《Large-scale Assessments In Education》國際標準刊號?ISSN：2196-0739。
出版語言：English
國際簡稱：Large-scale Assessments In Education
研究方向：Social Sciences - Education
期刊定位與內容：
大規模教育評估(Large-scale Assessments In Education)是一本由Springer Nature出版的學術刊物，主要報道Social Sciences-Education相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《大規模教育評估》是由國際教育研究協會（IERI）出版的學術期刊，專注于利用國家和國際大型評估項目數據庫的研究文章，這些研究對廣泛的國家或國際受眾具有興趣，或有助于提高和改進教育中的大規模評估的方法、程序、實施或使用及其數據。該期刊涵蓋了多種大規模評估的例子，如IEA的TIMSS、PIRLS、ICCS和ICILS；美國的NAEP；OECD的PISA、PIAAC、IELS、TALIS和TALIS Starting Strong Survey；以及SACMEC、PASEC和ERCE等。
發文量：
近年來，該期刊的年發文量約為37篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為2.6，CiteScore指數4.3，SJR指數1.256。本刊為開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：4.3
- SJR：1.256
- SNIP：1.943
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 350 / 1543 |
77%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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