《Journal Of Civil Engineering Education》國際標準刊號?ISSN：2643-9107，電子期刊的國際標準刊號：2643-9115。
出版周期：4 issues/year
出版語言：English
國際簡稱：J CIV ENG EDUC
研究方向：Multiple
期刊定位與內容：
土木工程教育雜志(Journal Of Civil Engineering Education)是一本由ASCE-AMER SOC CIVIL ENGINEERS出版的學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，出版周期4 issues/year。
《土木工程教育雜志》發表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹學科教育的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
《土木工程教育雜志》旨在幫助土木工程教育和相關學科（建筑、建筑和環境工程）的各個方面發展壯大。ASCE 雜志接受幾種不同類型的文章。點擊此處了解一般要求。論文研究了教授土木工程原理的有效方法，并通過正規教育、指導和自我發展讓學生在實踐中取得成功，關注工程師和建造者的職業義務和責任。主題包括從本科到繼續教育階段的土木工程教育、教學實踐問題、道德教育、教學案例研究以及土木工程實踐獨有的經驗教訓。
出版周期與發文量：
該雜志出版周期4 issues/year。近年來，該期刊的年發文量約為19篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q3，2023年發布的影響因子為1.2，CiteScore指數4.4，SJR指數0.471。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：4.4
- SJR：0.471
- SNIP：1.345
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Business, Management and Accounting 小類：Industrial Relations | Q2 | 16 / 60 |
74%
|
| 大類：Business, Management and Accounting 小類：Civil and Structural Engineering | Q2 | 128 / 379 |
66%
|
| 大類：Business, Management and Accounting 小類：Strategy and Management | Q2 | 193 / 478 |
59%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
投稿咨詢聲明：本信息依據互聯網公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯系我們及時更正。
