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教育 快捷分類
中華人民共和國教育部
1958
教育學(xué)
中國人民大學(xué)
1001-2869
11-4297/G4
中文
姜佳興(執(zhí)行主編)
80-334
《教育學(xué)》為了全面實施素質(zhì)教育、提高教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校教育的改革與發(fā)展,加強(qiáng)教育工作者的交流學(xué)習(xí),同時給廣大的教育工作者提供一個展示教研成果的平臺,為評定職稱提供理論依據(jù)。
《教育學(xué)》現(xiàn)面向全國常年征稿本刊精選國內(nèi)教育類報刊之精華,匯集國內(nèi)外教育學(xué)理論研究的重要成果,以理論研究為主,重視理論與實踐相結(jié)合,及時反映國內(nèi)外教育改革的新動向。
《教育學(xué)》不僅是廣大教育工作者學(xué)習(xí)和工作不可或缺的重要讀物,也是各級教育行政部門制定教育政策的重要參考。
教育基本理論、教育政策與制度、教育研究方法論、教育與經(jīng)濟(jì)、教師與教師教育、德育研究、教學(xué)與課程、教育史研究、比較教育
1.來稿要求選題新穎、觀點鮮明、資料準(zhǔn)確、說服力強(qiáng),具有一定的學(xué)術(shù)交流價值。
2.作者確保稿件不一稿多投、不涉及保密、署名無爭議,文責(zé)自負(fù)。本刊有權(quán)對來稿進(jìn)行必要的刪改,如不同意刪改者,請在投稿時說明。因編委會工作量較大,請作者自留底稿,恕不退稿。
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