序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇優(yōu)秀公務(wù)員事跡總結(jié)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

2004-9-25星期六(Saturday)晴9月26日，2004年煙臺市委黨校第五期選調(diào)生結(jié)束了為期兩周的初任公務(wù)員培訓(xùn)，踏上了工作崗位的歸途。兩個星期雖然短暫，但這是學(xué)習(xí)的兩周，交流的兩周，是愉快充實的兩周，多彩豐富的兩周。兩周里，同學(xué)們從陌生到相識相知，由工作伙伴到親密朋友，互相幫助，共同促進，樹立起好學(xué)上進的學(xué)風(fēng)，踏踏實實的工作作風(fēng)，樸實無華的生活作風(fēng)，為今后更加順利的開展工作邁出了堅實而有力的第一步。為更好的總結(jié)本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、文體、交流等活動成果，特編本簡報。



第五期選調(diào)生培訓(xùn)班

兩委競選大會

9月12日晚，煙臺市委黨校2004級選調(diào)生初任培訓(xùn)班召開了班兩委競選大會。市委組織部干部調(diào)配科田科長、王科長，培訓(xùn)班班主任杜雨軒老師出席并監(jiān)督指導(dǎo)了本次活動全程。

競選召開在培訓(xùn)班報到翌日，給每位選調(diào)生以自我展示，自我表現(xiàn)和結(jié)識相交的機會。同學(xué)們積極踴躍，走上前臺，有的慷慨陳詞，有的娓娓訴說，有的賦詩吟詞，有的縱情高歌，既向大家介紹了自己，自己美麗的家鄉(xiāng)、生活的母校、工作的熱土，迅速拉近了同學(xué)間的距離；又積極表達了為同學(xué)們服務(wù)，為班級工作服務(wù)，促進彼此進一步相知交流的熱切愿望。演說妙語連珠，詩情畫意；大會迭起，精彩紛呈。

經(jīng)過激烈的角逐計票，產(chǎn)生了本次選調(diào)生兩委成員共12人。其中，黨支部書記陳恒超博士，班長張樹森，副書記贠汝東。隨后進行的就職演說中，新就任的各班委成員表示，要通過自己勤奮的工作，為同學(xué)們創(chuàng)造一個舒適、便利的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為同學(xué)們搭建一個交流溝通、互通友誼的平臺，為順利完成本次培訓(xùn)任務(wù)做出努力。



優(yōu)秀基層工作者、優(yōu)秀選調(diào)生事跡報告會

為了讓同學(xué)們更真切的認識基層工作特點，了解選調(diào)生成長道路，9月24日，市委組織部請來了萊陽姜疃鎮(zhèn)黨委書記和“全國十佳滿意公務(wù)員”冷彩玲鄉(xiāng)長，棲霞市市長助理田長清同志和萊陽市團委書記孫富春同志，分別作為優(yōu)秀基層工作者代表和優(yōu)秀選調(diào)生代表，為大家做了精彩的事跡報告和經(jīng)驗總結(jié)。

姜書記從基層的普遍特點出發(fā)，結(jié)合姜疃鎮(zhèn)濯村的具體情況，闡述如何做好一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部；冷鄉(xiāng)長以自己的經(jīng)歷、感人事跡，告訴我們怎樣克服困難，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻和業(yè)績。田助理以老選調(diào)生的身份，給我們提出了“虛心學(xué)習(xí)，熱情工作”八個字的要求，指出大學(xué)生具備的最可貴的品質(zhì)正是工作的熱情，只有積極認真的工作，飽含感情的工作，找事做，找小事做，才能逐漸融入基層，找到自己的角色。孫書記結(jié)合基層鍛煉中容易出現(xiàn)的問題，告誡大家，選擇選調(diào)，選擇的就是一條艱苦與奉獻的道路，我們只有始終保持堅定的理想信念，扎根基層、服務(wù)基層的奉獻意識，以苦為樂、高昂的工作熱情，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，才能在基層這個大課堂中學(xué)有所得。

榜樣的力量是無窮的，優(yōu)秀基層工作者、人民滿意公務(wù)員、默默無聞仍堅持奮斗在一線的老選調(diào)生們，他們的報告中飽含著對這一片土地的摯愛，對這一方人民的深情，他們以自己的切身經(jīng)歷，為我們做出了寶貴的經(jīng)驗總結(jié)，對我們當(dāng)前和今后工作都是巨大的幫助，指導(dǎo)著我們少走彎路，鼓舞著我們多做貢獻，讓我們在前進的道路中腳步更穩(wěn)，進步更快。

會后，同學(xué)們紛紛表示為他們無私的奉獻精神感動，為他們執(zhí)著的勇氣魄力感染，回到工作崗位后，一定要以他們?yōu)榘駱樱思簽楣臑槊瘢谧约旱膷徫簧献龅阶詈茫詿o愧于肩負的時代重任，無愧黨和人民的殷殷囑托。



組織觀看任長霞同志事跡報告

9月23日晚，為了促進新一批基層干部開展對任長霞同志的學(xué)習(xí)，煙臺市委黨校組織2004級選調(diào)生初任公務(wù)員培訓(xùn)班統(tǒng)一觀看了任長霞同志事跡報告會的錄相。

觀看會場上鴉雀無聲，同學(xué)們仔細傾聽著人民的好女兒、好局長任長霞催人振奮的先進事跡，短短兩個小時的報告會，同學(xué)們多次被任長霞的感人事跡打動，并用雷鳴的掌聲和惋惜的淚水告慰一位好局長的英靈。看罷她的英雄事跡，聽完她昔日戰(zhàn)友的訴說，同學(xué)們內(nèi)心深受震撼，會場充滿了對前輩的敬仰和催人奮進的動力。

任長霞的事跡給我們一個重要啟示：只有執(zhí)政為民，服務(wù)群眾，才能履行好人民公仆的神圣職責(zé)；只有清正廉潔，懲惡揚善，才能在人民群眾中樹立崇高威信。

對于我們基層工作者來說，學(xué)習(xí)任長霞同志，就要學(xué)習(xí)她情系群眾、竭誠為民、無私奉獻的高尚情操，學(xué)習(xí)她忠于職守、無私無畏、剛直不阿的英雄精神。每一位基層的黨員干部，都要像任長霞同志一樣，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，永遠同人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

聽取報告會后，同學(xué)們一致表示，將會以任長霞為凱模，以長霞精神為動力，緊緊結(jié)合基層工作，做人民滿意的公務(wù)員，做真正的人民公仆，為人民的利益不懈奮斗。

小陳老師工作室原創(chuàng)

“路，從這里開始”大型聯(lián)歡晚會

2004年9月19日晚，煙臺市委黨校圖書館四樓活動中心內(nèi)激情洋溢，歡聲笑語，掌聲陣陣，迭起，由第五期初任公務(wù)員培訓(xùn)班舉辦了“路，從這里開始”大型聯(lián)歡晚會在這里熱烈地進行著。

隨著《阿拉伯之夜》音樂的響起，張艷華、劉永輝、孫瑞玲等同學(xué)用時而柔美，時而動感的舞姿拉開了晚會的序幕。接著，姜萌更以聲驚四座的美妙聲音唱響了《珊瑚頌》，將晚會首次推向了。秦校長、王科長、杜老師的一曲《我從草原來》更是博得了全場的贊美與喝彩。鄒吉慶等表演的舞臺劇《浪花一朵朵》，其美妙的創(chuàng)意和濃濃的意境也感染了所有的人，獲得了陣陣掌聲。另外，主持人組織的踩氣球，AB劇，搶凳子等游戲也將全場的氣氛都調(diào)動了起來，王科長也加入了我們的隊伍，與大家盡情游戲，激情與歡笑在這里一起揮灑。

篇(2)

人，從出生開始，就擺脫不了責(zé)任的“束縛”。工人有生產(chǎn)的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任。身為“人民公仆”的國家公務(wù)員，為人民服務(wù)是第一責(zé)任，這是業(yè)務(wù)指導(dǎo)科王欒斌經(jīng)常說的話。正是這種責(zé)任指引著他為工商工作奮斗了25年，并且始終戰(zhàn)斗在第一線，直接與企業(yè)面對面；始終以服務(wù)企業(yè)為宗旨，以幫助企業(yè)解決實際問題為追求，不計名利，不求回報。

一、把責(zé)任作為一種信念去追求。

責(zé)任是一張網(wǎng)，維系著人與社會的關(guān)系，每個人盡到了責(zé)任，社會就會和諧穩(wěn)定。王欒斌現(xiàn)在注冊大廳負責(zé)企業(yè)核名工作，平均每天核準(zhǔn)五、六十個企業(yè)名稱，再加上重名的、未核準(zhǔn)的，每天要接待企業(yè)辦事人員百余名。對待企業(yè)辦事人員，他總是把為人民服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)的責(zé)任作為一種信念去追求。因此，在每次接待咨詢、受理業(yè)務(wù)時，始終能夠把政策說清、手續(xù)講明，讓每一位辦事人員都感到滿意，人們都親切的稱核名窗口為“和諧窗口”。

二、把責(zé)任作為一種理想去追求。

每個人或許有著不同的理想，理想也是人們美好的向往。把責(zé)任作為一種理想去追求，其中有苦也有樂，但最終收獲的是快樂。當(dāng)教師把學(xué)生送入重點學(xué)校，他是快樂的；當(dāng)警察抓住壞人，他是快樂的；同樣，每為企業(yè)做一件事、解決一個難題，他也是快樂的，這就是他的理想、他的追求。在他所從事的名稱核準(zhǔn)工作中，經(jīng)常有縣里的企業(yè)前來核名，由于道途較遠，趕來時經(jīng)常就快下班了。針對這種情況，王欒斌給自己定了一條規(guī)定，只要是縣里來辦事的企業(yè)，就是到了下班時間，也要把事情辦完，不能讓企業(yè)白跑。每當(dāng)一天工作結(jié)束，拖著疲倦的身體回家時，他總愛用一句話總結(jié)一天的工作，那就是：“累并快樂著”。

三、把責(zé)任作為一種意志去追求。

盡責(zé)任就要嚴(yán)于律己，寬以待人，責(zé)任是對自我的一種約束，尺有所短寸有所長，要用自己的短處與別人的長處作比較。正是以這樣的精神，王欒斌在為企業(yè)服務(wù)中，總愛找自身的不足，哪個事情沒做好，哪個問題沒解釋清，哪項工作需要改進。面對辦事的人水平參差不齊的狀況，他從來是只找自身的問題，從不找企業(yè)的毛病。

篇(3)

我國公安學(xué)歷教育有中等普通全日制學(xué)歷教育和高等普通學(xué)歷教育，當(dāng)前則以高等普通學(xué)歷教育為主。例如，以公安大學(xué)為代表的部屬本科院校開展了研究生、本科學(xué)歷教育，以湖北、江蘇警官學(xué)院為代表的地方本科院校則是本、專科學(xué)歷教育。此外，西南政法大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、甘肅政法學(xué)院等政法類大學(xué)也相繼開設(shè)了偵查學(xué)、治安學(xué)專業(yè)，躋身公安學(xué)歷教育行業(yè)。而公安院校學(xué)歷教育，就是通過對學(xué)生進行專業(yè)化的系統(tǒng)知識的教育與專業(yè)技能的培訓(xùn)，旨在為其從事需要受過專業(yè)教育和訓(xùn)練的職業(yè)作準(zhǔn)備的教育。學(xué)歷教育是一個人成就事業(yè)的前提和基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了就有生存的空間，有發(fā)展的后勁，就會在實踐中，在工作崗位上，隨著形勢的發(fā)展不斷地創(chuàng)新、創(chuàng)造、進步。甘肅政法學(xué)院自1989年開辦公安高等教育，設(shè)有偵查學(xué)、治安學(xué)、邊防管理學(xué)、禁毒學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)、安全防范工程和網(wǎng)絡(luò)信息安全等7個本科專業(yè)和訴訟法學(xué)、偵查學(xué)、治安學(xué)、犯罪心理測試、刑事科學(xué)技術(shù)等5個方向的碩士研究生點。經(jīng)過二十多年的發(fā)展，甘肅政法學(xué)院公安分院已初步建成相關(guān)學(xué)科專業(yè)門類齊全、辦學(xué)層次較高、教學(xué)科研水平在省內(nèi)領(lǐng)先的二級教學(xué)實體，發(fā)展成為甘肅省乃至西部地區(qū)“未來警官”成長的搖籃，并成為甘肅省公安機關(guān)業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)基地、高級教官的培訓(xùn)中心、業(yè)務(wù)尖子的儲備庫，是我國目前唯一一所開設(shè)公安類專業(yè)碩士研究生教育的省屬高等院校。當(dāng)前學(xué)歷教育也面臨著改革和發(fā)展，教育部新一輪“本科教學(xué)工程”就是順應(yīng)這一形勢。我們應(yīng)在這一工程的實踐中不斷探索和創(chuàng)新，真正使我們的學(xué)歷教育有一個新的起色，使公安人才的培養(yǎng)質(zhì)量適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)出來的人才得到社會的認可，并受到崗位的歡迎，這樣就達到了學(xué)歷教育的目的，也就會成功地培養(yǎng)出更多的公安專門人才。

職業(yè)教育———為學(xué)生構(gòu)建專業(yè)的職業(yè)能力體系，增強實戰(zhàn)能力職業(yè)教育是對受教育者施以從事某種職業(yè)所必需的知識、技能的訓(xùn)練。職業(yè)教育是與基礎(chǔ)教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板塊之一。職業(yè)教育主要是進行職業(yè)技能訓(xùn)練，即為謀取或保持職業(yè)而準(zhǔn)備，養(yǎng)成或增進從業(yè)者的知識、技能、態(tài)度的教育和訓(xùn)練。說具體一點，職業(yè)教育是通過對學(xué)生進行專業(yè)化的系統(tǒng)知識的教育與專業(yè)技能培訓(xùn)，旨在為其從事需要受過專業(yè)教育和訓(xùn)練的職業(yè)做準(zhǔn)備的教育。警察職業(yè)教育是公安人才在接受學(xué)歷教育后，專門設(shè)立上崗前的職業(yè)培訓(xùn)制度，集中對學(xué)員進行崗位技能訓(xùn)練。對于公安人才來說，職業(yè)教育就應(yīng)突出警察職業(yè)的特點，尤其是加強擒拿格斗、駕駛、武器警械使用和不同警種的業(yè)務(wù)課程教學(xué)與訓(xùn)練。公安院校和政法院校進行警察職業(yè)教育與公安機關(guān)專設(shè)的培訓(xùn)機構(gòu)進行的職業(yè)教育有很大的區(qū)別。公安院校進行的職業(yè)教育，必須與其專業(yè)教育相結(jié)合，這也是高等院校的顯著優(yōu)勢。因為專業(yè)教育偏重學(xué)術(shù)性，注重基本理論的教學(xué)，以提高學(xué)生的理論素質(zhì)、思維能力和洞察力為目標(biāo)。職業(yè)教育主要任務(wù)是幫助學(xué)生進入職業(yè)角色，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力，在實踐中學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、體會那些“難以言之于書，授之于課堂，正所謂，怎么講也講不明白，一做起來就全明白”的經(jīng)驗和技巧。職業(yè)教育的特點是短、平、快，實行教、學(xué)、練、戰(zhàn)一體化的培訓(xùn)模式。可針對不同警種，不同職業(yè)有針對性地教育訓(xùn)練，時間比較靈活，可長可短，每次培訓(xùn)可突出一個中心，掌握一個重點，學(xué)會一門技術(shù)。這種教育不同于學(xué)歷教育，學(xué)歷教育時間長、內(nèi)容多、知識面寬，整體思維模式也比較寬，對學(xué)生在職業(yè)意識、角色反應(yīng)、職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能等職業(yè)特征方面全方位塑造;而職業(yè)教育主要突出職業(yè)技能的培養(yǎng)，如加大實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)、增加模擬演練等。兩者的區(qū)別是:職業(yè)教育教會理事方法，學(xué)歷教育是處事哲學(xué);職業(yè)教育側(cè)重能力應(yīng)用，學(xué)歷教育側(cè)重能力發(fā)展;職業(yè)教育以特殊需要為主，學(xué)歷教育以適應(yīng)一般需要為主。而反映在實際工作中就可以明顯看出，受過正規(guī)教育的人，在遇到新情況時，能夠自己分析、判斷，而不是僅僅按照老師教的去做;而僅僅受職業(yè)訓(xùn)練的人，遇到同樣的問題時，只會按照老師教的去做，很少理解其中的道理。從表面現(xiàn)象看，受過職業(yè)培訓(xùn)的人在實際工作中上手快，但發(fā)展后勁不足;受過正規(guī)教育的人，在實際工作中，上手相對比較慢，一旦接受適應(yīng)了就會有新的發(fā)展和提高，這就是發(fā)展后勁。

考試教育———為學(xué)生全面提升綜合素質(zhì)，促進入職和就業(yè)現(xiàn)在高等院校畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)工作已由計劃分配完全轉(zhuǎn)向市場調(diào)節(jié)，一舉打破了包分配的局面。從入警就業(yè)來看，近幾年公安院校畢業(yè)生入警率越來越低。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，2000年前，公安專業(yè)學(xué)生入警率在95.4%以上，而2008年公安專業(yè)學(xué)生入警率下降到71.8%，個別省份入警率不足30%。公安院校培養(yǎng)的學(xué)生不能進入公安機關(guān)工作，這種資源流失本身就是一種浪費。這樣長期下去，將十分不利于公安院校的發(fā)展和公安專業(yè)人才的培養(yǎng)。因此，如何確保特殊專業(yè)的學(xué)生絕大部分進入到特殊行業(yè)工作，需進一步探索。中國從二十世紀(jì)九十年代開始引入公務(wù)員考試，在進入二十一世紀(jì)之后，該項考試趨于成熟和穩(wěn)定。公務(wù)員考試有國家公務(wù)員考試和地方的公務(wù)員考試，這兩種類型考試性質(zhì)一樣，都屬于招錄考試，考生填報相應(yīng)的職位進行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。這兩種類型考試單獨進行，不存在從屬關(guān)系，考生根據(jù)自己要報考的政府機關(guān)部門選擇要參加的考試，也可同時報考，相互之間不受影響。因此，公安院校可以將此作為就業(yè)的突破口，即千方百計提高學(xué)生綜合素質(zhì)，支持、引導(dǎo)、訓(xùn)練學(xué)生參加公務(wù)員考試，是公安學(xué)子進入公安機關(guān)等行政部門的必由之路。中國公務(wù)員考試維護了就業(yè)公平和公正，所以長期受到社會的高度追捧和廣泛青睞。不論是國家公務(wù)員考試還是地方公務(wù)員考試都包括了筆試和面試。其中筆試包括了《申論》、《行政能力測試》、《公共基礎(chǔ)知識》等公共科目考試和《公安基礎(chǔ)知識》等專業(yè)科目等。

公務(wù)員考試的筆試內(nèi)容極為廣泛，涵蓋了政治、法律、經(jīng)濟、管理、人文、哲學(xué)、數(shù)理、科技等方面。通過筆試，綜合考核了一個人對基礎(chǔ)知識和基本常識的掌握，還考查了其思維發(fā)展的水平和對社會的高級認知水平。而面試(有些附帶心理測評)的主要形式則有結(jié)構(gòu)化面試、綜合能力和個人素質(zhì)測定、情景模擬和實際操作等，主要測試個性心理、心理健康水平和職業(yè)能力。所以，在一定意義上說，公務(wù)員考試是對一個人綜合素質(zhì)的大考。正是由于此，公安院校必須加強對學(xué)生的公務(wù)員考試教育。首先，讓學(xué)生對公務(wù)員考試有一個正確的認識，不要認為是考試，就是死記硬背，就是該廢除的。要讓學(xué)生認識到公務(wù)員考試的優(yōu)點，恰當(dāng)?shù)剡\用了考試的評價功能，利用評價結(jié)果培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神與競爭向前的意識，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容;充分發(fā)揮了考試的選拔功能，只有筆試、面試、體檢都通過的學(xué)生，才能被選拔為公務(wù)員，這是社會的進步。其次，優(yōu)化課程設(shè)置，應(yīng)對公務(wù)員考試補缺。例如，甘肅政法學(xué)院公安分院已開設(shè)的《警察心理訓(xùn)練》課程，按照警察職業(yè)心理素質(zhì)要求來培養(yǎng)或提高學(xué)生心理素質(zhì)，主要應(yīng)對公務(wù)員考試中的心理測試環(huán)節(jié);針對我們現(xiàn)有學(xué)生是文理兼收的狀況，開設(shè)《法律邏輯學(xué)》，一方面提高偵查思維能力，另一方面應(yīng)對公務(wù)員考試中的《行政能力測試》科目考試。第三，有針對性地進行公務(wù)員考試科目的提高訓(xùn)練。例如，甘肅政法學(xué)院公安分院已對公安類專業(yè)學(xué)生進行《應(yīng)用文寫作》的專門輔導(dǎo)，主要就是應(yīng)對公務(wù)員考試中的《申論》科目考試的;還有甘肅政法學(xué)院分院通過進行主題多樣的知識性、趣味性比賽，鼓勵學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識和基本常識，進而提高《公共基礎(chǔ)知識》成績。最后，還要進行公務(wù)員應(yīng)考技巧訓(xùn)練，以培養(yǎng)和提高公安學(xué)員的應(yīng)試能力和素質(zhì)，提高公務(wù)員考試的通過率。#p#分頁標(biāo)題#e#

總之，我們要在公安教育中瞄準(zhǔn)公務(wù)員考試的科目和考核內(nèi)容，不斷激發(fā)和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生投入到探索式、創(chuàng)新式的學(xué)習(xí)過程中，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)提升了，公務(wù)員考試的通過率才能提高，才能保證更多的公安學(xué)員成為人民警察，否則造成教育資源的極大浪費。

不管就業(yè)如何市場化，公安院校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)始終是要按照一個準(zhǔn)警察的要求去做，通過在學(xué)校培養(yǎng)的“優(yōu)品德、厚基礎(chǔ)、強能力、會創(chuàng)新”的人格及嚴(yán)格的組織紀(jì)律和良好的作風(fēng)，畢業(yè)生即使將來不在公安部門工作，也會在其他工作崗位上發(fā)揮作用。

把好入口關(guān)，確保公安人才的培養(yǎng)質(zhì)量在招生錄取中，公安專業(yè)的學(xué)生按照其特殊要求都安排在提前批次招生，這樣做一是生源充足，二是文化成績較高。從甘肅政法學(xué)院多年招生情況看，公安專業(yè)學(xué)生大多為第一志愿，文化課成績均高于同批次學(xué)生10分至20分;再加上經(jīng)過體能測試、面試等程序，身體素質(zhì)也是比較好的。由于把好了入口關(guān)，學(xué)生各方面基礎(chǔ)也比較好，學(xué)校的培養(yǎng)就會得心應(yīng)手。甘肅政法學(xué)院公安分院屬于政法學(xué)院內(nèi)設(shè)立的一個二級學(xué)院，由于各方面基礎(chǔ)優(yōu)于其他專業(yè)的學(xué)生，在新生入學(xué)軍訓(xùn)后，反映出的組織紀(jì)律性、團結(jié)協(xié)作精神、集體觀念、令行禁止作風(fēng)等方面，其他專業(yè)學(xué)生是無法比擬的，再加上平時對學(xué)生實行警務(wù)化管理，體現(xiàn)出學(xué)生健康成長和身心愉悅的校園環(huán)境，在政法學(xué)院內(nèi)，公安專業(yè)的學(xué)生成了一道靚麗的風(fēng)景線。

暢通出口關(guān)，就業(yè)方向不局限于公安機關(guān)公安教育工作是提高公安隊伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的重要途徑，在公安隊伍建設(shè)中居于先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位。而公安院校又是公安教育的主陣地，在培養(yǎng)公安后備人才，提高民警綜合素質(zhì)，加強理論與技術(shù)研究，擴大對外交流合作等方面發(fā)揮著重要作用。公安院校畢業(yè)生也是公安隊伍最需要的新鮮血液，是公安工作的未來。隨著公共安全事業(yè)的發(fā)展和社會的需要，公安院校畢業(yè)生的就業(yè)已不僅僅局限于公安機關(guān)，而是越來越多地補充到了更為廣闊的國家安全管理部門和公共安全管理部門。近些年來，甘肅政法學(xué)院公安分院依據(jù)中國高等教育的大環(huán)境，積極采取多種辦法，做好就業(yè)崗位需求調(diào)查，暢通學(xué)生就業(yè)渠道，使公安專業(yè)的學(xué)生絕大部分進入國家安全管理部門和公共安全管理部門，避免了教育資源浪費。據(jù)不完全統(tǒng)計，甘肅政法學(xué)院公安分院畢業(yè)生已到全國的31個省市區(qū)的公安、武警、國家安全、海關(guān)、邊防、司法、交通、鐵路、民航及行政事業(yè)單位工作，大多數(shù)已在工作崗位上取得驕人的成績。

創(chuàng)新過程培養(yǎng)模式，搭建學(xué)校與機關(guān)共同培養(yǎng)的平臺《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出:“加強學(xué)校之間、校企之間、學(xué)校與科研機構(gòu)之間以及中外合作等多種聯(lián)合培養(yǎng)方式，形成體系開放、機制靈活、渠道互通、選擇多樣的人才培養(yǎng)體制。”公安優(yōu)秀人才培養(yǎng)的著力點和突破口是加強學(xué)院與實際部門的密切聯(lián)系，通過這種形式培養(yǎng)實戰(zhàn)性、創(chuàng)新性、多樣性、交叉性的復(fù)合型人才。根據(jù)多年實踐摸索及與兄弟院校的交流，甘肅政法學(xué)院公安分院積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)的過程，逐漸形成校局合作模式，即搭建公安院校與公安機關(guān)共同培養(yǎng)公安人才的大平臺。校局合作模式，即學(xué)生本科四年時間里，前三年在校學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識，有一年時間在公安機關(guān)進行能力訓(xùn)練和專業(yè)實習(xí)，以提高公安實戰(zhàn)能力。在這種模式中，由于有公安機關(guān)主動介入，學(xué)校在人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置和課程體系建設(shè)以及實踐教學(xué)等方面更符合實際，更切合公安部門的需要。學(xué)生在實習(xí)中，將在校學(xué)習(xí)的理論知識，應(yīng)用于實踐，又有效地發(fā)揮了理論指導(dǎo)實戰(zhàn)、實踐又提升理論的相互作用。學(xué)院先后與甘肅省金昌、蘭州、白銀、臨夏、慶陽等公安部門建立了教學(xué)實習(xí)基地，同時與廣東省佛山、東莞、珠海、深圳等公安部門建立了合作關(guān)系。這種校局合作，形成了一個縱橫交織、點面結(jié)合的人才培養(yǎng)體系，形成了學(xué)院與公安機關(guān)聯(lián)動，教師與教官互補的教學(xué)訓(xùn)練常態(tài)機制。

當(dāng)前，我們還在論證和聯(lián)絡(luò)能否將優(yōu)秀的師生選派到國外警察機關(guān)去實踐或?qū)⑼鈬瘎?wù)專家請進校門進行培養(yǎng)，若能實現(xiàn)效果將會更好。校局合作模式，可以提高教學(xué)質(zhì)量，同時促進公安院校實行教學(xué)改革，使教學(xué)目標(biāo)更貼合現(xiàn)實，教學(xué)效果更符合實際，教學(xué)內(nèi)容更管用，培養(yǎng)的學(xué)生更靈活，使他們到公安部門工作上崗后上手快，實戰(zhàn)發(fā)揮作用。公安專業(yè)人才的培養(yǎng)是多途徑的，筆者認為從以下三個途徑培養(yǎng)，可以使公安專業(yè)人才在知識———能力———素質(zhì)諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展。

第一課堂———提升復(fù)合型人才的知識結(jié)構(gòu)第一課堂主要是指高等院校的教育主渠道，即教學(xué)途徑。公安院校的教學(xué)途徑應(yīng)包括課堂教學(xué)、模擬訓(xùn)練、實習(xí)實驗、科研訓(xùn)練、整體技能訓(xùn)練等等。第一課堂的課程體系大致由通識教育課、專業(yè)教育課、崗位技能訓(xùn)練課和專業(yè)選修課等組成。通識教育課的目標(biāo)是培養(yǎng)完整的人，既具有遠大理想、博學(xué)多才、見多識廣的人，旨在培養(yǎng)理解自然和社會，富有批判精神和責(zé)任感，體悟人生價值，積極參與社會生活，全面發(fā)展的人。公安專業(yè)學(xué)生的通識課教育要把忠誠可靠、服務(wù)人民、公正執(zhí)法、清正廉潔、勇于奉獻等人民警察的核心價值觀作為重點，使學(xué)生置身其中，耳濡目染，銘刻在心，融化入腦。專業(yè)教育課目標(biāo)是發(fā)展專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)人才，增強專業(yè)意識，提高專業(yè)地位和學(xué)生適應(yīng)性。崗位技能訓(xùn)練課，主要針對實際崗位特殊需要，其目標(biāo)取向是崗位性、實戰(zhàn)性、實效性。選修教育課，主要是為學(xué)生提供更多自主選擇學(xué)習(xí)機會，充分發(fā)揮學(xué)生的個性，擴大學(xué)生的視野，提高學(xué)生的多面適應(yīng)能力。第一課堂教學(xué)時間最長，教學(xué)計劃比較完整，教學(xué)內(nèi)容比較豐富。但目前公安專業(yè)教育的課堂教學(xué)氣氛不夠活躍，教學(xué)方法單一，并存在理論與實踐脫節(jié)等現(xiàn)象。筆者認為，要加大對課堂教學(xué)方法的改革:一是倡導(dǎo)啟發(fā)式、研究式、討論式教學(xué)方法，增加課堂討論，教師要改以“教”為主為引導(dǎo)學(xué)生以“學(xué)”為主，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;二是專業(yè)教學(xué)應(yīng)多采用現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)和模擬演練等教學(xué)形式，使學(xué)生運用模仿和批判性分析的方式來學(xué)習(xí)、感受案件的處理經(jīng)驗;三是加大實驗教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的動手能力，在實驗中去領(lǐng)悟，消化理論知識，在實驗中進入角色，摸索技巧、熟悉功能、總結(jié)經(jīng)驗、不斷提高，通過實驗，使學(xué)生具體化、情景化、直觀地體驗角色，領(lǐng)悟知識，提高技能。#p#分頁標(biāo)題#e#

篇(4)

縣委決定在全縣范圍內(nèi)開展“兩個規(guī)范”教育，是堅持發(fā)展為第一要務(wù)，營造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境的迫切需要；是堅持從嚴(yán)治政，建設(shè)群眾滿意的服務(wù)型機關(guān)的迫切需要；是堅持執(zhí)政為民，密切人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要。我們要充分認識到這次開展“兩個規(guī)范”教育活動的重要性和緊迫性，把思想和行動都統(tǒng)一到教育活動上來，扎扎實實、有始有終地把這次教育活動抓緊抓好，抓出成效。這次教育活動，一定要與貫徹落實縣委提出的“1321”工程緊密結(jié)合起來；與加快發(fā)展、奮力實現(xiàn)今年各項目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合起來。通過教育活動，促使我們要在搞好服務(wù)上多想辦法（特別是要實施好測土配方施肥、農(nóng)村沼氣建設(shè)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等幾個項目，為群眾提供實實在在的服務(wù)）、在發(fā)展局域經(jīng)濟上多動腦筋（主要是鼓勵全體干職工想盡辦法多跑項目，多爭取上級資金扶助）、在維護農(nóng)村穩(wěn)定上多花心思（化解黃姜難題）。同時要把握好教育活動的基本原則：即按照“規(guī)范行為，整頓作風(fēng)，正面教育，內(nèi)外有別”的原則，以教育為主線，以弘揚正氣為主旋律，著重進行自我檢查，自我對照，自我教育，自我提高。

二、開展教育活動的方法步驟

“兩個規(guī)范”教育活動主要分以下三個階段進行：

第一階段：搞好學(xué)習(xí)，提高認識（時間20天）。重點抓好三個環(huán)節(jié)。

一是開好一個動員大會。局總支書記、局長黃周清同志作動員講話，傳達全縣開展“兩個規(guī)范”教育活動動員精神，論述“兩個規(guī)范”教育活動的重要意義，作出“兩個規(guī)范”教育活動安排。

二是認真組織學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。這次教育活動學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《中國共產(chǎn)程》、《中華人民共和國行政許可法》、《國家公務(wù)員行為規(guī)范》、《全面推進依法行政實施綱要》、《縣黨的機關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、《縣行政機關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》。

三是參加測試。為檢驗這次“兩個規(guī)范”教育活動的成效，縣里將組織全縣統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評卷，測試成績在單位公開通報。

第二階段：對照檢查，民主評議（時間30天）。

一是個人自評。機關(guān)工作人員分別對照“兩個規(guī)范”教育活動進行自我評價，著重找出不足，并分析自己存在的問題，思考今后努力的方向，個人要寫出一份書面自評材料報縣農(nóng)業(yè)局“兩個規(guī)范”教育活動辦公室備案。

二是組織評議。局對每個人執(zhí)行“兩個規(guī)范”的情況進行民主評議，民主評議結(jié)果按干部管理權(quán)限分別上報縣委組織部和縣人事局。

三是社會評議。由縣里相關(guān)部門組織進行。

第三階段：總結(jié)提高，表彰先進（時間10天）。通過總結(jié)這次教育活動的成果，并根據(jù)我局工作實際，完善各項規(guī)章制度，推動“兩個規(guī)范”長期貫徹執(zhí)行。同時對在局里民主評議中事跡突出人員進行通報表彰。對事跡特別優(yōu)秀的人員，將分別推薦上報縣委組織部和縣人事局。

三、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

篇(5)

為進一步深化“創(chuàng)建高績效機關(guān)，做人民滿意公務(wù)員”活動的開展，我局于3月7日召開“優(yōu)秀處長先進事跡報告會”，邀請市建管局建筑隊伍管理處處長馬樹華同志、市外經(jīng)貿(mào)局對外經(jīng)濟合作處處長姚新同志講述了他們執(zhí)政為民，創(chuàng)建高績效處室方面的做法。優(yōu)秀處長的事跡非常感人，代表了全市公務(wù)員勤政為民的整體風(fēng)貌。他們以自己辛勤的工作為企業(yè)、為農(nóng)民工排憂解難，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升政府形象；加強制度建設(shè)和績效管理，提高處室執(zhí)行力，調(diào)動團隊積極性，為青島的建設(shè)和發(fā)展做出了突出成績。優(yōu)秀處長群體的事跡讓我們倍受鼓舞，榜樣的力量是無窮的，如何立足本職，率先垂范，向優(yōu)秀處長群體學(xué)習(xí)，抓好工作落實呢？我的學(xué)習(xí)感受和體會是：[文秘站網(wǎng)文章-找范文,到文秘站網(wǎng)]

一、要明確創(chuàng)建高績效處室的目標(biāo)開展各項工作。處室是一個單位的細胞，是落實黨委、政府各項決策部署的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是服務(wù)基層、為民辦事的窗口。處室建設(shè)是一個單位創(chuàng)建高績效機關(guān)的基礎(chǔ)，每個處室的工作都做好了，這個單位的工作一定會走在前面。建設(shè)工程處創(chuàng)建高績效處室的目標(biāo)是：建設(shè)團結(jié)和諧、行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效的機關(guān)處室。要達到這樣的目標(biāo)，應(yīng)該做好以下幾個方面：一是加強學(xué)習(xí)，不斷提高每個同志綜合素質(zhì)和能力。建設(shè)工程處的工作，點多、線長、面廣，綠化建設(shè)任務(wù)重，季節(jié)性強，時效性強。每個同志都能夠把學(xué)習(xí)作為增強黨性、提高素質(zhì)的重要途徑，科學(xué)安排時間，處理好工學(xué)矛盾，正確掌握學(xué)習(xí)方法，處里專門制定了業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)計劃，每周專門集中半天的時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，努力使每個同志都能對所做的工作職能和辦事程序做到一口準(zhǔn)，對有關(guān)法律政策做到一口清，逐漸鍛煉成為問不住、難不倒的行家里手。二是切實落實各項規(guī)章制度，保障工作規(guī)范高效。處里利用集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論的時間和個人自學(xué)時間認真學(xué)習(xí)《青島市林業(yè)局（城市園林局）規(guī)章制度匯編》并按照《青島市林業(yè)局（城市園林局）規(guī)章制度匯編》確定的各項要求開展工作，全面實行首問負責(zé)制、AB角制、A n角制等，優(yōu)化業(yè)務(wù)工作流程。堅持每周處務(wù)會，總結(jié)經(jīng)驗，加強溝通，總結(jié)部署工作。三是愛崗敬業(yè)。每一位同志是不是真正喜歡自己的崗位和熱愛自己的職業(yè)，折射出一個人的工作動力和工作活力，歸根到底表現(xiàn)為一個人的工作態(tài)度。是“干一行，愛一行，專一行”，還是“三天打魚兩天曬網(wǎng)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘”；“干一行，愛一行，專一行”是積極向上的工作態(tài)度，它有益于工作，有益于事業(yè)；“三天打魚兩天曬網(wǎng)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘”是消極怠工的工作態(tài)度，對工作和事業(yè)有百害而無一利。只有對工作抱有敬重之心，只有用心去愛崗敬業(yè)，才能干好本職工作。建設(shè)工程處一年到頭緊張繁忙，既要負責(zé)擬定全市林業(yè)園林綠化建設(shè)項目的實施意見，組織審定建設(shè)項目施工方案，又要負責(zé)建設(shè)項目的組織實施和協(xié)調(diào)工程建設(shè)中的一些問題，還要負責(zé)建設(shè)工程的工期和質(zhì)量。既然選擇了林業(yè)園林建設(shè)這項工作，就要做好“冬春能流汗，夏秋要淋雨；四季太陽曬，一身塵和土”的思想準(zhǔn)備，熱愛林業(yè)園林事業(yè)，恪守職業(yè)道德，兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實做好本職工作。發(fā)揚勤、嚴(yán)、廉、實的林業(yè)園林行業(yè)作風(fēng)，吃苦耐勞，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，為發(fā)展青島市林業(yè)園林建功立業(yè)。四是打造寬松和諧的環(huán)境，創(chuàng)造團結(jié)向上的氛圍。寬松和諧的工作環(huán)境使每個同志都心情愉快，團結(jié)向上的氛圍增加團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。建設(shè)工程處有一個非常好的傳統(tǒng)，就是團結(jié)。每個同志都能在目標(biāo)一致的前提下求大同存小異，工作上互相幫助、互相補臺，生活上互相關(guān)心、互相體諒，使這個集體始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。

二、把創(chuàng)新作為處室建設(shè)的動力。創(chuàng)新是一個民族興旺發(fā)達的不竭動力，思維創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、制度創(chuàng)新對于推動處室建設(shè)至關(guān)重要，沒有創(chuàng)新會使處室工作陷入疲于應(yīng)付的局面，就不會有生命力。時代在前進，社會在發(fā)展，環(huán)境在變化，我們黨的執(zhí)政方針和領(lǐng)導(dǎo)方式也在不斷創(chuàng)新。建設(shè)工程工作的特點是標(biāo)準(zhǔn)多、程序多、規(guī)范多、關(guān)口多；工期、數(shù)量、質(zhì)量、安全等環(huán)節(jié)都不容馬虎。但這并不意味著我們可以墨守成規(guī)，相反，我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新，既要有創(chuàng)新的意識，又要有創(chuàng)新的行為，實現(xiàn)創(chuàng)新的業(yè)績。首先是拓展思路觀念。由于客觀形勢在不斷變化，綠化建設(shè)工程工作必須在創(chuàng)新上下功夫，提高工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，由全面鋪開建設(shè)向以重點區(qū)域、重點部位綠化建設(shè)為主轉(zhuǎn)變，由大面積綠化建設(shè)向綠化美化、提高綠化水平檔次和利用立體空間綠化建設(shè)的轉(zhuǎn)變，由以綠化建設(shè)為主向綠化建設(shè)與綠化管護“兩手抓”的轉(zhuǎn)變。在創(chuàng)新工作思路方面由只滿足于辦理具體事務(wù)向謀劃全局轉(zhuǎn)變，由被動應(yīng)付向主動開動腦筋轉(zhuǎn)變。工作中注重超前思考，理清頭緒，從大局出發(fā)，把領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的、群眾關(guān)心的綠化建設(shè)項目作為工作核心，周密分析，勤于動腦，當(dāng)好參謀助手。其次是創(chuàng)新工作方法。不僅要學(xué)會抓重點、特點、亮點，還要善于抓難點、疑點、突破點；既要堅持原則、程序、標(biāo)準(zhǔn)，又要把握好度，根據(jù)形勢需要采取切合實際的辦法。再次是提高協(xié)調(diào)能力。綠化建設(shè)工作涉及市、區(qū)多個單位的諸多部門，需要將工作定位在服務(wù)上，為工作對象服務(wù)、為群眾服務(wù)；要端正態(tài)度、擺正位置放下架子、撲下身子，做到鞍前不越位、馬后不掉隊，正確協(xié)調(diào)處理林業(yè)

篇(6)

為繼續(xù)做好高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，根據(jù)《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》（中辦發(fā)〔2005〕18號）和《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國人部發(fā)〔2006〕16號）要求，現(xiàn)就做好2008年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施工作通知如下：

一、充分認識做好2008年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施工作的重要意義

2008年是實施高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃的第三年，也是首批“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)期滿的第一年。做好2008年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施工作，對于推動工作向縱深發(fā)展具有十分重要的作用。各級有關(guān)部門要在當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十七大精神為指導(dǎo)，從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、促進青年人才健康成長和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的高度，充分認識做好2008年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施工作的重要意義。要把思想統(tǒng)一到中央精神上來，堅定信心，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，切實把2008年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施工作抓緊抓好，抓出成效。

二、精心組織，周密部署，認真做好2008年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃的組織管理工作

各地要按照相關(guān)政策，結(jié)合本地實際，抓緊制定完善對“三支一扶”大學(xué)生管理培養(yǎng)使用的政策措施，認真開展2008年的組織招募工作，全面加強其服務(wù)期間的日常管理工作。

（一）要按照規(guī)定程序抓好2008年“三支一扶”大學(xué)生的組織招募。2008年全國共招募約2萬名高校畢業(yè)生。各地要將2008年招募計劃于5月20日前上報全國“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室審核，在9月30日前完成整個招募工作。

（二）認真抓好“三支一扶”大學(xué)生信息庫的建設(shè)管理。要把“三支一扶”大學(xué)生信息庫的建設(shè)管理作為一項重要的基礎(chǔ)工作，做好信息采集、報送，建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌管理信息入庫工作。各省級“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室要抓緊制定信息庫的管理辦法，建立本省（區(qū)、市）“三支一扶”大學(xué)生個人信息總庫，采取有力措施，保證入庫信息的準(zhǔn)確、完整和及時，所有入庫信息要永久保存。

（三）切實做好“三支一扶”計劃的經(jīng)費保障工作。“三支一扶”大學(xué)生的各項生活與交通補助、辦理人身意外傷害保險和住院醫(yī)療保險的各項費用以及各地“三支一扶”計劃實施工作經(jīng)費，由地方財政安排專項經(jīng)費予以解決。要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和物價水平，適當(dāng)提高“三支一扶”大學(xué)生的生活補貼標(biāo)準(zhǔn)。有條件的地方要統(tǒng)籌解決“三支一扶”大學(xué)生門診醫(yī)療費的報銷問題，并提高其人身意外傷害保險額度。中央財政將通過不斷加大轉(zhuǎn)移支付力度對西部地區(qū)予以支持。各地人事、財政部門要監(jiān)督檢查專項資金的運行情況，確保資金使用的安全、規(guī)范和有效。

（四）加大對“三支一扶”工作的宣傳力度。要充分利用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體，廣泛宣傳“三支一扶”工作。各省級“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室要在今年持續(xù)開展主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳報道活動，大力宣傳“三支一扶”工作的重要意義和基本政策，廣泛宣傳大學(xué)生在基層服務(wù)的突出業(yè)績和先進事跡，宣傳各地及用人單位好的做法和經(jīng)驗，為工作的健康發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍。

（五）認真組織服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生的期滿考核工作。各地要盡快部署，組織各級管理部門和大學(xué)生所在單位對其服務(wù)期內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想狀況進行全面的總結(jié)考核。期滿考核的工作程序可參照國家有關(guān)規(guī)定進行。對服務(wù)期滿、考核合格的“三支一扶”大學(xué)生，頒發(fā)《高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書》。該證書由全國“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室統(tǒng)一印制，加蓋省級“三支一扶”辦公室印章，作為“三支一扶”大學(xué)生享受有關(guān)優(yōu)惠政策的重要依據(jù)。省級“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室要做好《高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書》的發(fā)放管理工作。

三、廣開渠道，落實政策，切實做好服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生的就業(yè)服務(wù)工作

做好首批服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生的就業(yè)服務(wù)工作，是2008年“三支一扶”計劃實施工作的重中之重。各地要以高度負責(zé)的精神，加大工作力度，采取切實措施，為服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生的健康成長和就業(yè)創(chuàng)造條件。

（一）多措并舉，切實做好就業(yè)服務(wù)工作的統(tǒng)籌安排。要在堅持自主擇業(yè)原則的基礎(chǔ)上，按照有關(guān)規(guī)定，細化、明確服務(wù)期滿后各項就業(yè)服務(wù)政策的落實措施。各有關(guān)部門要積極制定優(yōu)惠政策，鼓勵服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生扎根基層。各級人事、勞動保障、教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等部門要充分挖掘本系統(tǒng)就業(yè)崗位，積極吸納服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生。

（二）認真做好服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生報考機關(guān)和參加事業(yè)單位公開招聘的招錄（聘）組織工作。服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生，報考黨政機關(guān)公務(wù)員的，可以享受放寬報名條件、增加分?jǐn)?shù)等優(yōu)惠政策，同等條件下優(yōu)先錄用。公務(wù)員招考時，公務(wù)員主管部門也可拿出專門錄用計劃，招錄“三支一扶”大學(xué)生。縣、鄉(xiāng)各類事業(yè)單位，有崗位空缺需補充人員時，也應(yīng)拿出一定崗位面向“三支一扶”大學(xué)生進行公開招聘，原單位有崗位空缺需補充人員時，應(yīng)優(yōu)先考慮接收。服務(wù)期滿考核為優(yōu)秀等次的“三支一扶”大學(xué)生，參加事業(yè)單位公開招聘的，可按照有關(guān)規(guī)定破格聘用。各級機關(guān)考錄公務(wù)員、事業(yè)單位招聘工作人員時，免收困難家庭“三支一扶”大學(xué)生的報名費和體檢費。

（三）抓緊落實服務(wù)期滿后社會保險等有關(guān)政策的銜接工作。“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)后，按照國家有關(guān)規(guī)定參加當(dāng)?shù)厣鐣ｋU，其服務(wù)年限計算工齡、社會保險繳費年限。到西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)服務(wù)2年以上，服務(wù)期滿后3年內(nèi)報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。自主創(chuàng)業(yè)的，可按規(guī)定享受行政事業(yè)性收費減免、小額貸款擔(dān)保和貼息等有關(guān)優(yōu)惠政策。對服務(wù)期滿并已落實工作單位的“三支一扶”大學(xué)生，其戶口、檔案原則上隨工作需要流動。北京、上海等特大城市以外的地方，當(dāng)?shù)毓病⑷耸虏块T應(yīng)依據(jù)省級“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室開具的證明和就業(yè)單位證明為其辦理相關(guān)手續(xù)。北京、上海等特大城市也應(yīng)結(jié)合本地實際，逐步放寬相關(guān)政策。暫未就業(yè)的，戶口應(yīng)轉(zhuǎn)入入學(xué)前戶籍所在地，檔案應(yīng)轉(zhuǎn)至戶籍所在地政府所屬人才服務(wù)機構(gòu)或公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)進行。各地要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，抓緊制定有關(guān)政策銜接的具體規(guī)定。

篇(7)

一、“三化”齊驅(qū)構(gòu)筑宣教大格局

——制度科學(xué)化。一是堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，將各個階段反腐倡廉宣傳教育工作納入縣委宣傳教育工作的總體部署之中，各級黨委主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問并積極參與反腐倡廉宣傳教育的相關(guān)活動，及時成立由黨委主要領(lǐng)導(dǎo)同志負責(zé)的各級反腐倡廉宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；二是切實建立健全“大宣教”工作機制。建立健全一系列工作制度，如聯(lián)席會議制度、情況通報制度、重大事項協(xié)商討論制度等；三是紀(jì)委切實發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，扮演好自身的角色；四是進一步明確相關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù)。組織、宣傳、人事、文化、教育、黨校等部門和報刊、廣播、電視等新聞媒體，按照各自的職責(zé)分工，切實履行好職責(zé)，大力開展反腐倡廉的宣傳教育工作，形成宣傳教育“大合唱”。

——目標(biāo)責(zé)任化。竹溪縣紀(jì)委始終注重從強化目標(biāo)責(zé)任入手，緊緊抓住責(zé)任這條主線，以目標(biāo)考核為支點，以監(jiān)督檢查為動力，努力使宣教工作上檔次、有作為，形成宣教責(zé)任眾肩挑。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委和縣直各單位紀(jì)委、紀(jì)檢組（監(jiān)察室）提出了明確的目標(biāo)任務(wù)并納入紀(jì)檢監(jiān)察工作年度考核，年底嚴(yán)格考核兌現(xiàn)，考核成績與各單位黨政組織及紀(jì)檢干部評先表彰掛鉤，從而使宣教工作的任務(wù)指標(biāo)達到了量化、硬化的要求，變“軟工作”為硬指標(biāo)，促使基層單位自覺強化宣教工作。對委局機關(guān)干部同樣實行量化目標(biāo)考核，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，各室主任為第一責(zé)任人，宣傳教育任務(wù)量化到業(yè)務(wù)室到每個紀(jì)檢監(jiān)察干部，年初對機關(guān)各業(yè)務(wù)室制定了全年宣傳任務(wù)指標(biāo)，每月跟蹤督辦并通報，半年獎懲兌現(xiàn)，形成機關(guān)人人搞調(diào)研，個個寫信息的新風(fēng)。

——指導(dǎo)經(jīng)常化。為使宣傳教育工作平衡發(fā)展，相互促進，我們自我加壓，堅持每季度提出宣傳工作重點，抓好宣傳導(dǎo)向，并建立了由縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)主持，縣委組織部、縣委宣傳部及新聞單位負責(zé)人參加的聯(lián)席會議制度，定期召開會議，搞好協(xié)調(diào)；同時，每半年下發(fā)一次情況通報，對基層宣傳工作的質(zhì)量和進度進行講評。堅持每月召開一次由各室主任和“宣傳信息員”參加的宣傳、信息稿件評析會，對產(chǎn)生的好公文、優(yōu)秀調(diào)研文章及好信息進行總結(jié)學(xué)習(xí)，對機關(guān)各室撰稿用稿情況進行通報，提高了機關(guān)各室宣教質(zhì)量和水平，以此推進宣教工作上檔次。同時，以每年組織的紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)為契機，專門舉辦宣傳教育工作講座，對紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研信息撰寫、先進經(jīng)驗先進典型總結(jié)、警示教育學(xué)習(xí)等內(nèi)容進行培訓(xùn)講解，提高全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部宣教工作的業(yè)務(wù)水平。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。隨著宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機制的建立健全，目標(biāo)任務(wù)的細化分解，業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)的進一步加強，竹溪縣宣傳教育工作基礎(chǔ)也得到了不斷夯實，取得了一個又一個突飛猛進的發(fā)展。近年來，全縣共撰寫反腐倡廉調(diào)研信息1000余篇，其中被《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》、《中國監(jiān)察》等國家級知名刊物采用10余篇，被省市紀(jì)檢監(jiān)察報刊雜志以及新聞媒體采用200余篇條，部分調(diào)研信息受到編輯點評和轉(zhuǎn)載，每年都有一些好的作法經(jīng)驗在省市交流和獲獎。

二、“四抓”并舉營造宣教濃氛圍

鮮活生動的內(nèi)容，讓宣教活動“百花齊放香滿園”。竹溪縣紀(jì)委緊密結(jié)合反腐敗形式，四抓并舉，不斷創(chuàng)新宣教工作內(nèi)容，在全縣營造出了濃厚的宣教氛圍。

——抓主題，拉緊教育主線。堅持一年突出一個黨風(fēng)廉政教育主題，以每年的黨風(fēng)廉政“宣教月”為主陣地，集中開展反腐倡廉宣傳教育活動，提高黨員干部抵制腐敗的免疫力。同時，嚴(yán)格堅持縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)在黨委中心學(xué)習(xí)組和各部門講黨課的制度,深層次，寬角度宣傳黨的方針政策及黨紀(jì)法規(guī)知識，據(jù)統(tǒng)計，全縣紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)先后組織以艱苦奮斗、作風(fēng)建設(shè)、權(quán)力觀等為主題的黨課教育100余堂次，受教育黨員達3000余人次。

——抓典型，拉緊思想防線。為及時宣傳總結(jié)我縣反腐倡廉成果，我們在全縣各地廣泛收集先進典型材料，每年都要總結(jié)推廣一些好的經(jīng)驗作法，樹立一批先進典型。如我們推介的原向壩鄉(xiāng)黨委書記王世漢同志，其先進事跡受到省市好評，20__年獲得“全省黨風(fēng)廉政建設(shè)先進個人”稱號。由宣教室同志采訪撰寫的《大山深處廉書記》一文在全市進行了事跡報告并被省市刊物轉(zhuǎn)載，同時，得到了廣大群眾的認可和良好口啤。

——抓警示，拉緊是非界線。充分利用執(zhí)紀(jì)辦案的優(yōu)勢，用身邊的人和事開展理想信念教育，明辯是非，警鐘長鳴。如縣紀(jì)委在查處原前進茶場場長周某窩案過程中，結(jié)案后，對案情進行反復(fù)研討剖析，撰寫的《一切以群眾利益為根本出發(fā)點》的案例分析在市縣進行了總結(jié)交流，在社會引起了極大的反響，取得了較好的警示教育效果。