊，為違法違紀活動出謀劃策，直接參與偽造、變造虛假會計憑證、會計賬簿、會計報表。

2、追求私利，監守自盜

一些會計人員個人主義、拜金主義、享樂主義膨脹，喪失了最起碼的法制觀念，會計職業道德淪喪，故意偽造、變造、隱匿、毀損會計資料，利用職務之便貪污、挪用公款，以身試法，走上了違法犯罪的道路。陜西省延安市公路管理局李渠收費站原財務人員李進軍利用職務之便，采取截留不上繳的手段，將收費站收取的車輛通行費570余萬元轉移后存入自己的銀行卡里，用于互聯網賭博，結果輸得一干二凈。近日，因涉嫌挪用公款罪，被該市寶塔區檢察院立案偵查。（來源： 檢察日報）這種嚴重的違法犯罪行為雖然是少數會計人員所為，但也反映出在新形勢下加強會計職業道德建設的緊迫性。

3、違背準則，弄虛作假

一些注冊會計師在執行獨立審計業務時，沒有嚴格執行獨立、客觀、公正的職業道德準則，出具了不恰當的審計報告，客觀上認同了會計做假行為，充當了被審計單位會計信息失真的保護傘。有的注冊會計師明知委托人的會計報表有重大錯報和故意造假的行為，卻不予指明，并加以虛假的陳述，出具虛假的審計報告。

三、造成會計人員職業道德失范的原因

1．社會環境對會計人員職業道德的影響

隨著經濟改革向縱深進展，人們之間的利益關系、人際社會關系大大的復雜化，從而使不少人在物質財富中失去方向，導致一些貪污舞弊，濫用職權，行賄受賄等等行為的泛濫。會計人員身處財經大權的關鍵地位，在一些不健康的消極環境影響下，其價值觀念不可避免地受到影響。

2．法規滯后內控制度不健全

會計制度只是個別條款涉及到對會計人員職業道德的要求，缺乏系統全面的職業道德規范來引導和約束會計人員的職業行為，難以形成防范會計造假的自我約束機制；而有的單位財務部門內部職責不明確，內控制度不落實，監督檢查不力，有章不循，循章不嚴，重查輕處，不能實現有效的相互牽制和制約，使得監督制約弱化。

3．工作地位“服從命令”作用

會計人員對單位負責人地位上的從屬性，帶來其職業道德行為上的從屬性。會計人員的工作完全在單位負責人的領導、管理下進行，單位負責人擁有充分的用人權，會計人員只有通過單位任命才能上崗。由于這種從屬性往往使會計人員難以擺正自己的位置，在單位利益和全局利益發生沖突時，會計人員處在兩難境地。在工作中，會計人員經常會遇到領導的意圖與財經政策法規和標準、制度、規定相抵觸的情況，有時，會計人員雖提出合理建議，但單位領導仍堅持其做法，最終導致會計行為失范。

四、會計職業道德建設的基本途徑和方法

1．采取理論教育與實際教育相結合：

在職業活動中，對會計人員進行系統的會計道德基本知識和基本理論的教育，使他們樹立正確的會計職業道德觀，掌握相關的職業道德知識，辨別是非，明確方向，再結合實際工作，形成高尚的社會主義會計道德品質，以達到學以致用的目的。

2．采取典型示范與正面組織相結合：

從提高認識，明確責任的高度入手，以會計領域先進模范人物的感人事跡作為教材，會計人員可以從中受到感染和熏陶，得到深刻的啟迪和教育。

3．采取自律和輿論監督相結合：

進行職業道德教育必須強調自律，從提高道德認識入手。輿論監督起著抑惡揚善的作用。這主要包括對遵守會計道德的人的褒獎，對違反會計道德的現象的批評教育，開展經常性的會計道德講評活動，促進良好的會計道德觀念和會計道德行為的形成和發展。會計道德教育，要擺事實講道理，以理服人，以情動人，要從愛護出發，用批評和自我批評方法，進行耐心的說服教育，引導會計人員明辨是非美丑，自覺改正。

會計職業道德論文:淺談對會計職業道德規范的認識

論文關健詞:會計　職業道德　規范

論文摘要:會計工作沙及社會經濟生活各方面，經濟與社會事業越發展，財會工作就越重要，作為“反映、監督與拉制”財務運行的主體—會計人員責任重大，因而會計人員職業道德規范建設在當前社會主義市場經濟條件下顯得尤為重要。在我國，建立會計人員職業道德規范的工作還只是開始，實踐不多，經驗也有待積累。但改革開放以來的實踐已經說明，開展這項工作非常必要，是整領會計工作秩序、完善社會主義市場經濟體制的重要手段之一。

改革開放以來，隨著社會主義市場經濟體制的建立，社會經濟發展迅速加快，不少財會人員在物質財富中失去了方向，貪污、濫用職權等行為大行其道，客觀上要求建立與之相適應的會計人員職業道德規范，使其成為各行各業會計人員必須自覺遵守的行為準則和自律標準，這是我國加人世貿組織后的必然要求，同時也是有效治理各種貪污、腐敗行為的有效措施之一。本人結合實際情況談談對會計職業道德規范的認識。

1.會計職業道德

會計職業道德是一個比較廣泛的概念，是一般社會公德在會計工作中的具體體現，是引導、制約會計行為，調整會計人員與社會、會計人員與不同利益集團以及會計人員之間關系的社會規范。具體地說，是指會計職業人員在從事會計工作、履行會計行為時所應遵守的道德標準。

2.會計職業道德規范的主要內容

會計職業道德的基本內容表現為會計職業道德規范。會計職業道德規范是指一定社會經濟條件下，對會計職業行為及職業活動的系統要求或明文規定。它是職業道德在會計職業行為和會計職業活動中的具體體現。

根據我國的會計工作、會計人員的實際情況，結合會計職業道德的一般要求，筆者認為，會計人員的職業道德規范應包含愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理和強化服務等主要內容。

2.1會計人員愛崗敬業的表現之一是忠于職守，盡職盡責。這是財會人員職業道德規范的首要前提。它要求財會人員充分認識本職工作在整個經濟和社會事業發展過程中的地位和作用，從而珍惜自己的工作崗位，熱愛本職工作，做到干一行愛一行，兢兢業業，一絲不茍。同時，還要求財會人員在工作中正確處理責、權、利三者關系;刻苦鉆研業務，不斷提高技能，勇于革新，爭做行家里手。

2.2誠實守信這是財會人員職業道德規范的基本要求。不僅要求會計人員言行一致，表里如一，做老實人，說老實話，辦老實事，不弄虛作假，不欺上瞞下，講信用，重信用;而且要求財會人員做到不為利益誘惑，保密守信;還要堅持做到執業謹慎，信譽至上。

2.3廉潔自律是會計職業道德的內在要求。它就是要求會計人員必須加強世界觀的改造，樹立正確的人生觀和價值觀，不斷反省、剖析、提高自己，同時要公私分明，不貪不占，遵紀守法，盡職盡責。

2.4客觀公正。這是財會人員職業道德規范的靈魂。它首先要求會計人員的態度額觀公正，其前提是以良好的專業知識和專業技能為前提;其次要求會計人員在工作過程中必須遵守各種法律、法規、準則和制度，依照法律規定進行核算，并做出額觀的會計職業判斷;再次，還應實事求是，不偏不倚，如會計人員在辦理有關繳納企業所得稅的業務時，應依法納稅，不能以損害國家利益為前提而少交稅款。

2.5堅持準則。這是財會人員職業道德規范的重中之重。它要求會計人員在處理業務過程中，嚴格按照會計法律制度辦事，不為主觀或他人意志左右。會計人員在進行核算和監督過程中，只有堅持準則，才能以準則作為自己的行動指南，在發生道德沖突時，應堅持準則，以維護國家利益、社會公眾利益和正常的經濟秩序。為此，要求財會人員必須具備高度的政治責任感，牢固樹立財經法制意識，時刻保持清醒的頭腦。

2.6提高技能。這是財會人員職業道德規范的時代要求。會計是一門不斷發展變化、專業性很強的學科，它與經濟發展有密切的聯系。會計工作是一門專業性和技術性很強的工作，從業人員必須“具備一定的會計專業知識和技能”，才能勝任會計工作，才能夠勤勉、謹慎地運用其知識、技能經驗，善于根據客觀環境做出正確的職業判斷，如選擇恰當的會計政策、做出合理的會會計估計等。

2.7參與管理。簡單地講就是間接參加管理活動，為管理者當參謀，為管理活動服務。這就要求會計人員努力鉆研業務，熟悉財經法規和相關關制度，提高業務技能，熟悉服務對名勝的經營活動和業務流程，使參與管理的決策更具針對性和有效性，不能消極被動地記賬、算賬和報賬。

2.8強化服務。是要求會計人員具有文明的服務態度、強烈的服務意識和優良的服務質量。會計人員服務的態度直接關系到會計行業的聲譽和全行業運作的效率，會計人員服務態度好、嚴格執法、服務周到就能提高會計職業的信譽，增強會計職業的生命力，反之，就會影響會計職業的聲譽，甚至直接影響到全行業的生存和發展。

3.會計職業道德規范的基本特征

3.1原則性原則性是會計職業道德規范的典型特征。堅持原則能使財會工作者職業義務感和使命感得以加強，作為會計工作者，如果不具備高尚的職業道德，不堅持按原則辦事，不僅會危害自身，也會損害了國家和人民的利益。

3.2無私性財務工作要求會計人員具有大公無私、公而忘私的思想和行為，以國家、集體的利益重于一切為最高原則。無私性集中體現在財務工作者的道德習慣行為上，廉潔奉公，不貪不沽，一塵不染，保持和發揚艱苦奮斗，勤儉建國的傳統作風。

3.3服務性財務工作貫穿于我國四化建設的各行、各業、各個部門。財務工作既不能獨立于各行、各業、各部門而存在，又不能置于各行各業各部門之上。

3.4時代性不同歷史時期，有不同的道德標準，所以說，財會人員職業道德規范具有很強的時代性。

4.會計職業道德規范的重要作用

會計職業道德規范的作用，主要體現在以下幾個方面:

4.1會計職業道德規范是對會計法律制度的重要補充。會計法律制度是會計職業道德的最低要求，會計職業道德規范對會計法律制度起到了重要的輔助和補充作用。

4.2會計職業道德規范是規范會計行為的基礎。會計職業道德規范對會計的行為動機提出了相應的要求，從而起到規范會計行為的目的。

4.3會計職業道德規范是實現會計目標的重要保證。能否為這些服務對象及時提供相關的、可靠的會計信息，取決于會計職業者能否嚴格履行職業行為準則。

4.4會計職業道德規范是會計人員提高素質的內在要求。會計職業道德規范是會計人員素質的重要體現，一個高素質的會計人員應當做到愛崗敬業、提高專業勝任能力，這也是會計職業者遵循會計職業道德的可靠保證。

綜上所述，會計職業道德規范建設是一項長期的工作，只有不斷加強會計人員的培訓、教育，才能使在思想上和行動上重視起來，每個會計人員必須從自身做起，不負眾望，以嚴明的制度約束自己，以高尚的職業道德感召世人。

會計職業道德論文:淺談會計誠信與會計職業道德教育

摘要：筆者從會計誠信會計職業道德關系入手通過分析對會計人員職業道德的現狀及其職業道德失范的成因作了深刻剖析，并就如何加強會計職業道德建設提出了一些具體措施。

關鍵詞：會計誠信　會計職業道德　措施

隨著市場經濟的不斷完善，經濟全球化的日益加強，人們對財務信息的關注度越來越強，而公司企業財務信息的失真失實，不僅嚴重破壞了市場經濟的秩序，損害了社會公眾的利益，而且阻礙了和諧社會、誠信社會的構建。近幾年國內國際上財務造假案層出不窮，使人們陷入了對財務信息真實性及其重要性的思考，如何采取有效措施，不斷提高會計的公信力、培育會計誠信、規范會計職業道德行為，提高財務信息質量，在新形勢下，顯得尤為重要，本文試就會計誠信與會計職業道德教育問題作一粗淺探討。

一、會計誠信、會計職業道德的內涵

(一)會計誠信的內涵

會計誠信表達了會計對社會的一種基本承諾，即把公司企業的現實經濟活動客觀公正地反映出來，忠實地為會計信息使用者服務。會計誠信的內涵包括良好的會計職業道德和會計職業操守、精湛的會計技術和會計技能、完善的會計信息質量和優質的會計服務誠信。

(二)會計職業道德的內涵

會計職業道德是指在會計職業活動中應遵循的、體現會計職業特征的、調整會計職業關系的職業行為準則和規范。會計工作處于整個社會經濟的前沿，會計人員身處財經大權的關鍵地位，職業道德在整個會計工作中顯得尤為重要。

二、會計誠信與會計職業道德的關系

會計誠信和會計職業道德之間有著密不可分的關系，兩者相互作用，互為影響，互為促進。

(一)會計職業道德是會計誠信的基礎和前提。作為會計人員，只有嚴格地遵循會計職業道德，才會出現誠實守信的會計人員。在日常生活中依法、規范的執業行為的不斷積累，就是建立會計誠信的過程。

(二)會計誠信是會計職業道德的具體體現。

三、會計誠信對職業道德的基本要求

要做到會計誠信，就是要按照會計職業道德的基本要求，依法、規范、認真履行職責，一是理財，要做到為民理財，聚財有道，生財有方，用財有效，為公司企業當一個“好管家”。二是廉政，要做到廉潔公正，堅持不義之財不取，在金錢面前不動搖，非己所屬，眼不紅、手不癢、不貪不沾，依法規范履行職責，切實做到：“常在河邊走，就是不濕鞋”。三是誠信，堅持誠信為本，實事求是，客觀公正從業，決不做假賬，危害公司企業。

四、我國會計人員職業道德的現狀、存在問題及成因

從全國物價、稅收、財務大檢查和對部分國有太中型企業及重點虧損企業審計情況可以看出，層出不窮的虛假會計報表從多個側面折射出會計職業道德問題的嚴重性和普遍性。

這些問題主要表現為：第一，職業道德觀念淡薄。在現實生活中，一些會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發生沖突時，不能夠堅持準則，甚至為違法違紀活動出謀劃策，直接參與偽造、編造虛假會計憑證、會計賬簿、會計報表。第二，追求私利，監守自盜。一些會計人員故意偽造、變造、隱匿、毀損會計資料，利用職務之便貪污、挪用公款，以身試法，走上了違法犯罪的道路。第三，違背準則，弄虛作假。一些注冊會計師在執行獨立審計業務時，出具了不恰當的審計報告，客觀上認同了會計作假行為，充當了被審計單位信息失真的保護傘。造成這些現象的原因如下：

(一)社會變革、市場經濟價值觀念轉變及國有企業法人治理結構不合理、不規范，權力監督和制約乏力，激勵和約束機制不配套。

(二)會計職業界自身建設存在較大差距，會計人員堅持職業道德的外部法律環境不佳。與發達國家相比，我國會計人員堅持準則的法律保障和法律救濟制度不完善，不利于會計人員形成良好的會計職業道德。

(三)對會計職業道德的宣傳教育和監督缺乏有力的手段和措施，致使會計人員業務素質不理想。在學校教育中，較長時期偏重智育，忽視德育。參加工作后，會計人員繼續教育規定中雖有職業道德內容，但實際上從未見過職業道德培訓。

五、加強會計誠信和會計職業道德教育的措施

(一)堅持把會計人員的誠信教育始終放在首位。

(二)不斷提高會計人員的政治思想水平。一要強化對會計人員的政治思想教育，堅持為社會主義經濟建設服務。二要牢固樹立實事求是的辯證唯物主義思想，堅持一切從事實出發，切實保證財會信息的真實性、可靠性與安全性。三要增強會計人員的使命感和責任感，在與國際并軌的進程中，國際資本一體化也帶來了會計市場的一體化，會計人員要切實擔負起時代賦予的使命和責任。

(三)強化法律法規制度學習，樹立正確的人生觀、價值觀，切實做到遵紀守法。

(四)制定崗位責任制，加強財會行業的監督檢查與審計。結合財會執業工作特點和規律，制定會計人員崗位責任制，把會計職業道德規范與崗位職責緊密結合，把財經紀律與規章制度緊密結合，實行管理崗位與具體崗位連帶責任，強化連帶監督，促進會計人員的自律意識。

總之，隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快，經過了金融風暴的洗禮，會計改革不斷深入，會計專業性和技術性日趨復雜，會計行業越來越為世人所矚目，中國會計業必將走向世界，其執業能力和水平必將經受嚴峻的考驗。誠信既是會計工作的命脈和靈魂，也是會計工作的基本操守和立身之本，因此，追求誠信立業，必須把會計誠信與職業道德教育緊密結合起來，不斷加強職業道德教育，提升財會職業人員綜合能力。每個財會人員都要從自身做起，不負眾望，以精湛的業務技術服務社會，以嚴明的規章制度約束自己，以高尚的職業道德感召世人，為國家發展、社會進步，依法履責，貢獻才智。

會計職業道德論文:淺談新時期會計職業道德建設

【摘要】會計職業道德是會計人員的工作行為規范，加強會計職業道德建設具有重要意義，而對于如何加強會計職業道德建設在當前時期又提出了更高要求。

【關鍵詞】會計；職業道德；意義；要求；措施

職業道德是從事一定職業的人在其特定工作或勞動中應遵循的具有自身職業特征的道德原則和行為規范。會計人員的職業道德，是會計的靈魂，是貫徹與整個會計工作的新年和精神力量。會計職業道德，既是會計人員在本行業職業活動中行為的規范，也是會計行業對社會所應負的責任和義務。隨著社會的發展，會計不只是單純的計數、記賬，會計人員不僅要為政府機關、管理機構、金融機構等提供符合質量要求的會計信息，而且要為投資者、債權人及社會公眾服務。這是現代會計活動賦予會計人員的更高使命，實現這些目標的關鍵是保證會計信息的質量。加強會計職業道德建設，對于整頓經濟工作秩序，充分發揮會計工作只能作用，有著不可估量的作用。

一、加強會計職業道德建設的意義

（一）加強會計職業道德建設，能有效地提高會計人員的職業道德水平

會計是市場經濟活動中特殊的從業人員，處在各種經濟利益關系的關口，應是經濟工作的“衛士”。財務工作作為經濟工作的基礎，國家的許多法律、法規，尤其是財經方面的法律法規的貫徹執行，都要通過會計工作來實現。但是新的《會計法》的實施以來并未收到預期的效果。究其原因，即執法的行為主體——會計人員的思想認識未能相應地跟上形勢發展的要求，職業道德水平不高，缺乏行動的自覺性。道德是一切法律存在的基礎，是執法的思想保障，特別是在這一價值多元的時代，是與非的模糊界限會使人產生道德的迷茫，缺乏依法辦事的思想基礎，會計也不例外。鑒于此，加強會計職業道德建設，能促進會計職業道德良好品質的形成。

（二）加強職業道德建設，能緩解會計工作中的不正之風的形成

現實生活中，諸多的貪污、行賄受賄、大吃大喝、鋪張浪費，都要經過會計人之手。當然，這些現象的主要責任人可能不在會計人員，但與我們的會計人員屈從壓力，不堅持原則大有關系。消除腐敗，有賴于各種制度的健全和完善。會計人員必須堅持原則，用好《會計法》來保護自己的正當權益；同時，必須用會計職業道德規范來武裝自己的頭腦，使之能用會計職業道德來規范、指導自己的行為，逐漸形成會計職業道德責任心和榮譽感，正確使用自己的會計權力，忠實地履行自己的會計義務。

二、會計職業道德的要求

（一）愛崗敬業，熟悉法規

即會計人員應當熱愛本職工作，努力鉆研業務，使自己的知識和技能適應所從事工作的要求。愛崗敬業是做好一切工作的出發點。會計工作不只是單純的記賬、算賬、報賬工作，會計工作時時、事事、處處涉及到執法守規方面的問題。會計人員應當熟悉財經法律、法規和國家統一的會計制度，做到自己在處理各項經濟業務時知法依法、知章循章，依法把關守口，同時還要進行法規的宣傳，提高法制觀念。

（二）依法辦事，客觀公正

一方面，會計人員應當按照會計法律、法規和國家統一會計制度規定的程序和要求進行會計工作，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。另一方面，依法辦事要求會計人員必須樹立自己職業的形象和人格的尊嚴，敢于抵制歪風邪氣，同一切違法亂紀的行為作斗爭。此外，會計信息的正確與否，不僅關系到微觀決策，而且關系到宏觀決策。做好會計工作，不僅要有過硬的技術本領，也同樣需要實事求是的精神和客觀公正的態度。否則，就會把知識和技能用錯了地方，甚至參與弄虛作假或者通同作弊。

（三）誠實守信，保守秘密

誠實守信是會計人員的基本道德素養。會計人員做不到誠實守信就會導致失真的會計信息，失真的會計信息是影響會計工作質量的關鍵，不僅會誤導投資者與債權人，使其決策失誤，而且會導致國有資產和財政收入大量流失，擾亂國民經濟宏觀調控和市場經濟秩序。為了治理會計信息失真問題，提高會計工作質量，有效遏制其社會危害性，強化會計工作人員誠實守信至關重要。會計工作性質決定了會計人員有機會了解本單位的財務狀況和生產經營情況，有可能了解或者掌握重要商業機密。這些機密一旦泄露給競爭對手，會給本單位的經濟利益造成重大的損害，這對被泄密的單位既不公正又很不利。泄露本單位的商業秘密也是一種很不道德的違法行為。因此，作為會計人員，應當確立泄密失德的觀點，對于自己知悉的內部機密，不管在何時何地，都要嚴守秘密，不得為一已私利而泄露機密。

三、加強會計職業道德建設的措施

財會人員的職業道德屬于意識形態的范疇，是社會主義精神文明建設的重要內容。應當指出，當前左右財會工作質量和市場經濟秩序的主要因素是社會大環境的影響，但會計職業道德建設嚴重滯后也是重要因素之一。在社會主義市場經濟條件下，強化財會人員的職業道德建設的關鍵是把會計職業道德內化為會計從業人員的自覺行動，使其成為一種內在的精神力量；同時要著力構建會計誠信體系，打造為經濟建設服務的高素質會計隊伍。具體要做好以下幾個方面的工作：

（一）建立健全教育培訓機制

對會計人員進行道德教育，不能一勞永逸，應作為終身教育的內容，并視其不同的工作實踐階段區別實施。第一，崗前培訓。應在會計教學中增加會計職業道德規范的內容，填補我國職業道德在教學中的空白。在上崗證培訓中，對“準會計人員”進一步進行職業道德教育，使其知道跨入會計門檻后，該做什么，不該做什么。此謂打“預防針”，使其產生“抗體”。第二，后續教育。對以在崗的會計人員，應定期有組織地進行職業道德教育，根據不同時期職業道德存在的問題，不斷深化充實、更新及拓展教育訓練內容。這一階段的培訓目的，著力于檢查對照方面，謂之“查體”，使其警鐘長鳴，防微杜漸。任何道德上的滑坡，如不及時終止，終將陷入犯罪的深淵，對于這一點，任何一位會計人員都不能掉以輕心，存有僥幸心理，要始終保持清醒的頭腦，以良好的職業道德，規范職業行為。

（二）強化法制監管，健全考評機制

建立健全的法律制度，進一步完善各種相關法律法規，明確規定對違法亂紀行為的處罰，切實做到“有法必依，違法必究”。一是對于惡意造假者，一定要加大處罰力度。必須從立法、執法上對造假者追究其經濟責任，刑事責任，使造假者付出的代價遠遠大于其所得到的利益，加大會計信息稽查力度和檢查面，大幅度提高會計造假成本。二是盡快建立和完善市場退出機制。對那些不遵守行業規則、不守信用的企業或個人，出現做假帳行為后要把肇事者驅逐出相關行業。如對會計造假的上市公司要立即退市，對參與造假的中介機構要進行取締，對造假的單位責任人、會計人員、注冊會計師吊銷資格證書，不允許繼續從事相關職業等。三是建立和完善考評機制，建議各級財政部門結合當地實際出臺對會計人員的考核辦法，以年度為考核周期，從會計職業道德、會計職業行為、會計監督、會計人員繼續教育等幾方面對會計人員進行考核評價。對考核成績優秀者可作為評比先進會計工作者的條件，各級會計管理部門應予表彰和獎勵；對不合格的會計人員集中進行學習和培訓，仍然不合格者年檢不予通過。

（三）培育良好的會計誠信環境，建立會計人員誠信檔案

在一個道德意識淡泊，自我中心突出的社會環境下，不可能營造出高品味的會計職業道德。首先要堅持誠信的用人原則。各單位聘用會計人員，首先選擇的應該是有誠信的人，一個人專業技術能力很強，但是缺少誠信，我們是不應該聘用的。其次充分發揮誠信示范作用。大力宣傳先進會計人員的事跡，將先進會計人員的事跡提煉成職業化要求，努力引導會計人員向先進人物看齊，實踐會計職業道德的要求。誠信檔案包含的對象是我國所會計從業人員及其領導。誠信檔案主要記錄會員的基本情況、在誠信方面的良好表現及行為、已經出現的有違行業誠信要求而需予以提示的行為，以及嚴重違反法律法規和職業道德及準則、受到各類處理的行為等。會計誠信檔案記錄期限至個人不再從事會計工作止，對相關人員失信和處罰等相關信息進行記錄和披露，是加強會計自律性管理的有效手段，使誠信執業者受到社會的信任和尊重，失信者受到市場的處罰。

總之，會計職業道德建設是一項系統的社會工程，客觀上一個長期的過程，不可能一蹴而就。只有根據會計職業道德建設的自身特征，從宏觀和微觀，即會計職業道德建設的多方主體共同努力，持之以恒，方能在全社會形成“誠信為本、操守為重、堅持準則、不做假帳、參與管理、強化服務”的會計職業道德風尚。

會計職業道德論文:目前會計職業道德存在的問題及對策

【摘 要】會計職業道德建設問題一直是倍受業界和社會公眾關注的焦點。近幾年來,隨著我國經濟的快速發展,由于會計職業道德教育欠缺而造成會計信息失真問題影響頗多。會計職業道德好壞是導致會計信息失真,影響會計工作質量的關鍵所在。本文針對現階段會計職業道德建設問題,作點思考和探討。

【關鍵詞】會計職業道德 企業

一、違背會計職業道德行為的基本原因

1.利益的驅動是會計造假的源動力。經濟利益是最常見的造假動機,是造假者最大的內在驅動力,造假者通過造假旨在得到直接的或間接的、現實的或潛在的經濟利益,另外對政治利益的追逐也使造假者鋌而走險,不顧后果。造假者的逐利心理突出地表現在他們對暴富的渴望,對物質財富和富足生活的羨慕,對保官升官平步青云的企盼,對出人頭地的向往。而當這一切不能通過正常渠道獲得時,就不得不依靠做假帳來改變企業與國家、企業與個人、個人與個人之間的利益格局和分配關系,改變衡量其政績的各項經濟指標。如常見的造假手段包括不恰當核算特殊交易、濫用會計政策及會計估計變更、錯誤確認費用及負債、資產造假。

2.現代企業資本結構“缺陷”使會計造假成為可能?，F代產權結構模式的兩權分離,產生了以信任為基礎,資產所有者以委托方式由選定的經營者所有者從事經營管理資產的委托一的運營形式。企業出資者委托經營者為其,以實現出資者資產收益最大化目標來管理企業資產。

3.會計人員整體素質還不能完全適應市場經濟發展的要求。我國有成千上萬的會計人員,這支隊伍在經濟發展和會計改革中發揮了重要作用,這是必須加以肯定的。隨著從計劃經濟向社會主義市場經濟轉軌,知識更新步伐加快,法規體系逐漸完善,需要會計人員更新觀念、學習新法規、掌握新知識,加強職業道德培訓、塑造會計行業誠信理念。特別是《企業會計制度》、《金融企業會計制度》及機關會計的準則實施后,需廣大會計人員具備扎實的理論功底和豐富的實踐經驗,能根據制度及準則的要求和實際情況對會計實務問題做出職業判斷。

二、當前加強會計職業道德建設的思路與對策

加強會計職業道德建設,筆者認為應從以下三個方面著手。

1.加強對會計從業人員的思想道德教育,提高會計從業人員的業務水平。會計職業從其權責結構的特點上看,是會計從業人員(無論是企業內部會計從業人員還是企業外部會計從業人員)作為一個獨立的第三方加入到委托人與經管人的經營關系中去的,應站在第三方的立場上,負有向社會提供真實可靠且有用的會計信息的責任。這—職業所需維護的利益是極為廣泛的。會計職業道德教育是會計職業道德建設過。程中一頊必不可少的重要工作,是各級會計工作管理部門、會計職業管理機構、單位負責人必須重視和做好的工作。會計職業道德教育的內容應包括以下幾方面:(1)職業基本教育。(2)服務宗旨教育。(3)職業精神教育。(4)遵法守法教育。

2.減少外部環境對會計職業道德的負面影響,提高會計職業道德水平,應當依托于社會各方面的變革與協調,尤其應當與法律、與各行各業的職業道德建設同步,才能建設好會計職業道德。

在現代生活中,任何個人及經濟組織必須遵守法律的規定,企事業單位的各種經濟行為更是如此。會計機構和會計人員實現其職能,是法律所賦的權力。要改善會計行為環境,就要給予會計工作強有力的法律支持。例如:我國在2000年7月1日之前執行的《會計法》第4條規定:“單位領導人領導會計機構、會計人員和其他人員執行本法”。可見,會計人員是在單位領導人的領導下進行工作的。一般情況下,會計人員不得不服從于領導的意圖。而某些企事業單位領導人鉆法律的空子,為了追求小團體利益,粉飾業績、謀取私利等等。會計人員對這種事也只能“睜一只眼,閉一眼”了。我們不能因此就認定會計人員缺乏職業道德,因為他們的權力被“領導”了,被“限制”了?？上驳氖?我國于2000年7月1日開始實施的新《會計法》第5條規定:“會計機構、會計人員依照本法規定進行會計核算,實行會計監督。任何單位或個人不得以任何方式授意、指使、強令會計機構、會計人員偽造、變造會計憑證、會計賬簿和其他會計資料,提供虛假財務會計報告”。第46條還規定:“單位負責人對依法履行職責、抵制違反本法規行為的會計人員以降級、撤職、調離工作崗位、解聘或者開除等方式實行打擊報復,構成犯罪的,依法追究刑事責任;尚不構成犯罪的,由其所在單位或者有關單位依法給予行政處分。對受打擊報復的會計人員,應當恢復其名譽和原有職務、級別”。這兩項法律條款有力地保證了會計機構、會計人員的合法權益,使會計機構、會計人員從一定程度上擺脫了單位負責人的非正常干預,必要時拿起法律武器保護自己。

3.嚴格執法,加強監督

一是政府加強對企業會計的監管。會計工作的普遍性、會計信息的社會性、會計作用的國際性都要求政府應加強會計的監管,使企業的會計信息的披露有個規范統一標準,保證其真實性,也只有政府才具有這種權威性。首先,政府制定各方參與市場經濟的“游戲規則”,主要指國家統一的會計制度,即會計準則、會計制度、專業核算辦法等會計標準。規范會計核算,保證各單位、個人有法可依。其次,嚴格監督檢查,使各單位、個人有法必依。最后,對各單位、個人的執行結果采取優勝劣汰,激勵守則者、嚴懲違法者。

二是加強企業的內部會計控制制度。企業內部控制包括內部會計控制和其他管理控制兩部分。內部會計控制體現了內部牽制原理,與其他管理控制交織進行,在企業內部控制中占有重要地位。內部會計控制指企業內部建立的會計控制體系,其中包括:可靠的內部憑證制度。會計憑證是企業會計核算的重要的組成部分,記錄著經濟業務,為監督檢查提供主要依據,保證會計信息的傳遞;健全的賬簿制度。在可靠的內部憑證制度基礎上,健全的賬簿制度能確保會計記錄的保密性和完整性,保證提供完備的會計信息;合理的會計政策和會計程序。即便于企業有關人員了解處理會計實務的程序和方法,有利于企業會計政策的前后一致性;科學的預算制度。這是會計核算與監督的依據;定期盤點制度。它是保證會計信息起初的重要手段;嚴格的內部稽核制度。即可及時發現錯弊行為。

會計職業道德論文:我國盈余管理與會計職業道德判斷的現狀分析

【摘 要】盈余管理就是企業管理當局在遵循會計準則的基礎上，運用一定的會計方法和手段，為實現自身效用最大化和企業價值的最大化，而做出對企業對外報告的會計效益信息進行控制或調整，其實質是有目的地干預或影響財務報告，進而影響相關利益者的利益和決策。本文對我國盈余管理與會計職業道德判斷的現狀進行了分析。

【關鍵詞】盈余管理 會計職業道德 現狀

會計職業道德是道德規范的重要組成部分，是從事會計職業的工作人員在職業活動中應當遵守的行為規范的總和，包括會計人員的職業品德、專業勝任能力、職業責任和職業紀律等。它是調整會計人員與國家、會計人員與不同利益、會計人員相互之間的社會關系及社會道德規范的總和，是基本道德規范在會計工作中的具體體現。它既是對會計法律制度的重要補充，也是規范會計行為的基礎。

一、我國盈余管理現狀

在我國，現代會計還十分年輕，缺乏一些具體交易的會計處理準則，證券市場的監管功能還不完善，這就決定了我國企業的盈余管理和發達市場經濟國家在動機上有一些區別。我國企業盈余管理的動機主要是為了取得銀行的信貸資金和商業信用，包裝上市以及后來的配股等等。然而，由于我國證券市場不發達，監管能力不到位，有些上市公司的盈余管理行為已經到了損害投資者利益的程度。

對比國外的盈余管理方法，可以發現只要我國公司的盈余管理控制在適度的范圍內，對推動我國證券市場的發展，改善公司治理結構，加快國有企業改革進程都是有益的。

透視我國盈余管理現象，對我國企業盈余管理行為的動因分析如下：

1．上市公司盈余管理最基本的動機是追求利益最大化，由于利益誘導效應，企業股東與經營者的委托關系一經確立，“道德風險”、“信任危機”等問題也將隨之產生。于是一些缺乏會計職業道德的從業者，就有意破壞誠信原則和會計規則，實施盈余管理。

2．盈余管理的避稅動因也是十分明顯的。由于經營者在會計政策和會計方法的選用上有較大的靈活性。對經營者而言，稅收優惠政策及會計政策的靈活選擇為其開展盈余管理實現“避稅”提供了彈性空間。

3．企業之間的交易往往建立在信用基礎上，因此，為了樹立良好形象，許多企業就有強烈的動機粉飾財務報表，以在客戶中建立良好的信用。對于上市公司來說，其社會形象非常重要，它們往往通過盈余管理提升企業業績，向市場傳遞績優信息，從而達到改善企業形象的目的。

二、會計職業道德判斷建設不完善帶來對盈余管理的影響

1.會計人員道德素質不高

高質量的會計信息需要恰當的職業道德判斷，恰當的職業道德判斷需要會計人員豐富的專業知識和經驗。而我國由于長期的計劃經濟導致會計理論發展緩慢，經濟活動內容單一，這些都限制了會計人員素質的提高。

2.會計職業道德判斷意識不強

我國由于受產權機制的制約，會計人員與企業的經營者同屬企業管理人員，其根本利益是一致的，而且會計人員的工資、待遇等均由經營者決定，在這種情況下，會計人員為了維護自身利益，勢必會做出有利于經營者的職業道德判斷，從而損害投資者的利益。

3.監督機制不完善

目前，我國對會計信息質量的監督分為內部監督和外部監督。內部監督是指經濟主體內部監督，外部監督是指財政、稅務、審計、銀監、證監、保監等部門的監督。內部監督由于會計監督人員缺乏足夠的獨立性往往流于形式。外部監督由于點多、面廣、任務重、人員知識老化等問題，都與承擔的任務和需要達到的目標不相適應，不能從外部監督上保證會計信息的質量。

三、在會計職業道德判斷的建設中完善盈余管理制度

1.加強會計從業人員職業道德的教育

對于在校學生的教育，既打好專業基礎,又塑造良好的會計職業道德,是新時期對合格會計專業大學畢業生提出的要求。在校啟蒙式的職業道德培養,需要創建會計文化氛圍,進行多方面的引導,讓學生在近似的環境中體味會計的真諦,在感觸中覺悟,在感觸中培養,在感觸中提高,成為既有會計專業技能,又具有較高會計素養的新型會計專業大學畢業生。提高對會計職業道德的認識、全面改進教學方法。

2.注重會計職業道德判斷能力的培養

增加知識儲備，提高會計人員的職業道德判斷能力的關鍵，就是要熟練掌握和合理運用專業知識和相關知識。加強業務培訓，會計職業道德判斷的技術性要求會計人員必須具備豐富的專業知識和扎實的基本功。真實、公允是會計職業判斷的基本準則。會計職業道德的作用就在于促使企業及會計人員能自覺抵制各種利益的誘惑，并且不受權勢和偏見的影響，確保判斷所產生的會計資料能客觀、公允地反映會計主體的財務狀況和經營成果。從長遠來看，應建立以社會輿論和誠信檔案制度為基本形式的社會評價機制。這種方式具有特殊的內在威懾性，并最終促成會計人員從他律走向自律——真實、公允地進行會計選擇。

3．健全會計職業道德判斷的監督機制

會計監督機制是指對會計核算和管理工作進行連續、系統、全面的監控和經常性的檢查，便于及時發現并糾正會計工作中可能存在的偏差和錯誤，依法查處可能存在的舞弊造假，確保會計核算和會計管理工作健康、有序、高效地運行。會計監督分為內部監督和外部監督。公司治理結構是約束管理人員職業判斷的內部監督機制,是形成正確的職業判斷的基石。社會監督是職業判斷的外部監督機制。

隨著改革開放的深入，企業擁有了更廣泛、更全面的自主權。權力沒有監督和制約就會產生腐敗，權力越大，就更需要制約，理財權力越大，就更需要會計監督。因此，強化會計監督，有效地發揮會計監督的職能，是對當前經濟領域中出現的盈余造假現象的有力挑戰，也是防止和發現會計造假的有力措施。因此，要從會計內部環境和外部環境同時著手，建立起一個由會計人員、單位負責人、行業組織、政府部門以及全社會群眾參與其中的全方位立體式監督體系，只有通過內外兩方的共同監督之下，盈余造假現象才可以得到徹底的杜絕。

會計職業道德論文:淺析會計職業道德失范及其對策

【摘 要】會計人員職業道德水平的高低，關系到國家財經法規制度能否執行、經濟秩序能否有序、經濟發展能否持續的大問題。在這改革開放的三十年中，會計的法規、制度建設日新月異?？膳c之相輔相承的會計職業道德卻出現了滑坡現象，影響了會計行業的發展。面對這一現狀筆者對會計職業道德失范的現實表現進行了分析，提出了提高會計人員思想素質，加強會計職業道德建設的對策。

【關鍵詞】會計人員 會計職業道德 提高對策

一、會計職業道德失范的現實表現

會計職業道德是會計從業人員從事會計工作應遵循的，體現會計職業特征、調整會計職業關系的職業行為準則和規范，它是一般社會公德在會計職業行為中的具體體現，也是社會公眾對會計從業人員行為的共同愿望和要求。當前，人們痛恨虛情假義，倡導誠信，呼吁從業人員遵循職業道德，但仍存在會計職業道德失范現象，主要體現在如下幾方面：

1.缺乏誠實守信、客觀公正的職業精神

會計人員對個人利益的追求和對現實的妥協，違反了誠實守信、客觀公正的道德規范。

在現實經濟生活中，一些會計人員為了滿足個人私欲，不顧職業操守，利用專業優勢，鋌而走險，大肆造假。另一方面，會計人員在單位的地位具有天然的從屬性，其職業道德在單位會計工作中能否發揮作用和作用的大小，不可避免地從屬于所在單位的文化層次及單位負責人的道德水準。當單位負責人授意會計人員提供虛假會計信息時，會計人員未能堅持誠實守信、客觀公正的原則。根據有關資料顯示，當單位負責人授意會計人員提供虛假會計信息時，有相當多的會計人員認為應作好“技術處理”以使單位負責人意見得以“巧妙”實施。有的在面對外部監督時，甚至作好所謂“協調”、“配合”，使監督弱化以至流于形式。另外，在現實生活中，諸多的貪污、行賄受賄、大吃大喝、鋪張浪費，都要經過會計人員之手。還有發生在國內的一些大公司財務欺詐案，使會計業面臨著“誠信危機”。在中國證券市場上，銀廣廈、麥科特、st黎明等一系列財務造假公司的曝光，牽出了相關的華鵬、華倫等會計師事務所，每一起造假事件涉案金額之巨、涉及面之廣令人觸目驚心。這也從側面反映出我國部分會計人員職業道德水準不高，缺乏誠信缺失。

2.缺乏愛崗敬業、堅持準則的職業精神

不少會計人員缺乏職業理想和敬業精神，總認為自己平時工作忙，事情多，不關注、不學習會計法規，更談不上遵紀守法，依法辦事了。有的會計人員思想上竟然沒有會計職業道德的概念，對職業道德規范和政策法規似懂非懂，十分模糊。這是現實中會計職業道德思想基礎的嚴重缺失。

另外，在實際工作中折射出會計監督機制相當不完備。如單位內部審計作為國家監督體系的組成部分之一，代表著國家利益對企業經濟活動的監督和控制，保證國家財經法規的貫徹執行，但這種內部審計在有些單位完全是形式，基本上起不到監督的作用。而有關部門每年都要進行稅收財務物價檢查，因其經常性、規范性以及廣度、深度、力度不夠，也不能給單位內部會計監督提供有力的支持，進而難以形成有效的再監督機制。這在一定程度上助漲了單位負責人和會計從業人員弄虛作假之風。

3.缺乏努力提高、強化服務的職業精神

我國1000多萬財務人員中，中高級職稱人員占20%，其余大部分都為初級職稱人員，知識結構、學歷水平和業務水平偏低?，F實中不少會計人員缺乏基本的業務素質，會計工作頻于應付。他們業務知識貧乏或知識老化，對會計準則、會計制度知之甚少，專業技術能力較差，職業勝任能力明顯不夠。業務素質的低下，還表現在工作中缺乏精益求精的精神，記賬不符合規范，賬簿混亂、賬賬不符、報表擠數的現象。實踐中由于會計人員業務不熟，而出現會計信息失真的情況也不少見。這些都大大降低了會計工作質量，違背了職業道德的要求。

二、會計職業道德缺失的原因分析

是什么原因造成會計人員職業道德缺失的呢？筆者認為既有從業者的自身原因，也有單位環境、社會環境、政府監督等外部原因。下面試著從這幾方面進行分析。

1.從業者自身原因

會計人員在做出違法違紀會計行為時，一般都在職權范圍內，以出于主觀故意，主動而為，這反映出會計人員自身道德素質偏低。其形成的原因，固然也有社會風氣和單位負責人道德水平的影響，但與教育不夠極有關系。我們的學校教育中，較長時期片面注重智育，忽視德育。在會計大中專學歷教育中，系統的職業道德課程幾乎沒有開設。而在參加工作以后，會計人員后續教育規定中雖有職業道德內容，大多只是走走形式，但實際很少進行職業道德培訓。

2.單位內部的不利因素

會計操作人員是單位內部的從業人員，受聘、受雇于會計控制者。會計人員在單位的地位具有天然的從屬性，從屬于所在單位的文化層次及其單位負責人的道德水準。雖然這種從屬性對會計人員自我職業道德修養提出了更高的要求，要求會計人員要具有比以往更高尚的職業道德境界，才能使職業道德充分發揮作用，但是不少會計人員卻很難達到這種程度。當會計人員與單位負責人發生道德沖突時，會計人員就會面臨兩難選擇，若堅持職業道德，就很有可能會被辭退下崗。當前突出存在的企業會計信息失真問題，大都是會計控制者授意、指使、強令會計操作者編制虛假會計信息造成的。因此新《會計法》特別強調對違法行為要追究單位負責人的責任是非常正確的，是減少從業環境對會計職業道德影響的重要舉措。

3.單位外部的不利影響因素

隨著經濟體制的轉變，社會上人們的思想意識，價值觀念，都在發生變化。在會計領域也同樣遇到了經濟發展與道德進步“二律悖反”的困惑。在建立市場經濟體制的過程中，人們在追求物質利益時，個人主義、利已主義、享樂主義等思想意識抬頭，愛國主義，集體主義，全心全意為人民服務的思想削弱，致使社會上一些丑惡現象頻現，生活在其中的人們包括會計人員的價值觀念、價值取向，也會發生同樣的變化。所以人們在分析會計信息失真原因時所講的“利益驅動”就是這種價值觀念變化的一種負面效應。例如，在下崗失業和違反原則作假賬的兩難選擇中，有的會計人員會選擇按單位負責人意見作假賬，雖是保全了自身的利益，卻又陷入了職業道德之失范。

4.政府監督的不利因素

政府監督不力，這是會計職業道德失范產生的土壤。監督不力，在客觀上助長了會計造假行為的猖獗。致使會計信息失真，會計造假處于惡性循環的狀態。 另外，會計職業道德規范體系不完善，對違反會計職業道德行為的處罰蒼白無力，也是會計職業道德嚴重缺失的重要原因。

三、強化會計職業道德建設的對策

1.加強職業道德教育，建立和完善自律機制

會計人員道德素質偏低，與教育不夠有很大關系。因此，首先應在會計學歷教育中開設職業道德課。同時對在職的會計人員進行有效的職業道德教育，使他們樹立起正確的職業道德觀，遵循會計職業道德規范，自覺提高專業及品德修養，增強熱愛本職工作的意識，講求對事業的獻身精神，自覺地抵制不良社會風氣，保護會計職業的尊嚴，樹立良好的社會形象。具體來說會計職業道德教育的內容應包括以下幾個方面：

（1）加強在校生的職業道德教育，彌補“先天不足”

各類學校的會計專業都應開設《會計職業道德修養》必修課，要重視培養學生的誠信意識和道德責任感、運用法律的手段進行自我保護能力以及綜合運用職業判斷和職業道德準則的能力。為學生未來成功的會計人生奠定良好的思想基礎。

（2）開展誠信教育和警世教育

財政部門及各單位要定期和不定期地組織在職會計人員上職業道德課，經常印發一些正反典型的材料以及觀看警世教育錄像，開展誠信教育和警世教育，用實事求是、客觀公正的道德準則來矯正、規范會計人員的職業行為，確實提高財會人員的思想素質和道德水準。在任何情況下，不喪失原則，不圖謀私利，做到在履行職責中遵紀守法，廉潔奉公。

（3）加強法制教育

加強法制教育就是要使會計人員知法、懂法，在工作中時時用法律來約束自己的行為。財務人員應通曉并遵守《會計法》、《企業會計準則》等規定。這些規定是財務人員履行好其職能的重要法律保證。隨著市場經濟的不斷深入，新的法律制度不斷頒布和實施，財務人員還應不斷學習、更新和補充專業知識，以保持和發展自己的專業技能。在實際工作中，在與有關方面發生利益沖突時，應敢于堅持依法辦事。

（4）建立和完善自律機制

有人認為會計人員職業道德失范的根本原因在“心”，在“欲”，而職業道德自律的最高境界則在于“制心”、“養心”。道德修養或道德自律的根本方法是“約束”，自律機制的核心是“約束系統”，自律者只有按自律標準和范疇時時進行自我約束行所必行，止所必止，才能最終達到“制心”的目的。這話說得很有道理，作為會計人員，其會計職業道德修養境界高低，雖然受多方面因素的影響，但最重要的在于自己的主觀努力，在于自我約束、自我控制能力的培養。因此，是否做到高標準，嚴要求，嚴以律己，寬以待人，不以善小而不為，不以惡小而為之，則是衡量會計人員“自控”、“自律”能力高低的重要指標。建立完善的自律機制是提高會計人員職業道德的重要途徑。

2.健全監管機制，完善獎懲制度

為了充分發揮職業道德的作用，健全會計職業道德體系，應在建立會計職業道德規范和加強職業道德教育的基礎上強化對會計人員職業道德規范遵循情況的檢查，并根據檢查的結果進行相應的表彰和處罰，建立起會計職業道德的獎懲機制。

（1）建立會計職業道德監管組織

監管組織的建立，根據我國的實際，可以分兩步走，在目前條件尚不具備的情況下，先在中國會計學會下組建會計職業道德委員會，這一步近期相對容易做到。但權威性稍差，待條件成熟后，建議充分發揮市場經濟條件下行業協會組織的作用，單獨組建中國會計協會，權威性較高，負責全國會計職業道德的監管。

（2）建立會計職業道德行為的追蹤記錄制度

建議結合會計證的年度檢查，對全國的持證會計人員進行注冊登記，建立道德行為檔案。對在各種財政、審計、稅務檢查中，提供虛假會計人員，進行量化記分，在會計證年檢時根據檔案記錄，采取相應的懲罰措施。

總之，會計職業道德建設是一項涉及面廣的社會系統工程，任重而道遠。特別是隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快，隨著會計改革不斷深入，會計行業越來越為世人所矚目，講求會計誠信，加強會計職業道德建設尤為重要，因此加強我國會計倫理道德建設也勢在必行。

會計職業道德論文:會計職業道德建設促進會計基礎工作研究

改革開放以來，會計事業為我國經濟社會的發展做出了卓越貢獻，但也出現了一些不容忽視的問題。本文結合會計工作實際，探討了加強會計職業道德建設的有益做法。

經濟越發展，會計越重要。自1978年改革開放以來，伴隨著時代的進步和體制的轉軌，我國會計事業經歷了一個漸進式的改革歷程，在會計標準建設與實施，注冊會計師行業發展等諸多方面取得巨大的成就，為我國社會的發展和經濟的崛起做出了卓越的貢獻。

當前，加強會計工作管理，特別是加強會計基礎工作管理，是發展經濟、繁榮社會的重中之重，也是治理會計信息失真的一個重要環節，其中的關鍵是要加強會計職業道德建設。

一、時代呼喚會計職業道德教育

近年來，商業道德和職業道德問題愈來愈成為公眾關注的焦點。隨著改革開放的深入，理論界、企業界以及政府的監管部門逐步形成了一個共識：要建設健康的、有活力的市場經濟，就必須尊崇誠信原則。缺乏誠信，經濟運行的成本會極其高昂，甚至根本無法運行。在一個欺詐和舞弊盛行的社會里，弱者得不到公平，坦誠者最易受到傷害。因此，建立一個以誠信為基礎的市場經濟環境是社會公眾的共同愿望。21世紀，

五、通過會計職業道德建設加強會計基礎工作

會計基礎工作是會計工作的基本環節，也是經濟管理工作的重要基礎。為了加強會計管理，建立規范的會計工作秩序，提高會計工作水平，必須加強會計基礎工作。

1　明確領導責任，加強會計基礎工作

加強會計基礎工作是貫徹執行《中華人民共和國會計法》的具體體現，是依法理財和依法辦事的要求。新修訂的《中華人民共和國會計法》明確規定。單位負責人為會計責任主體，應對本單位的會計工作資料的真實性、完整性負責，單位負責人應保證財務會計報告真實、完整。作為責任主體的單位領導人，不但要重視會計基礎工作，而且要采取各種具體措施，按照財政部制定的《會計基礎工作規范》要求，落實本單位的財務工作。

2　提高會計人員素質，加強會計基礎工作

會計人員是會計工作的主要承擔者，會計基礎工作是會計人員從事會計工作最直接的對象。加強會計基礎工作，首先，要提高會計人員的政治素質；其次，要提高會計人員的業務素質。隨著知識經濟的興起和市場競爭的日趨激烈，企業、政府和公眾對公開，真實、準確的會計信息有著更嚴格的需求，現代經濟的發展要求會計工作能夠及時提供更多的會計服務。為此，會計人員應認真學習《中華人民共和國會計法》、《會計基礎工作規范》等法律法規，提高自己的業務能力，強化依法監督理念和服務意識。

3　通過整章建制，加強會計基礎工作

會計工作通過提供會計信息為改善經營管理、加強宏觀調控和維護市場經濟秩序服務。首先，科學設置會計崗位，合理配置會計人員，明確崗位的職責和權限，建立內部牽制制度和內部稽核制度，完善會計核算的基本制度，加強會計工作的內部控制。其次，建立崗位定期輪換制度。會計崗位定期輪換，不但可以使會計人員全面掌握會計業務，提高業務素質，還能使會計業務中的漏洞在崗位輪換中暴露出來，有利于完善內部控制制度。再次，要充分發揮內部審計的作用，從會計憑證到賬表的合法性、資產的完整性、成本費用的可控性等方面進行審計監督，以健全會計基礎工作，保證會計信息的真實性、可靠性和完整性。