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通信工程導(dǎo)論論文:通信工程專業(yè)特色的軟件綜合實踐課程規(guī)劃

引言

我國通信行業(yè)在近些年發(fā)展迅速，特別是以物聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域成為國民經(jīng)濟中發(fā)展比較快的行業(yè)。通信行業(yè)正在經(jīng)歷著“面向設(shè)備”到“面向服務(wù)”的轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)從傳統(tǒng)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運營商向現(xiàn)代綜合信息服務(wù)提供商的轉(zhuǎn)型。同時，通信設(shè)備的開發(fā)與維護正在從分散式走向集中式，通信行業(yè)運營商的運行維護管理方式與通信技術(shù)的組織化管理都向網(wǎng)絡(luò)集中式管理發(fā)展。這就要求通信技術(shù)人員必須對整個通信基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)有全面的了解，對設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理的軟件開發(fā)有綜合的實踐能力。

通信行業(yè)發(fā)展趨勢給大學(xué)通信專業(yè)的教學(xué)和實踐課程帶來了新的問題與挑戰(zhàn)。當(dāng)前通信行業(yè)的發(fā)展趨勢也已經(jīng)從硬件為主發(fā)展成了“軟硬”結(jié)合，“硬件軟件化”已經(jīng)成為通信行業(yè)一個比較流行的行業(yè)術(shù)語，例如下一代網(wǎng)絡(luò)中的“軟交換”技術(shù)就是通過軟件方式來實現(xiàn)原來交換機中本來由硬件實現(xiàn)的控制、接續(xù)和業(yè)務(wù)處理功能，這種轉(zhuǎn)換大大降低了通信成本。通信軟件的開發(fā)需求呈逐年上升的趨勢。出于降低成本，提高運行效率的目的，通信領(lǐng)域中很多以往通過硬件才能實現(xiàn)的功能現(xiàn)在正在向軟件實現(xiàn)過渡。與硬件相比較，軟件運行速度和效率方面都存在明顯的不足，這更要求通信行業(yè)的軟件開發(fā)人員要有扎實的軟件知識基礎(chǔ)。

根據(jù)近些年通信專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況統(tǒng)計，從事通信軟件開發(fā)相關(guān)工作的畢業(yè)生占到總?cè)藬?shù)的一半以上，并且呈現(xiàn)逐年增加的趨勢。根據(jù)這一形勢，通信專業(yè)軟件綜合實踐課程的體系建設(shè)顯得尤為重要。從學(xué)生就業(yè)反饋的信息來看，學(xué)生通過單一的軟件實習(xí)所獲取的軟件開發(fā)能力已經(jīng)不能滿足用人單位對畢業(yè)生的要求。

現(xiàn)有的教學(xué)體系中的軟件綜合實踐課程一般設(shè)置在大學(xué)二年級暑期，在內(nèi)容上只是c/c++和java面向?qū)ο笳n程體系的延伸。這種設(shè)置雖然在一定程度上提高了學(xué)生軟件綜合能力，但是對于整個大學(xué)四年來說缺乏連貫性，與其他通信工程專業(yè)課程出現(xiàn)了脫節(jié)。因此，為了使軟件綜合實踐課程在通信專業(yè)課程設(shè)置中起到紐帶的作用，并讓通信專業(yè)學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間能在通信軟件的實踐環(huán)節(jié)有一個不間斷的學(xué)習(xí)以適應(yīng)未來工作的需要，建設(shè)有通信專業(yè)特色的軟件綜合實踐課程教學(xué)體系改革勢在必行。

一、軟件綜合實踐體系中存在的問題

盡管近些年實踐教學(xué)體系建設(shè)越來越受重視，各個高校教學(xué)改革中都在加大實踐教學(xué)在高等教育中的比例，但傳統(tǒng)的教學(xué)理念仍然影響著實踐教學(xué)的發(fā)展。這一點在通信專業(yè)的軟件綜合實踐體系中較為明顯。其存在的問題主要體現(xiàn)在以下兩個方面。

（一）實踐教學(xué)缺乏連貫性

從部分高校通信工程專業(yè)實踐教學(xué)的調(diào)研情況來看，大多數(shù)高校中該專業(yè)軟件實踐課程都是從大學(xué)二年級暑期開始，在內(nèi)容上多為c/c++和java面向?qū)ο蟮日n程體系的延伸。在近一個月的軟件綜合實習(xí)課程后，許多學(xué)生已經(jīng)開始對軟件編程產(chǎn)生了濃厚的興趣。在隨后的大學(xué)三年級，通信專業(yè)課程的實踐環(huán)節(jié)重點又集中在硬件處理。例如通信原理、數(shù)字信號處理這些專業(yè)課與二年級暑期的軟件綜合實踐課程沒有直接的關(guān)系。學(xué)生軟件方面的興趣沒有得以延續(xù)，所具備的編程能力缺乏用武之地。而在三年級下學(xué)期計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫與軟件工程課程的實踐環(huán)節(jié)中，學(xué)生對軟件編程的興趣已經(jīng)逐漸淡化。這種軟件實踐環(huán)節(jié)連貫性的缺失最終導(dǎo)致學(xué)生缺乏用程序解決通信相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)的能力。

（二）實踐內(nèi)容與通信行業(yè)發(fā)展脫節(jié)

近些年通信領(lǐng)域迅猛發(fā)展，通信技術(shù)更新?lián)Q代頻繁，比如物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)、下一代互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議等通信領(lǐng)域的新型技術(shù)在傳統(tǒng)的實踐環(huán)節(jié)中都沒有涉及到。相比之下，舊的實踐內(nèi)容如綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)等相關(guān)技術(shù)都已經(jīng)淘汰。如果實踐內(nèi)容仍然停留在舊的教學(xué)體系的水平上，那么培養(yǎng)出來的學(xué)生很難滿足通信領(lǐng)域?qū)νㄐ湃瞬诺囊蟆?

顯然，舊的教學(xué)體系存在著諸多問題。在新的專業(yè)技術(shù)和教學(xué)理念發(fā)展的今天，通信專業(yè)的軟件實踐教學(xué)改革勢在必行。良好的通信軟件課程體系對于大學(xué)教育中通信專業(yè)學(xué)生軟件綜合能力的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。

二、創(chuàng)新性課程體系建設(shè)

針對目前通信專業(yè)軟件綜合實踐體系中存在的問題，本文提出了一套貫穿大學(xué)的前三年，由淺入深的實踐體系。其教學(xué)改革的目標(biāo)是讓學(xué)生將所學(xué)軟件相關(guān)課程與實踐教學(xué)部分結(jié)合起來，帶動相應(yīng)的專業(yè)課程建設(shè)，并根據(jù)當(dāng)前通信行業(yè)的需要設(shè)置實踐課程內(nèi)容，使通信專業(yè)本科生在就業(yè)前就能通過實踐方面的課程具備一定的軟件設(shè)計和編程能力，以便在走入工作崗位后能夠迅速適應(yīng)工作環(huán)境，將所學(xué)知識充分利用到工作中去。另一方面的教改重點是對課程設(shè)置做適當(dāng)調(diào)整，使得軟件方面的實踐環(huán)節(jié)有連貫性。

大學(xué)第一年主要以基礎(chǔ)課為主，為了使學(xué)生盡早為專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，原有的教學(xué)體系中設(shè)置了程序設(shè)計語言c/c++，但課堂上機僅32個學(xué)時。對于大部分從未接觸過計算機程序設(shè)計的大一新生來說，32個學(xué)時的上機學(xué)時遠遠不夠。因此，該課程體系將程序設(shè)計實習(xí)c/c++設(shè)置在大一暑期，學(xué)生可通過3周時間的暑期實習(xí)熟練掌握這門編程語言，為日后的java面向?qū)ο笳Z言的課程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這一部分作為軟件綜合實踐課程體系的第一階段，主要目的是提高學(xué)生對編程語言的認知程度，并且培養(yǎng)軟件設(shè)計的興趣。

大學(xué)二年級通信軟件方向的專業(yè)課程包括面

向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（java）和計算機網(wǎng)絡(luò)，這兩門課程對通信專業(yè)的學(xué)生尤為重要，尤其是計算機網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)成為近些年通信專業(yè)畢業(yè)生的一個主要的就業(yè)點。因此該課程規(guī)劃在暑期實習(xí)中設(shè)置了兩個方向的實習(xí)內(nèi)容，一個是用c++實現(xiàn)ns2的網(wǎng)絡(luò)模擬仿真技術(shù)，另外一個是java方向的網(wǎng)絡(luò)模擬仿真和基于b/s模式程序設(shè)計。第一個方向的內(nèi)容主要是一年級c語言實踐課程的一個延伸，其目的是使學(xué)生對大一所學(xué)的c語言課程和計算機網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容有一個實際應(yīng)用的過程，同時也為大三的通信系統(tǒng)課程設(shè)計打下基礎(chǔ)。因為c語言在計算機與通信硬件的信息交互中起到了非常重要的作用，大部分底層的程序設(shè)計都是使用c語言來實現(xiàn)的。另一方面，java技術(shù)近幾年在通信領(lǐng)域，尤其在一些嵌入式通信產(chǎn)品中的應(yīng)用越來越廣泛，如嵌入式機頂盒。另外比較流行的手機操作系統(tǒng)android也是基于java語言。由于學(xué)生在一年級接觸了面向過程的程序設(shè)計語言，再加上二年級開設(shè)的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，已經(jīng)具備了java編程的能力，因此在大二暑期實習(xí)中的java方向的網(wǎng)絡(luò)模擬仿真和基于b/s模式程序設(shè)計為學(xué)生提供了一個知識深入實踐的機會。這一階段的軟件綜合實踐體系主要目的是加深學(xué)生對通信軟件設(shè)計的駕馭能力。

通信專業(yè)大學(xué)第三年開設(shè)的專業(yè)課較多，主要課程有通信原理，程控交換和數(shù)據(jù)庫軟件工程。學(xué)生在這些課程中都可以通過前兩年所具備的軟件設(shè)計能力完成課程的實踐任務(wù)。在大三暑期軟件綜合實踐中該課程規(guī)劃安排了socket網(wǎng)絡(luò)通信程序設(shè)計（java）和通信系統(tǒng)課程設(shè)計（c++）。這也是一個硬件和軟件相結(jié)合的過程，使得學(xué)生對軟件設(shè)計的應(yīng)用更加具體化。這一階段的軟件綜合實踐體系主要目的是針對當(dāng)前就業(yè)形式及用人單位的需要有針對性地提高學(xué)生的動手能力，同時為大學(xué)第四年的畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備。對于那些對軟件感興趣或是愿意將來從事通信軟件設(shè)計工作的學(xué)生來說，這一階段的實踐課程將使他們的動手能力有質(zhì)的提高。

綜上所述，新的課程體系不再只針對某一個課程設(shè)置實踐內(nèi)容，而是將大學(xué)前三年所有軟件相關(guān)的課程形成一個整體來建設(shè)，使通信軟件的實踐有連貫性。通過軟件綜合實踐體系的建設(shè)不僅提高了學(xué)生程序設(shè)計的動手能力，并且?guī)恿塑浖嚓P(guān)的其他課程建設(shè)。

三、結(jié)束語

從某種意義上來說，通信專業(yè)學(xué)生的軟件能力直接影響到通信行業(yè)的發(fā)展。因此，本科教學(xué)中應(yīng)該更注重學(xué)生的軟件實踐能力的培養(yǎng)。良好的通信軟件綜合實踐規(guī)劃有助于將整個專業(yè)相關(guān)課程關(guān)聯(lián)起來，使得對學(xué)生在通信方向的程序設(shè)計能力有一個連貫的學(xué)習(xí)過程，對通信軟件設(shè)計的整體把握具有決定性的意義。

通信工程導(dǎo)論論文:通信工程專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方法的思考與實踐

創(chuàng)新是一個民族前進的動力，是國家持續(xù)發(fā)展的基石。大學(xué)的創(chuàng)新教育是國家創(chuàng)新體系的基礎(chǔ)，只有不斷培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的學(xué)生，才能為社會提供具有創(chuàng)新能力的人才。自從國家提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力開始，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)便是各個學(xué)校都在關(guān)心的話題。已有許多研究從創(chuàng)新的概念、創(chuàng)新的方法、創(chuàng)新在高校中的實踐等方面進行分析，并得出許多有益的結(jié)論[1-5]。通信工程專業(yè)由于技術(shù)發(fā)展迅速，知識更新快，更需要不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，才能使學(xué)生在畢業(yè)后盡快適應(yīng)工作崗位。作為一位通信專業(yè)教師，作者無力在創(chuàng)新的基礎(chǔ)問題上進行分析，而是針對通信工程專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的提升這個具體方向，總結(jié)一下存在的問題，探討改進的方法，并在教學(xué)中進行實踐。

一、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀及問題

通信工程行業(yè)發(fā)展迅速，各種新概念、新技術(shù)、新產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，要求學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和實驗手段不斷更新。同時也要求學(xué)生畢業(yè)后能不斷跟蹤新技術(shù)發(fā)展，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，即具有創(chuàng)新性學(xué)習(xí)和工作的能力。基于此，各高校都積極探索一些新的方法和手段來提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，并取得了一定的成效。但是目前仍存在如下一些問題：

1.高校對創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)不夠重視。由于開展創(chuàng)新教育需投入大量人力物力，且沒有體現(xiàn)在對學(xué)校、教師的考核體系中，往往是呼聲高，行動緩。現(xiàn)有的教學(xué)方案和對學(xué)生的考核手段也不可能在短時間內(nèi)進行徹底改革，課程教育仍然重結(jié)果而輕過程，重考試成績而輕能力培養(yǎng)。對通信工程專業(yè)而言，即使是從傳統(tǒng)的知識灌輸過渡到動手能力培養(yǎng)都需要在設(shè)備和人力方面大量投入，更不用說是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)了。

2.許多創(chuàng)新的做法又在重復(fù)應(yīng)試教育的老路。許多高校對通信專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新教育采取的手段，一般是組織參加各級電子設(shè)計大賽、創(chuàng)新比賽等，追求的是獲獎的等級和數(shù)量，涵蓋面也只是學(xué)有余力的部分所謂的好學(xué)生，而非著眼于所有學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，又回歸到以成績論英雄的老路上去。這與我們歷來過于功利的評價方法是一致的。這種成王敗寇的實踐方式，更著眼于眼前的收益，而非創(chuàng)新能力的積淀，與目前大力提倡的素質(zhì)教育并不十分相容，其對全體學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的益處還有待商榷。

3.對影響學(xué)生創(chuàng)新能力的非智力因素重視不夠。在大學(xué)生的培養(yǎng)中，除智力因素外，自信、勤奮、熱情、好奇心、興趣等非智力因素對一個人的能力培養(yǎng)也是至關(guān)重要的[6]。其中，興趣被認為是最為重要的，是創(chuàng)新能力的源泉。我國的學(xué)生從小在應(yīng)試教育的環(huán)境下成長，一切服從于考試，興趣、個性早就被消磨得差不多了。到了大學(xué)，如果仍注重用名次、獲獎的方式來衡量學(xué)生的能力，而不是根據(jù)學(xué)生的個性和興趣來啟發(fā)、引導(dǎo)、培育其創(chuàng)新意識，創(chuàng)新教育就會淪為空談。

4.大多數(shù)學(xué)生的能力離用人單位的要求有較大的差距。一些通信企業(yè)誠懇地反映，目前通信專業(yè)的學(xué)生，知識落后，綜合能力差，創(chuàng)新意識淡薄。一般需要1~2年的再培養(yǎng)才能逐漸達到企業(yè)的用人要求。而這一兩年的實踐培養(yǎng)本應(yīng)該是在學(xué)校四年期間完成的。這說明我們在大學(xué)的教育中實踐和能力的培養(yǎng)環(huán)節(jié)應(yīng)該要大力加強。大學(xué)培養(yǎng)通信工程人才的目標(biāo)就應(yīng)該是合格的、具有創(chuàng)新意識的工程師，而不是僅僅會得高分的各種考試能手。

二、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方法探索

通信工程專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在現(xiàn)有方法外，應(yīng)增加旨在全體學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以參與的、不以最后的成敗為評判標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，從少數(shù)精英式學(xué)生的培養(yǎng)，擴大到所有學(xué)生的參與。根據(jù)目前學(xué)生考試能力強、探索精神差的特點，應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣，創(chuàng)造輕松的環(huán)境，根據(jù)個性充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，使其在四年的學(xué)習(xí)生活中隨時可以根據(jù)自己的興趣愛好參與到探索性的實驗和開發(fā)中。培養(yǎng)的目標(biāo)定位于提高學(xué)生探索的精神、創(chuàng)新的能力，參加比賽并獲獎只作為培養(yǎng)的自然結(jié)果。學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)揮應(yīng)體現(xiàn)在畢業(yè)后用人單位的評價、學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的實踐中。畢業(yè)后的學(xué)生應(yīng)像法國高校畢業(yè)的工程師一樣，除具備一定的基礎(chǔ)理論知識外，還應(yīng)具備本行業(yè)寬廣的工程實踐知識和實踐動手能力，可以立即參與到各種技術(shù)開發(fā)中而不需要中間的環(huán)節(jié)。從近幾年的創(chuàng)新教育教學(xué)實踐中我們認識到，通信工程專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，可以從以下幾個方面著手：

1.營造寬容的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，以提高學(xué)生的能力為目的，不以成敗論英雄。通信技術(shù)的飛速發(fā)展，導(dǎo)致通信工程相關(guān)專業(yè)課程不斷增加，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重。考慮創(chuàng)新能力的培養(yǎng)往往需要再次增加額外的許多工作，如再以最后的成績、獲獎等為目標(biāo)，會使許多同學(xué)感到壓力倍增，產(chǎn)生畏懼情緒。因此，如何營造寬容的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛，幫助學(xué)生在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高動手能力、培養(yǎng)創(chuàng)新的意識是至關(guān)重要的。

2.以興趣引導(dǎo)學(xué)生的探索精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。興趣是人最好的導(dǎo)師。在興趣的引導(dǎo)下，學(xué)生的潛能可以得到最大程度的發(fā)揮。丁肇中教授在山東大學(xué)訪問期間，曾有學(xué)生問他成功的關(guān)鍵，丁教授的回答就只有兩個字：興趣。如果我們以學(xué)生的興趣引導(dǎo)其探索精神，就可以最大程度激發(fā)其自身的創(chuàng)造意識，從而最大程度培養(yǎng)出學(xué)生的創(chuàng)造能力，達到創(chuàng)新教育的目的。這方面有許多例子可以作證。喬布斯輟學(xué)后選修自己喜歡的書法課，造就了后來mac豐富多彩的字體和令人賞心悅目的字體間距。

3.培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和跨學(xué)科知識能力，拓寬知識面。從高中階段即開始的文理分科教育，使學(xué)生的綜合能力大受影響。大學(xué)中的專業(yè)過于細分，學(xué)生對其他相關(guān)學(xué)科的了解也非常有限。如，普通學(xué)生無法完成一篇有條理的技術(shù)報告，對控制學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容了解也甚少。在貫穿四年的教學(xué)中，我們應(yīng)該有意識地培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科的知識能力，同時也要培養(yǎng)學(xué)生具備一些基本的能力，如快速準(zhǔn)確檢索資料的能力，了解研究進展和獲取相關(guān)技術(shù)支持的能力，撰寫產(chǎn)品開發(fā)各階段相關(guān)的規(guī)范文檔的基本能力等。

4.努力提高學(xué)生的溝通協(xié)作和相互學(xué)習(xí)能力。傳統(tǒng)的的教學(xué)方式一般學(xué)生通過自身努力，認真學(xué)習(xí)教科書就可以應(yīng)付。但目標(biāo)在于培養(yǎng)動手實踐能力和創(chuàng)新意識的創(chuàng)新教育卻需要學(xué)生的相互溝通協(xié)作，并在團隊協(xié)作中快速提升自身的水平，在討論和相互學(xué)習(xí)中獲得靈感。我們應(yīng)該創(chuàng)造一個有利于學(xué)生的溝通協(xié)作和相互學(xué)習(xí)的平臺，通過在自主學(xué)習(xí)中鍛煉學(xué)生的積極動手能力，通過相互協(xié)作、批評、溝通、辯論等環(huán)節(jié)，深層次激發(fā)學(xué)生原始的創(chuàng)新意識和思想火花，逐步恢復(fù)學(xué)生在兒童時期就具有的創(chuàng)新意識和能力。

5.培養(yǎng)一支能夠指導(dǎo)學(xué)生的教師隊伍。一支合格的指導(dǎo)教師隊伍，是實現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的前提。一直以來，由于對教師的考核偏重于論文，許多教師，特別是新加入的年輕教師，比較專注于前沿的理論研究，對產(chǎn)品開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計等缺乏興趣。前沿的理論研究盡管創(chuàng)新性極強，但和本科生的培養(yǎng)目標(biāo)有一定距離。在學(xué)生急需的實踐動手能力、創(chuàng)新開發(fā)能力方面，這些教師無法提供必要的協(xié)助。在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)高校都是如此。所以，著力培養(yǎng)一支可以在學(xué)生的創(chuàng)新教育中作為堅實后盾的教師隊伍是非常必要的。

三、創(chuàng)新能力培養(yǎng)實踐

基于以上思考，我們從兩年前開始在我校通信專業(yè)嘗試建立自由探索平臺，為所有有興趣的通信專業(yè)學(xué)生提供必要的條件，幫助其在輕松和諧的實踐中逐步提升自己的創(chuàng)新能力。建立的自由探索平臺是一個高水平的綜合實驗室，配置了各種高中低端測試設(shè)備和各種軟硬件開發(fā)平臺，配置了各種必要的工具、元器件，使學(xué)生在一個實驗室中即可以完成種類繁多的各種設(shè)計。平臺向所有通信專業(yè)學(xué)生開放，從一年級學(xué)生簡單的小電子設(shè)計題目，到二三年級學(xué)生結(jié)合課程的設(shè)計，再到四年級比較高水平的、結(jié)合研究生培養(yǎng)的開發(fā)項目都可以支持。最為重要的是平臺的管理模式。平臺實行開放式管理，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣寫出申請報告，在指導(dǎo)教師組成的顧問團審核通過后即可進入平臺。審核的標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生確實想利用平臺達到提升自己能力的目的，并不以最后能成功地開發(fā)出什么樣的系統(tǒng)或設(shè)備為標(biāo)準(zhǔn)，即使僅僅想熟悉某種開發(fā)系統(tǒng)的申請也會獲得批準(zhǔn)。要求學(xué)生定期寫出規(guī)范的進展報告，只要是在利用平臺提供的條件，就允許繼續(xù)使用。參與到平臺中來的學(xué)生定期組織討論，互相交流取得的進展，遇到的問題，甚至有可能改變原來的團隊組成，以期更好地完成原來的設(shè)想。當(dāng)然，這些活動逐漸形成制度，主要由學(xué)生自己組織。為了支持學(xué)生的自由開發(fā)，組織了專門的由具有系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗的教師組成的顧問團。顧問團平時并不干涉各研究小組的進展，以便鼓勵學(xué)生的自由創(chuàng)新精神。到學(xué)生有需要時，卻能夠提供強有力的技術(shù)支持。

創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及范圍極廣。本文僅以通信工程專業(yè)為例討論目前的問題，提出改進的一些方法，并實踐一種具體的自由探索平臺方案，希望學(xué)生在輕松的環(huán)境中根據(jù)自己的興趣自由發(fā)展，摒棄以獲獎加分為目的功利性激勵政策，以提高全體學(xué)生的能力為目標(biāo)。平臺建立后受到了廣大學(xué)生的歡迎，先后有幾十個小組進入。盡管不以獲獎為目標(biāo)，卻培育出了各個級別的許多獎項。其他的同學(xué)也都以興趣為導(dǎo)向，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。當(dāng)然這還僅是個開始，平臺的運行機制、管理機制、資金來源等各個方面還需要進一步研究和探索。我們希望在近期將這個平臺完善，使之在學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面發(fā)揮越來越大的作用。

通信工程導(dǎo)論論文:通信工程之如何審核施工組織設(shè)計

當(dāng)前，通信工程建設(shè)要求不斷提高，施工安全控制要求不斷完善。對施工單位的施工組織設(shè)計的審核，以達到對進度、質(zhì)量、投資、安全的良好的事先控制，顯得尤為重要。

一、施工組織設(shè)計、施工方案的聯(lián)系和區(qū)別

施工組織設(shè)計，是施工單位指導(dǎo)一個擬建工程進行的準(zhǔn)備組織實施的基本的技術(shù)經(jīng)濟文件，是對擬建工程的施工準(zhǔn)備工作和整個施工過程，在人、財、物、時間、空間、技術(shù)和組織方面做出的一個全面的計劃安排。

施工方案，是對單位工程或分部工程中某一施工工藝和施工方法的分析，是對施工實施過程中所耗用的勞動力、材料、機械費用以及工期等在合理組織的條件下通過技術(shù)經(jīng)濟分析，從中選擇切實可行、最優(yōu)的施工工藝和方法。

1、 兩者之間的聯(lián)系

（1）整體與局部的關(guān)系：施工組織設(shè)計是整體，施工方案是局部；施工方案是工程項目施工組織設(shè)計的必不可少的一部分，脫離了施工組織設(shè)計的施工方案是沒有任何指導(dǎo)意義的，是無法指導(dǎo)施工的。

（2）指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系：施工方案的編制必須在施工組織設(shè)計的總體規(guī)劃和全局部署下進行；施工方案始終是在施工組織設(shè)計的指導(dǎo)下進行編制和實施的。

2 、兩者的區(qū)別

（1）編制目的不同：施工組織設(shè)計是對施工中的人力、物力的選用方法，時間與空間布置等各方面進行周密安排，根據(jù)各方面的要求來明確施工方案；施工方案是編制某一部分的具體施工工藝和方法，以保證質(zhì)量要求和安全文明施工要求。

（2）編制的內(nèi)容不同：施工組織設(shè)計編制的對象是工程整體。它涉及工程施工各個方面的內(nèi)容，包括項目機構(gòu)的劃分、施工方案的選擇、施工順序、優(yōu)化配置和節(jié)約所使用的各生產(chǎn)要素等等；施工方案編制的對象通常是分部、分項工程。編制內(nèi)容包括工程概念、施工中的難點重點、施工方法的選擇和具體的施工方法等等。

（3）側(cè)重點不同：施工組織設(shè)計側(cè)重計劃，施工方案側(cè)重實施。

（4）出發(fā)點不同：施工組織設(shè)計是從項目決策管理層的角度出發(fā)，施工方案是從項目實施層的角度出發(fā)。

3、目前施工方案編制中存在的問題

現(xiàn)在，有些施工單位對施工方案并不重視，特別是中小型施工企業(yè)沒有真正理解施工方案編制的重要性，所以在編制施工方案時沒有結(jié)合工程項目的具體情況認真進行編制，以致施工方案在編制和實施過程中產(chǎn)生以下不足和問題。

二、監(jiān)理單位如何審查審核施工組織設(shè)計

1、審核施工組織設(shè)計工作程序

（1）承包單位完成施工組織設(shè)計的編制及自審工作，填寫施工組織設(shè)計（方案）報審表，報送項目監(jiān)理單位。

（2）總監(jiān)理工程師在約定時間內(nèi)，組織專業(yè)監(jiān)理工程師審查，提出審查意見后，由總監(jiān)理工程師審批。需要承包單位修改時，由總監(jiān)理工程師簽發(fā)書面的意見，退回承包單位修改后再報審。

（3）已審定的施工組織設(shè)計，由項目監(jiān)理單位報送建設(shè)單位。

（4）承包單位應(yīng)按審定的施工組織設(shè)計文件組織施工。如需對其內(nèi)容做較大變更，應(yīng)在實施前將變更內(nèi)容書面報送項目監(jiān)理單位重新審定。

（5）對規(guī)模大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的工程，項目監(jiān)理單位應(yīng)在審查施工組織設(shè)計后，報送監(jiān)理單位技術(shù)負責(zé)人審查，其審查意見由總監(jiān)理工程師簽發(fā)。必要時與建設(shè)單位協(xié)商，組織有關(guān)專家會審。

（6）規(guī)模大、工藝復(fù)雜的工程、群體工程或分期出圖的工程，經(jīng)建設(shè)單位批準(zhǔn)可分階段報審施工組織設(shè)計；技術(shù)復(fù)雜或采用新技術(shù)的分部、分項工程，承包單位還應(yīng)編制該分部、分項工程的施工方案，報項目監(jiān)理單位審查。

2、審查和審核施工組織設(shè)計的原則

施工組織設(shè)計應(yīng)符合國家的技術(shù)政策，充分考慮承包合同規(guī)定的條件、施工現(xiàn)場條件及法規(guī)的要求，突出"質(zhì)量第一，安全第一"的原則。

（1）全面性。施工組織設(shè)計應(yīng)包含工程概況、施工組織系統(tǒng)與管理、施工方法、施工設(shè)備、施工進度計劃、布置、確保工程質(zhì)量安全和文明施工的技術(shù)組織措施，以及施工現(xiàn)場周圍環(huán)境的保護措施。

（2）可行性。施工組織設(shè)計各項主要內(nèi)容的措施、計劃、流水段的劃分，各項作業(yè)是否符合實際，合理可行。

（3）針對性。承包單位是否了解并掌握了本工程的特點及難點，施工條件是否分析充分。工程質(zhì)量保證體系是否健全有效，措施是否切實可行，限期工程的趕工措施是否可行。

（4）先進性。施工組織設(shè)計是否采用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料，杜絕采用落后、淘汰的施工方法和施工工藝。

（5）自主性。在滿足合同和法規(guī)要求的前提下，對施工組織設(shè)計的審查，應(yīng)尊重承包單位的自主技術(shù)決策和管理決策。

3、審核施工組織設(shè)計的內(nèi)容

（1）質(zhì)量方面

a、質(zhì)量管理、技術(shù)管理和質(zhì)量保證組織結(jié)構(gòu)是否健全。專職管理人員和特種作業(yè)人員的資格證、上崗證是否齊全。

b、施工組織設(shè)計是否同《監(jiān)理規(guī)范》中工程材料、構(gòu)配件和設(shè)備的報驗以及工序報驗制度相結(jié)合。

c、審點應(yīng)為施工方案的選擇：施工順序、主要分部工程的施工方法、施工機械的選擇、工程施工的流水組織。

a、施工順序是按照單位工程工期、施工工藝的要求，要與施工方法和施工機械相協(xié)調(diào)，滿足質(zhì)量、安全、環(huán)保的要求。

b、施工方法應(yīng)著重整個單位工程施工的分部（分項）工程的施工方法。施工技術(shù)復(fù)雜或采用新技術(shù)、新工藝及對工程質(zhì)量起關(guān)鍵作用的分部工程要詳細審查。

c、施工機械的選擇是施工方法選擇的中心環(huán)節(jié)。根據(jù)實際條件、工程特點審查主導(dǎo)工程的機械，其最適宜的類型和型號，既滿足施工的要求，又要經(jīng)濟合理充分發(fā)揮施工機械的作用，提高機械使用率。

d、流水施工審查的主要參數(shù)：施工段、工作持續(xù)時間、流水節(jié)拍的劃分，計算是否合理正確，還應(yīng)同施工進度計劃相結(jié)合審查。

（2）進度方面

a、進度安排是否符合工程項目建設(shè)總進度計劃中總目標(biāo)、分目標(biāo)的要求，是否符合施工合同中開、竣工日期的規(guī)定；進度計劃中的項目是否有遺漏，分期施工是否滿足分批動用的需要；施工順序的安排是否符合施工工藝的要求；勞動力、材料構(gòu)配件、設(shè)備及施工機具、水電等生產(chǎn)要素的供應(yīng)計劃是否能保證施工進度計劃的實現(xiàn)，供應(yīng)是否均衡，需求高峰期是否有足夠能力實現(xiàn)計劃保障；總分包單位分別編制的各項單位工程施工進度計劃之間是否相協(xié)調(diào)，專業(yè)分工與計劃銜接是否明確合理，對業(yè)主負責(zé)提供的施工條件在施工進度計劃中安排得是否明確合理。

b、進度計劃應(yīng)用時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃，它既具有網(wǎng)絡(luò)計劃的優(yōu)點，又具有橫道計劃直觀易懂的優(yōu)點，將時間參數(shù)直觀表達出來，網(wǎng)絡(luò)計劃控制建設(shè)工程進度，可以彌補橫道圖的不足。

c、監(jiān)理工程師對施工進度計劃的審批，并不解除承包單位對施工進度計劃的所有責(zé)任和義務(wù)，監(jiān)理單位不能強制干預(yù)承包單位的進度安排。

（3）投資方面

根據(jù)工程建設(shè)任務(wù)書，建設(shè)工程費用定額及各建設(shè)單位有關(guān)工程建設(shè)相關(guān)取費標(biāo)準(zhǔn)的文件，在審查施工組織設(shè)計時應(yīng)注意以下幾方面：

a、審核施工單位施工組織計劃、工期安排，工程工期力求達到使成本最低或收益最高。

b、審核施工方案，以確保建設(shè)項目的進度控制和投資控制。以保證施工方案中的勞動力消耗均衡，主要機械使用率做多方案比較，擇最優(yōu)方案；

c、嚴(yán)格審核施工組織設(shè)計，要求施工單位合理安排人、財、物，按施工計劃控制施工進度，提高工程質(zhì)量，避免質(zhì)量缺陷造成投資失控。

（4）安全方面

根據(jù)項目工程實際情況及時對《施工組織設(shè)計》中安全部分進行認真的審核，應(yīng)注意以下幾方面：

a、施工單位內(nèi)部安全培訓(xùn)、安全教育是否根據(jù)項目工程性質(zhì)、情況進行全體參建人員的安全培訓(xùn)、教育。

b、是否有針對本期項目工程的安全培訓(xùn)、教育記錄及會簽。

c、安全培訓(xùn)、教育內(nèi)容是否能體現(xiàn)項目工程實際情況。

d、施工單位安全檢查制度是否有相關(guān)的安全檢查制度；安全檢查制度是否能滿足項目工程實際要求。

e、施工單位人員資質(zhì)，項目工程人員架構(gòu)是否滿足要求。

f、材料、工器具儀表、車輛是否合理，工器具儀表是否進行了有效檢測，是否附有相應(yīng)有效檢測報告；工程使用車輛證件是否齊全、是否有效；材料是否符合設(shè)計要求，質(zhì)量是否達到要求，是否附有相應(yīng)有效檢測報告；設(shè)計單位明確的施工危險部位和相應(yīng)技術(shù)要求，是否制定施工安全技術(shù)措施。

通信工程導(dǎo)論論文:通信工程施工階段質(zhì)量控制關(guān)鍵點

隨著我國通信產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,通信工程施工質(zhì)量成為運營商及設(shè)備廠家越來越關(guān)注的重點,也是眾多通信工程施工企業(yè)打造核心競爭力的重點內(nèi)容。針對質(zhì)量控制有很多的理論專著和方法,其中質(zhì)量控制的統(tǒng)計方法更易于形成直觀的統(tǒng)計數(shù)據(jù)量便于分析問題,保障質(zhì)量控制的持續(xù)改進。對于通信工程質(zhì)量控制中的施工階段質(zhì)量控制,形成科學(xué)的統(tǒng)計模型更加有利于直觀地對質(zhì)量實施管理控制,實現(xiàn)工程質(zhì)量目標(biāo)。本文為形成通信工程施工階段的質(zhì)量控制統(tǒng)計采樣對象數(shù)據(jù),從實際工程施工階段的技術(shù)交底、施工環(huán)境檢查、工程貨物管理、施工過程和施工階段后期五個方面介紹便于形成統(tǒng)計對象的質(zhì)量控制關(guān)鍵點。利于同業(yè)人員應(yīng)用系統(tǒng)科學(xué)的質(zhì)量控制理論和統(tǒng)計方法形成通信工程施工階段質(zhì)量分析數(shù)據(jù),實現(xiàn)通信工程施工階段質(zhì)量控制模型,對企業(yè)科學(xué)提高施工質(zhì)量提供分析依據(jù)。

1技術(shù)交底

技術(shù)交底完成是通信工程從設(shè)計轉(zhuǎn)向?qū)嵤┑年P(guān)鍵。工程設(shè)計文件是工程施工的指導(dǎo)文件。在通信工程開工前,由建設(shè)方組織設(shè)計人員、現(xiàn)場監(jiān)理人員、設(shè)備廠商技術(shù)負責(zé)人進行全面的技術(shù)交底。按工程的復(fù)雜程度,可按照不同的專業(yè)組織項目施工的交底工作。通過專業(yè)的技術(shù)交底,實現(xiàn)現(xiàn)場的環(huán)境情況及各專業(yè)的配合情況校驗工程設(shè)計文件的可行性及合理性。完成技術(shù)交底即確認前期項目設(shè)計階段工作成果質(zhì)量符合當(dāng)前施工階段的質(zhì)量前提條件,為后期通信工程施工提供適用的指導(dǎo)文件。

2施工環(huán)境檢查

施工環(huán)境不僅是工程現(xiàn)場技術(shù)交底內(nèi)容之一,它還是制定工程施工計劃的依據(jù)條件。通信工程施工環(huán)境檢查關(guān)鍵點包括:現(xiàn)場環(huán)境是否同設(shè)計圖紙上標(biāo)注的尺寸匹配,機房結(jié)構(gòu)承重是否符合設(shè)備安裝要求,通信設(shè)備安裝配套設(shè)施(條件)如工程現(xiàn)場裝潢、電力、傳輸、空調(diào)、安全等是否符合施工要求,設(shè)備安裝位置、走線路由設(shè)計是否符合安全、可行及美觀等要求。

3工程貨物管理

經(jīng)過施工現(xiàn)場環(huán)境檢查,在確認工程現(xiàn)場安全環(huán)境符合貨物進場要求,配套設(shè)施具備工程開工條件后,即可協(xié)調(diào)安排工程貨物進場。工程貨物管理部分質(zhì)量控制關(guān)鍵點在于:貨物進場前的分揀及外包裝完好檢查,貨物進場后清點及開箱驗貨,完成貨物的保管責(zé)任的移交,貨物現(xiàn)場放置應(yīng)符合消防管理規(guī)定,符合通信設(shè)備堆放特性要求,符合安全保管管理要求,同時關(guān)注執(zhí)行通信工程機房管理如施工工具進出登記管理制度、施工物料領(lǐng)用登記制度、工程余料移交登記制度等。

4施工過程質(zhì)量控制關(guān)鍵點

施工過程的質(zhì)量控制關(guān)鍵點的分布在整個施工階段最為緊密,層層緊扣、環(huán)環(huán)相接。質(zhì)量控制管理要求施工人員從通信施工人員從進施工現(xiàn)場開始就要堅持一次把事情做對。如嚴(yán)格遵守工程現(xiàn)場施工管理制度,執(zhí)行現(xiàn)場日清制度,出入登記制度等。施工過程質(zhì)量控制可以分成硬件質(zhì)量控制和軟件質(zhì)量控制兩部分。硬件質(zhì)量控制的關(guān)鍵點包括:機架安裝位置要嚴(yán)格遵循設(shè)計圖紙,機架安裝是要求與地絕緣,機架組件安裝順序要求符合施工規(guī)范要求,機架水平對齊誤差不超過5mm、垂直偏差小于3mm,機架頂部加固符合設(shè)計文件要求,設(shè)備保護地線線徑符合設(shè)計文件要求、防雷連接可靠,設(shè)備電源線布放符合施工規(guī)范,加電前嚴(yán)格執(zhí)行絕緣和回路檢測,機架內(nèi)部組件安裝、接地線符合產(chǎn)品規(guī)范要求,線纜下線及光纖布放按規(guī)范做好保護措施。設(shè)備內(nèi)部線纜連接嚴(yán)格按照產(chǎn)品指導(dǎo)規(guī)范,線纜布放前逐條做好清晰的標(biāo)注,線纜兩端成端前環(huán)測確認線序,成端后環(huán)測成端質(zhì)量。線纜路由如涉及隱蔽工程則更檢查簽字確認。設(shè)備加電嚴(yán)格按照審批流程申請、操作過程嚴(yán)格按照操作流程執(zhí)行,加電操作前檢查準(zhǔn)備工具的絕緣性,加電完成后檢查記錄確認電力設(shè)備運行狀態(tài);軟件質(zhì)量控制關(guān)注的關(guān)鍵點則對于不同的通信設(shè)備有較大的區(qū)別。但總體上可以分為:本局調(diào)試、聯(lián)網(wǎng)調(diào)試、測試驗證。在本局調(diào)試同時需要按照設(shè)計文件完成設(shè)備資源分配規(guī)劃,提交聯(lián)調(diào)資源申請,測試驗證方案等。本局調(diào)試需要關(guān)注設(shè)備軟件版本及合同配套的授權(quán)信息獲取準(zhǔn)確,本局配置數(shù)據(jù)科學(xué)、合理,在本局調(diào)試過程中檢查確認設(shè)備硬件設(shè)備開工正常,線纜連接準(zhǔn)確可靠,設(shè)備系統(tǒng)補丁、安全軟件、常用工具軟件安裝調(diào)測正常。聯(lián)網(wǎng)調(diào)試階段需要關(guān)注與對端互聯(lián)對接參數(shù)嚴(yán)格按照規(guī)劃協(xié)商結(jié)論,積極主動聯(lián)系、協(xié)助對端對故障排查確認,及時匯報聯(lián)調(diào)進展情況,爭取資源推動聯(lián)調(diào)進展。測試驗證階段部分有條件的項目可以和之前的本局調(diào)試和聯(lián)調(diào)調(diào)試同步進行,同隨工和技術(shù)責(zé)任人嚴(yán)格按照產(chǎn)品驗收測試手冊及業(yè)務(wù)規(guī)劃配置要求進行測試并記錄測試情況,涉及話單時更應(yīng)該請計費中心驗證確認話單信息準(zhǔn)確、格式符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

5施工階段后期質(zhì)量控制關(guān)鍵點

施工階段后期質(zhì)量控制的關(guān)鍵點有:工程現(xiàn)場的余料整理、移交并清點記錄,工程備板備件的配置及質(zhì)量符合合同配置,工程過程中檢查、測試記錄的整理收集,設(shè)備配置資料信息的核對確認并移交,工程竣工資料信息的收集整理和確認,對設(shè)備操作維護人員的相關(guān)技能培訓(xùn),工程設(shè)備割接操作方案及應(yīng)急預(yù)案的編制及技術(shù)審核等

6結(jié)語

本文總結(jié)了通信工程施工階段質(zhì)量控制關(guān)鍵點的描述,以方便通信工程建設(shè)單位及施工企業(yè)實現(xiàn)對工程質(zhì)量監(jiān)控點設(shè)置。利于同業(yè)人員應(yīng)用科學(xué)的質(zhì)量控制理論和統(tǒng)計方法形成通信工程施工階段質(zhì)量分析數(shù)據(jù),形成適合企業(yè)的通信工程施工階段質(zhì)量控制模型。

通信工程導(dǎo)論論文:淺析通信工程中項目的管理與應(yīng)用

1 設(shè)計院工作中面臨的問題

某單位是一家擁有先進技術(shù)與設(shè)施的甲級設(shè)計院，上百名設(shè)計人員不僅可以從事工程設(shè)計和專業(yè)開發(fā)的研究，隨著業(yè)務(wù)的不斷拓展，尤其長期與運營商及通信工程公司合作，逐步設(shè)計并參與項目管理工作，也試著開始推行項目管理機制，由于長期受職能管理模式的影響，總是存在著這樣那樣的問題。

1．1 人員歸屬和部門職責(zé)分配不同使得人員無法方便地流動和靈活

使用，因而經(jīng)常出現(xiàn)人員需求不均的矛盾，人員的忙閑程度大不同。

1．2 對項目按專業(yè)分工太細，無法按工作流程分割，造成信息交流困難，人員協(xié)作不暢，流程運作復(fù)雜。

1．3 工作量無法量化，靠經(jīng)驗估計，每個人的估計尺度差別很大，工時統(tǒng)計非常不準(zhǔn)確，無法對成本進行核實。

1．4 不能有效分解工作流程， 工作難以落實到人， 經(jīng)常出現(xiàn)相互推諉、互相扯皮的現(xiàn)象。

1．5 組織結(jié)構(gòu)決定項日負責(zé)人(項目經(jīng)理)其對部門負責(zé)，其對項目的管理缺乏足夠的權(quán)力。

從設(shè)計院角度來看，其從事的眾多業(yè)務(wù)都具有非常突出的“項目式”特點，項目管理理論以及眾多的實踐經(jīng)驗告訴我們，對于此類業(yè)務(wù)，較為實用的就是通過項目管理的方式進行組織生產(chǎn)，但是往往限于管理模式現(xiàn)狀，很多設(shè)計院還是主要以項目為對象的職能化管理模式，雖然在一定層面操作上也采用了一定的項目管理的運作，但由于核心思想不是項目管理的思想，嘗試僅僅處于初級階段，在運作形式和內(nèi)容上與項目管理的要求差距很大，也不完善，因此很大程度上限制了生產(chǎn)效率。同時暴露了一系列上面說列的問題。因此尋求項目管理在設(shè)計院的落地成為解決問題的一種有效途徑。

2 設(shè)計院工作的項目管理特點體現(xiàn)

“項目”現(xiàn)在已經(jīng)被越來越多的人接受和理解，它的內(nèi)容寬泛，包羅萬象，就像行業(yè)專家所說，“在當(dāng)今社會中，一切都是項目，一切也將成為項目”。設(shè)計院的生產(chǎn)工作，就是有大大小小的項目所構(gòu)成。項目的特點在設(shè)計院工作中具有一致性。

項目具有一次性和獨特性的特點。項目有明確的開始和結(jié)間，當(dāng)確定的目標(biāo)達到后項目就會終止，沒有完全相同的兩個項目，每個項目都是唯一的、不可重復(fù)的。設(shè)計院的工作任務(wù)就是為工程提供工程設(shè)計產(chǎn)品，對于任何一個工程來講，都具有特定的起始和截止時間，對于設(shè)計工作來講，作為工程項目實施過程中的首要環(huán)節(jié)，對起始和截止時間的要求會更高。基于工作對象的不同，每件設(shè)計產(chǎn)品均具有其獨特性。

項目具有臨時性的特點。項目都有確定的開始和結(jié)束。項目開始時組建項目團隊，隨著項開展，項目團隊的成員和職能也隨之發(fā)生變化。項目的臨時性并不意味著項目持續(xù)的時間短，項目的生命期一般包括項目動、計劃、執(zhí)行、控制、收尾五個過程。

項目具有明確的目標(biāo)。項目一旦確定，其目標(biāo)就是明確的，項目的目標(biāo)可以比較準(zhǔn)確的出來。設(shè)計院的項目成果就是設(shè)計文件，在每個設(shè)計委托接受之時，就是項目目標(biāo)的確定。項目的目標(biāo)一般界定范圍、時間、成本、質(zhì)量等要素，其中項目的范圍、時間和成本為項目的主要部分。

3 設(shè)計院工作開展項目管理工作的關(guān)鍵

設(shè)計院是人才匯集的地方，主要是以人為主經(jīng)營管理模式，設(shè)計院人的觀念和素質(zhì)，直接影響著管理模式。目前設(shè)計院一般采用的是職能式管理，生產(chǎn)管理按專業(yè)部門進行精細化劃分，與項目管理的要求不盡相同。因此如果實施項日管理，需要經(jīng)過長期耐心的培訓(xùn)，讓廣大員工尤其管理層的項目管理思想的綜合素質(zhì)進行提高，否則關(guān)于項目管理觀念很難接受。

設(shè)計進行項目管理運作，可以充分借助于信息化手段實現(xiàn)。高水平的管理需要高水平的技術(shù)支撐平臺。現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給設(shè)計院實行項目管理帶來革命性的影響。通過專業(yè)的項目管理軟件，規(guī)范人員的項目管理動作，彌補項目管理知識和觀念的不足，在一定程度上進行強制行執(zhí)行，才能有利于項目管理在設(shè)計院中的強力推行。

項目管理中蘊涵著的先進的管理思想，要求設(shè)計院進行一系列管理變革。設(shè)計院進行項目管理的推行，不僅需增加項目管理思想意識，

更應(yīng)該改變管理體制和管理辦法，以適應(yīng)項目管理的要。單純追求工具的完美和高標(biāo)準(zhǔn)的人員素質(zhì)是做不好項目管理的，組織結(jié)構(gòu)和管理

的變革是順利實現(xiàn)項目管理的重中之重。

4 設(shè)計院開展項目管理的組織結(jié)構(gòu)的變革

當(dāng)前設(shè)計院的組織結(jié)構(gòu)及工作特點

目前設(shè)計院都是按照職能管理設(shè)立管理部門，按照一定管理幅度劃分相應(yīng)管理層，以致形成典型金字塔式的管理組織結(jié)構(gòu)和部門協(xié)作的工作模式。主要呈現(xiàn)以下特點：

4．1 組織結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)以金字塔形狀， 基層由生產(chǎn)部門和各種職能部門

構(gòu)成。生產(chǎn)部門按照相應(yīng)專業(yè)進行劃分，專業(yè)間具有明確的分工界面；

職能部門以工作性質(zhì)進行劃分，負責(zé)不同的職能管理。

4．2 組織成員對組織部門領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)， 下級組織部門對上級管理者負

責(zé)，各部門負責(zé)人對總經(jīng)理負責(zé)；

4．3 各部門共同提供產(chǎn)品與服務(wù)。由于項目涉及多專業(yè)配合，因此設(shè)計院的很多工作需要部門間進行協(xié)作， 容易形成部門間溝通障礙，尤其涉及責(zé)任認定時，容易造成扯皮情況發(fā)生。

5 項目管理下設(shè)計院的變革要求

項目管理的思想要想在設(shè)計院中落地開花，組織結(jié)構(gòu)的改革勢在

必行，可能需要考慮以下幾方面的內(nèi)容：

5.1 組織架構(gòu)的改變將是設(shè)計院走向項目管理的必經(jīng)之路。

歸根結(jié)底，任何一個單位改革的最大阻力來源于人的阻力。人的阻力一定程度上受制于組織架構(gòu)、制度以及大家普遍認可的現(xiàn)狀。改變現(xiàn)狀，就將改變很多人的利益，牽扯大家的工作分工、工作方式，在一定程度或者一定時間上讓人無法接受或者理解。守舊的觀念和原有的組織模式與項目管理的要求又存在比較大的矛盾沖突，因此，要想實現(xiàn)項目管理的順利執(zhí)行，尋求組織架構(gòu)的改變，形成適應(yīng)項目管理要求的管理模式成為必然。

5．2 機構(gòu)的變革必須輔以管理制度、管理流程的改變。

機構(gòu)的改變?nèi)绻f改變的是人的觀念的問題，那么管理制度管理流程的改變將是規(guī)范人的行為的問題。機構(gòu)改變了，人的觀念扭轉(zhuǎn)了，如果不輔以良好的制度約束，流程規(guī)范，再好的模式也不能有效運轉(zhuǎn)。

因此機構(gòu)的改變，配合良好的制度流程管理是設(shè)計院邁向項目管理成

功的重中之重。

5．3 項目管理知識的培訓(xùn)也是成功實行項目管理轉(zhuǎn)變的一部分。

經(jīng)過多年的發(fā)展，項目管理已經(jīng)成為一門學(xué)科，具備了豐富的理論知識。對于長期沉浸于職能化管理的模式下的人來講，理念與知識的沖突顯而易見，企業(yè)進行良好的項目管理運轉(zhuǎn)，在觀念接受的前提下，進行系統(tǒng)的項目管理知識培訓(xùn)，讓廣大員工不僅接受項目管理，而是逐步進行學(xué)習(xí)項目管理，參與項目管理，進而實現(xiàn)項目管理。對企業(yè)來講，實行項目管理體制，也就萬事俱備只欠東風(fēng)了。

企業(yè)的項目管理進程任務(wù)還是非常艱巨的，尤其是像通信設(shè)計院這種長期按專業(yè)職能劃分的管理模式下，改革的任務(wù)非常重。在改革的過程中，必須認清改革的阻力，辨別矛盾根源，掌握好改變的方向，

注意改革的節(jié)奏，將管理改革和戰(zhàn)略規(guī)劃結(jié)合起來，將改革上升到一

定的高度，同事借助信息系統(tǒng)的力量，強化管理，促進改造。保持設(shè)計院上下頻繁的溝通與信息反饋，在長期的、持續(xù)改善過程的逐步樹立實施項目管理。

通信工程導(dǎo)論論文:論通信工程的成本控制分析

中國通信業(yè)的不斷深化改革和市場的逐漸放開，在通信建設(shè)市場當(dāng)中的競爭不斷的得以加劇，然而通信企業(yè)工程所面臨的挑戰(zhàn)也越來越嚴(yán)峻。在當(dāng)今社會，通信工程在經(jīng)濟市場競爭當(dāng)中如何有效的迎接挑戰(zhàn)，適時的抓住機遇在激烈的市場競爭當(dāng)中處于不敗之地？不僅需要保障通信工程項目質(zhì)量和工期以及安全控制，而且對于企業(yè)自身的人力和財力以及物理都需要進行合理有效的利用進一步將通信工程成本進行有力的控制，從而能夠在項目實施的過程當(dāng)中獲得最大化的利益，更好的為企業(yè)創(chuàng)造物質(zhì)發(fā)展條件。根據(jù)通信工程自身的特點如何行之有效的進行成本控制，將成本風(fēng)險進行最大化的減小是本文論述的主要觀點，筆者結(jié)合自身的工作經(jīng)驗，針對通信工程項目成本做出深入而全面的探討。

一、通信工程的成本控制內(nèi)容

通信工程有效地進行成本控制，不僅能夠有力的節(jié)省通信工程對于成本的整體投資，而且對于通信工程的整體管理質(zhì)量也可以進一步的給予提高，然而在通信工程成本控制過程當(dāng)中，筆者認為所需要進行控制的主要內(nèi)容具有以下幾點：

（一）人工費用成本控制

通信工程參加人員需要支領(lǐng)的各種費用統(tǒng)一叫做人工費用成本，具體包括基本工資、額外獎金、福利津貼、勞動保障費用等。改進傳統(tǒng)的根據(jù)通信工程預(yù)概算得出的人工定額單價。通信工程單項的人工費用，以人工定額單價為基礎(chǔ)，整體考核通信工程單項人員的編制、工作時間、工資標(biāo)準(zhǔn)以及通信工程所在地的勞工費用行情，詳細研究預(yù)算的人工費用同實際支付的人工費用之間存在的不同，使用科學(xué)的數(shù)據(jù)解析這個模式，并且要做到迅速更正不足，確定符合實際的成本控制目標(biāo)，把這部分資金用在工程外人員的開銷費用或者是工程重要工序的獎金。

（二）預(yù)測的設(shè)施材料費用成本

在通信工程材料費用成本控制中，主要是通過對相關(guān)材料、設(shè)施以及材料運費等各個方面的控制。在整個通信工程施工的過程中，材料費用占整個工程成本的三分之二，由此就需要相關(guān)人員在成本控制的過程中，將通信工程材料費用作為整個工程成本的重點分析對象。在預(yù)測設(shè)施材料費用的過程中，針對主要材料、補充材料進行科學(xué)、合理的分析，同時結(jié)合市場發(fā)展?fàn)顩r，對相應(yīng)的價格、運費以及供貨地進行實地考察。在通信工程成本控制的過程中，科學(xué)、合理的預(yù)測設(shè)施材料費用。與此同時，相關(guān)部門還應(yīng)設(shè)立完善的采購管理制度，避免因材料問題直接影響著工程的整體質(zhì)量及性能。

（三）施工及其的費用成本控制

在二十一世紀(jì)科技迅速發(fā)展的時代，各種新型機器也隨之發(fā)展起來，在推動人類社會進步的同時，還直接改善了人們的生活。通信工程在日常施工的過程中，各種新機器陸續(xù)的投入，在提高施工質(zhì)量的同時，也在很大程度上提高了工程的成本費用。而通信工程在施工的過程中，基于其自身的復(fù)雜性，在機器操作的過程中，無法形成確切的工作模式，機器的折舊以及使用效率在很大程度上受到影響。由此就需要相關(guān)人員在通信工程承包控制中，能夠?qū)C器的相關(guān)費用考慮進去，以便從根本上確保工程的成本控制質(zhì)量。

二、通信工程成本控制中存在的問題

通信工程當(dāng)中對于項目建設(shè)成本的有效控制，不僅和共層施工秩序有著相連的關(guān)系，而且與今后的使用質(zhì)量也有著緊密的聯(lián)系。但是，在實際生活具體的施工當(dāng)中，由于外在諸多因素的影響，對于通信工程的質(zhì)量遇著直接的影響，筆者分析認為在諸多影響因素當(dāng)中其主要有以下幾個詳細方面：

（一）單位領(lǐng)導(dǎo)重視不夠

通信工程在具體的施工過程當(dāng)中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)將重點多半是放在了整體工程質(zhì)量方面，然而對于工程項目造價的管理，通常都認為是財務(wù)部門應(yīng)當(dāng)負責(zé)的事情，導(dǎo)致在很大程度上對于通信工程的造價管理沒有給予過多的重視。而且，現(xiàn)今社會經(jīng)濟市場的競爭越來越激烈，給予這樣的一個市場環(huán)境，對數(shù)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層人員對于工程的技術(shù)以及承接單位比較重視，然而在工程項目成本控制上面沒有達到統(tǒng)一的共識，直接導(dǎo)致企業(yè)出虧損的現(xiàn)象。

（二）工程成本預(yù)測

在通信工程成本控制的過程中，成本預(yù)測是指相關(guān)人員依據(jù)工程的規(guī)模、技術(shù)要求以及人工等各個方面，對所需開銷進行科學(xué)合理的預(yù)測。然而在實際預(yù)測中，財務(wù)人員只對工程施工中能夠看得到的進行預(yù)測，對于一些未知因素很難進行把握，這樣的預(yù)測結(jié)果，與實際成本投入存在很大的分歧，在工程施工中，極容易造成財務(wù)風(fēng)險的產(chǎn)生。

（三）缺乏必要的成本分析

多數(shù)施工單位在通信工程施工的過程中，針對成本控制，通常是對工程的整體成本進行總結(jié)，很少對成本中的各個環(huán)節(jié)進行分析。在施工的過程中，一旦出現(xiàn)成本升降，則直接造成現(xiàn)實費用與預(yù)計成本間存在較大的差異。此外，施工單位的下一個通信工程中的成本預(yù)測，往往是以上一個工程預(yù)測為依據(jù)，一旦一個出現(xiàn)問題，則會直接影響著施工單位今后的管理與發(fā)展。

三、完善通信工程成本控制的途徑

針對通信成本控制實施的進一步完善，不但可以有效的將工程成本進行降低，而且在一定程度上還可以對工程的整體管理進行全面完善，將工程質(zhì)量進一步得以有力的全面提高。在其具體的完善過程環(huán)節(jié)當(dāng)中，筆者認為主要可以針對以下幾種途徑進行具體實施：

（一）加強人力資源管理

在21世紀(jì)社會發(fā)展的過程中，面對日益激烈的社會競爭，說到底就是對人才的競爭。通信工程企業(yè)在日常發(fā)展的過程中，基于通信工程自身具備的技術(shù)性，在很大程度上需要計算機進行輔助，而施工企業(yè)要想從根本上控制工程的成本，就必須在原有的基礎(chǔ)上加強企業(yè)的人力資源管理。而在其加強的過程中，主要包括以下幾種途徑: 首先，在通信企業(yè)日常發(fā)展的過程中，人力資源作為其管理中的核心部門，在負責(zé)企業(yè)日常營運的同時，還直接關(guān)系著企業(yè)今后的發(fā)展。由此就需要通信企業(yè)的相關(guān)負責(zé)人能夠加強對企業(yè)人力資源的管理，使其在形成的過程中，結(jié)合著自身企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合計算機的相關(guān)數(shù)據(jù)，將各個部門的人員信息進行分析總結(jié)，為企業(yè)選拔優(yōu)秀的人才。其次，在工程施工的過程中，管理人員應(yīng)加強對現(xiàn)場工人的指導(dǎo)，使其在工作的過程中嚴(yán)格按照要求進行施工。最后，建立完善的人才激勵制度，在提高員工工程效率的同時，還能提高員工的生產(chǎn)積極性，使其更好的投入到今后的工程中。

（二）嚴(yán)格控制采購流程

在嚴(yán)格控制采購流程中，主要包括以下三個方面: 首先，采購人員應(yīng)結(jié)合著市場經(jīng)濟的發(fā)展形勢，在采購的過程中堅持“貨比三家”的采購模式，在考慮采購價錢的同時，還要結(jié)合著材料的質(zhì)量，確保采購的材料“貨真價實”。其次，采購工作進行時要遵循四個原則: 一是規(guī)劃原則; 二是現(xiàn)勢原則; 三是實用原則; 四是科學(xué)原則。采購?fù)ǖ赖倪x取，要保證穩(wěn)定供貨關(guān)系的情況下將供貨通道進行擴展。通信工程的機器設(shè)備要從符合國家規(guī)定要求的工廠選取，數(shù)量較大的材料采購要以超標(biāo)采購的形式進行供貨。最后，通信企業(yè)還應(yīng)制定完善的采購制度，并將其落實在采購中的各個環(huán)節(jié)中，確保采購工作順利的進行。與此同時，采購人員在采購材料的過程中，嚴(yán)禁“拿回扣”，“以次充好”的現(xiàn)象發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)，必須采取嚴(yán)厲的懲罰措施。

（三）加強工程管理

加強工程管理，在保障工程質(zhì)量的基礎(chǔ)上，完善通信工程的成本控制。而在其加強的過程中，主要包括以下幾個方面: 首先，完善工程每個環(huán)節(jié)管理，使其在施工的過程中，嚴(yán)格按照制定的施工計劃進行施工。其次，在施工的過程中，嚴(yán)禁相關(guān)人員為了趕工期盲目的增加人數(shù)。最后，針對各種施工機器的操作，相關(guān)部門應(yīng)派遣專業(yè)的操作人員進行操作，避免違規(guī)操作出現(xiàn)機器損壞或安全事故的發(fā)生。

（四）做好成本預(yù)測，加強前、中期成本控制

成本預(yù)測就是運用一定的科學(xué)方法，對一定時期或一個成本項目的成本水平、成本目標(biāo)進行測算、分析和預(yù)見。通過預(yù)測可以為企業(yè)降低成本，為選擇最優(yōu)計劃方案提供科學(xué)依據(jù)。包括預(yù)測工、料、機費用；預(yù)測施工方案引起的費用變化；預(yù)測輔助工程費、大型臨時設(shè)施費、小型臨時設(shè)施費、工地轉(zhuǎn)移費；預(yù)測成本失控的風(fēng)險等。通過對上述幾種主要費用的預(yù)側(cè)，即可確定工、料、機及間接費的控制標(biāo)準(zhǔn)，也可確定必須在多長工期內(nèi)完成該項目，才能完成管理費釣?zāi)繕?biāo)控制。所以說，成本預(yù)測是成本控制的基礎(chǔ)。

強調(diào)項目的中間控制。即動態(tài)控制，因為施工準(zhǔn)備階段的成本控制只是為今后的成本控制作好準(zhǔn)備，而竣工階段的成本控制由于成本盈虧己基本定局，糾正的可能性和幅度都不大。將項目的總成本目標(biāo)逐個細化，落實到施工班組，使成本管理自上而下形成良性循環(huán)，從而達到參與工程施工的部門、個人從第一道工序起就注重成本管理的目的。在施工過程中，項目部各部門、各班組在肩負成本控制責(zé)任的同時，享有成本控制的權(quán)利，對業(yè)績定期檢查和考評，實行有獎有罰。只有真正做好責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的成本控制，才能收到預(yù)期的效果。

四、關(guān)于控制通信工程成本控制與全面發(fā)展通信工程相協(xié)調(diào)的研究

（一）人員整體的調(diào)配成本問題與控制通信工程成本問題相結(jié)合

工程項目管理人員需要對機械設(shè)備和儀表正確合理地使用，并根據(jù)不同的工藝特點、測試方法、技術(shù)要求，選用合適的機械設(shè)備和儀表。正確使用、管理和保養(yǎng)好機械設(shè)備及儀表的校正。要健全“人機固定”制度、“操作證”制度、崗位責(zé)任制度、交接班制度、“技術(shù)保養(yǎng)”制度、“安全使用”制度、機械設(shè)備檢查制度等，確保機械設(shè)備處于最佳狀態(tài)。

（二）加強環(huán)境控制環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題

如果想要對于環(huán)境控制環(huán)保進行有效的加強控制，筆者認為想要解決這一點，工作人員必須要從基礎(chǔ)著手進行。共組人員需要全力加大宣傳力度，將人們的覺悟和認識進一步給予全方位的提高，在其思想意識當(dāng)中將環(huán)保意識進一步加強。全國各地都有通信工程項目，各不相同的工程在具體的實施過程當(dāng)中由于環(huán)境因素各不相同對于工程質(zhì)量的影響也有著各方面的區(qū)別，在通信工程的建設(shè)過程當(dāng)中很多工程項目的建設(shè)周期時間都比較長，而且還具有較大的流動性。所以，在具體的施工實踐當(dāng)中，需要根據(jù)工程技術(shù)環(huán)境和勞動環(huán)境以及工作環(huán)境等具體實際情況當(dāng)中的條件和特點，采取行之有效的措施對影響工程質(zhì)量的環(huán)境因素進行合理的控制。極為重要的是施工現(xiàn)場，應(yīng)當(dāng)建立文明施工和文明生產(chǎn)的環(huán)境，嚴(yán)格杜絕野蠻施工和違反相關(guān)規(guī)定的施工，對于施工器材需要保持堆放有序以及道路通暢，全面有效的確保工程質(zhì)量，創(chuàng)造良好的安全施工環(huán)境。

（三）重視整體工程質(zhì)量，樹立企業(yè)的信譽轉(zhuǎn)貼于通信工程項目成本控制工作當(dāng)中，對于工程項目成本控制的宣傳力度需要進一步的給予全面加強，在全體工作人員的意識當(dāng)中需要加強明確成本意識。利用成本控制管理當(dāng)中的優(yōu)越性對員工進行有效的引導(dǎo)，將其工作有效的貫穿于企業(yè)的各項工作內(nèi)容當(dāng)中，只有這樣才能夠?qū)⑼ㄐ殴こ痰某杀具M行更好更加全面的控制，對于企業(yè)自身的可持續(xù)發(fā)展有著積極的促進作用。

五、總結(jié)

總而言之，電信行業(yè)當(dāng)中的主要核心是通信工程，對通信工程做好成本控制可以有效的促進電信行業(yè)的有序正常發(fā)展，而且與網(wǎng)絡(luò)計算機的發(fā)展也有著緊密的直接的聯(lián)系。所以，在通信工程具體的施工過程當(dāng)中就需要相關(guān)部門將強工程項目的成本控制，將整體工程質(zhì)量進一步得以全面有效的提高，使得其能夠更好的投入到今后的使用過程當(dāng)中。

通信工程導(dǎo)論論文:試論通信工程監(jiān)理工作的發(fā)展趨勢

隨著社會的發(fā)展，監(jiān)理公司參與項目管理的這種方式越來越被人們所認可，建設(shè)方都有強烈的意愿聘請監(jiān)理公司，因為實現(xiàn)工程高質(zhì)量完工，同時控制工程的建設(shè)進度與投資，從而提高經(jīng)濟效益、社會效益是我們所追求的目標(biāo)，而建設(shè)監(jiān)理公司恰好具備了這些優(yōu)點。因此監(jiān)理業(yè)務(wù)在工程建設(shè)中有十分重要的作用。在這些監(jiān)理業(yè)務(wù)中，通信工程監(jiān)理業(yè)務(wù)已經(jīng)初步形成了一套比較完善的制度和理論體系，同時通信工程的實際經(jīng)驗也得到了進一步提高，整個監(jiān)理隊伍呈良好的發(fā)展趨勢，取得的成果為我國通信事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。

一、通信工程監(jiān)理業(yè)務(wù)目前的發(fā)展?fàn)顩r

當(dāng)前，我國絕大部分的通信行業(yè)監(jiān)理公司承接的業(yè)務(wù)主要集中在工程的施工期內(nèi)，并且他們主要監(jiān)督是工程的質(zhì)量問題，因此這就使監(jiān)理業(yè)務(wù)提供的服務(wù)面縮小，而不能擴展到工程的每一個階段中去。然而工程的決策階段與實施階段都是工程監(jiān)理所要監(jiān)督的過程，因此，工程項目的投資決策階段有很多監(jiān)理業(yè)務(wù)來讓我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢。而不是僅僅對通信行業(yè)設(shè)備安裝工程或房屋建筑工程項目的可行性研究、評估做出一些評審意見和建議，所以，工程監(jiān)理業(yè)務(wù)在工程建設(shè)投資決策階段有很大的發(fā)展空間。

二、通信監(jiān)理業(yè)務(wù)未來發(fā)展方向

目前工程項目中的法人責(zé)任制有了進一步完善，對工程項目投資的效益也越來越被投資方所看重，工程建設(shè)管理體制的改革得到了進一步的深化，因此，工程監(jiān)理的業(yè)務(wù)將會在工程前期決策階段內(nèi)得到進一步的擴大與發(fā)展。所以，監(jiān)理公司在以后的發(fā)展中要改變以前只以施工監(jiān)理為主的模式，而要向工程的各個階段，各個方位進行全面發(fā)展。從監(jiān)理的發(fā)展方向來看，監(jiān)理將代表業(yè)主對項目的決策、設(shè)計、施工等階段進行全程管理，同時這也是通信工程監(jiān)理行業(yè)發(fā)展的重中之重。

隨著監(jiān)理企業(yè)的工作從工程監(jiān)理轉(zhuǎn)向項目管理，它工作的范圍也將有很大的擴展空間。工程的設(shè)計、質(zhì)量監(jiān)理、招標(biāo)、采購、外部聯(lián)絡(luò)等施工過程等應(yīng)該實現(xiàn)監(jiān)理的全面管理，它們工作的重點各有不同，因此將面臨巨大的挑戰(zhàn)。如果監(jiān)理進入項目管理中，不但可以使運營商從項目的日常管理中解脫出來，還可以使工程的效益得到提高，從而達到業(yè)主與運營商的雙贏。所以工程監(jiān)理企業(yè)必須加強自身建設(shè)，擴大服務(wù)范圍，提高監(jiān)理人員的整體素質(zhì)，使其在市場中的競爭能力大大提高，從而能更好的為業(yè)主服務(wù)為社會的發(fā)展添磚加瓦。而通信監(jiān)理行業(yè)也應(yīng)該順應(yīng)形勢，不斷完善體制建設(shè)和管理體系，培養(yǎng)自身人員的提高競爭意識服務(wù)理念，在發(fā)展中接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中不斷壯大自己。

三、通信工程監(jiān)理的模式

1. 傳統(tǒng)監(jiān)理模式

工程的設(shè)計和施工由不同單位來做是傳統(tǒng)模式的主要內(nèi)容。這種模式的程序是：首先業(yè)主委托工程師作出項目前期的可行性研究報告，然后對項目進行評估，接著再進行設(shè)計，等設(shè)計完成后，則通過招標(biāo)來選擇承包商，承包商與業(yè)主簽訂施工與設(shè)備供應(yīng)合同，接下來承包商與分包商和供應(yīng)商分別簽訂分包和材料合同，緊接著開始組織項目施工。在這些程序中工程監(jiān)理只能負責(zé)施工階段的質(zhì)量和安全控制。

傳統(tǒng)模式沿用時間長，管理方法為人們所熟悉，各項程序也已經(jīng)發(fā)展成熟。但是項目由設(shè)計到招標(biāo)再到建設(shè)所用的時間長，因此項目的總投資及工期會難以控制，這就導(dǎo)致開始投資大、管理費用高、管理工作復(fù)雜等問題，如果出現(xiàn)質(zhì)量問題，有關(guān)人員就會互相推諉，給協(xié)調(diào)各方面工作造成很大困難。面對這種情況，我們急需建立一種專業(yè)機構(gòu)模式來滿足通信運營商的要求。從而使通信運營商得到高的效益。

2. pm監(jiān)理模式

工程項目的監(jiān)理企業(yè)與業(yè)主簽訂合同，并且按照合同約定，代表業(yè)主組織實施工程項目的全過程，這種模式稱為 pm模式。因此，在項目決策階段，監(jiān)理工程師可為業(yè)主編制可行性研究報告；在項目準(zhǔn)備和實施階段，招標(biāo)、采購、施工、竣工驗收以及試運行等方面都是監(jiān)理工程師要為業(yè)主提供的服務(wù)。這種模式的優(yōu)點是：（1）能使業(yè)主利用監(jiān)理單位的經(jīng)驗縮短施工總工期；（2）能使項目的總成本降到最低；（3）工程的質(zhì)量可以得到有效的控制。因此，這種模式比較適用于大型復(fù)雜項目，業(yè)主管理能力薄弱時也適用此種模式。

3. pmc監(jiān)理模式

工程監(jiān)理企業(yè)與業(yè)主簽訂合同，在完成pm模式所有工作的同時，還應(yīng)該完成項目工程的初步設(shè)計工作，管理風(fēng)險與經(jīng)濟責(zé)任也要按照合同約定承擔(dān)一部分，這就是所說的pmc模式。這就要求監(jiān)理工程師對業(yè)主的服務(wù)工作要更細致。目前隨著經(jīng)濟的發(fā)展，通信建設(shè)的項目與規(guī)模越來越大，而在通信建設(shè)領(lǐng)域內(nèi)，各個專業(yè)的的交叉點更是復(fù)雜，技術(shù)更新更是日新月異，因此，在通信工程建設(shè)時，業(yè)主更需要有豐富經(jīng)驗的專業(yè)監(jiān)理工程師來給予幫助，從而在建設(shè)的可行性研究評估、勘察、設(shè)計與施工管理、后期移交等方面取得很有效的效果。使業(yè)主在項目建設(shè)中能取得很高的經(jīng)濟效益。

pmc模式具有以下優(yōu)點：（1）縮短工期。監(jiān)理公司在項目管理中可以使項目的部分工作階段發(fā)包，這樣可以使整個工程在最短的時間內(nèi)以獲得最大的效益。（2）節(jié)省投資。監(jiān)理公司可以在工程還沒發(fā)包之前，在市場中對將要用的材料、設(shè)備調(diào)研，根據(jù)調(diào)查材料與設(shè)備的市場情況，購買有可能漲價或短缺的材料、設(shè)備，這樣就為業(yè)主節(jié)省投資。（3）協(xié)調(diào)管理，促進各方工作順利完成。在通信建設(shè)領(lǐng)域內(nèi)，設(shè)計單位負責(zé)設(shè)計，承包商負責(zé)施工，而通信監(jiān)理公司的介入就是協(xié)調(diào)和管理這兩個機構(gòu)的工作。從投資前期到工程建設(shè)期，一直到工程竣工。如果在這期間，業(yè)主、設(shè)計單位、承包商之間因為某些因素發(fā)生爭執(zhí)，此時通信監(jiān)理公司可以從中調(diào)和緩沖和調(diào)解，解決他們之間的矛盾，從而促使工程能夠順利的完成。所以，由于運營商面對的各色的工程承包商和設(shè)備供應(yīng)廠商，魚龍混雜，因此通信工程監(jiān)理公司可以充分發(fā)揮其優(yōu)點，使通信工程建設(shè)項目能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)、減少存在的矛盾、縮短工期、降低成本、控制質(zhì)量、提高效果。

雖然pm與pmc模式出現(xiàn)比較晚，但是相對傳統(tǒng)的模式而言，它們代表了通信工程建設(shè)項目最新的發(fā)展趨勢。因此，通信工程監(jiān)理企業(yè)可以根據(jù)自身情況以及社會需求來選擇監(jiān)理的模式。總而言之，業(yè)主的期望，市場的需求，外部的呼喚，監(jiān)理企業(yè)內(nèi)部的要求，都顯示pm和pmc模式是符合我國工程建設(shè)監(jiān)理制度要求的，所以，通信工程建設(shè)監(jiān)理將沿著這些模式走出一條為業(yè)主全方位服務(wù)的新道路。從而使工程建設(shè)健康的向前發(fā)展。

四、結(jié)語

經(jīng)過多年的發(fā)展與實踐，通信工程建設(shè)監(jiān)理已經(jīng)躋身通信工程建設(shè)領(lǐng)域，并且成為了它們中很重要的一部分，它不但成為了一個獨立的行業(yè)，而且它還形成了自己的基本理論、業(yè)務(wù)對象、業(yè)務(wù)范圍以及法律賦予它的義務(wù)與權(quán)利，同時隨著與國際工程項目管理模式的慢慢接近，它最終會作為業(yè)主的代表來管理項目。

通信工程導(dǎo)論論文:未來智能通信工程系統(tǒng)化改造的趨勢

有線通信模式基本上被無線通信所取代，通信運營商在建立基礎(chǔ)設(shè)施階段采取了各種高科技技術(shù)，這樣方便了操作人員對通信設(shè)備的操控要求，并且實現(xiàn)了現(xiàn)代化通信系統(tǒng)的優(yōu)化改造。但是，從整個社會的發(fā)展趨勢來看，未來通信系統(tǒng)必將朝著智能化方向發(fā)展，系統(tǒng)所具有的功能及設(shè)備也更加復(fù)雜化。因此，深入研究通信工程智能化改造的趨勢及發(fā)展方向是極為重要的工作。

一、通信工程系統(tǒng)化改造的主流趨勢

改革創(chuàng)新是一切事物發(fā)展的動力，而先進的科學(xué)技術(shù)是促進通信通常改造的根本動力。與傳統(tǒng)通信系統(tǒng)相比，智能通信工程的建設(shè)難度更大，其在升級改造過程中運用到的科學(xué)技術(shù)極為復(fù)雜。正式由于這種復(fù)雜的改造過程，才讓智能通信系統(tǒng)的功能得到最大發(fā)揮。從目前行業(yè)趨勢的發(fā)展角度來看，通信工程系統(tǒng)化改造的趨勢如下：

1、設(shè)備復(fù)雜化。通信工程引用的設(shè)備更加復(fù)雜，這說明智能通信模塊的功能越來越多。除了常見的通信設(shè)備外，無線通信設(shè)備將成為未來通信的新型構(gòu)成，高科技設(shè)備不僅信號傳遞性能強，在抵制外界因素干擾方面也有較強的性能。

2、操作自動化。用戶在操作通信系統(tǒng)時可根據(jù)自己的實際需要，編制相應(yīng)的程序代碼輸入到操作系統(tǒng)中，利用程序代碼可以實現(xiàn)設(shè)備的自動化操作。操作自動化發(fā)展趨勢提高了通信系統(tǒng)的運行效率，減小了人工操作面臨的諸多困難。

3、功能多樣化。智能通信功能的多樣化表現(xiàn)在：一是系統(tǒng)自身具備的功能，如：對數(shù)據(jù)信息的自動收集及處理，對外界干擾因素的防御功能等；二是通信用戶有更多的功能可以選擇，如：語音、文件、數(shù)字、視頻等不同的信號方式。

4、成本最低化。控制工程建設(shè)成本是節(jié)約國家資金的方式，盡管國家每年投入大量的資金支持通信工程建設(shè)，但企業(yè)應(yīng)將項目成本控制在最小范圍內(nèi)。才能實現(xiàn)通信行業(yè)的快速發(fā)展，為用戶提供更多的方便以滿足信號傳遞的要求。

二、智能通信工程改造需注意的問題

鑒于智能化發(fā)展是未來通信工程建設(shè)的必然趨勢，企業(yè)在制定工程改造方案時要注意多個方面的問題，以免工程改造后給用戶帶來諸多不利的影響，破壞了通信系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能的正常發(fā)揮，影響了運營商正常的經(jīng)濟收入水平。從實際改造情況看，通信工程系統(tǒng)化改造需要注意的問題包括：

1、技術(shù)問題。通信工程是一項技術(shù)性要求嚴(yán)格的項目改造活動，無論是設(shè)計人員或者技術(shù)人員在改造期間都要掌握技術(shù)運用情況，盡可能采用先進的通信科技服務(wù)于工程改造。如：靈活運用計算機技術(shù)、傳感技術(shù)、通信技術(shù)等，建立多功能的數(shù)據(jù)傳輸模塊。

2、系統(tǒng)問題。不僅要建立智能化通信系統(tǒng)，還要對系統(tǒng)功能的發(fā)揮創(chuàng)造有利的平臺，這樣才能滿足未來用戶對通信工程改造的運用要求。如：企業(yè)在制定工程改造方案期間，要對其配備相應(yīng)的維護方案，特別是對通信系統(tǒng)常見的故障問題要及時處理。

3、安全問題。數(shù)據(jù)信息傳輸?shù)陌踩砸彩强紤]的重點，近年來很多用戶在傳輸信息時會出現(xiàn)竊取、盜用等問題。這不僅影響了用書傳遞信息的安全性，也會破壞整個通信系統(tǒng)運行的效率。因此，智能通信工程改造必須注重信息的安全傳輸，避免外界因素對信號傳遞的干擾。

三、基于紅外通信技術(shù)的智能系統(tǒng)

目前，符合紅外通信標(biāo)準(zhǔn)要求的個人數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)助理設(shè)備、筆記本計算機和打印機已推向市場，然而紅外通信技術(shù)的潛力將通過個人通信系統(tǒng)(pcs)和全球移動通信系統(tǒng)(gsm)網(wǎng)絡(luò)的建立而充分顯示出來。由于紅外連接本身是數(shù)字式的，所以在筆記本計算機中不需要調(diào)制解調(diào)器。便攜式pc機有一個任選的擴展插槽，可插入新式pcs數(shù)據(jù)卡。pcs數(shù)據(jù)卡配電話使用，建立和保持對無線pcs系統(tǒng)的連接；擴展電纜的紅外端口使得在pcs電話系統(tǒng)和筆記本計算機之間容易實現(xiàn)無線通信。由于pcs、數(shù)字電話系統(tǒng)和筆記本計算機之間的連接是通過標(biāo)準(zhǔn)的紅外端口實現(xiàn)的， 所以pcs數(shù)字電話系統(tǒng)可在任何一種pc機上使用，包括各種新潮筆記本計算機以及手持式計算機，以提供紅外數(shù)據(jù)通信。

而且，由于該系統(tǒng)不要求在計算機中使用調(diào)制解調(diào)器，所以過去不可能維持高性能pc卡調(diào)制解調(diào)器運行所需電壓的手持式計算機，現(xiàn)在也能以無線方式進行通信。紅外通信標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)者還在設(shè)想在機場和飯店等地點使用步行傳真機和打印機，在這些地方，掌上計算機用戶可以利用這些外設(shè)而勿需電纜。銀行的atm(柜員機) 也可以采用紅外接口裝置。預(yù)計在不久的將來，紅外技術(shù)將在通信領(lǐng)域得到普遍應(yīng)用，數(shù)字蜂窩電話、尋呼機、付費電話等都將采用紅外技術(shù)。紅外技術(shù)的推廣意味著膝上計算機用戶不用電纜連接的新潮即將到來。由于紅外通信具有隱蔽性，保密性強，故國外軍事通信機構(gòu)歷來重視這一技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用。

四、智能天線在無線通信中的應(yīng)用

智能天線能用于很多種無線通信系統(tǒng)中，以提高系統(tǒng)性能。未來專用移動通信網(wǎng)將向公眾移動通信網(wǎng)方向發(fā)展，或者說二者之間關(guān)系更加密切。還應(yīng)注意:移動通信蜂窩小區(qū)正在向微型化、智能化方向發(fā)展，站距將更小，分布也更廣泛，波束跟蹤也更需智能化、實時化，基站配置也將更靈活，智能天線的波束形成技術(shù)將在改善地面電波傳播質(zhì)量和降低成本上發(fā)揮重要作用。由于智能天線的使用，不論在專用移動通信系統(tǒng)，例如集群系統(tǒng)、無線本地環(huán)路，還是在公眾蜂窩系統(tǒng)，一改控制信道的發(fā)射方式——由全小區(qū)(或全扇區(qū)或全無線區(qū))范圍內(nèi)的輻射為跟蹤性的極窄波束輻射，全區(qū)內(nèi)同頻可以多次復(fù)用，從而形成了智能無線區(qū)(智能小區(qū)、智能扇區(qū))的新概念。因為智能天線具有跟蹤功能的固有性，無需通信系統(tǒng)另設(shè)“定位功能”，從而使采用智能天線的移動通信系統(tǒng)、個人通信系統(tǒng)的越區(qū)切換產(chǎn)生了“智能切換”的又一個新概念。而且，智能天線的應(yīng)用也降低了成本。目前國內(nèi)在公眾移動通信系統(tǒng)中雖然使用了性能優(yōu)良的單極化全向天線antel bcd-87010、單極化定向天線antel rwa-87027、雙極化天線dps60-16 rsx和先進的遙控電子傾角天線mtpa890-d4-rxy-z。

智能天線用于移動通信系統(tǒng)時，主要用于基站的發(fā)和收。應(yīng)該承認，移動通信和個人通信應(yīng)用智能天線的難度較大，其原因在于移動的多用戶、電波傳播的多路徑等因素造成了信號動態(tài)捕獲與跟蹤的難度，所以移動通信和個人通信中智能天線應(yīng)用較晚，而無線接入系統(tǒng)尤其是固定式無線接入系統(tǒng)卻較早應(yīng)用。智能天線工作于tdd雙工方式的無線接入系統(tǒng)時，可以把上、下行鏈路的加權(quán)系數(shù)統(tǒng)一。但在上、下行頻率不同時，即采用fdd雙工方式時，則下行鏈路的加權(quán)系數(shù)在上行鏈路的加權(quán)系數(shù)基礎(chǔ)上，還需作適當(dāng)處理。智能天線有望用于移動市話，以改善其頻率配置的難度和提高網(wǎng)絡(luò)的容量，以及提高網(wǎng)絡(luò)的抗干擾能力。

五、結(jié)論

總之，未來智能通信工程系統(tǒng)化改造要引進不同的科學(xué)技術(shù)，同時在通信設(shè)備上也要及時更新調(diào)整。對于智能通信工程中存在的問題，運營商也要及時制定處理策略加以控制，這樣才能保證通信工程作用的最大發(fā)揮。

通信工程導(dǎo)論論文:應(yīng)用型本科通信工程專業(yè)建設(shè)探討

通信行業(yè)是一個技術(shù)更新快、發(fā)展迅速的行業(yè)，也是一個聚集和儲備高新技術(shù)人才的地方，其不斷增長的用人標(biāo)準(zhǔn)很難及時得到滿足。很多高校學(xué)生接受著和現(xiàn)實行業(yè)發(fā)展存在差異的傳統(tǒng)型教育，知識結(jié)構(gòu)并沒有根據(jù)新的形勢進行相應(yīng)地調(diào)整，也沒有相應(yīng)的實驗實訓(xùn)環(huán)境，更得不到進入通信企業(yè)實習(xí)的機會，這些都造成了大量通信專業(yè)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)和行業(yè)不對口，同時企業(yè)又招不到合適的人才的現(xiàn)象。

目前本科院校主要采用的培養(yǎng)模式依然是“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的教學(xué)體系，培養(yǎng)出來的學(xué)生基本是研究型人才，這一套教學(xué)體系和指導(dǎo)思想對于“211”院校和一本等資深的老牌本科院校來講是非常適合的，但是對于像長沙學(xué)院這樣的新升本沒多久的二本學(xué)校來講卻不太適合。學(xué)校的教學(xué)條件、師資條件和學(xué)生自身的條件都不能和名牌本科院校相比，如果依然走他人走過的老路，那么學(xué)生在市場競爭上一定處于劣勢，而且在當(dāng)今大量擴招、人才過剩的情形下，還會給學(xué)生的就業(yè)帶來嚴(yán)重的問題。

相比于職業(yè)中專來講，本科有自己的優(yōu)勢：學(xué)生素質(zhì)好，培養(yǎng)時間長，基礎(chǔ)扎實等，而且隨著技術(shù)的發(fā)展，社會也要求技術(shù)人員對理論有著深刻的理解。通過調(diào)研，長沙學(xué)院通信工程專業(yè)在職業(yè)中專的培養(yǎng)模式和傳統(tǒng)本科院校培養(yǎng)模式之間取長補短，找到一條自己的發(fā)展之路：在“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的基礎(chǔ)之上，進行應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)。

一、應(yīng)用型本科通信工程人才培養(yǎng)與定位

1.培養(yǎng)方案的形成

本科走應(yīng)用型人才培養(yǎng)之路，可供借鑒的經(jīng)驗不多，通過對湖南省高等院校的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前的情況是大多數(shù)湖南省高等院校通信專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于研究型人才，在此條件下長沙學(xué)院通過以下三個方法初步形成了自己的培養(yǎng)方案。

（1）組織教師對周邊地區(qū)的通信工程人才需求與就業(yè)要求進行詳細而周密地調(diào)查，以產(chǎn)業(yè)技術(shù)為參數(shù)，勾畫出就業(yè)能力—知識—技能—課程詳細的內(nèi)在關(guān)系圖，努力構(gòu)建特色鮮明的專業(yè)人才知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

（2）去中興、華為、思科等主流通信企業(yè)調(diào)研考察，了解這類企業(yè)的應(yīng)用型崗位的用人要求，同時還對他們的渠道、服務(wù)商、運營商人才的培訓(xùn)體系做深入探討，在專業(yè)人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建中充分吸收他們的成熟思想，適當(dāng)?shù)丶尤肫髽I(yè)現(xiàn)有的培訓(xùn)課程。

（3）學(xué)校從聯(lián)通、電信等運營商，中興、思科等設(shè)備制造商聘請專家為通信工程專業(yè)的專業(yè)委員，定期開展座談探討專業(yè)建設(shè)與發(fā)展，掌握行業(yè)前沿動態(tài)，及時根據(jù)行業(yè)發(fā)展對培養(yǎng)方案進行調(diào)整。

2.應(yīng)用型本科通信工程人才培養(yǎng)定位

長沙學(xué)院是一所地方院校，本身定位于服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，其通信工程專業(yè)的定位就應(yīng)該服務(wù)于學(xué)校的大方向，所以長沙學(xué)院應(yīng)用型本科通信工程專業(yè)的定位是培養(yǎng)復(fù)合型應(yīng)用人才，即培養(yǎng)具有一定通信基礎(chǔ)知識、具備較高的綜合素質(zhì)、具有較強的通信實踐能力和適應(yīng)性；能從事生產(chǎn)第一線的通信設(shè)備制造、應(yīng)用開發(fā)、工程設(shè)計、設(shè)備集成與安裝、運行維護和管理工作；且具備解決通信工程實際問題能力的現(xiàn)場工程師。[2]專業(yè)的建設(shè)應(yīng)該突出“應(yīng)用”，既要遵循一般本科人才培養(yǎng)的規(guī)律，又要突出實踐，強化應(yīng)用，注意學(xué)生通信基礎(chǔ)理論的培養(yǎng)和學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)相結(jié)合，把應(yīng)用性環(huán)節(jié)滲透到教學(xué)的全過程，突出通信理論教學(xué)和通信實踐應(yīng)用的相互滲透和融合，堅持通信工程科學(xué)教育和通信工程實踐訓(xùn)練并重，建立起科學(xué)合理的應(yīng)用型通信工程人才培養(yǎng)的課程體系和人才培養(yǎng)體系。

二、應(yīng)用型本科通信工程專業(yè)建設(shè)

1.應(yīng)用型本科通信工程專業(yè)的課程體系建設(shè)

對原本科院校和企業(yè)中現(xiàn)有的課程體系中的專業(yè)課程進行較大程度地修改，逐步完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的課程體系和教學(xué)內(nèi)容。

（1）在校企合作的基礎(chǔ)上，以引入國內(nèi)外知名企業(yè)的課程、教材、先進的教學(xué)方式為龍頭，逐步對通信工程專業(yè)原有課程的教材、教學(xué)內(nèi)容、方法、實驗進行改造，從而達到培養(yǎng)應(yīng)用型本科通信工程人才的要求。

（2）積極進行精品課程建設(shè)。以精品課程建設(shè)為核心和重點，與企業(yè)合作建設(shè)具有多媒體學(xué)習(xí)、在線作業(yè)、在線考試及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系等功能為一體的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，全面提高課程教學(xué)質(zhì)量，爭取在4年內(nèi)有10%～15%的課程建設(shè)與教學(xué)水平達到校級或省級精品課程建設(shè)的要求；在課程體系建設(shè)和教學(xué)內(nèi)容改革上，進一步體現(xiàn)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力”的復(fù)合應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)模式。在培養(yǎng)好學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力的同時適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)學(xué)生管理、經(jīng)濟、法律等方面的能力，提高其就業(yè)與職業(yè)競爭力，以及職業(yè)生涯中的自我發(fā)展、自我塑造能力。把課程建設(shè)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要杠桿，通過課程建設(shè)更新觀念、強化教學(xué)管理、提升師資水平。

（3）優(yōu)化課程設(shè)置，加強課程群建設(shè)。根據(jù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想與培養(yǎng)目標(biāo)，對現(xiàn)有的課程進一步優(yōu)化改革。注重整體優(yōu)化和系統(tǒng)整合，構(gòu)筑寬厚基礎(chǔ)和拓寬專業(yè)口徑，強化和注重實踐能力的培養(yǎng)；進一步明確各門課程和各教學(xué)環(huán)節(jié)在人才培養(yǎng)中的作用、地位、要求，減少總學(xué)時、強化基礎(chǔ)，突出主干課程和拓寬知識面；對課程進行整合與重組，構(gòu)建課程模塊，優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容，減小不同課程中內(nèi)容的重復(fù)，提高教學(xué)效率；發(fā)揮骨干教師在教學(xué)和課程群建設(shè)中的作用，建設(shè)好學(xué)科課程群、專業(yè)課課程群。

（4）使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，購買和制作多套多媒體教學(xué)課件，或通過校企合作渠道，免費“拿來”企業(yè)中知識更新快捷、內(nèi)容通俗易懂、反映真實技術(shù)潮流發(fā)展的高質(zhì)量企業(yè)電子課件，以內(nèi)容置換形式積極加以使用，并通過免費在線考試平臺，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，實現(xiàn)教考分離和教材國際化。

2.應(yīng)用型本科通信工程專業(yè)的實踐教學(xué)體系建設(shè)

培養(yǎng)應(yīng)用型人才的核心就是培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力。[3]在應(yīng)用型本科提出之前，本科教學(xué)中的實驗基本環(huán)節(jié)與實際應(yīng)用環(huán)境相脫離，如通信工程專業(yè)課的實驗基本是以實驗箱的形式完成的，在這種教學(xué)形式下，學(xué)生能理解通信技術(shù)的基本原理，但缺乏對整張通信網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層次上的認識，這對培養(yǎng)他們參加工作后的實踐動手能力沒有任何好處。為了克服這些缺點，筆者在原有的實踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)上吸收企業(yè)的經(jīng)驗并做了較大地改動。

（1）按培養(yǎng)本科應(yīng)用型人才的要求，加強了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，開設(shè)認識實習(xí)、綜合實訓(xùn)、綜合設(shè)計等集中實踐環(huán)節(jié)，將集中實踐從32周增加到40周，課內(nèi)實驗從過去的289學(xué)時增加到約480課時，累計實踐教學(xué)環(huán)節(jié)達60周以上。此外，通過課外的開放性實驗、各種行業(yè)競賽和電子設(shè)計競賽的培訓(xùn)，大部分學(xué)生的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)遠遠超過60周以上。

（2）對于通信原理、信號與系統(tǒng)、通信電路等專業(yè)基礎(chǔ)課，依然采用傳統(tǒng)的實驗箱形式開展驗證型實驗，深化對基本理論的認識和掌握。在實驗的過程中，可以逐步培養(yǎng)學(xué)生使用常規(guī)儀器（示波器、萬用表、信號發(fā)生器、穩(wěn)壓電源）的基礎(chǔ)技能，為學(xué)生以后進行設(shè)計性和綜合性實驗做好準(zhǔn)備。

（3）引入商用通信設(shè)備構(gòu)建專業(yè)實驗室。學(xué)校在2008年通過思科公司的捐贈項目和采購建立了數(shù)據(jù)通信實驗室，滿足了數(shù)據(jù)通信、路由交換、網(wǎng)絡(luò)安全等課程的專業(yè)實驗實訓(xùn)要求；2009年通過與中興公司校企合作建設(shè)了程控交換、光傳輸、移動通信的實驗室，滿足了現(xiàn)代交換原理、光傳輸、移動通信等課程的專業(yè)實驗實訓(xùn)要求。

（4）針對已建設(shè)的數(shù)據(jù)通信、程控交換、光傳輸、移動通信的商用設(shè)備實驗室，專業(yè)老師進行了深層次的開發(fā)：以數(shù)據(jù)通信設(shè)備為硬件基礎(chǔ)配合web技術(shù)開發(fā)出一套遠程實驗系統(tǒng)，通過和網(wǎng)絡(luò)中心的協(xié)調(diào)，學(xué)生可以在寢室、教室、家里等任何一個能接入網(wǎng)絡(luò)的地點登陸實驗室設(shè)備進行真實的實驗，教師也可在課上講解原理、協(xié)議、操作等知識時，同時登陸實驗室進行現(xiàn)場操作驗證，及時加深學(xué)生印象，最大程度加強學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；將光纖通信、程控交換、數(shù)據(jù)通信三個實驗室互連互通成為一個整體，形成一套商用的全網(wǎng)通信系統(tǒng)，為認識實習(xí)、課程設(shè)計、綜合實驗、綜合實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)等活動，提供一個非常完美環(huán)境，極大地提高學(xué)生的實踐動手能力；利用仿真軟件matlab、systemview和ns2開展一定的仿真實驗，讓學(xué)生在提高應(yīng)用能力的同時具備科研能力，為他們考研和以后從事研究工作打下一定的基礎(chǔ)。

三、結(jié)束語

構(gòu)建應(yīng)用型的本科培養(yǎng)方案，開展校企聯(lián)合，改造課程體系和實驗教學(xué)體系，使得通信工程專業(yè)的學(xué)生能在學(xué)校內(nèi)以最短時間理解通信方面的知識，同時具有較好的實踐動手能力。學(xué)校目前的畢業(yè)生就業(yè)情況越來越好，普遍獲得用人單位的好評，說明應(yīng)用型本科通信工程人才的培養(yǎng)方向是正確的。

通信工程導(dǎo)論論文:未來鐵路通信工程系統(tǒng)化改造趨勢分析

結(jié)合國外通信行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)達國家的鐵路通信工程基本達到了自動化運行的水平，各種先進的高科技設(shè)備運用甚廣。此外，國外積極設(shè)計系統(tǒng)化的通信方案，促進了鐵路交通運營期間的信息傳遞活動，降低了列車人員及地面調(diào)度人員的運行交流。盡管我國正處于社會主義發(fā)展階段，但未來效仿國外對通信工程實施系統(tǒng)化改造也是必然的趨勢。

一、鐵路工程改造期間存在的問題

鐵路工程改造的難度極大，這是由于工程建設(shè)所涉及的面域廣闊，后期改造運用到的設(shè)備種類繁多，要求鐵路規(guī)劃人員從多個角度考慮選址問題。設(shè)計單位在規(guī)劃期間未能深入研究鐵路的結(jié)構(gòu)特點，導(dǎo)致工程選址方案與實際情況不相符。鐵路通信工程選址過程存在的問題表現(xiàn)為：

1、標(biāo)準(zhǔn)方面。工程地址的選址需要考慮多方面的內(nèi)容，既要符合鐵路未來生產(chǎn)運輸?shù)囊螅€應(yīng)該注重周圍生態(tài)環(huán)境的保護。實際改造活動中，設(shè)計人員偏重于鐵路結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整，更多考慮的是鐵路整體運行的便捷性。鐵路通信工程在改造期間，通信設(shè)施的設(shè)置點不合圖紙標(biāo)準(zhǔn)，如：基站、直放站等具體位置不明確，隨意建設(shè)破壞了地面的原始環(huán)境。

2、線路方面。路徑是鐵路通信改造工程的主要內(nèi)容，其包括站內(nèi)、站外路徑兩方面。站內(nèi)路徑選址問題表現(xiàn)在空間區(qū)域的規(guī)劃上，鐵路內(nèi)道路線條設(shè)計不合理，現(xiàn)有的地面空間沒有得到充分利用，如：鐵路運輸站點內(nèi)容的線路規(guī)劃不當(dāng)。站外路徑選址的弊端主要是工程位置與村莊、公路等相互交叉，這些都會影響到后期通信工程改造的順利進行。

3、作業(yè)方面。根據(jù)我國鐵路工程改造選址要求的規(guī)定，工程選址要符合：接近信號中心，進出線方便。設(shè)計單位在工程選址中沒有考慮到日后施工的難度系數(shù)，所選的地址偏遠且運輸距離大。這種情況既影響了通信設(shè)備的安裝設(shè)置，也減弱了鐵路設(shè)備接收數(shù)據(jù)信號的靈敏度，不利于鐵路通信系統(tǒng)功能的正常發(fā)揮，降低了列車人員的信號傳遞效率。

二、通信工程系統(tǒng)化改造的兩大趨勢

未來鐵路通常工程實施全面改造升級，能夠為鐵路交通提供綜合性的保障系統(tǒng)。借助于鐵路通信平臺，地面調(diào)度人員可及時掌握列車的行駛狀態(tài)，及時檢測到肯能發(fā)生的異常信號。隨著高速度鐵路改造項目的實施，通信系統(tǒng)對維護鐵路交通安全的作用更加明顯。為了適應(yīng)這種發(fā)展趨勢，鐵路通信工程堅持系統(tǒng)化改造是不可避免的。系統(tǒng)化改造的兩大趨勢：

1、性能最優(yōu)化。對鐵路通信工程進行系統(tǒng)化改造的根本目的是保證通信傳輸?shù)恼＿M行，只有通信工程的功能得到改善，才能滿足系統(tǒng)化改造的要求。因而，性能最優(yōu)化是通信改造的最基本原則。如：工程單位必須要確保通信系統(tǒng)在信號傳輸、定位監(jiān)控、信息轉(zhuǎn)換等方面功能有所改善，才能正式參與工程建設(shè)。

2、科技最高化。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，先進的科學(xué)技術(shù)是通信工程改造的核心要素。只有把最先進的科技運用于通信工程改造，才能建立多功能、高效率、低投資的通信平臺。科技最高并非要求鐵路通信功能達到世界領(lǐng)先水平，工程單位應(yīng)充分利用現(xiàn)有的技術(shù)條件，讓通信科技運用到鐵路改造中發(fā)揮作用。

三、無線接入網(wǎng)未來的發(fā)展趨勢

隨著改革的進一步深入和社會信息化的進展，不僅要求鐵路通信網(wǎng)具有更強的保障鐵路安全運營的通信功能，以適應(yīng)高速列車通信的需求，而且要以鐵道部的全程全網(wǎng)的優(yōu)勢全力發(fā)展電信增值服務(wù)及經(jīng)營與中國電信業(yè)務(wù)范圍一樣的電信業(yè)務(wù)，參與同中國電信的競爭，使旅客和網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)的廣大用戶方便地享受信息的服務(wù)。比如隨時隨地的提供鐵路客貨運輸資訊信息、訂購火車票等服務(wù)，在列車就能享受語音、傳真、數(shù)據(jù)、視頻、移動通信及internet等服務(wù)。不過，鐵路現(xiàn)有的通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)施龐大而落后，這是目前該網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的最大障礙。

鐵路通信網(wǎng)未來的發(fā)展趨勢應(yīng)該是向著與公用網(wǎng)相融合的方向，并達到與公用網(wǎng)的統(tǒng)一。從而使得用戶無比是在運行中的列車上，還是在鐵路網(wǎng)的覆蓋區(qū)域均能夠通過鐵路通信網(wǎng)進行如同辦公室一樣方便的信息交流，如進行電話聯(lián)絡(luò)，寬帶的數(shù)據(jù)通信和圖像傳輸，接入internet等。而要滿足這一要求，集群移動通信系統(tǒng)已經(jīng)遠遠不夠，gsm（r）和現(xiàn)行的cdma技術(shù)也不能達到這一要求。從現(xiàn)在的發(fā)展情況看，惟有第三代的cdma技術(shù)才可能擔(dān)當(dāng)起這一重任。因此，鐵路通信網(wǎng)的無線接入部分今后的發(fā)展方向也必須是朝著第三代cdma的方向。

四、新型鐵路傳輸技術(shù)的運用

隨著鐵路列車向高速化與準(zhǔn)高速化方向的邁進，為保證有效的人機控制和提高運輸效率，要求建立一個功能完善的、技術(shù)構(gòu)成先進的鐵路通信網(wǎng)。鐵路通信工程系統(tǒng)化改造運用的傳輸技術(shù)包括：

1、sdh傳輸技術(shù)。sdh是取代pdh的新數(shù)字傳輸網(wǎng)體制，主要針對光纖傳輸，是在sonet的標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上形成的。它把信號固定在幀結(jié)構(gòu)中，復(fù)用后以一定的速率在光纖上傳送。sdh是在電路層上對信號進行復(fù)用和上下。當(dāng)帶著信號的光纖通odf(光纖分配架)進入adm 時，信號必須通過o/e轉(zhuǎn)換和設(shè)備上的支路卡才能下成2mb/s的基本電信號，并經(jīng)過通信電纜和ddf(數(shù)字配線架)接到用戶接口或基站bts(基站收發(fā)信機)。

2、atm網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。atm是一種基于信元的交換和復(fù)用技術(shù)，即一種轉(zhuǎn)換模式，在這一模式中信息被組織成信元。它采用固定長度的信元傳輸聲音、數(shù)據(jù)和視頻信號。每個信元有53個字節(jié)，開頭的五個字節(jié)為信頭，用以傳輸信元的地址和其他一些控制信息，后面的48個字節(jié)用以傳輸信息。利用標(biāo)準(zhǔn)長度的這種數(shù)據(jù)包，通過硬件實現(xiàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，這比軟件更快速、經(jīng)濟、便宜。同時，atm工作速度有很大的伸縮性，在光纜上可以超過2.5gbps。在網(wǎng)絡(luò)傳輸中，為了使多個用戶共享高速線路，通常采用時分復(fù)用方式。

3、mstp傳輸技術(shù)。mstp依托于sdh平臺，可基于sdh多種線路速率實現(xiàn)，mpls包括l55mb/s、622mb/s、2.5gb/s和10gb/s等。一方面，mstp保留了sdh固有的交叉能力和傳統(tǒng)的pdh業(yè)務(wù)接口與低速sdh業(yè)務(wù)接口，繼續(xù)滿足tdm業(yè)務(wù)的需求；另一方面，mstp提供atm 處理、以太網(wǎng)透傳、以太網(wǎng)二層交換、rpr處理、處理等功能來滿足對數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的匯聚、梳理和整合的需求。

4、rtk gps網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。隨著gps無驗潮測深技術(shù)應(yīng)用的不斷深入，傳統(tǒng)電臺數(shù)據(jù)鏈的傳輸模式已不能滿足長距離rtk作業(yè)的需要。而網(wǎng)絡(luò)rtk技術(shù)則是利用網(wǎng)絡(luò)來取代uhf電臺進行數(shù)據(jù)傳輸，它傳輸距離遠，信號穩(wěn)定，抗干擾性強，已成為數(shù)據(jù)鏈傳輸?shù)男聦櫋Ｍㄓ梅纸M無線業(yè)務(wù)gprs，是在gsm系統(tǒng)上發(fā)展出來的一種新的分組數(shù)據(jù)承載業(yè)務(wù)，gsm是一種使用撥號方式連接的電路交換數(shù)據(jù)傳送方式。gprs利用現(xiàn)有通信網(wǎng)的設(shè)備，通過在gsm 網(wǎng)絡(luò)上增加一些硬件和軟件升級，形成一個新的網(wǎng)絡(luò)邏輯實體。

五、結(jié)論

綜上所言，通信系統(tǒng)是鐵路工程建設(shè)的重點內(nèi)容，目前工程項目在選址規(guī)劃方面還存在不足，這直接影響了后期鐵路通信系統(tǒng)功能的發(fā)揮。新時期鐵路通信系統(tǒng)化改造方案已經(jīng)制定，工程單位必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)完善通信系統(tǒng)功能。

通信工程導(dǎo)論論文:傳輸技術(shù)在通信工程中的應(yīng)用

前言

作為通信網(wǎng)的物理平臺，傳輸網(wǎng)承載著各種各樣的業(yè)務(wù)。只有傳輸網(wǎng)絡(luò)得到良好的建設(shè)和發(fā)展才能保證通信網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)更加靈活、更加安全、更加高效的服務(wù)。因此，傳輸網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)成為了當(dāng)前各大運營商所關(guān)注的重點和焦點之處。這些年來，以ip為代表的寬帶數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)得到了迅速的發(fā)展，用戶量大量增加，導(dǎo)致了傳統(tǒng)的sdh承載技術(shù)已經(jīng)逐漸落后，漸漸地不能適應(yīng)和滿足當(dāng)前用戶的使用要求。

1在通信工程中得到廣泛應(yīng)用的傳輸技術(shù)的特點

1.1傳輸產(chǎn)品的外型趨于小型化

小型化，是指傳輸產(chǎn)品的外型一般偏小。比如：當(dāng)前的信號延伸類傳輸產(chǎn)品、光纖收發(fā)器等都已經(jīng)能夠做到只有巴掌那樣的大小，有的甚至更小。同時，一些速率比較低的光傳輸?shù)脑O(shè)備和以太網(wǎng)傳輸，不管是pdh或是sdh制式，基本上都已經(jīng)實現(xiàn)了單板化。大多數(shù)傳輸產(chǎn)品的高度不會比2個u大。

傳輸產(chǎn)品外型的小型化一方面降低了制造商的材料成本，相應(yīng)的運輸費用也減少許多，從而給廠商提高傳輸產(chǎn)品的性價比提供了一定的成本空間。另外，從運營商的角度來看，由于部分產(chǎn)品可以直接在遠端掛在建筑物的墻壁上進行使用并進行遠端的監(jiān)控，因此，擴容或者延伸站點可以不用增加機房建設(shè)，這便使得建設(shè)周期大大的縮短了，而且還大大降低了投資成本。

1.2傳輸產(chǎn)品的功能更加全面

傳輸產(chǎn)品的多功能是指實現(xiàn)了多個業(yè)務(wù)的傳輸。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，傳輸產(chǎn)品把小型化當(dāng)成研發(fā)的基礎(chǔ)，已經(jīng)能夠?qū)⑦^去由不同的、獨立的設(shè)備傳送的信號以及實現(xiàn)的一些功能都集成到一臺傳輸設(shè)備中。這樣不僅提高了傳輸線路的利用率，同時也使占用的光纜芯數(shù)得到了有效的減少。傳輸產(chǎn)品的多功能化的幾個突出優(yōu)勢：

（1）以前有的設(shè)備只能單純地用于信號的傳送，而實現(xiàn)傳輸產(chǎn)品的多功能化后便同時具備了直接的接入功能。傳輸產(chǎn)品的多功能化一方面使設(shè)備的附加值和技術(shù)含量得到了一定的提高，也使得傳輸設(shè)備具備了一些增值業(yè)務(wù)的實力。另一方面，使得過去一些比較分散和孤立的邊際用戶可以方便的接入網(wǎng)絡(luò)，克服接入成本太高的問題。

（2）多功能化的傳輸設(shè)備融入了以太網(wǎng)的信號傳送和業(yè)務(wù)的接入功能，運營商只要有經(jīng)營的執(zhí)照，而且具有傳輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)，就能夠很方便地傳送互聯(lián)網(wǎng)的信號，還可以開展ip電話以及adsl寬帶的接入業(yè)務(wù)。這兩項業(yè)務(wù)都有著強大的市場潛力。傳輸產(chǎn)品的多功能化吸引了許多通信設(shè)備的制造商參與其中。當(dāng)前，我國仍然以gsm為移動通信的主流。在通信的建設(shè)投資中，一方面要加強站點和設(shè)備的擴容，另一方面，還要著重拓展通信網(wǎng)絡(luò)的覆蓋區(qū)域和范圍。因此，達到邊際網(wǎng)的要求的基站是通信建設(shè)投資的重中之重。減少和消除通信信號的覆蓋盲區(qū)，盡可能地實現(xiàn)無縫覆蓋是網(wǎng)絡(luò)邊際建設(shè)站點的主要目的。而傳輸產(chǎn)品的多功能化則為保證建設(shè)質(zhì)量提供了堅實的技術(shù)支持，因此受到幾大運營商的廣泛喜愛。與此同時，在傳輸產(chǎn)品多功能化的影響和帶動下，基站制造商也逐漸開拓了小型化和多功能化的道路。把基站建設(shè)得小巧和實用，一些設(shè)備只要掛裝便可投入使用，免去了再建機房和鐵塔的麻煩。

1.3一體機的廣泛應(yīng)用

目前，一體機的技術(shù)有兩方面的應(yīng)用：一方面，集成各種相同速率的單板機于一體，讓多個設(shè)備同居于一框，方便進行管理和監(jiān)控。另一方面，在供電方面，則實現(xiàn)了集中供電和分散供電2種方式。

當(dāng)然，這些傳輸設(shè)備并不僅是進行簡單的物理組合，而是通過一套完整的管理和監(jiān)控的系統(tǒng)形成了一個有機的整體。另外，還可以在非常重要的路由上面進行備用系統(tǒng)的設(shè)置，這樣就能及時地實施倒換的控制。sdh制式的傳輸設(shè)備能夠?qū)⒉煌俾实膫鬏敽徒涌诎蹇ɑ觳逵谝豢颍涮峁┑乃俾适窃?mbps和2.5gbps之間進行選擇，而且必須根據(jù)使用的需要進行選擇。一體機不僅能夠任意的分插，也可以用分插的技術(shù)來分配電路。隨著監(jiān)控管理技術(shù)的不斷發(fā)展和進步，讓局域環(huán)網(wǎng)和容量不大的本地環(huán)網(wǎng)的組建也逐漸變得更加方便。

當(dāng)前，城域網(wǎng)、接入網(wǎng)、本地網(wǎng)等是國內(nèi)傳輸產(chǎn)品的需求主流，這些市場能夠吸收所有成熟的傳輸技術(shù)，并且非常鼓勵新興的技術(shù)和實用產(chǎn)品不斷的研發(fā)和應(yīng)用。一體機的產(chǎn)品可以給出一些傳輸資源比較優(yōu)化的分配方案，許多技術(shù)更先進的一體機還能夠預(yù)留出升級的方案。這樣不僅使得建網(wǎng)的成本得到大大的降低，而且可以縮短以后升級和擴容時用于建設(shè)和改造的時間。這是由于，對可以預(yù)留升級的方案的部分一體機來說，只需要增加一些傳輸或接口插板，或者是通過將原來較低速率的插板換為速率較高的插板后，再進行系統(tǒng)軟件的參數(shù)調(diào)配，便能實現(xiàn)擴容和升級。預(yù)留有升級方案的一體機甚至不需要廠家人員的到場參與，直接由運營商自己便能在現(xiàn)場完成。

通信工程導(dǎo)論論文:獨立學(xué)院通信工程專業(yè)教學(xué)改革探索

在就業(yè)市場激烈競爭的背景下，獨立學(xué)院如何區(qū)別于學(xué)術(shù)型本科院校及技能型高職高專院校，構(gòu)建特色鮮明的專業(yè)課程結(jié)構(gòu)體系并進行相應(yīng)的教學(xué)改革，培養(yǎng)出社會所需的合格人才，提高自身的核心競爭力是擺在獨立院校面前的重大課題[1]。我院通信專業(yè)自開辦以來，結(jié)合獨立學(xué)院的實際情況，大力探索特色教學(xué)的途徑與方法，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，取得了明顯成績。

1、課程結(jié)構(gòu)體系改革

根據(jù)教育部《關(guān)于普通高等學(xué)校修訂各專業(yè)培養(yǎng)計劃的原則意見》的精神，參照國際工程教育本科專業(yè)認證標(biāo)準(zhǔn)[2]，大膽借鑒和汲取國內(nèi)外同類院校的專業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)驗，我們構(gòu)建了符合學(xué)院實際、特色鮮明的基于“平臺+模塊”的通信工程專業(yè)課程結(jié)構(gòu)體系。 “平臺”包括通識教育平臺、學(xué)科基礎(chǔ)平臺、專業(yè)基礎(chǔ)平臺，模塊是指專業(yè)能力模塊，通過“平臺+模塊”課程體系的學(xué)習(xí)，最終將學(xué)生培養(yǎng)成為符合社會需求的工程應(yīng)用服務(wù)型人才。

通識教育平臺主要包括傳統(tǒng)的人文和社會科學(xué)基礎(chǔ)課程，學(xué)科基礎(chǔ)平臺主要包括自然科學(xué)、電子及計算機基礎(chǔ)課程，專業(yè)基礎(chǔ)平臺主要包括通信專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)必修課程，專業(yè)能力培養(yǎng)模塊是為適應(yīng)市場和就業(yè)的需求，在學(xué)習(xí)和掌握通信專業(yè)的基本理論和技術(shù)的基礎(chǔ)上，著重于通信領(lǐng)域某一專業(yè)能力的培養(yǎng)，目前我院通信專業(yè)有射頻技術(shù)和通信網(wǎng)絡(luò)兩個專業(yè)能力培養(yǎng)方向，并逐步形成了自己的特色。

2、教學(xué)方式改革

2.1 理論與實驗合一的教學(xué)方式

近年來，我們充分考慮專業(yè)課程的特點，積極探索理論與實驗教學(xué)有機結(jié)合的教學(xué)方式。對于電子線路cad及仿真、c語言程序設(shè)計、eda技術(shù)及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等實踐性較強的課程采用理論與實驗合一教學(xué)方式，即學(xué)生在實驗室上課，主講教師同時負責(zé)理論與實驗教學(xué)，在同一課堂上主講教師講完某個理論知識點后，學(xué)生馬上動手做相關(guān)實驗，這樣提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用，改善了教學(xué)效果。

2.2 課件與黑板相結(jié)合的教學(xué)方式

在教學(xué)過程中，我們積極采用電子教學(xué)手段，使教學(xué)效果不斷走上新的臺階。在制作多媒體課件時，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，利用ppt、matlab、flash等多種軟件代替了原來大量的板書，將圖、文、聲、像等媒體表現(xiàn)方式有機結(jié)合，通過生動形象的演示加強學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解，同時節(jié)省了教師和學(xué)生的時間，使教師可以集中精力傳授教學(xué)內(nèi)容。因為電子教案在課前已經(jīng)放到教學(xué)輔助網(wǎng)站上，學(xué)生可以下載打印，所以節(jié)省了學(xué)生大量的記筆記的時間，課前可以根據(jù)教案復(fù)習(xí)，在課堂上可以專心聽講，提高聽課效率。同時，我們認為，電子教案應(yīng)該是為教學(xué)服務(wù)的，是教學(xué)手段的一個必要的補充，所以我們也沒有完全拋棄黑板，教師有時可以在黑板上完成一些公式和例題的推導(dǎo)，在這些方面黑板教學(xué)有其獨特的魅力。通過多種教學(xué)方式，教師可以根據(jù)教學(xué)實際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，促進教和學(xué)之間的交流。

3、教學(xué)模式改革

數(shù)字信號處理與現(xiàn)代通信原理兩門課程實行了教學(xué)模式的改革，尤其是現(xiàn)代通信原理的教學(xué)模式改變很大：先對主要通信技術(shù)的知識結(jié)構(gòu)進行簡單講解，然后學(xué)生自主學(xué)習(xí)相關(guān)知識，完成相應(yīng)的練習(xí)及驗證性實驗，并提交自學(xué)總結(jié)；最后有針對性地進行主要通信技術(shù)的詳細講解，完成綜合性系統(tǒng)實驗，以加深學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的理解。通過批改學(xué)生作業(yè)、答疑過程中反映的問題、平時和學(xué)生的交流來看，有目的要求地強迫學(xué)生預(yù)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立獲取知識的能力，提高了教學(xué)效果，并且對學(xué)生以后走上工作崗位繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。

4、考試方式改革

在考試方法改革中，主要思想是轉(zhuǎn)變應(yīng)試學(xué)習(xí)為研究性學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變注重考試結(jié)果為注重學(xué)習(xí)過程，轉(zhuǎn)變計算能力為知識應(yīng)用能力，并有利于優(yōu)秀學(xué)生的才能得到充分施展和發(fā)揮[3]。目前，高頻電子線路、現(xiàn)代通信原理、移動通信技術(shù)等工程應(yīng)用很強的課程，均采用半開卷的考試方式。考試內(nèi)容側(cè)重學(xué)生綜合能力及分析能力，淡化計算技巧，強調(diào)原理、概念與方法，即允許學(xué)生帶一張a4紙進考場，學(xué)生可以在a4紙上歸納總結(jié)所有自己認為重要的內(nèi)容。實行半開卷考試，一方面可以鍛煉學(xué)生歸納課程核心內(nèi)容的能力，另一方面也可以將學(xué)生從應(yīng)試學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)為素質(zhì)培養(yǎng)模式。

5、實驗教學(xué)改革

實驗教學(xué)作為理論教學(xué)的主要補充，它在整個教學(xué)環(huán)節(jié)中具有重要地位。通過實驗教學(xué)可以加強學(xué)生對理論知識的理解， 提高學(xué)生實際操作能力，因此實驗教學(xué)改革是教學(xué)改革這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)。為探索實驗教學(xué)的新方式，通信電路實驗室首先拿了一個實驗進行開放完成的試點，通過收集學(xué)生意見及總結(jié)，目前，“信號與系統(tǒng)”?“高頻電子線路” 、“現(xiàn)代通信原理”和“現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”等課程實驗均采用開放式教學(xué)[4]，以學(xué)生預(yù)習(xí)?自選時間和自主做實驗為主，教師講解示范為輔。為此，我們進一步完善了實驗指導(dǎo)書，并且將示波器等重點儀器的使用方法印成卡片，每個實驗位置放一份。學(xué)生做好預(yù)習(xí)才能準(zhǔn)許進實驗室，老師不講解只輔導(dǎo)答疑和檢查結(jié)果，學(xué)生基本都能完成實驗內(nèi)容。通過開放性的實驗教學(xué)，促進和提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實踐能力。

在開放性實驗時間內(nèi)，如果有學(xué)生完成規(guī)定的實驗內(nèi)容，則可以充分利用開放實驗時間對相關(guān)課外內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，例如電子制作或進行其它科研項目等。通過推出一系列的實驗自主學(xué)習(xí)模式后，近年來，我們通信專業(yè)學(xué)生在全國和廣西區(qū)大學(xué)生電子制作競賽中獲得了較好的成績，學(xué)生動手能力和創(chuàng)新能力有較大提高。

6、結(jié)束語

以上是我們通信專業(yè)這幾年來的教學(xué)改革與探索，通過教學(xué)改革，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)潛力，提高了學(xué)生的獨立獲取知識和實踐創(chuàng)新能力。隨著社會需求的不斷變化和通信技術(shù)的不斷發(fā)展，我們將不斷學(xué)習(xí)更新教育理念，探索各種特色教學(xué)的途徑與方法并不斷積累經(jīng)驗，培養(yǎng)出符合社會需要的通信專業(yè)應(yīng)用服務(wù)型人才。

通信工程導(dǎo)論論文:通信工程設(shè)計階段通信項目管理九大內(nèi)容

【摘 要】本文就我國目前通信工程領(lǐng)域設(shè)計階段管理的職能方向,闡述設(shè)計到的范圍管理時間管理、費用管理、人力管理、溝通管理、風(fēng)險管理、采購管理、綜合管理九大內(nèi)容。

【關(guān)鍵詞】項目管理;設(shè)計;時間;范圍

1. 引言

通信工程設(shè)計項目管理是對通信工程每個周期各個階段進行過程管理。會涉及到通信工程時間、范圍、質(zhì)量。溝通、人力資源、費用管理、采購和綜合等九大職能領(lǐng)域的內(nèi)容。

2. 通信工程設(shè)計范圍管理

范圍管理包含通信工程設(shè)計的范圍何通信工程設(shè)計管理(服務(wù))的范圍兩個方面。

(1)在通信工程設(shè)計的開發(fā)階段,對通信工程的設(shè)計項目的范圍進行描述、規(guī)劃和確定,將通信運營上對項目和過程的需求(入進度/費用/質(zhì)量等可度量的指標(biāo))形成書面文件(項目計劃書或委托書),并經(jīng)過通信運營商確認,這是通信設(shè)計階段管理的依據(jù)。

(2)有了通信工程設(shè)計項目計劃書,就可以很輕松的形成設(shè)計招標(biāo)文件和設(shè)計任務(wù)書,這是設(shè)計招標(biāo)的基礎(chǔ)和設(shè)計單位的設(shè)計依據(jù)。

3. 時間管理

時間管理貫穿設(shè)計階段的全過程。

(1)根據(jù)通信設(shè)計項目計劃書中的時間目標(biāo)和工作分解、約束條件、歷史信息和經(jīng)驗假定作為依據(jù),來確定提交最終成果而必須進行的具體活動清單。

(2)根據(jù)活動清單,分析各工作間的邏輯關(guān)系,并確定組織關(guān)系。考慮滿足資源需求的能力、外部制約條件和活動歷時設(shè)定后,進行工作排序,形成項目工作的列表。

(3)在通信工程設(shè)計列表的基礎(chǔ)上,將日歷為依據(jù)制定項目重大里程碑計劃。

4. 費用管理

根據(jù)目前絕大數(shù)通信工程設(shè)計是由通信運營商自己操作籌資、融資和回報的情況,從完整意義上的費用管理應(yīng)包括內(nèi)部:團隊的成本費用和外部:工程的建造費用、對非承包或非獨立核算的團隊來講,費用管理的含義只指工程的費用。

(1)編制資源計劃。在項目工作列表的基礎(chǔ)上,屈辱定每項工作需要資源(人、設(shè)備、材料)的數(shù)量和質(zhì)量。同時要考慮資源的后備情況和成本的費用。

(2)評估通信運營商的投資目標(biāo)。在通信工程設(shè)計計劃書中,描述了通信運營商對項目使用功能、建造水準(zhǔn)和工程造價的目標(biāo)。當(dāng)通信工程設(shè)計項目計劃書是通信運營商編寫時,可用同類工程進行類比,分析該目標(biāo)是否可行。可行的造價目標(biāo),時費用管理的依據(jù);否則要進行調(diào)整。

(3)方案估算的分析、審核。根據(jù)方案設(shè)計文件和估算書,進行分析和審核。貴估算的依據(jù)、參數(shù)、過程和結(jié)論認可時,說明估算的結(jié)果符合運營商的造價目標(biāo)。否則要運用價值工程理論進行經(jīng)濟分析,提出調(diào)整的建議,進行限額設(shè)計。

5. 質(zhì)量管理

質(zhì)量管理的含義包括通信工程設(shè)計質(zhì)量和設(shè)計過程(服務(wù))質(zhì)量兩個方面。通過控制過程質(zhì)量來實現(xiàn)預(yù)期產(chǎn)品質(zhì)量,是項目管理的原則。

(1)運營商的通信工程設(shè)計項目計劃書所規(guī)定的范圍、工程描述、使用功能、技術(shù)要求等產(chǎn)品質(zhì)量為質(zhì)量管理的目標(biāo)和依據(jù)。如工程項目計劃書不完整或缺乏時,則要于運營商和設(shè)計討論確定擬建物的風(fēng)格、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計原則、設(shè)計規(guī)范和計算軟件等,制定質(zhì)量計劃書。

(2)質(zhì)量保證的重要措施是對項目過程的質(zhì)量審核。在方案、擴充和施工圖三個階段中,以方案階段尤其重要。要花充分的時間反復(fù)進行研究和磋商,以滿足業(yè)主的需要和項目相關(guān)者(含各主管部門)的利益。項目管理者要組織與業(yè)主、設(shè)計和利益相關(guān)者的交流活動,并留有痕跡(批文或會議紀(jì)要)。

(3)在設(shè)計各階段的質(zhì)量審核中,對不符合強制性條文和設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的,要提出整改或優(yōu)化意見。形成書面的咨詢報告、專題報告和審查報告。必要時可向運營商或連同設(shè)計方進行交底。咨詢意見由運營商決定是否采納。整改意見必須由設(shè)計回復(fù):同意修改在何處,如何改,不同意理由。

6. 人力資源管理

通信工程設(shè)計人力資源管理包括組織和團隊建設(shè)兩部分。

(1)在接受委托的起初,需架構(gòu)和設(shè)計管理的組織形式,常用的有三種:職能式、項目式和矩陣式。根據(jù)工程的規(guī)模、性質(zhì)和公司的資源儲備而定。大型項目可采用項目式組織形式,一般小項目常采用矩陣式組主形式。

(2)確立工程組織結(jié)構(gòu)圖。以直觀圖形的方式展示工程的參與各方的報告關(guān)系和設(shè)計工程體內(nèi)部的組織關(guān)系,并向運營商報告。

(3)設(shè)計階段工程要經(jīng)常組織學(xué)習(xí)活動,如雙周例會、參觀考察活動等。工程組織的學(xué)習(xí)式交流、總結(jié)、提高、互助的有效手段。總體知識和經(jīng)驗是設(shè)計人員有效工作的前提條件。

7. 溝通管理

溝通管理涉及設(shè)計團隊內(nèi)外兩個方面。目前絕大多數(shù)工程與各主管部門的聯(lián)系由運營商自己操作。

(1)工程設(shè)計環(huán)境中參與各方眾多,參與人員的地位和角度不同,沖突是不可避免的。在設(shè)計項目體內(nèi)可能發(fā)生沖突、在涉及項目其他方之間也會發(fā)生沖突。

(2)工程設(shè)計過程內(nèi)部的沖突主要表現(xiàn)在:人力資源的矛盾、各專業(yè)咨詢意見的協(xié)調(diào)、咨詢與審圖之間的協(xié)調(diào)(當(dāng)咨詢與審圖是兩批人時、報酬分配的矛盾、工作質(zhì)量和進度的矛盾。

(3)通信工程設(shè)計與運營商、設(shè)計勘察單位設(shè)計項目相關(guān)者的沖突主要表現(xiàn)在:個為趕季度而操作不規(guī)范、搶跑道的違章行為。如批文不齊就設(shè)計,圖紙沒出就開工。

設(shè)計單位對整改按的糾正措施不到位;為迎合運營商的過分要求在執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范中“打擦邊球”違規(guī);為趕出圖紙進度而沒道道應(yīng)有的設(shè)計深度或質(zhì)量缺陷。勘察單位的現(xiàn)場作業(yè)人員素質(zhì)較低,操作不規(guī)范。

(4)溝通是防范沖突或化解沖突的有效手段。是理順?biāo)悸贰⑻岣吖ぷ餍省⒔鉀Q問題的必要途徑,是保證設(shè)計順利進展的潤滑劑。

8. 采購管理

采購質(zhì)量的品質(zhì)決定通信設(shè)計質(zhì)量、進度、成本,是設(shè)計執(zhí)行過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

(1)采購對象有設(shè)計單位、勘察單位、審圖單位和智能系統(tǒng)、網(wǎng)架及主要設(shè)備的設(shè)計與分包。

(2)采購方式有招標(biāo)采購(公開招標(biāo)、邀請招標(biāo)、協(xié)商招標(biāo))和非采購招標(biāo)(詢價采購、直接采購、定向采購)。

(3)制定采購規(guī)劃:采購管理計劃和工程說明。

(4)根據(jù)運營商的委托,設(shè)計項目管理實施采購可有組織、參與、配合等幾種形式。介入的深度各不相同。

(5)合同管理。根據(jù)通信工程設(shè)計組織結(jié)構(gòu)幫助運營商策劃合同結(jié)構(gòu)、設(shè)計總包和分包模式、采用的合同類型、參與合同談判:合同履行中幫助運營商核定付款節(jié)點的完成實物工作量,控制變更要求,對合同的索賠提供第一手資料。

9. 風(fēng)險管理

通信設(shè)計工程工程中遇到的所有問題對時間、成本和質(zhì)量控制產(chǎn)生不利影響的因素都可以被認為是風(fēng)險。風(fēng)險管理的目標(biāo)在于以最少的成本實現(xiàn)最大的安全保障的效能。通過風(fēng)險識別、風(fēng)險評估、風(fēng)險應(yīng)對、風(fēng)險監(jiān)控、風(fēng)險防范的過程來實現(xiàn)。

(1)運營商沒有設(shè)計任務(wù)書,項目目標(biāo)不確定,操作有很大的隨意性,是最大的分險。對策是幫助運營商訂立項目計劃書,從而引出設(shè)計任務(wù)書,是減少該分險的最有效的措施。

(2)運營商有設(shè)計目標(biāo)(時間、成本、質(zhì)量),但不匹配、不可行是令一種風(fēng)險。對策是對運營商的設(shè)計目標(biāo)(時間、成本、質(zhì)量)運用類比法進行分析、評價。幫助運營商正確定位,明確一個適合市場需求的,建造水準(zhǔn)、使用功能。設(shè)備配置、時間、成本相匹配的設(shè)計目標(biāo)。向運營商提交評價設(shè)計項目目標(biāo)的可行性報告。

10. 結(jié)語

本文用職能領(lǐng)域項目管理八大模塊,具體運用在通信工程設(shè)計階段的項目管理上,為建立該方面的作業(yè)模式指出了步驟和方向。

通信工程導(dǎo)論論文:通信工程監(jiān)理中網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)的應(yīng)用

摘要:伴隨著經(jīng)濟技術(shù)的發(fā)展，我國通信工程項目呈現(xiàn)出高速發(fā)展的態(tài)勢，人們對于通信工程項目的要求也越來越高，如何結(jié)合實際需求對通信工程進行嚴(yán)格的監(jiān)管和督促，也成為了相關(guān)項目負責(zé)單位著重考量的問題。值得一提的是，網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)能為通信工程監(jiān)理項目的常規(guī)化運行提供良好監(jiān)管效果，有利于通信工程項目的進一步發(fā)展。本文從通信工程監(jiān)理項目的內(nèi)涵以及應(yīng)用特征分析入手，對通信工程監(jiān)理項目中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)的必要性進行了簡要分析，并集中闡釋了網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)的應(yīng)用路徑，旨在為相關(guān)項目負責(zé)人提供有價值的參考建議。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù);通信工程監(jiān)理;特征;應(yīng)用

一、通信工程監(jiān)理項目概述

(一)通信工程監(jiān)理項目內(nèi)涵分析

通信工程監(jiān)理項目中，主要是針對通信工程進行全程監(jiān)管和集中控制，在監(jiān)管項目開展時，要應(yīng)用具體的監(jiān)測和管理措施，不僅要對施工質(zhì)量和技術(shù)監(jiān)測項目進行系統(tǒng)化梳理和管控，也要通過相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范對項目的運行維度進行集中評定。在通信工程監(jiān)理項目開展進程中，涉及工程項目監(jiān)理的基本原則和質(zhì)量管理要素，也要運行切實有效的質(zhì)量管理辦法，從而保證工程項目施工過程符合要求。另外，通信工程建立監(jiān)理也要遵循以人為本的基本理念，積極推進科學(xué)施工布局，要從根本上保證工程項目的施工安全，也要對工程項目運行維度進行科學(xué)化評估，從而確保通信工程監(jiān)理過程的實效性。

(二)通信工程監(jiān)理項目應(yīng)用特征分析

在通信工程監(jiān)理項目開展過程中，通信工程監(jiān)理過程具有較為顯著的特征，需要相關(guān)項目管理人員結(jié)合實際運行情況和管理結(jié)構(gòu)進行深度分析。第一，通信工程監(jiān)理工作的技術(shù)含量存在一定的差異性。正是基于通信工程項目的類別和項目較多，在實際通信工程建立和應(yīng)用過程中，相應(yīng)技術(shù)之間存在一定的差異，相關(guān)項目管理人員要結(jié)合實際需求和運維體系的實際訴求，建立具有針對性的技術(shù)框架，在了解不同通信工程技術(shù)要點的基礎(chǔ)上，對施工人員以及項目質(zhì)量維護工作進行細化處理以及客觀性的監(jiān)督，以保證整體工程項目按照標(biāo)準(zhǔn)化流程有序進行，也為了提升整體管理機制和管理運維體系的實際效果奠定堅實基礎(chǔ)。第二，通信工程監(jiān)理項目管理范圍較廣，在通信工程監(jiān)理機制建立和應(yīng)用過程中，由于工程項目的范圍較大，相應(yīng)的監(jiān)理工作范圍也較為寬泛，相應(yīng)的管控模型和管理層級結(jié)構(gòu)也相對復(fù)雜，需要相關(guān)管理人員結(jié)合實際需求和項目運行維度進行系統(tǒng)化梳理。例如，中國聯(lián)通公司推進4G工程的過程中，通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋到我國各個省市地區(qū)的各個角落，相應(yīng)的工程項目監(jiān)理工作也要求較為廣泛，工作范圍的增大也就無形中增加了工程管理的難度［1］。第三，監(jiān)理機制的系統(tǒng)性。在通信工程監(jiān)理項目運行過程中，要結(jié)合實際需求和運維體系建立基本的建立制度，才能保證整體監(jiān)理工作按照標(biāo)準(zhǔn)化流程有序進行。但是，我國對于通信工程監(jiān)理項目的具體工作要求還沒有設(shè)立相應(yīng)的法律體系，整體通信工程監(jiān)理項目需要工作人員按照企業(yè)自身的實際經(jīng)驗和工作施工技術(shù)進行細化處理以及自我約束，施工技術(shù)也在不斷的探索。

二、通信工程監(jiān)理項目中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)的必要性

通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對于我國經(jīng)濟進步有著舉足輕重的作用，因此，通信工程監(jiān)理項目也成為了各界關(guān)注的焦點，決定了通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實效性。針對我國通信工程監(jiān)理項目存在的問題，網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)應(yīng)運而生，是對通信工程監(jiān)理工作進行優(yōu)化的新興手段。在網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)應(yīng)用過程中，能借助圖解模型對項目作業(yè)情況、項目事件運行順序以及項目運行路徑進行集中分析，能從根本上提高通信工程監(jiān)理項目的整體水平，并且利用網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)也能一定程度上提升整體項目監(jiān)理運行的工作效率，從根本上保證通信產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和進步［2］。另外，在通信工程項目建立和運行過程中，監(jiān)理過程要圍繞工程項目的運行維度和管理層級結(jié)構(gòu)，只有保證監(jiān)理項目的規(guī)劃詳細且具有針對性，才能真正發(fā)揮監(jiān)理效果。通信工程監(jiān)理項目中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)，不僅能對工程項目的發(fā)展進程進行直觀描述，也能使得監(jiān)管人員第一時間了解工程項目的整體運行情況和工程細節(jié)，從而進一步對工程項目可能存在的問題進行細化分析和處理，尋找相應(yīng)的解決措施［3］。其一，網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)能直觀的體現(xiàn)和表達通信工程項目監(jiān)理流程，并且對相應(yīng)的監(jiān)理時間進行細化描述，從而根據(jù)實際施工情況和運行維度制定有效的決策，進一步掌控施工流程。其二，網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)應(yīng)用過程中，能借助其運行模型掌握工程施工節(jié)點，并且輔助施工人員進行時間的二次分配，確保通信工程項目工作進程符合預(yù)期，在節(jié)省時間的同時減少資源的浪費［4］。

三、通信工程監(jiān)理項目中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)的路徑分析

在通信工程監(jiān)理項目中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)，具有直觀性特征，能對工程項目運行維度和基本運行效果進行集中的闡釋和分析。在實際操作過程中，監(jiān)理人員要在施工項目開始前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，確保工程項目有序開展。并且，相關(guān)技術(shù)人員要對網(wǎng)路圖技術(shù)的運行框架和體系流程圖進行細化分析和檢查，針對相應(yīng)問題和錯誤進行及時的修正，從而保證其能有效的輔助工程項目的開展和運行。只有保證網(wǎng)絡(luò)圖結(jié)構(gòu)貼合工程項目的施工情況，才能在提高施工時間實效性以及施工進度完整性的同時，輔助施工項目按照標(biāo)準(zhǔn)化操作流程有序進行。值得一提的是，在通信工程監(jiān)理項目中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)，要對網(wǎng)絡(luò)施工技術(shù)進行進一步優(yōu)化，確保實施過程和監(jiān)理要求之間的契合度，對施工環(huán)節(jié)進行有效處理，保證監(jiān)管項目和網(wǎng)絡(luò)圖施工流程符合預(yù)期，避免施工項目中出現(xiàn)資源浪費的情況，提升施工效率的基礎(chǔ)上，促進通信工程監(jiān)理項目按照標(biāo)準(zhǔn)化流程有序開展［5］。

(一)通信工程監(jiān)理項目中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)實現(xiàn)工期優(yōu)化

在通信工程監(jiān)理項目中，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)，能在優(yōu)化工程項目工期的基礎(chǔ)上，對通信產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，并且保證整體項目運維體系實現(xiàn)最優(yōu)化運行機制。網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)應(yīng)用于通信工程監(jiān)理項目，能有效處理工程項目的運行體系。正是基于工程項目減少工期的基礎(chǔ)，一定程度上減少工程項目的運行資金，確保工程項目的利益實現(xiàn)最大化。另外，在通信工程監(jiān)理項目中，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)能實現(xiàn)整體工程項目運行結(jié)構(gòu)的便捷化升級。這就需要操作人員能熟練掌握網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)的應(yīng)用規(guī)范和具體操作步驟，從而輔助工程項目的有序進行。技術(shù)應(yīng)用過程中，管理人員要結(jié)合通信工程監(jiān)理項目的具體流程和要求制定出合理化的施工計劃，從而減少資金浪費以及縮短施工時間，進一步強化通信工程實施的具體應(yīng)用流程，確保施工計劃和施工效率的最優(yōu)化，也為施工時間以及工程資金的有效管理奠定堅實基礎(chǔ)。在通信工程監(jiān)理項目中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)，能在優(yōu)化施工效率的基礎(chǔ)上，確保通信工程按照標(biāo)準(zhǔn)化運行維度順利完成［6］。因此，通信工程監(jiān)理項目中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)能最大化的減少施工工期，確保資源和時間管理的最優(yōu)化，也為了整體工程項目效率升級奠定堅實基礎(chǔ)。

(二)通信工程監(jiān)理項目中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)實現(xiàn)資源配置優(yōu)化

在工程項目建立和運行過程中，監(jiān)理人員借助網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)能對工程中涉及到的人力資源和物力資源進行系統(tǒng)化管控，確保其能按照網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)制定必要的工程運行計劃，實現(xiàn)整體資源的整合和優(yōu)化，真正意義上實現(xiàn)了資源的統(tǒng)籌化管控。利用網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)能有效減少多余資金的浪費，并且能提升工程資源的利用效率，保證整體運行機制和運行實效性之間的匹配度符合標(biāo)準(zhǔn)［7］。正是基于此，相關(guān)項目管理人員要結(jié)合工程項目的實際需求，進一步提升自身素質(zhì)和工作能力，從根本上提高通信工程監(jiān)理項目的質(zhì)量，更加有效的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)，保證人力資源和物力資源的協(xié)同管理，也為了資源以及工程項目運行機制的統(tǒng)籌管控奠定堅實基礎(chǔ)。相關(guān)管理人員也要提高對網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)的重視程度，強化施工環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確性和完整性，針對實際問題采取必要措施，為通信工程監(jiān)理項目的優(yōu)化發(fā)展提供動力。

四、結(jié)束語

總而言之，通信產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化發(fā)展與監(jiān)理項目的質(zhì)量息息相關(guān)，管理人員要結(jié)合實際情況優(yōu)化應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)，大幅度提升項目運行效率，在節(jié)省資源的同時，優(yōu)化監(jiān)理項目的運行工期。只有積極落實網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)，才能實現(xiàn)通信工程項目綜合質(zhì)量效益的優(yōu)化，一定程度上提高通信工程項目的經(jīng)濟效益和社會效益。

作者:馬大偉 單位:公誠管理咨詢有限公司

通信工程導(dǎo)論論文:通信工程安全管理對策

摘要:隨著科技的發(fā)展、社會的基部，通信工程在國家、社會發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用。通信工程安全管理是整個通信工程發(fā)展的命脈。在通信工程管理過程中，優(yōu)質(zhì)的管理手段，能發(fā)揮高效的管理效率，率先完成通信類公司經(jīng)營目標(biāo)，最終提升公司發(fā)展效益。

關(guān)鍵詞:通信工程;安全;管理;生產(chǎn)

隨著社會的發(fā)展，人們對通信的安全也越來越重視，就目前狀況來講，通信安全管理是通信工程的重要環(huán)節(jié)，更是整個通信建設(shè)體系的重要保障。隨著現(xiàn)代城市人口隱私觀念的普及和企業(yè)信息安全要求的提高，通信運營商的安全管理壓力在無形中被大大增加。雖經(jīng)過長期實踐的經(jīng)驗總結(jié)，通信工程的安全管理水平得到了大幅度提高，并且也形成了一定的通信工程安全管理體系，但是從實踐來看，現(xiàn)有的通信工程安全管理體系還有待進一步的完善，以適應(yīng)信息時代的發(fā)展要求。

一、安全管理的含義

通信工程安全管理主要針對通信工程建設(shè)中生產(chǎn)安全問題進行管理，主要就是活動的主體對生產(chǎn)安全進行監(jiān)督管理，工程建設(shè)有關(guān)部門對生產(chǎn)活動中的安全進行監(jiān)督管理。然而通信工程建設(shè)活動主體的安全管理則是:工程的設(shè)計部門生產(chǎn)安全的管理、工程的施工單位對生產(chǎn)安全的管理以及工程的監(jiān)督部門對施工方的監(jiān)督與檢測等等。

二、安全管理的主要內(nèi)容

(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家的方針政策、嚴(yán)格按照國家的法律法規(guī)以及相關(guān)部門的規(guī)章制度和管理條例進行安全生產(chǎn)。加強現(xiàn)場的監(jiān)督管理力度，將工程的安全放到首位，施工單位要按時按點的對施工現(xiàn)場進行監(jiān)督檢查。(2)施工方要有自己的安全生產(chǎn)模式，構(gòu)建完善的安全責(zé)任管理制度，貫徹落實施工現(xiàn)場的防護措施。施工方要加強對施工人員安全生產(chǎn)的教育培訓(xùn)，認真編寫施工方案和安全技術(shù)措施，嚴(yán)格要求施工程序。

三、通信工程項目安全施工特征

第一，通信工程施工的每個環(huán)節(jié)、每道工藝都至關(guān)重要，施工條件非常復(fù)雜，管理范圍廣泛。其次，在施工過程中，很多環(huán)節(jié)作業(yè)都是分散的，工程難度大、危險系數(shù)高，并且很多防御措施都難以實施。第二，現(xiàn)階段，我們很多通信工程施工人員都是農(nóng)民工，他們不僅沒有過硬的專業(yè)知識，綜合素質(zhì)、安全意識都比較薄弱，多數(shù)情況下，還違規(guī)作業(yè)，大大降低了施工安全系數(shù)，引發(fā)眾多安全事故。第三，通信工程施工過程中，涉及安全管理工作的范圍非常廣泛、管理難度系數(shù)大、工程量大、工序繁雜且難度大、施工人員缺乏安全意識、施工過程中的違規(guī)作業(yè)等等問題，都大大提高了通信工程現(xiàn)場安全管理的難度。其中，涉及的管理工作多集中在施工設(shè)備的安全管理、施工技術(shù)工藝安全管理、施工人員違規(guī)操作管理等等方面，盡可能確保每道工序的操作都安全。

四、強化通信工程安全管理的對策

(一)建立完善的通信工程安全管理制度

由于不同通信工程性質(zhì)等各方面都不同，因此，管理制度也會有所差異。相關(guān)部門應(yīng)加強對通信工程施工現(xiàn)場的監(jiān)督，同時，認真簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》，致力于加強通信工程的安全。其次，必須提高所有施工人員的安全生產(chǎn)意識。完善安全管理辦法條例，讓企業(yè)順利開展安全生產(chǎn)管理。事先考慮工程施工中可能存在的問題，并制定行之有效的措施加以預(yù)防，從而降低安全事故發(fā)生率。另一方面，建立健全安全崗位責(zé)任制，通信工程安全管理的好壞直接決定生產(chǎn)安全質(zhì)量，因此，必須建立健全安全崗位責(zé)任制，提高所有工作人員的安全意識、自我保護意識。但是，工作人員的責(zé)任心在日常工作中發(fā)揮無可替代的作用，有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工通常比較細心、注意細節(jié)，能及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，從而防微杜漸，將安全事故扼殺在搖籃中。

(二)加強對所有施工人員的培訓(xùn)

在通信工程施工過程中，施工人員的綜合素質(zhì)、專業(yè)技能至關(guān)重要，它直接影響整個工程的安全與質(zhì)量。所以，必須重視人力因素，定期組織相關(guān)的培訓(xùn)，加強對施工人員的技能培訓(xùn)，大力宣傳安全生產(chǎn)意識，從而提高工作人員的專業(yè)技能，提高他們對安全施工、安全生產(chǎn)的重視程度。筆者認為，必須正視對員工培訓(xùn)的環(huán)節(jié)，切忌敷衍了事，走個過場，要堅持以施工人員為中心，牢記加強安全生產(chǎn)的使命，確保通信工程能順利安全開展。

(三)建立健全施工現(xiàn)場應(yīng)急方案

筆者認為，在開展通信工程施工工作之前，各部門必須組織召開相關(guān)會議，羅列施工現(xiàn)場可能出現(xiàn)的問題，并制定行之有效的應(yīng)急措施。如，通信功能受阻、信號中斷、現(xiàn)場活在，施工現(xiàn)場人員傷亡等等，都需要一套完善的安全應(yīng)急方案。在制定這些應(yīng)急方案時，相關(guān)工作人員必須完整地保存消防設(shè)備、定期開展安全事故演練，那么，在遇到真實的事故時，能有效避免現(xiàn)場出現(xiàn)恐慌、慌亂的現(xiàn)象，能從容地、專業(yè)地進行救援，減少施工損失。

(四)著力提高施工材料與施工設(shè)備的質(zhì)量

提高通信工程質(zhì)量、延長通信工程壽命，是所有工程工作人員的使命。因此，必須加強通信工程的施工材料與施工設(shè)備的質(zhì)量。首先，在施工材料方面，管理人員必須認真檢查施工所需材料的性能、壽命，認真研究材料的參數(shù)、規(guī)格等數(shù)據(jù)，貨比三家，檢查施工材料的生產(chǎn)商是否正規(guī)、是否具備生產(chǎn)許可證、出廠合格證等相關(guān)材料。在正式施工前，對施工材料進行實驗，確保施工材料與設(shè)備的參數(shù)、性能滿足本次工程施工的需求。其次，在施工設(shè)備方面，根據(jù)工程所在地的實際情況，做充分的市場調(diào)研，認真分析管理施工設(shè)備的性能、規(guī)格、價格等參數(shù)，并儲存好這些數(shù)據(jù)，確保這些參數(shù)都符合本次工程施工的需求。

五、結(jié)語

綜上所述，現(xiàn)階段，通信工程對我國各行各業(yè)的發(fā)展都有很大的影響，因此，必須高度重視通信工程安全生產(chǎn)管理工作。在通信工程施工過程中，通信工程要加大宣傳力度，制定有力的安全管理體系，將安全管理放在首位，建立合理的獎罰制度，從制度、應(yīng)急預(yù)案、意識等多個方面綜合發(fā)力，不斷提高通信工程安全生產(chǎn)管理質(zhì)量，有效地推動通信工程的安全管理工作。