序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇財務會計工作計劃范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

第一部分 2010工作回顧

一、加強學習，提高業(yè)務能力。

近幾年來，我國會計行業(yè)發(fā)展在不斷發(fā)生變化，特別是企事業(yè)單位的財務管理工作隨著實際業(yè)務變化以及國際通用規(guī)則的日益完善而在變化，作為一名資金復核人員，只有不斷的加強財務管理業(yè)務知識的學習和各項資金的運用、分析才能適應工作崗位的需要，一年來，我先后自學了國家新出臺的財務管理要求的一系列規(guī)則和辦法，還有新調(diào)整的一些會計管理的實務等，同時我還參加了公司組織的各種業(yè)務培訓，認真聽老師講課，并注重要在業(yè)務工作的實踐和運用，使自己能緊跟行業(yè)發(fā)展的形勢和企業(yè)發(fā)展的需要。無論是理論知識還是實際工作能力都得到明顯提高。

二、具體的工作情況。

我的主要工作任務是職責銀行劃款復核、前臺交易系統(tǒng)復核、中央國債系統(tǒng)復核。這些工作都是資金管理的重要過程，就是通過對各項業(yè)務的再次審核，保證資金的安全，帳務處理的規(guī)范，為企業(yè)把好資金運作關(guān)。今年以來，我主要在以下幾個方面做了工作。

1、認真做好自己的本職工作。

一年以來，我嚴格要求自己，要以良好的職業(yè)道德去工作，不允許自己有一絲一毫的馬虎和懈怠，否則將會對企業(yè)的財務管理形成非常嚴重的后果，我按照自己的工作職責范圍，每天我對各項銀行劃款復核、前臺交易系統(tǒng)復核以及中央國債系統(tǒng)復核工作進行認真嚴格的復核，每一筆業(yè)務，每一項資金的流動及確認都是在反復的核對之后進行的，凡是不符合要求的帳務處理及業(yè)務回購、債券買賣、收款付款等業(yè)務一律不予確認，嚴格把關(guān)，發(fā)揮好職能作用，力保企業(yè)的資金管理的安全性，今年以來，我在自己的工作崗位共檢查復核業(yè)務筆，保證 項業(yè)務的規(guī)范有序。

2、完成了重大項目的資金核算工作。

今年先后完成了債權(quán)投資國電項目的核算工作，華發(fā)債權(quán)投資項目成立的前期準備工作等，由于項目核算工作事關(guān)企業(yè)資金投入及使用的規(guī)范性和準確性，也是項目投資中資金管理的重要一環(huán)，事關(guān)項目投資的發(fā)展，我嚴格按照公司財務管理的各項要求和程序以及公司投資國電項目核算的有關(guān)要求規(guī)范運作，為公司的經(jīng)營發(fā)展把好資金使用關(guān)，主要的業(yè)務是應付利息、管理費、托管費等相關(guān)費用的支付，今年共進行了兩次，即3月份和9月份各付息一次，為了做好這項工作，我與托管銀行以及公司相關(guān)部門加強交流和溝通，做好協(xié)調(diào)工作，使資金管理嚴格按照程序運作，有效防范了資金使用的風險。

3、配合有關(guān)部門做好相關(guān)工作。

今年，配合創(chuàng)新部完成了托管銀行開立托管戶的工作，對資金的管理進行了認真復核后，按照要求劃轉(zhuǎn)至項目方，使該項目及時按照預定的計劃成立。我多次與托管銀行以及公司的各個相關(guān)部門進行協(xié)調(diào)和溝通，實現(xiàn)該項工作的有序推進，為公司的業(yè)務開展奠定的基礎。

我還根據(jù)投資部的工作需要和指令，辦理了通知存款的相關(guān)手續(xù)，我按銀行規(guī)定的要求對每筆業(yè)務辦理了開戶手續(xù)。為了有效做好上半年的降息預期的準備工作，我們還多次與投資部溝通，做好利息波動的防范風險后，通知所有存款都以七天為周期進行滾存，雖然大大增加了我們的業(yè)務工作量，但是全面保證了公司資金的使用安全。今年，在同事的幫助協(xié)作下，共完成了各銀行存款業(yè)務達205筆，總金額達2100億元，為公司創(chuàng)造收益6100萬元。

4、做好檔案管理工作。

財務檔案管理必須按照國家有關(guān)期限要求進行規(guī)范存檔備案，我作為資金復核工作人員，今年還承擔了財務部會計檔案的管理工作，對各項憑證、各項帳務、報表以及各項分析報告等都嚴格按照財務檔案管理的要求和程序進行登記存檔，存放有序，方便存查，完整標準，同時還接待了外來部門的審計和檢查工作，做好各項登記工作。同時我還與人事部門交接了XX年年底以前的憑證，通過認真對照，簽字登記，推動了財務檔案管理工作的規(guī)范。

5、做好應對突發(fā)事件的應急工作。

在具體的工作中，防范突發(fā)應急事件是一項很重要的工作，要保證財務管理的有序進行，防止出現(xiàn)故障等原因形成業(yè)務的中斷或者造資金管理的其它不良后果。今年，在一些領域做了積極的研究和分析，實現(xiàn)了工作的順暢和有序。特別在網(wǎng)上銀行的帳戶的管理上，通過日常分析和研究，我們都準備了紙質(zhì)劃款憑證，一旦發(fā)生網(wǎng)銀故障時即隨時都可以通過人工劃款，保證業(yè)務的連續(xù)性。還有在中央國債系統(tǒng)的密押器的使用上，為了防范中央國債系統(tǒng)發(fā)生故障，引起帳務管理和其它因素的影響，加強了系統(tǒng)密押器的管理和操作，保證了系統(tǒng)順利完成交易。

特別是在自有資金托管帳戶及定期存款帳戶、招行三家支行開戶并辦理網(wǎng)上銀行、浦發(fā)徐匯支行開戶、建行第一支行、第五支行開戶。中國銀行浦東開發(fā)區(qū)支行。自有資金帳戶與銀行簽訂協(xié)定存款合同，提高資金收益率。因法人更改，變更自有戶印鑒。

6、其它工作。

另外我還按照公司的要求和上級的安排，做好中央國債公司開立的券款對付業(yè)務，認真細致的進行業(yè)務核對，一是要保證和提高資金的安全性，同時也大大提高了資金的使用效率。

同時，今年1至4月份還承擔了華力公司投資報表的工作，在具體的工作中，按照財務報表程充有序進行，為企業(yè)經(jīng)營決策及時提供了依據(jù)和基礎。由于5月其它工作的需要，移交至其他同事。

[1]

與本篇 2010年財務會計工作總結(jié)及工作計劃 內(nèi)容有關(guān)的：

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第二部分 存在的問題和不足

一年來，我雖然在自己的本職工作崗位上認真嚴格負責的工作，并且圓滿完成了領導交付的其它的工作，但在實際工作中，自己還存一些不足和差距，例如還需要進一步學習，提高自己的業(yè)務能力，還需要在財務復核管理上下功夫，提高自己的業(yè)務能力和水平。

第三部分 下一部工作打算和計劃

2010年，將是我公司經(jīng)營發(fā)展新的歷史時期，也是新的關(guān)鍵階段，作公司一名財務系統(tǒng)的工作人員，應該有自己責任感、使命感和緊迫感，努力做好工作。因此，我對自己在二0一0年的工作進行了認直仔細的規(guī)劃，我將在上級的正確領導下，在同事的幫助協(xié)作下，創(chuàng)新性的做好財務資金監(jiān)督管理工作，為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展做出更大的貢獻，具體的工作計劃及建議如下：

一是加強學習，提高自己的業(yè)務素質(zhì)和綜合能力。隨著社會的不斷發(fā)展，會計的概念越來越抽象，它不再局限于某個學科，在稅務、計算機應用、公司法、企業(yè)管理等諸多領域都有所涉及，企業(yè)的財務管理對財會人員的素質(zhì)提出了越來越高的要求，在新的一年時在，我將進一步加大學習的力度，提高自己財務業(yè)務水平，特別要結(jié)合企業(yè)行業(yè)發(fā)展及自己的崗位工作需求，加強相關(guān)業(yè)務方面的學習，使自己的財務業(yè)務能力不斷提高，以適應工作的需求，特別要積極參加公司組織的各項業(yè)務培訓，還要參加一些重要的會計培訓部門組織的專家培訓，使自己的財務業(yè)務水平更上一個新的臺階。

二是更加認真負責的做好自己的本職工作，在自己的工作崗位上，對各項財務資金的管理都要嚴格把關(guān)，不能有半點疏忽和大意，銀行劃款復核（資金劃轉(zhuǎn)、新股申購、債券買賣、基金申購、回購、定期及通知存款資金劃轉(zhuǎn)）前臺交易系統(tǒng)復核（資金增減、債券兌息兌付、定期存款確認、定期存款到期確認）中央國債系統(tǒng)復核（債券買賣、債券回購、收款付款確認、dvp交易資金劃轉(zhuǎn)），要加強一些賬目、帳務處理的研究和分析，確保財務管理的規(guī)范和高效。

三是做好一些重大項目的投資核算。重大經(jīng)營項目事關(guān)企業(yè)今后的發(fā)展，資金安全性與項目投資的可行性以及企業(yè)發(fā)展的后續(xù)息相關(guān)，特別是2010年兩個債權(quán)項目的投資核算、付息等工作，要保證時間性和規(guī)范性。我將大力加強與托管銀行的溝通和協(xié)調(diào)，不斷探索和總結(jié)合作和業(yè)務聯(lián)系的新方法和途徑，保證各方合作程序和業(yè)務往來的順暢。在華發(fā)項目上，除要做一些資金管理的基礎工作以外，還在2010年召開受益人大會以后，時行資金建帳，并做好ta系統(tǒng)的操作工作，保障業(yè)務系統(tǒng)的正常運作。

四是加強會計檔案的管理工作。我們雖然在二00九年對會計檔案管理工作進行了規(guī)范嚴格的整理，在二0一0年，我將在二00九年的基礎上，嚴格按照國家一級檔案管理的要求進一步完善和規(guī)范，要保證目錄、各項帳本的存放等都高度的一致性，特別是一些重要帳戶和原始憑證等業(yè)務帳本都要嚴格備案登記存查。

五是加強與公司各部門的溝通協(xié)作，通過溝通和交流，才能達到業(yè)務的統(tǒng)一性和規(guī)范性，實現(xiàn)合作緊密，工作有序，防止發(fā)生推諉扯皮等現(xiàn)象。造成工作的延遲和業(yè)務的疏漏。

六是加強應急管理的研究和分析。資金管理難免會出現(xiàn)一些意想不到的突發(fā)事件，這對于財務管理來說是一個大忌，甚至會影響到企業(yè)整個資金鏈的管理，所以就加強應急管理的研究，積極出一些財務資金管理的應急預案，確保發(fā)生突發(fā)事件時能緊急啟對應急預案，保障企業(yè)財務管理的正常進行。

七是一些建議：應抓好“節(jié)支”工作，采取具體措施，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，針對資金周轉(zhuǎn)過程中的每個關(guān)鍵點和關(guān)鍵程序，建立相應的制度，嚴格控制各項支出，切實提高資金的使用效益。首先，要制定科學合理的定員、定額費用標準，將單位的各項財務收支活動全部納入預算管理范圍，提高預算的編制水平。財務預算的編制要體現(xiàn)在對重點工作的資金保障上，同時也要體現(xiàn)在對資金的節(jié)約上；其次，在預算執(zhí)行中，要建立健全各項財務支出控制制度，并結(jié)合單位事業(yè)發(fā)展的實際情況，提出減少費用支出的各項措施，努力把各項費用支出控制在預算范圍之內(nèi)；第三，建立和完善資金使用的績效考核制度，對各項財務支出事項要追蹤問效，要充分發(fā)揮財務部門在建設節(jié)約型行業(yè)中的作用。第四，要大力壓縮非生產(chǎn)性開支，促進全行業(yè)節(jié)約活動的開展，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的行業(yè)氛圍。

【2】

篇(2)

【關(guān)鍵詞】

財務會計；項目教學；實踐性教學；教學設計

一、引言

《中級財務會計學》課程是繼《基礎會計》之后開設的會計專業(yè)核心課程之一，是學生專業(yè)知識學習積累和專業(yè)技能提升的關(guān)鍵一課。通過本課程的教與學，讓學生全面、系統(tǒng)地理解和掌握財務會計的基礎理論、知識和基本方法，培養(yǎng)和提高學生正確分析和解決會計處理業(yè)務的能力，為《管理會計》、《財務管理》等后續(xù)專業(yè)課程的學習奠定基礎。但是，這又是一門具有較強的實用性和可操作性的課程，從教學效果來看，老師普遍感覺難教，學生普通感覺難學。如何讓學生盡快適應會計專業(yè)角色，真正成為一線專門人才，會計教育領域開展了形式多樣的課程改革，項目教學理念就是其中一項有效的嘗試。實踐證明，基于項目教學理念的財務會計課程實踐性教學是積極和有效的。

二、基于項目教學理念的財務會計課程實踐性教學的特點

“項目教學”是建立在學生興趣和需要的基礎之上，經(jīng)過有目的的活動作為教學過程的核心或有效學習的依據(jù)，對于打破學科體系，實現(xiàn)跨單元、跨學科的學習具有重要的作用。它是一種以教師為主導，以學生為主體，以項目為媒介，以職業(yè)能力為目標，以社會為背景的系統(tǒng)的教學方法。在教師的設計和指導下，通過教學項目把學生融入有意義的任務完成的過程中，學生可以開展合作式和探究式學習，自主地進行知識的構(gòu)建，從而獲得理解和解決實際問題或任務的知識與技能。具體來講其特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

1、以培養(yǎng)會計職業(yè)能力作為課程目標

以培養(yǎng)會計職業(yè)能力作為課程目標，包括培養(yǎng)會計職業(yè)崗位所需的專業(yè)能力、社會能力和學習能力。強調(diào)在培養(yǎng)專業(yè)能力的同時，促進學生關(guān)鍵能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。

2、以財務會計工作任務作為課程內(nèi)容的載體

以財務會計工作任務作為課程內(nèi)容的載體，即通過財務會計典型工作任務細分確定學生的學習內(nèi)容，會計工作過程知識就是課程學習的內(nèi)容。

3、實踐性教學過程以學生為中心

在實踐性教學過程中，要梳理學生前導課程中已有的知識和技能，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生根據(jù)自身行為的信息來實現(xiàn)自我反饋，成為真正的項目主體。

三、基于項目教學理念的財務會計課程實踐性教學設計

1、構(gòu)建項目、分項實訓

構(gòu)建與理論教學相配套的分項實訓項目。分項實訓是以項目為實訓單元，按理論教學進度分別組織分項實訓。對于財務會計基礎知識的部分可采用傳統(tǒng)教學方式，但對于各教學模塊中的實踐性教學內(nèi)容則結(jié)合實際操作邊學邊做，進行分項模擬實訓。通過教學中的實務舉例，讓學生在做中學，促進學生盡快掌握各項會計基本技能。確立項目時要考慮到教學內(nèi)容在教材中所處的位置和作用，根據(jù)其在教材中所起的作用來確立該內(nèi)容的單元項目，確定項目時還要考慮理論與實踐相結(jié)合，項目中體現(xiàn)實際工作崗位需求，更要強調(diào)的是在項目的開發(fā)過程中要注重學生通用能力（方法能力、自主探索能力、合作學習能力和社會能力等）的培養(yǎng)。

2、集中項目、綜合實訓

在課程終期應安排兩周左右的時間，讓學生做一套財務會計綜合實訓。財務會計綜合實訓時要求指導教師呈現(xiàn)與項目相關(guān)的職業(yè)情景，提出項目完成的有關(guān)要求。并且給學生鋪墊和引入與解決完成本項目的有關(guān)概念、背景、理論知識和原理方法等。將學生按6～8人為一組，選定正副組長負責組內(nèi)工作。各組學生對項目目標、任務描述、任務工單進行詳細的研究。每個小組制訂一份工作計劃書，工作計劃書根據(jù)工作內(nèi)容，由小組學生討論制訂，并經(jīng)指導老師審閱批準后實施。要求學生根據(jù)工作計劃書，對資料進行深加工，完成任務，形成“產(chǎn)品”。教師在此過程中要巡回指導并適時提供咨詢和建議。每個小組可以根據(jù)不同的經(jīng)驗，給出不同的解決任務的方案或策略，實現(xiàn)從學習者到工作者的角色轉(zhuǎn)換，進一步培養(yǎng)學生合作溝通與人際交往能力。

3、頂崗實習、實地實訓

項目教學課程的實施要求將現(xiàn)實職業(yè)崗位的實際工作內(nèi)容和過程引入教學過程，教和學的全部過程都必須置于具體職業(yè)活動的真實場景之中。因此，必須建立等同于具體職業(yè)工作環(huán)境的整體化教學基地，加強校內(nèi)實訓基地的建設。同時學校應與企業(yè)建立相對穩(wěn)定的實習基地，開展校外頂崗實習。教師定期組織學生到企業(yè)的會計部門實習，或者請企業(yè)會計人員講解企業(yè)里發(fā)生的各項實際業(yè)務。通過這些校外實習形式，讓學生有機會到實際工作中去學習，對于提高學生的實踐動手能力是非常有幫助的。在實際的工作環(huán)境中，不僅可以使學生所學的理論知識得到檢驗，而且有助于進一步幫助學生對會計工作的整體環(huán)境和整個工作過程有一個更為深刻的印象，提高學生的實踐操作技能。另一方面，還可以聘請在本專業(yè)領域第一線的會計師、注冊會計師來校講學講座，加強實踐教學指導的針對性。

4、討論評價、進行項目考核

（1）演示匯報。由各組組長匯報本組虛擬的業(yè)務以及組員的模擬崗位；各組上臺進行業(yè)務流程演示，部分內(nèi)容用PPT匯報交流，限時不超過10分鐘。

（2）劃定小組等級。各組之間相互點評，指出其他小組在演示匯報過程中出現(xiàn)的問題，并對本組的表現(xiàn)進行自評可以根據(jù)各組對項目任務的完成情況來劃定等級，各小組等級由指導老師和其他小組長評定產(chǎn)生。

（3）評定個人分值。學生的個人成績由小組長打分（組長的成績由指導老師打分）與小組內(nèi)其他成員打分構(gòu)成。

（4）對以上分數(shù)進行加權(quán)平均，得出總成績。

綜上所述，基于項目教學理念的財務會計課程實踐性教學具有實用性、趣味性、可操作性，大大提高了理論教學的效率和學生的學習興趣，能夠有效地解決財務會計學習難的問題。當然，基于項目教學理念的財務會計課程實踐性教學在實際運用過程中還不完善、不規(guī)范，需要我們在以后的教學過程中進一步的探索和研究。

【參考文獻】

[1] 解媚霞. 項目教學法在《財務會計》課程中的運用[J].財務月刊（綜合版），2010（03）.

[2] 邵燕平. 基于項目教學理念的高職基礎會計課程實踐性教學[J].南京廣播電視大學學報，2011（04）.

[3] .項目教學在會計學課程中的應用研究[J].財會通訊（綜合版），2011（05）.

[4] 寇曉艷. 基于項目教學法的會計學教學實踐探索[J].財南昌教育學院學報（高等教育） ，2011（03）.

篇(3)

關(guān)鍵詞：會計綜合實訓；課程設計；教學實施

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）02-0-01

會計綜合實訓是高職院校會計專業(yè)的核心課程，也是培養(yǎng)學生會計綜合崗位能力的專業(yè)必修課程。如何提高高職院校會計專業(yè)學生的職業(yè)能力，使培養(yǎng)的學生符合會計崗位的需要，實現(xiàn)最大限度的就業(yè)，其中設計與實施好會計綜合實訓課程，是當前會計實踐教學中必須解決的重大課題。

一、高職會計綜合實訓課程教學中存在的問題

（一）實訓過程只重視會計核算業(yè)務的訓練，忽視了學生方法能力、社會能力和專業(yè)能力的培養(yǎng)。第一，實訓教學不注重真實性，對于企業(yè)中各種角色（會計崗位）的分工不予考慮，經(jīng)常是一個學生完成從填制原始票據(jù)到編制報表的一系列操作，這就導致對企業(yè)會計工作過程的完全忽略。第二，由于角色（會計崗位）分工不存在，一個學生包攬實訓業(yè)務的全過程，所以不同流程間的單據(jù)傳遞根本無法實現(xiàn)。第三，由于一個學生包攬實訓的全過程，不存在崗位之間的分工合作，而且會計實訓設定的模擬實訓環(huán)境過于具體，對于學生的職業(yè)判斷能力鍛煉不足。

（二）實訓內(nèi)容只是企業(yè)會計核算業(yè)務的簡單呈現(xiàn)，缺少會計管理方面的訓練。目前的會計綜合實訓，只是強調(diào)對學生所學核算方法的運用和磨練，如填制憑證、登記賬簿、編制會計報表等，而對于會計監(jiān)督、審核能力的培養(yǎng)卻很少涉及。綜合實訓的結(jié)果使大多數(shù)同學只重視經(jīng)濟業(yè)務的會計處理，而不理解會計崗位之間的牽制關(guān)系。

（三）實訓的會計期間只是模擬企業(yè)已經(jīng)存在的一個月（12月份）發(fā)生的會計核算業(yè)務，無法反映企業(yè)典型的會計工作任務。

二、高職會計綜合實訓課程的設計

（一）課程設計的思路。以校企合作為前提，以企業(yè)會計工作過程為主線，以實訓環(huán)境職場化為特點，以企業(yè)對會計崗位知識、技能、素質(zhì)的要求為核心，構(gòu)建會計綜合實訓課程內(nèi)容。

（二）課程設計原則。（1）通過會計崗位能力分析，確定課程目標，即通過會計綜合實訓，進一步強化學生手工會計、電算會計以及一般財務管理的實際操作技能，以培養(yǎng)學生較強的方法能力、社會能力和會計專業(yè)能力。（2）以會計工作過程為導向，同時考慮學生認知規(guī)律的要求，即遵循從簡單到復雜，從單項到綜合的邏輯關(guān)系構(gòu)建實訓項目。（3）以學生主要就業(yè)崗位為核心，以企業(yè)實際會計崗位工作任務轉(zhuǎn)化為學習性任務為載體序化各實訓項目的實訓內(nèi)容。

（三）課程內(nèi)容構(gòu)建。在對企業(yè)進行廣泛調(diào)查研究且掌握大量財務會計真實資料的基礎上，按照新建企業(yè)設立、持續(xù)經(jīng)營、獲利納稅的發(fā)展歷程，圍繞憑證、賬簿、報表、財務分析等財務會計工作，與企業(yè)會計師共同設計出手工會計核算、財務軟件操作（電算）、ERP沙盤演練（財務管理）三個實訓項目。（1）手工會計核算項目：完成新建的中外合資企業(yè)某年10月、11月份2個月發(fā)生的業(yè)務，其中10月份反映的是企業(yè)建立的會計業(yè)務，11月份是企業(yè)投產(chǎn)經(jīng)營的會計業(yè)務。由于前兩個月的會計業(yè)務比較簡單，由手工操作完成。（2）財務軟件操作（電算）項目：完成該實訓企業(yè)12月份（也是年末）獲利納稅的內(nèi)外銷業(yè)務，這部分業(yè)務比較復雜，由財務軟件操作完成。（3）ERP沙盤演練（財務管理）項目：完成企業(yè)連續(xù)3年生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務，通過ERP沙盤模擬，訓練學生財務管理知識的綜合運用。

通過會計綜合實訓，使學生了解新建企業(yè)相關(guān)證照辦理的程序及手續(xù)制度；熟悉企業(yè)會計工作流程；親身體驗企業(yè)會計不同角色（崗位）的實際工作，為學生畢業(yè)頂崗實習乃至就業(yè)奠定堅實的基礎。

三、高職會計綜合實訓課程的實施

以工作過程為導向，以校企合作共同建立的校內(nèi)綜合實訓平臺為依托，由校內(nèi)專任教師與校外企業(yè)會計師共同指導，使學生實習實訓在引進的財務公司的真實工作環(huán)境、真實業(yè)務流程、真實企業(yè)資料、真實會計崗位中完成。具體按照以下七個步驟，采用分崗和崗位定期輪換的方式開展任務驅(qū)動式實習實訓。

（一）合理組隊。按照學生的認知能力、男女生比例、以往學習成績等因素，采取異質(zhì)方法，使實訓小組在性別、成績、交際能力等方面有一定的差異，具有互補性。每小組由4名學生組成，分別扮演會計主管、出納會計、核算會計、報稅會計的角色。

（二）分解工作任務。將小組實訓任務分成若干個相互獨立的子任務，小組中的每名學生都明確自己、他人的工作任務和工作規(guī)范，了解自己及他人扮演的角色，分別承擔不同的工作任務，分崗位處理具體會計業(yè)務。

（三）制定工作計劃。由各組長（會計主管）主持、組員參與制定具體的會計工作計劃，確定工作過程和具體完成工作的步驟。

（四）教師指導與示范。教師在充分調(diào)動學生學習積極性的基礎上，引導學生積極思考、認真探究，讓學生學會自己分析問題并解決問題，對于難點及重點問題，教師可以采用多媒體進行示范性操吧作及指導。

（五）實施。學生要閱讀、思考有關(guān)問題、以及上網(wǎng)查找有關(guān)信息資料，小組成員通過分工協(xié)作，并采取依次輪崗方式完成具體會計實訓工作任務。

（六）檢查。各小組分項目實訓任務完成后，每組學生進行任務完成效果情況展示，各小組間進行互查，教師進行檢查。

（七）評價與反饋。通過學生自評、小組互評、教師點評，對會計實訓過程中學生的勞動紀律、工作態(tài)度、業(yè)務能力、小組合作以及實訓效果等方面進行綜合評價，并對實訓過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，與學生共同探討解決的辦法。

在實訓中，以學生為主體，教師為主導，讓學生在做中學，將會計工作任務全部交給學生自己去完成，讓學生在角色扮演中親身體驗會計工作；在閱讀理解、小討論、以及上網(wǎng)查閱資料中，進一步增強學生分析問題、解決問題的能力；在崗位協(xié)作完成任務中，分享集體的智慧與力量。

參考文獻：

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[2]劉岳蘭.許晶. 高職會計綜合實訓課程教學改革探討.會計之友，2010，17.

[3]張夢夢.高職會計專業(yè)綜合實訓的設計與實施研究.經(jīng)濟視角（下），2012，3.

篇(4)

［關(guān)鍵詞］管理會計；財務會計；融合

隨著經(jīng)濟全球化的迅速發(fā)展，以計算機技術(shù)和現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)為代表的信息革命正在向全社會滲透、影響全社會，這就要求作為管理決策中重要組成部分的會計人員，應順應當下社會并不斷進行完善和改革。眾所周知，會計的主要職能為反映和監(jiān)督，但隨著新公共管理運動在全世界的高速發(fā)展，其主要職能正朝著管理與服務的方向轉(zhuǎn)變，且各國政府和非政府部門要求在權(quán)利過程中加強運用管理會計的理論和方法，提高管理效率，增強管理效果。我國為激勵企業(yè)加強管理會計工作，提升內(nèi)部控制和管理水平，激發(fā)管理活力促進現(xiàn)代企業(yè)制度完善，促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。財政部在總結(jié)管理會計專項課題研究成果的基礎上，分別在2014年10月和2016年6月，先后推出了財政部關(guān)于全面推進管理體系的指導意見和關(guān)于印發(fā)《管理會計基本指引》的通知，提出到2020年，我國應基本形成行政事業(yè)單位管理會計體系，即指明管理會計工作的緊迫性以及提升內(nèi)部管理水平，促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，切實加快財務會計與管理會計融合，充分發(fā)揮兩種會計體系的作用。

1管理會計與財務會計融合的基礎

1.1管理會計與財務會計管理會計是一種深度參與管理決策，利用恰當?shù)募夹g(shù)和觀念，加工歷史和未來的經(jīng)濟信息，制訂計劃與績效管理，提供財務報告與控制方面的專業(yè)知識、幫助管理人員制定并實施合理有效的組織戰(zhàn)略和可行的經(jīng)濟目標方案，并幫助管理部門為達到其經(jīng)濟目標而制定切實可行的經(jīng)濟決策。即對財務信息進行確認、計量、匯總，經(jīng)過分析、編制、傳遞，使這些財務信息能夠服務于企業(yè)的內(nèi)部管理與控制。現(xiàn)代管理會計是一個強大的信息系統(tǒng)，是決策支持體系的一個重要組成部分。財務會計是依據(jù)法定的會計準則，對會計主體發(fā)生的交易或事項進行確認，運用科學的方法確認計量，最后形成財務報告，并定期向各個經(jīng)濟利益相關(guān)者提供信息的一種會計。財務會計是當代企業(yè)一項非常重要的基礎性工作，不僅需要向其利益相關(guān)者提供財務信息，還需提供與企業(yè)管理密切相關(guān)的一系列活動過程，并積極參與經(jīng)營管理決策，提升企業(yè)價值，使現(xiàn)代市場經(jīng)濟得以健康有序的發(fā)展。

1.2管理會計與財務會計的聯(lián)系（1）管理會計與財務會計是現(xiàn)代會計體系的兩大基本內(nèi)容。從邏輯關(guān)系上看，在管理會計產(chǎn)生之前，財務會計還未產(chǎn)生。從結(jié)構(gòu)關(guān)系來看，管理會計與財務會計均源自現(xiàn)代企業(yè)會計體系這一母體，共組成了現(xiàn)代企業(yè)會計系統(tǒng)的有機整體，且兩者相互依存，相互約束，又相互補充。（2）管理會計與財務會計的使用信息相同。管理會計能夠為企業(yè)內(nèi)部管理者的經(jīng)營決策提供有效幫助，其原因是其相關(guān)資料的多樣性。在實踐中，管理會計人員需要財務會計提供大量相關(guān)信息，例如能夠全面反映企業(yè)財務狀況的財務報表一些憑證、賬簿及報表等。管理會計的主要工作內(nèi)容是對財務會計信息進行分析整理，深加工和再利用。所以說，財務會計與管理會計的基本信息來源相同。（3）管理會計與財務會計的最終目標相同——企業(yè)價值最大化。首先，管理會計和財務會計的服務對象均為現(xiàn)代經(jīng)濟條件下的現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營活動及其有價值的表現(xiàn)，其次，它們都必須服從現(xiàn)代企業(yè)會計制度的總體要求，共同為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟利益和管理目標服務。所以說，財務會計與管理會計的最終目標是相同的。（4）管理會計與財務會計彼此制約又彼此促進。由于管理會計是對財務會計提供的信息進行再加工、深加工，從而指導、控制、組織公司的經(jīng)營管理活動。我國現(xiàn)代企業(yè)制度的不斷完善，對財務會計提出了更高的要求——更加及時準確地提供財務狀況的相關(guān)信息；同時，財務會計的不斷革新也促使管理會計更快發(fā)展。所以說，管理會計的發(fā)展對財務會計提出了更高要求的同時，也加快了財務會計的進步與發(fā)展。

1.3管理會計與財務會計的融合管理會計與財務會計相同的內(nèi)在，決定了其融合是必然趨勢。現(xiàn)代會計的實質(zhì)是管理活動，這是管理會計與財務會計融合的理論前提。在職責上管理會計是對財務會計的深入和加強，在工作內(nèi)容上是對財務會計的深化，二者的最終目標都是為了企業(yè)經(jīng)濟利益。在當代利益相關(guān)者共同治理的模式下，企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理者也成為了財務會計重要的服務對象，二者服務對象的融合，為財務會計和管理會計創(chuàng)造了條件。

2管理會計與財務會計融合的技術(shù)基礎

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，以大數(shù)據(jù)為核心的技術(shù)創(chuàng)新浪潮已蔓延至產(chǎn)業(yè)界。數(shù)據(jù)的價值正在成為企業(yè)發(fā)展的重要動力因素，它不僅提供了更多的行業(yè)機會，也是企業(yè)運營情況、財務狀況的重要分析依據(jù)。大數(shù)據(jù)技術(shù)使原本很難收集和利用的海量數(shù)據(jù)開始被利用起來，并進一步進行專業(yè)化處理，使之成為幫助公司進行管理決策的重要信息。大數(shù)據(jù)，特別是會計大數(shù)據(jù)，已成為為企業(yè)締造價值的關(guān)鍵資源。在現(xiàn)代先進的信息技術(shù)與網(wǎng)絡技術(shù)的廣大平臺上，會計大數(shù)據(jù)得以便利輸出，這為財務會計與管理會計的融合，提供了重要的技術(shù)支持。

3管理會計與財務會計融合的價值基礎

3.1有利于提高會計信息的可靠程度管理會計的服務對象是企業(yè)內(nèi)部管理層，財務會計的服務對象是企業(yè)外部利益相關(guān)者，顯而易見，企業(yè)內(nèi)部管理層能夠采用更多的方法和途徑，對財務信息進行監(jiān)控管理，加強其管理力度，這就使管理會計比財務會計的信息更可靠。這樣，管理會計與財務會計的融合就會影響財務會計，使財務會計可靠性增強。另外，管理會計信息不僅包含非貨幣信息，還包含財務會計的貨幣信息，顯然財務會計與管理會計的融合，有利于兩種信息間的互相校正檢驗，防止錯報和會計人員的非法操作和舞弊，從而提升會計信息的整體可靠性。3.2有利于提高會計信息的全面性財務會計與管理會計分別負責向企業(yè)外部和企業(yè)內(nèi)部提供信息，則二者的融合，能夠滿足所有信息使用者的要求，兼顧個性與共性的需求，使會計信息更加全面，從而有助于信息使用者作出正確的決策。

4管理會計與財務會計融合的具體措施

（1）建立更加全面、嚴格的企業(yè)相關(guān)會計制度，并成立管理會計師協(xié)會或相關(guān)專業(yè)組織。會計制度能夠規(guī)范會計核算，確保會計信息的真實完整，這也是管理會計與財務會計工作的前提。企業(yè)應當依照相關(guān)法律法規(guī)，建立適合企業(yè)自身情況的融合性會計制度，規(guī)范管理會計的職責。同時，應以財務會計為主體，保證其向管理會計提供信息的準確性。企業(yè)也應該細化管理制度，在內(nèi)部建立專門的管理會計機構(gòu)。同時，要想促進財務會計與管理會計的融合，就應從制度上對其進行約束。所以我國應成立管理會計師協(xié)會，嚴格管理會計師等級考試，完善相關(guān)的法律法規(guī)，將管理會計規(guī)范化，從而保證企業(yè)進行高效的生產(chǎn)經(jīng)營活動。（2）引領會計人員樹立正確的會計觀，改變企業(yè)領導者對管理會計的認知。長期以來，我國形成了會計工作僅限于報賬、算賬、記賬的傳統(tǒng)模式，會計人員被誤認為是記賬員，這種對會計人員的認識是有偏差的。在新形勢下，財會人員必須隨著市場經(jīng)濟的變化和發(fā)展，轉(zhuǎn)換舊觀念，提升職業(yè)素養(yǎng)，主動約束自己，加強學習會計新知識、新技能，不斷提升自己的工作能力，同時企業(yè)管理者也應加強對管理會計重要程度的認識，在企業(yè)內(nèi)明確管理會計的工作計劃與目標，將管理會計工作進行細化分解，形成企業(yè)特有的文化建設。在大數(shù)據(jù)時代，我國經(jīng)濟體制不斷完善的同時，市場競爭也進入白熱化階段，對企業(yè)提出了新的挑戰(zhàn)。良好的內(nèi)部控制與內(nèi)部管理能夠增強企業(yè)競爭力，因而管理會計與財務會計的融合成為了現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，這既是一個挑戰(zhàn)也是企業(yè)的機遇。在這個漫長而艱難的過程中，企業(yè)應結(jié)合自身情況，審時度勢，看清問題的本質(zhì)，解決問題，尋求突破，最終實現(xiàn)管理會計與財務會計的有機融合，提高會計工作效率與質(zhì)量，使企業(yè)快速穩(wěn)健發(fā)展。

參考文獻：

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［3］管符鈺.簡述新形勢下財務會計與管理會計的融合［J］.商,2014(16).

篇(5)

1、加強水利會計信息系統(tǒng)的安全性和保密性

1.1、加強財務數(shù)據(jù)的秘密性

一般說來，財務數(shù)據(jù)具有很強的秘密性，跟水利事業(yè)的生存和發(fā)展息息相關(guān)。近年來，計算機犯罪層出不窮，為了使這一現(xiàn)象得到遏制，使軟件操作權(quán)限和他人越權(quán)或冒名操作的可能性最大程度地減少，操作人員必須謹慎使用密碼，以防丟失或泄密財務數(shù)據(jù)。為確保計算機主機正常運轉(zhuǎn)，必須備有USP電源，另外，會計電算化辦公室要保持環(huán)境的衛(wèi)生，同時避免丟失和火災事故的發(fā)生。

1.2、注重會計電算化檔案數(shù)據(jù)的備份工作

應及時備份會計電算化檔案數(shù)據(jù)信息，與此同時，在進行數(shù)據(jù)恢復、硬件更換、維修、軟件升級、系統(tǒng)維護以及病毒消除、故障排除后，應確保會計數(shù)據(jù)使用的連續(xù)進行，這是為了防止磁、火、潮、塵等，另外，還要每隔一段時間檢查和復制會計電算化檔案存儲介質(zhì)。

1.3、加強計算機系統(tǒng)的抗干擾力

于重要的計算機系統(tǒng)而言，做好防電磁輻射和干擾的工作尤為重要，這就要加電磁屏蔽。工作人員認真履行計算機機房的管理規(guī)定，并對火、水、盜、鼠采取一定的措施以防止事故的發(fā)生。

2、提高會計人員計算機操作業(yè)務素質(zhì)

2.1、加強培訓，持證上崗

當前，很多水利單位的電算化人員是由一些經(jīng)過短期培訓的會計和出納人員組成，他們普遍對微機處理業(yè)務的知識不了解，往往僅僅會財務軟件的使用，缺乏大量的微機軟硬件知識，當遇到微機不能正常運轉(zhuǎn)的局面時，往往無以應對，雖然在會計軟件安裝后，經(jīng)過了較為系統(tǒng)的培訓，但在實際操作過程中，會計人員還是無法很好地開展工作，在上機過程中，一些操作性錯誤常常出現(xiàn)，一旦錯誤產(chǎn)生，很多長時間積累的工作成果很可能就此丟失，系統(tǒng)陷入困境，當局面嚴峻時，系統(tǒng)很可能崩潰，所以會計人員需要具備足夠高的素質(zhì)才能勝任會計電算化工作。會計電算化人員需要經(jīng)過系統(tǒng)的培訓，參加職業(yè)資格考試，考試合格后，持證上崗。

2.2、加強會計工作人員新知識學習

會計工作中，會計電算化的運用是一項新的內(nèi)容，從很多方面來看，會計人員的整體素質(zhì)都需要提高，而且需要不斷學習新知識，一方面為了參與到單位管理的工作當中，一些經(jīng)營管理知識的學習必不可少，另一方面為了實現(xiàn)會計電算化工作的規(guī)范化，會計人員必須具備相關(guān)電子計算機知識，要知道，會計基礎工作的良好完成和業(yè)務處理程序的規(guī)范是滿足會計電算化實現(xiàn)的必然條件。

2.3、改變會計人員知識結(jié)構(gòu)，提高會計人員素質(zhì)

會計電算化促進會計工作職能的轉(zhuǎn)變，引起會計人員知識結(jié)構(gòu)的變化和會計人員素質(zhì)的提高。電算化會計使會計工作效率的提高和會計人員勞動強度的降低，會計人員有更多的時間參與單位管理，促進會計工作職能發(fā)生轉(zhuǎn)變。從而，引起會計人員知識結(jié)構(gòu)的變化和素質(zhì)的提高。

3、水利建設單位的會計電算化工作應注意的一些問題

3.1、會計電算化工作是一項系統(tǒng)工程，涉及水利建設單位內(nèi)部的多個方面，各單位負責人和財務負責人應當親自組織、領導會計電算化工作，主持擬定本單位會計電算化工作規(guī)劃，協(xié)調(diào)和組織單位內(nèi)部各部門，共同做好會計電算化工作。

3.2、每一個水利建設單位會計電算化工作的開展應該根據(jù)工程建設規(guī)模的實際大小和各個單位的具體情況來制定工作計劃，而后才能有條不紊、循序漸進地進行。首先會計核算電算化的建設應確保基本實現(xiàn)；其次會計管理工作電算化應分步驟實現(xiàn)。一些水利建設單位的會計電算化工作基礎比較好，這樣可以很好地對其他水利基本建設管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進行研究，而后采取一定的措施，建立以會計電算化為核心的單位計算機管理信息系統(tǒng)，把在水利基本建設管理中會計電算化的作用充分發(fā)揮出來。

3.3、在會計電算化系統(tǒng)硬件和軟件的配置方面，各水利建設單位應根據(jù)會計核算業(yè)務量大小、會計人員數(shù)量、會計電算化基礎和資金等實際情況，選擇相應的計算機品牌、檔次、數(shù)量、配套設備、系統(tǒng)軟件和會計軟件，以及單用戶或網(wǎng)絡運行方式。

3.4、會計電算化實現(xiàn)以后，會計人員增加一種類型，即電算化會計，需要指出的是，這是在電算化管理的角度進行的劃分，在實際工作當中，電算化會計與傳統(tǒng)會計應是能夠兼容的、相互獨立的，所以在會計電算化實現(xiàn)之后，水利建設單位應在內(nèi)部牽制制度和會計工作安全同時落實的情況下，為使工作效率得到一定程度的提高，設置合理的會計崗位，促使會計電算化崗位能夠接受基本會計崗位人員。與此同時，水利建設單位要積極支持、鼓勵和組織本單位會計人員參加會計電算化知識培訓，注重培養(yǎng)會計和電算化的復合型人才，以提高會計人員的素質(zhì)和會計工作和整體水平。

篇(6)

要將中央銀行的履職和基層央行的工作要求作為中心，自覺地將轉(zhuǎn)型實踐融入到以履職為中心的工作大局中。隨著經(jīng)濟形勢的發(fā)展步伐，進一步加強會計反映、管理、分析、參謀以及研究等的作用使會計財務向著“主動型”、“研究性”和“管理型”的方向轉(zhuǎn)變。此外，更要將發(fā)達國家中央銀行所調(diào)整的負債表的結(jié)構(gòu)以及規(guī)模作為重點，對其認真總結(jié)并積極地加以借鑒和學習，并及時對資產(chǎn)負債表調(diào)整所帶來影響以及好的效應，各個轄區(qū)的金融機構(gòu)也要對會計財務的信息收集、監(jiān)測以及研究工作作出積極的態(tài)度。持續(xù)關(guān)注宏觀調(diào)控方面的政策研究，增強對社會資金運動情況的分析，經(jīng)濟金融的形勢及其對各轄區(qū)的影響要加大力度觀察。

二、明確轉(zhuǎn)型任務，掌握轉(zhuǎn)型重點

將轉(zhuǎn)型的具體項目落實，同時還要將轉(zhuǎn)型的重點明確并突出，以確保轉(zhuǎn)型能夠取得有效的成果。在對基層央行會計財務工作的實際要求、風險控制、會計隊伍實力、資源配置以及管理所取得成果上要進行綜合考量，同時在選擇領域和轉(zhuǎn)型項目的工作也不容忽視，與此同時，立項、評估、審核和總結(jié)等各個環(huán)節(jié)的工作也要及時認真完成。重點的轉(zhuǎn)型任務主要有關(guān)注會計風險評估、會計的監(jiān)督系統(tǒng)、資產(chǎn)的有效管理以及會計工作文化方面的建設等，面對當前會計行業(yè)存在的問題，積極應對，從宏觀著眼，從細微之處入手，及時解決相關(guān)問題。

三、將會計視野進一步拓展，探討轉(zhuǎn)型路徑

央行會計財務的有效的轉(zhuǎn)型路徑必須有健全的規(guī)程作為基礎，主要有會計財務工作的制度和相關(guān)操作規(guī)程等，以夯實會計財務工作的基礎為前提，用扎實的工作態(tài)度和創(chuàng)新爭優(yōu)的精神代替固有的保守思想，積極探索轉(zhuǎn)型工作的相關(guān)規(guī)律，并將轉(zhuǎn)型工作落實到實踐。整個金融體系都應該貫穿會計財務的宏遠視野，同時開展一些重大問題和新課題的研究，這些課題主要有中央銀行資產(chǎn)負債表的管理以及國際會計的準則趨同、商業(yè)銀行會計創(chuàng)新業(yè)務等等，在開展這些課題的同時，要結(jié)合各個轄區(qū)內(nèi)的經(jīng)濟金融發(fā)展形勢，將課題的調(diào)查工作落實到網(wǎng)絡與信息數(shù)據(jù)相結(jié)合的地位，使這些課題的研究分析更具有前瞻性，是會計財務工作能夠與時俱進、有效并創(chuàng)新的發(fā)展。除此之外，還要將財務會計工作的信息交流機制完善化，使信息更具共享性、問題更具典型性。

四、提高團隊人員素質(zhì)，凝聚力量探索轉(zhuǎn)型路徑

為了進一步推進財務會計的轉(zhuǎn)型，原來的會計財務工作理念必須被打破，基層會計財務工作人員的思路必須具有開闊性、眼光更具有前瞻性，同時，樹立以效益為主的觀念，將履職成本降到最低；樹立以市場為主的觀念，合理投資理財；樹立以法治為主的觀念，做到轉(zhuǎn)型更加合理合法。在轉(zhuǎn)型的道路上，適度增加工作人員的壓力，發(fā)現(xiàn)并及時培養(yǎng)央行會計財務轉(zhuǎn)型需要的復合型人才。為了提高工作人員的專業(yè)知識、崗位技能、管理水平和協(xié)調(diào)能力，開展教育培新機構(gòu)，對相關(guān)工作人員進行針對性和實用性地培訓。對央行的會計財務的深刻內(nèi)涵，要正確把握、深刻學習，以為會計人員的成長和發(fā)展提供一個機會和空間，讓會計人員更加具有文化素養(yǎng)，鍛造工作人員更佳的品質(zhì)，從而凝聚人心。

五、營造良好氛圍、共同分享轉(zhuǎn)型成果

篇(7)

姓名:XXX 性別:女

民族:漢 政治面目:黨員

學歷(學位):本科/經(jīng)濟學學士 專業(yè):會計

聯(lián)系電話:12345678 手機:13901111234

聯(lián)系地址:北京市東城區(qū)XX大街10號 郵編:100007

Email Address: 呼機:66806688-1234

教育背景

畢業(yè)院校:中央財經(jīng)大學 1990.9-1994.9 會計專業(yè)

業(yè)務及特長

*注冊會計師職稱,多年會計及主管會計工作經(jīng)驗,熟悉國家財務制度和相關(guān)政策法規(guī)

*英語六級水平,聽說讀寫熟練,熟悉西方財務會計,能用英文進行賬務處理

*頭腦靈活,善于分析,具有現(xiàn)代的財務管理理念

*熟練使用財務相關(guān)軟件及其他office軟件

*性格開朗,責任心強,有強烈的敬業(yè)精神

工作經(jīng)歷

1997.5---至今 XX建筑集團公司 主管會計

*工程成本會計,向經(jīng)理、預算部門提供成本核算結(jié)果。核對成本與預算差異并進行差異分析,進行材料用量控制

*定期進行存貨盤點,并進行存貨差異處理工作

*登記企業(yè)應收帳款明細帳,核對企業(yè)內(nèi)部資金往來

*報送企業(yè)各類明細報表,包括資產(chǎn)負債表、損益表、工程成本明細表、管理費用明細表、企業(yè)內(nèi)部資金往來明細表

1996.3---1997.4 XX股份公司 主管會計

*登記總帳,編制各種財務報表

*向稅務機關(guān)申報納稅

*向公司經(jīng)理報告月銷售金額,存貨結(jié)存,銷售分析

*控制管理費開支,制定開支預算并監(jiān)督其執(zhí)行情況

1994.10---1996.1 XX科貿(mào)公司 會計

*每周制定工作計劃提交財務主管

*保管整理公司的各類經(jīng)濟合同,根據(jù)經(jīng)濟合同審核各類支出憑單的有效性合理性

*提交各類企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營所需的匯總,明細報告

*協(xié)助財務主管處理其它日常業(yè)務

本人性格

開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。