序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇假期安全論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)假條格式范文

我是 XXX班的XXX ，學(xué)號(hào)XXX，因?yàn)樵诒本┝愣瓤萍技t有限公司實(shí)習(xí)，故不能回學(xué)校撰寫論文，特請(qǐng)假?gòu)?月10日到4月28日，請(qǐng)XXX老師批準(zhǔn)。

請(qǐng)假期間，我將及時(shí)和導(dǎo)師溝通，并按照導(dǎo)師要求認(rèn)真、及時(shí)的完成論文。 請(qǐng)假期間，我將遵守學(xué)校紀(jì)律和國(guó)家法律，確保自身安全，認(rèn)真實(shí)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)技能。

請(qǐng)假期間，我將及時(shí)登陸學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)院網(wǎng)站、班級(jí)QQ群，了解與畢業(yè)有關(guān)的信息，并保障通信設(shè)備的暢通，我的手機(jī)號(hào)碼為：XXX，并請(qǐng)?jiān)谛５腦XX同學(xué)(電話： XXX)幫我傳達(dá)相關(guān)信息。

請(qǐng)導(dǎo)師考慮我的實(shí)習(xí)情況，批準(zhǔn)我的請(qǐng)假。

請(qǐng)假人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)假條格式范文

尊敬的 ：

我因自主實(shí)習(xí)需要，特向您請(qǐng)假。我會(huì)在假期結(jié)束后及時(shí)返校。 實(shí)習(xí)單位名稱：

單位聯(lián)系人：

請(qǐng) 假 時(shí) 間：

家長(zhǎng)聯(lián)系電話：

本人聯(lián)系電話：

班主任簽字：

請(qǐng)假人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)假條格式范文

_____：

我因_____原因，于_____(時(shí)間)請(qǐng)假_____(時(shí)間)，望批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

篇(2)

1、放寒假和下學(xué)期開學(xué)時(shí)間：元月30日放寒假， 2月30日回校注冊(cè)，正式上課。

2、增強(qiáng)法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，樹立“安全第一”的思想。高度重視交通及其它安全。一般不單獨(dú)出門，確需外出，應(yīng)經(jīng)過家長(zhǎng)同意，特別應(yīng)注意交通安全，防止事故發(fā)生。

3、在春節(jié)期間，在些同學(xué)喜歡玩煙火，爆竹，這些潛在著很大危險(xiǎn)，應(yīng)注意安全，以防事故的發(fā)生；用電、用火、用氣時(shí)出要小心；注意飲食衛(wèi)生，不宜過多吃零食，不暴飲暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。

4、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

5、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。撰寫社會(huì)實(shí)踐論文，開學(xué)后上交語(yǔ)文老師。

6、有計(jì)劃地認(rèn)真完成假期作業(yè)，開學(xué)報(bào)到時(shí)交班主任，科任教師進(jìn)行檢查。以灣為單位成立學(xué)習(xí)小組,開展語(yǔ)文、英語(yǔ)拓展活動(dòng)，自培或培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科，看健康有益的影視節(jié)目和書刊，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界；嚴(yán)禁到游戲室、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。

7、散學(xué)典禮后，由班主任在班上召開會(huì)議，總結(jié)一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況，布置放假有關(guān)事項(xiàng)。

篇(3)

論文摘要：暑假讓學(xué)生把“安全”帶回家-

論文關(guān)鍵詞：暑假,學(xué)生,安全,回家

 

為了使孩子度過一個(gè)安全、文明、愉快的假期，大名縣王村鄉(xiāng)中心校暑假讓學(xué)生把“安全”帶回家，給全鄉(xiāng)每名學(xué)生發(fā)放了《安全重于泰山――致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》并簽訂責(zé)任狀，從行路安全、防雷電安全、生病勿亂吃藥、提防動(dòng)物傷害、防被人拐賣、勿捅馬蜂窩等方面的安全常識(shí)及防范措施。

特別是加強(qiáng)對(duì)孩子的游泳安全教育和管理，讓家長(zhǎng)與孩子提高警惕，充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害，嚴(yán)格避免溺水事件的發(fā)生。一要做好預(yù)防溺水的家庭教育，將預(yù)防溺水安全教育和監(jiān)護(hù)工作放在心上，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。教育孩子不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，嚴(yán)禁到?jīng)]有安全保障或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地游泳、洗澡、戲水，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。有條件的家長(zhǎng)可以教給孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力。還要讓孩子知道在遭遇險(xiǎn)情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿(mào)然下水營(yíng)救。各位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在水邊玩耍或游泳，不管是不是你們的孩子，請(qǐng)你們能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。二要教育、監(jiān)管子女不私自下河玩耍、垂釣，不強(qiáng)行經(jīng)過滑坡險(xiǎn)道，遠(yuǎn)離危房、危墻，不擅自過易發(fā)洪水險(xiǎn)橋、河道。雷雨天氣家長(zhǎng)要教育子女遠(yuǎn)離帶電設(shè)備或其他類似金屬裝置，不要撥打或接聽電話，不使用電話線上網(wǎng)，最好拔掉電話線、閉路電視線，以免引雷入室，發(fā)生危險(xiǎn)。

篇(4)

班主任績(jī)效考核主要分為月考核和學(xué)期考核。

月考核

1．年級(jí)部每天組織常規(guī)檢查，每周五將檢查結(jié)果報(bào)德育處。

2．德育處對(duì)各班隊(duì)進(jìn)行常規(guī)抽查，同時(shí)向值周校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、總務(wù)處等了解相關(guān)檢查結(jié)果。

3．年級(jí)部的檢查結(jié)果和有關(guān)部門的抽查結(jié)果相結(jié)合（各占50﹪），計(jì)算出各班主任的月考核得分（滿分為100分）。

4．月考核進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)：合格、不合格。

5．每周每個(gè)年級(jí)部評(píng)選出3個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)”，每月每個(gè)年級(jí)部推出1個(gè)“窗口班級(jí)”，分別頒發(fā)獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)牌。

6．出現(xiàn)以下情況之一的，月考核視為不合格：

⑴家長(zhǎng)舉報(bào)班級(jí)管理混亂或師德失范且經(jīng)查屬實(shí)的；

⑵班級(jí)發(fā)生重大安全事故，經(jīng)調(diào)查班主任確應(yīng)負(fù)有主要責(zé)任的；

⑶本班學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)行為的；

⑷其他經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)認(rèn)定應(yīng)列入的情況。

7．班主任因事因病請(qǐng)假期間，年級(jí)部與學(xué)校協(xié)調(diào)安排其他老師代班主任。學(xué)校扣除原班主任請(qǐng)假期間的津貼，由代班主任領(lǐng)取。

8．考核津貼發(fā)放方法：每年每班班主任有十個(gè)月的津貼，月考核合格發(fā)放當(dāng)月津貼200元，如出現(xiàn)一次不合格當(dāng)學(xué)期津貼減半發(fā)放。

學(xué)期考核

班主任工作學(xué)期考核主要從下面幾方面進(jìn)行：

一、月考核成績(jī)匯總

學(xué)期末，德育處對(duì)每個(gè)班主任的月考核得分進(jìn)行匯總，算出一學(xué)期的總分。

二、獎(jiǎng)勵(lì)加分

班隊(duì)、班主任、本班學(xué)生參加縣級(jí)以上（含縣級(jí)）各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，班主任撰寫的德育方面的經(jīng)驗(yàn)論文、學(xué)生的習(xí)作、書畫作品在縣級(jí)（含縣級(jí)）以上報(bào)刊發(fā)表，適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)加分（獲國(guó)家、省、市、縣、校級(jí)獎(jiǎng)或在國(guó)家、省、市、縣級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章分別獎(jiǎng)勵(lì)5、4、3、2、1分；同一項(xiàng)目以最高級(jí)別計(jì)分，同一級(jí)別不累計(jì)加分）：

1．學(xué)生在縣以上（含縣級(jí)）競(jìng)賽中獲等級(jí)獎(jiǎng)；

2．班隊(duì)在縣以上（含縣級(jí)）競(jìng)賽中獲團(tuán)體獎(jiǎng)或受表彰；

3．學(xué)生撰寫的文章或書畫作品在縣以上報(bào)刊上發(fā)表；

4．班主任撰寫的班隊(duì)工作總結(jié)、論文或活動(dòng)方案設(shè)計(jì)在縣以上會(huì)議上交流、獲獎(jiǎng)，或在縣級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表；

5．參加學(xué)校、縣、市班會(huì)課比賽獲獎(jiǎng)。

三、評(píng)選“合格班隊(duì)”、“優(yōu)秀班隊(duì)”、“標(biāo)兵班隊(duì)”

德育處根據(jù)班主任月考核的總得分，加上獎(jiǎng)勵(lì)加分，算出每位班主任的綜合考核得分。學(xué)期末在每個(gè)年級(jí)部中綜合考核得分前四名的班隊(duì)，且具備以下條件中的兩項(xiàng)可以評(píng)為“優(yōu)秀班隊(duì)”：

1.有學(xué)生受到縣（含縣級(jí)）以上表彰。

2.積極完成學(xué)校交給的突擊性任務(wù)。

3.學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲等級(jí)獎(jiǎng)。

4.班隊(duì)在有關(guān)競(jìng)賽中獲團(tuán)體獎(jiǎng)。

“優(yōu)秀班隊(duì)”中的前兩名，且具備以下條件——低年級(jí)具備條件中的1、5；中、高年級(jí)具備條件中的1、2、4、5或1、3、4、5的，方可被評(píng)為“標(biāo)兵班隊(duì)”：

1．語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率一、二年級(jí)達(dá)90%以上，三、四年級(jí)達(dá)80%以上，五、六年級(jí)達(dá)70%以上。除上述學(xué)科外，其它各學(xué)科合格率均達(dá)98%以上。

2．學(xué)生在縣以上（含縣級(jí)）競(jìng)賽中獲等級(jí)獎(jiǎng)。

3．班隊(duì)在縣以上（含縣級(jí)）競(jìng)賽中獲團(tuán)體獎(jiǎng)或受表彰。

篇(5)

[關(guān)鍵詞]高校法學(xué)院 班主任工作 大學(xué)生 安全教育

[中圖分類號(hào)] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2014）04-0132-02

高校班主任工作是個(gè)很重要的工作崗位，高校班主任工作質(zhì)量不僅直接影響到高校教書育人的工作效果，更可能會(huì)影響學(xué)生大學(xué)期間的工作生活乃至一生。目前各高校班主任主要以專業(yè)教師兼任班主任和專職班主任兩種基本模式為主，筆者所在高校幾乎所有專業(yè)教師都要兼任班主任。兼任無(wú)疑會(huì)帶來(lái)一些問題，如專業(yè)教師主要精力用于教學(xué)科研，閑暇時(shí)間有限，而且多住校外，與學(xué)生接觸更有限，所以如何做好班主任工作是一個(gè)值得探討的問題。在客觀條件有限的情況下需要抓大放小，分清主次，弄清班主任工作的重點(diǎn)。同時(shí)高校法學(xué)院基于學(xué)科特點(diǎn)又有其特殊性，給班主任工作又帶來(lái)不少新的挑戰(zhàn)。

在高校這個(gè)特殊環(huán)境中，班主任是與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活接觸最密切、對(duì)學(xué)生影響最大的特殊群體。因此，作為專業(yè)教師兼任班主任，首先應(yīng)端正思想，切不可對(duì)學(xué)生工作敷衍塞責(zé)，畢竟每個(gè)學(xué)生的大學(xué)生涯只有這一次，一個(gè)親密融洽的班級(jí)和一個(gè)一盤散沙的班級(jí)無(wú)論是當(dāng)下對(duì)學(xué)生的影響還是日后帶給他的正能量顯然是不可同日而語(yǔ)的。作為班主任，即使工作再忙、時(shí)間再緊，以下幾個(gè)問題還是需要密切關(guān)注的。

一、首要重視安全教育

班主任工作首先需重視的是安全問題。家長(zhǎng)將活生生的年輕人交到學(xué)校，出現(xiàn)任何事故都是一個(gè)家庭莫大的悲劇，也是一個(gè)完整班集體巨大的陰影和遺憾。安全事故高發(fā)時(shí)間便是假期，因此班主任在任何時(shí)候，特別是節(jié)假日、學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)再怎么強(qiáng)調(diào)安全工作都不為過。筆者經(jīng)常和學(xué)生強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)不要深夜在校外逗留，每逢學(xué)校放寒暑假前夕，都會(huì)擠出時(shí)間和學(xué)生見個(gè)面，開個(gè)短會(huì)，叮囑他們?nèi)ツ睦锒家薪淮皶r(shí)返校，也會(huì)叮囑班干統(tǒng)計(jì)去向，返校后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

另一個(gè)容易出現(xiàn)安全事故的是體育運(yùn)動(dòng)過程中。年輕人愛運(yùn)動(dòng)，特別是男生，喜歡籃球、足球等激烈對(duì)抗性的活動(dòng)，很容易出現(xiàn)損傷。筆者從事班主任工作中，有男生因?yàn)榇蚧@球造成手腕骨折，也有男生被籃球打碎眼鏡劃傷眼睛等，筆者都24小時(shí)開機(jī)，第一時(shí)間趕到，將學(xué)生由市郊的校區(qū)送到市中心的醫(yī)院，墊付手術(shù)費(fèi)，通知家長(zhǎng)，護(hù)理照料，直到事情得到妥善處理。

二、強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)道德傳承

現(xiàn)在高校班主任工作的對(duì)象是“90后”，普遍是獨(dú)生子女，自信張揚(yáng)，活潑向上，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)發(fā)育良好，個(gè)個(gè)都高大健美，但成人的身體里其實(shí)是一顆孩子的心，往往還不懂得尊重別人，不懂得孝敬父母，也不懂得團(tuán)結(jié)互助。做班主任一個(gè)重要的工作目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，能夠在從學(xué)校到社會(huì)的這個(gè)過渡期培養(yǎng)良好的思想品德，讓他們?cè)诋厴I(yè)時(shí)滿載而歸，不光在專業(yè)知識(shí)上學(xué)習(xí)積累，獲得畢業(yè)證、學(xué)位證及各類資格證，還要使他們?cè)谏w驗(yàn)、為人處世上歷練、沖刷，獲得進(jìn)入成人世界的通行證。雖然目前的世界價(jià)值觀趨向多元化，但傳統(tǒng)道德是中華民族文化的精華，必須得到尊重與傳承。因此筆者常常會(huì)叮囑學(xué)生在校時(shí)常給父母打電話，回家時(shí)多幫父母做家務(wù)，叮囑他們多參與社會(huì)實(shí)踐、多承擔(dān)學(xué)生工作，團(tuán)結(jié)互助，注重與人溝通合作，在不斷歷練中成長(zhǎng)起來(lái)，在承擔(dān)責(zé)任的過程中成熟起來(lái)。

三、對(duì)班委工作“適度放權(quán)”

班主任對(duì)班委工作要“適度放權(quán)”，意思是大學(xué)和中學(xué)不同，班主任要促進(jìn)班委的自動(dòng)產(chǎn)生、自己管理自己、自己組織工作，發(fā)揮班委的聰明才智，有利于班級(jí)氣氛的活躍。但另一方面，班主任也要把握好這個(gè)度，適當(dāng)控權(quán)，防止低效率民主的發(fā)生。

筆者曾經(jīng)帶過一個(gè)班，出于對(duì)學(xué)生的放心，在班委選舉上采取了讓學(xué)生觀察一段時(shí)間――學(xué)生發(fā)表競(jìng)選演講――學(xué)生自由投票――完全尊重學(xué)生投票結(jié)果的模式，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生是出于激情和熱情上臺(tái)競(jìng)選，對(duì)于自身和工作缺乏充分考慮，臺(tái)下學(xué)生也一時(shí)沖動(dòng)或基于個(gè)人感情投了票，其實(shí)對(duì)于人選缺乏理性判斷，結(jié)果班委上任后工作并不得力，缺乏應(yīng)有的號(hào)召力和工作能力，只能做到獨(dú)善其身，于是整個(gè)班級(jí)氣氛沉悶、一盤散沙，而且這種局面一旦在大一形成了，之后很難再形成班級(jí)凝聚力。班級(jí)中班長(zhǎng)和團(tuán)支書的位置非常重要，實(shí)際上就是男生女生中的頭，要由能起到帶頭作用，有人格魅力，有強(qiáng)大凝聚力，相對(duì)成熟彼此配合默契的同學(xué)擔(dān)任，整個(gè)班的風(fēng)氣便截然不同。后來(lái)帶班時(shí)，筆者便在班委選舉上采取讓學(xué)生觀察一段時(shí)間――學(xué)生發(fā)表競(jìng)選演講――學(xué)生自由投票――在學(xué)生投票結(jié)果上進(jìn)行調(diào)節(jié)并公開做好說(shuō)服工作，并且特別重視第一任班委的人選任命，一旦第一屆班委運(yùn)轉(zhuǎn)正常，將班級(jí)帶上軌道，后面幾屆班委便輕松很多。事實(shí)證明，這個(gè)班一直班級(jí)氣氛親熱融洽，班干組織活動(dòng)相當(dāng)?shù)昧Γ瑢W(xué)風(fēng)端正，學(xué)生參加文體活動(dòng)踴躍，獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，并獲得了僅有的兩個(gè)市級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào)之一。

四、關(guān)鍵時(shí)期提前引導(dǎo)、撫平焦慮

高校法學(xué)院學(xué)生一方面和其他大學(xué)生一樣，剛?cè)胄Ｊ莻€(gè)關(guān)鍵時(shí)期。適應(yīng)新的校園生活甚至外地生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)新的班集體和宿舍文化，既新鮮興奮，也有焦慮。這時(shí)班主任應(yīng)多抽時(shí)間參加集體活動(dòng)，對(duì)第一任班委嚴(yán)格把關(guān)，盡快熟悉每個(gè)同學(xué)的具體情況，及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)大一新生盡快完成角色轉(zhuǎn)化。只有這時(shí)讓學(xué)生對(duì)班主任建立起信任感，對(duì)班級(jí)建立起歸屬感，之后的溝通和帶班才會(huì)順利得多。相反，如果在大一班主任疏于和學(xué)生交流，班委缺乏能力凝聚集體，之后再想建立這種信任感和歸屬感是非常困難的。

法學(xué)是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，雖然學(xué)院在大三和大四會(huì)安排實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，但筆者從大二的假期便開始催促學(xué)生盡可能去實(shí)習(xí)，多接觸實(shí)踐工作，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。例如公、檢、法、律所，盡管都是法律從業(yè)者，但本位不一樣，也就決定了法學(xué)基本理論與實(shí)踐的磨合狀態(tài)不一樣，早點(diǎn)讓學(xué)生接觸實(shí)踐工作，早點(diǎn)讓他們對(duì)法律有具體的認(rèn)識(shí)，也讓他們?cè)琰c(diǎn)進(jìn)入職業(yè)規(guī)劃，能有充足的時(shí)間在法律從業(yè)相關(guān)部門多熟悉，在做出選擇之前盡可能選出自己較適合較感興趣的行業(yè)，從而有目標(biāo)有規(guī)劃地從業(yè)，相信這是我們每個(gè)人年輕時(shí)都渴望的。在筆者的催促下，不少同學(xué)開始早早利用假期時(shí)間實(shí)習(xí)，也都獲得了不少收獲，如明顯比同齡人成熟、責(zé)任感強(qiáng)，學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力也更足等。

法學(xué)院學(xué)生一個(gè)很大的壓力來(lái)自司法考試，學(xué)生們從進(jìn)校不久就開始被灌輸司考的重要性，一進(jìn)入大二下學(xué)期，幾乎絕大多數(shù)人都開始為司考焦慮，校園里也各種司考培訓(xùn)班、司考輔導(dǎo)書，很多人已經(jīng)將通過司考的重要性看得僅次于法學(xué)本科學(xué)位證的獲得。這時(shí)，作為班主任來(lái)說(shuō)，一方面要鼓勵(lì)大家奮力拼搏，將焦慮引向積極的動(dòng)力，并且通過班委強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，重要資源班級(jí)共享，形成合力，另一方面也要疏解大家的緊張和壓力，告訴大家，通過司法考試會(huì)影響大家人生，但不能決定大家人生，人生是場(chǎng)馬拉松，以積極平和心態(tài)面對(duì)每一場(chǎng)挑戰(zhàn)！

畢業(yè)論文寫作適逢學(xué)生畢業(yè)求職階段，很多學(xué)生疲于應(yīng)付，因此在大三學(xué)院安排學(xué)年論文工作時(shí)，筆者就提醒學(xué)生們提早選定方向，好好完成學(xué)年論文，大四時(shí)再在學(xué)年論文基礎(chǔ)上深入，形成畢業(yè)論文，這樣既較好地解決了求職階段精力不濟(jì)的問題，也圓滿完成了畢業(yè)論文的寫作，而且大學(xué)四年下來(lái)，在某個(gè)小小領(lǐng)域也形成了自己初步的學(xué)術(shù)積累。這樣，對(duì)于未來(lái)繼續(xù)讀研究生的同學(xué)，也就對(duì)方向選定逐漸清晰。

五、迎接網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的挑戰(zhàn)，工作管理信息化

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)給班主任的工作帶來(lái)了新挑戰(zhàn)。90后的學(xué)生普遍家庭環(huán)境較好，非常依賴網(wǎng)絡(luò)，人手一部智能手機(jī)，也大多有U盤，有電腦。一方面，學(xué)生沉湎網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)習(xí)的現(xiàn)象屢有發(fā)生，一旦一個(gè)寢室成員出現(xiàn)這種情況，很快全寢室都會(huì)逃課，繼而蔓延到全班。班主任一定要正視這個(gè)敵人，和網(wǎng)絡(luò)搶陣地，不斷嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，不能將逃課看成小事。另一方面班主任也要積極利用Q群、微信、微博這些信息化工具，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，建立學(xué)生個(gè)人檔案，把握每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為方式，才能有針對(duì)性地開展工作。

綜上，高校班主任工作屬于一種以學(xué)生為主，綜合性強(qiáng)的技巧性工作，而法學(xué)院班主任又基于學(xué)科特點(diǎn)，需要更細(xì)致、特別的關(guān)懷引導(dǎo)。在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不同階段，學(xué)生遇到的困難、感受到的焦慮如果能夠較好解決，既會(huì)直接影響高校教書育人的效果，又會(huì)影響學(xué)生日后步入社會(huì)的為人處世方式。既不要完全當(dāng)學(xué)生為成年人、信奉自治，也不要處處親力親為、遮風(fēng)擋雨。高校班主任工作雖然平凡，但卻在學(xué)校教育和學(xué)生之間發(fā)揮著重要的橋梁作用，任重而道遠(yuǎn)！

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1] 高天民，黃正平.班級(jí)管理[M].南京：南京師范大學(xué)出版社，2005.

篇(6)

 

本學(xué)期我校在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教師的辛勤努力下，取得了一定的成績(jī)，得到了健康的發(fā)展。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升學(xué)校教學(xué)管理水平，特對(duì)學(xué)校工作總結(jié)如下：

  一、安全工作

（一）、建立健全安全工作機(jī)制。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急疏散演練。建立安全隱患排查記錄，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到每月檢查，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

 （二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。

  明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。安全值班專人負(fù)責(zé)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長(zhǎng)書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

 （三）、抓好安全常規(guī)工作。

 1、安全工作制度的落實(shí)。

學(xué)期初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃，本學(xué)期安全工作以安全教育月為主題，有條不紊的開展工作。

  2、安全課及活動(dòng)宣傳的開展

  定期召開安全會(huì)議，提高師生安全意識(shí)。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會(huì)、安全教育主題班會(huì)、主題板報(bào)等形式，積極開展安全教育與宣傳。這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、本學(xué)期我校開展了以“安全教育月”為主題的安全教育活動(dòng)，層層落實(shí)，踏實(shí)推進(jìn)。

4、抓好安全檢查工作

  本學(xué)期各班班內(nèi)組織了管制刀具及危險(xiǎn)器械排查活動(dòng)，學(xué)校組織全體班主任集中檢查，確保將危險(xiǎn)因素消除在萌芽之中。

 5、有效開展傳染病的預(yù)防群策群力，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。

6、要求三、四、五年級(jí)學(xué)生寫安全作文，麥茬防火期間積極執(zhí)行中心校的工作安排，認(rèn)真宣傳確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

 （四）、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

  每次放假前，學(xué)校都對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排，確保學(xué)校平安。

 二、教學(xué)工作

  （一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

  1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，學(xué)校定期檢查。

  2、教學(xué)為中心，管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，以中心校的教師考核標(biāo)準(zhǔn)為參考，嚴(yán)格制定《大廠小學(xué)各項(xiàng)工作考核制度》，全面、客觀、公正地做好教師工作量化考評(píng)等工作，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  （二）教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、本學(xué)期我校根據(jù)中心校工作部署，3月份優(yōu)質(zhì)課評(píng)選月，4月份開展了論文評(píng)選月，5月份開展了學(xué)生作文和小論文評(píng)選月，6月份開展了文明和優(yōu)秀評(píng)選月活動(dòng)。

2、我校內(nèi)自行組織一次“紅旗飄飄引我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)，并參加了中心校組織的“紅旗飄飄引我成長(zhǎng)”演講大賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

3、積極做好新聞通訊工作，超額完成中心校下達(dá)的工作任務(wù)。

三、德育工作

  學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，

  （1、）充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

    本學(xué)期以來(lái)，堅(jiān)持班主任例會(huì)每周一次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

  （2、）扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。

 1、開展先進(jìn)班級(jí)檢查評(píng)比工作。學(xué)校本學(xué)期開始把衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等檢查作為常規(guī)化，每天檢查，每周小結(jié)，每月考核，有效促進(jìn)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

 2、每周班會(huì)，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

3、組織全體教師積極開展《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》，并做好學(xué)習(xí)記錄。

  （3、）強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。

  1、以先進(jìn)班集體的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

  2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

 （4）加強(qiáng)校園文化建設(shè)

    充分利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育陶冶師生的品德修養(yǎng)，發(fā)揮公示專欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。

  四、存在問題

我校教師資源嚴(yán)重缺編，老弱病教師較多，影響學(xué)校工作開展。老教師教學(xué)思想陳舊、觀念落后且體弱多病；年輕教師教學(xué)能力還有待提高，我校各項(xiàng)管理制度還有待完善。

今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理工作的同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支能打仗，打硬仗的教師隊(duì)伍，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校，為加快大廠小學(xué)的發(fā)展而努力奮斗。

 

 

 

                                                                  高莊鎮(zhèn)大廠小學(xué)

篇(7)

一、暑假歸來(lái)話實(shí)踐

1.暑期社會(huì)實(shí)踐：不少同學(xué)參加了學(xué)校相關(guān)組織或院系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，

有的則是到南方各大城市進(jìn)工廠打工，還有一部分同學(xué)在帶輔導(dǎo)班、家庭教師、銷售員等，關(guān)于假期的種種經(jīng)歷是大家討論的最多最熱烈的話題。一些外出打工的同學(xué)遇到許多的困難，工作時(shí)日夜加班，環(huán)境惡劣，食宿條件不好，克扣工資的事情常有，有的同學(xué)甚至堅(jiān)持不下來(lái)，那些堅(jiān)持到最后的同學(xué)甚至說(shuō)“自己敬畏自己”。其實(shí)多經(jīng)歷社會(huì)的磨練是件好事，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為即使吃了不少苦頭，但是值了，自己終于可以為父母減輕一下負(fù)擔(dān)，也可以更加清楚的了解社會(huì)，廉價(jià)的體力勞動(dòng)實(shí)在是比不上用知識(shí)武裝過的大腦。總之，廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大家看到自己和社會(huì)需要的差距，看到自身知識(shí)和能力上的不足之處，學(xué)會(huì)比較客觀的認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人所處的位置。這些是大學(xué)生成長(zhǎng)過程中所必須認(rèn)識(shí)到的，對(duì)他們極為重要。

2.抗洪救災(zāi)：今年入夏以來(lái)，我國(guó)部分地區(qū)暴雨頻發(fā)，特別是舟曲特大泥石流，牽動(dòng)著大家的心，學(xué)生們極為關(guān)注這件事情，每天收看新聞，關(guān)注救援進(jìn)展情況，通過各種渠道紛紛表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的祝福并捐款款。只是，如今全球性的氣候問題已經(jīng)越來(lái)越引起學(xué)生們的關(guān)注和思考：這究竟是天災(zāi)還是人類的行為所導(dǎo)致，現(xiàn)在的氣候越來(lái)越異常，各種自然災(zāi)害不斷發(fā)生，各種污染越來(lái)越嚴(yán)重，許多學(xué)生表示要立即行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球，從我做起，從身邊做起，為人類共同的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3.開學(xué)思想、學(xué)業(yè)動(dòng)向：首先級(jí)的同學(xué)在經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活以后，目標(biāo)逐步的清晰起來(lái)，部分同學(xué)表示要好好的學(xué)習(xí)了，不能再像大一一樣貪玩，這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，不然就會(huì)被淘汰。另一部分則表示要繼續(xù)加入學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織，在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。08級(jí)的學(xué)生在邁向大三的同時(shí)也開始確定自己考研還是就業(yè)，我院是考研大系，考研也是他們最為關(guān)注和考慮最多的問題，大三的學(xué)生在經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活后更加的成熟、沉穩(wěn)，對(duì)自己未來(lái)的目標(biāo)也更加的明確。目前，大二、大三多部分學(xué)生在積極備考計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，狀態(tài)良好。10級(jí)新生剛來(lái)學(xué)校，需要有一個(gè)適應(yīng)過程，大二大三的學(xué)生積極為他們提供幫助和咨詢。而且深入到宿舍為他們講解一些需要注意的問題，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)查勤。現(xiàn)在新生已經(jīng)在學(xué)校統(tǒng)一的步伐中開始軍訓(xùn)，一切步入正軌。

4.游世博，感受科技人文魅力：世博會(huì)是學(xué)生們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，又正值暑假期間，不少同學(xué)暢游世博園，感受來(lái)自不同國(guó)家的科技人文魅力，并把自己的所見所謂分享給同學(xué)好友，把照片發(fā)到空間、博客上讓沒有目睹世博風(fēng)采的同學(xué)也一睹為快。

5.國(guó)際安全：假期期間，美韓兩國(guó)的聯(lián)合軍演，引發(fā)高度的關(guān)注。一些男孩子對(duì)國(guó)際安全問題特別感興趣，有的學(xué)生還就此專門寫了論文。有些同學(xué)對(duì)中國(guó)最近提前于美韓在黃海進(jìn)行軍演表示極大的贊賞，隨著我國(guó)近些年來(lái)陸海空三軍力量的不大壯大，我們?cè)僖膊皇且郧澳莻€(gè)落后任人宰割的國(guó)家了，我們極力維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)與，我們強(qiáng)大起來(lái)了，中國(guó)也是該揚(yáng)威的時(shí)候了！

二、班級(jí)管理

新的學(xué)期到來(lái)，班級(jí)工作也正常進(jìn)行，各班班委在上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)之上，積累經(jīng)驗(yàn)，做出新的班級(jí)規(guī)劃，比如級(jí)應(yīng)用化學(xué)二班的班級(jí)規(guī)劃就把重點(diǎn)放在了以下幾個(gè)方面：增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力；以學(xué)習(xí)為主，力求班級(jí)成績(jī)更上一層樓的同時(shí)更大的豐富班級(jí)課余文化生活：注意思想建設(shè)。

總的來(lái)說(shuō)，各班級(jí)根據(jù)自身的情況，均制定了合適的班級(jí)規(guī)劃，團(tuán)學(xué)活動(dòng)也逐步展開，相信本學(xué)期的各年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活及思想文化建設(shè)方面能有好的表現(xiàn)。

三、我院學(xué)生建議

本學(xué)期只有我們一個(gè)院系在西校區(qū)，許多設(shè)施都不再開放，但是這給學(xué)生們

的正常生活帶來(lái)的極大的不便，以下幾個(gè)問題希望學(xué)校能夠考慮一下。

1.澡堂不再開放，這也給學(xué)生們的生活帶來(lái)極大的不便，而且外出洗浴會(huì)增加學(xué)生的生活費(fèi)，學(xué)生們普遍對(duì)此變現(xiàn)出不滿意情緒，同時(shí)這個(gè)問題也是10屆新生最為關(guān)注的問題，即使只有我們一個(gè)院系，只剩下半年的時(shí)間，也請(qǐng)學(xué)校按正常的情況對(duì)待，讓我們感受到更多的關(guān)懷。