《教學與管理》雜志論文格式要求:
①來稿須保證首發(fā)及原創(chuàng),已發(fā)表過的論文、抄襲的論文不予采用。來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,作者文責自負。本刊保留以法律途徑追究相關(guān)作者責任的權(quán)利。
②附錄內(nèi)容較少,與參考文獻排在同一頁;如出現(xiàn)內(nèi)容較多,則另起一頁。附錄的字體為12磅,Times New Roman字體,加粗。附錄內(nèi)容格式要求與正文一致。
③標題簡明扼要,中文標題一般不宜超過18個字,英文標題一般不宜超過10個實詞。如果標題語意未盡,則可用副標題。
④參考文獻:論著文章要求15條以上,主要引用近3~5年內(nèi)的新文獻。按GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字標出。
⑤如果來稿系基金項目資助的論文,請在首頁論文題名后以“宰”符號標注,并鏈接至論文首頁地腳中表明基金項目的類別、名稱、項目編號。
⑥關(guān)鍵詞是論文的檢索標識,是表達文獻主題概念的自然語言詞匯。作者投稿時應(yīng)該根據(jù)文章的中心主題和關(guān)鍵技術(shù)信息挑選 6~8個關(guān)鍵詞。
⑦作者姓名用漢語拼音表示,姓氏的字母均大寫,復姓連寫;名字的首字母大寫(其余均小寫),雙名之間用“-”相連。
⑧圖表在論文中按出現(xiàn)的先后順序編號并排在正文相應(yīng)位置。照片需清晰,線圖成比例。圖像最好單獨用JPEG或TIFF等文件格式編輯、保存。
⑨注釋一律采用腳注,注碼用“①②③……”,“每頁重新編號”方式。注釋碼置于句 號、逗號、引號之后,不出現(xiàn)在頓號后,句中不出注。
⑩請勿一稿多投,本刊實行雙向匿名審稿制,稿件兩個月后未被采用,作者可自行處理。
基本信息
《教學與管理》雜志是由太原師范學院主管,太原師范學院主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1984年,是國內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。
該雜志國內(nèi)刊號為14-1024/G4,國際刊號為1004-5872,現(xiàn)被北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)等權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外,還榮獲多項榮譽,如:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、社科雙效期刊、北大圖書館收錄期刊等,這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設(shè)置
《教學與管理》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個維度,包括:學生管理、教學研究、外國教育、課程·教材、考試·評價等等。
作為一本具有較高學術(shù)水平和影響力的教育雜志,多年來一直致力于推動教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展,為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺,對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
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