序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

關(guān)鍵詞：通信工程；專(zhuān)業(yè)模式；發(fā)展狀況；實(shí)踐過(guò)程；改進(jìn)舉措

計(jì)算機(jī)自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展腳步越來(lái)越快，智能信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也日漸發(fā)達(dá)，在給高科技的發(fā)展提供源源不斷的內(nèi)部動(dòng)力時(shí)也滿(mǎn)足了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，這在一定程度上引起了高等教育部門(mén)的重視，開(kāi)始了深入改革的過(guò)程。通信工程專(zhuān)業(yè)屬于理工科的項(xiàng)目之一，算是最具代表性的課程，了解通信工程專(zhuān)業(yè)的最終出發(fā)點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生們的通信環(huán)境改造的技能，同時(shí)學(xué)會(huì)維護(hù)通信網(wǎng)絡(luò)與內(nèi)部的系統(tǒng)，成為通信工程基礎(chǔ)建設(shè)中的支撐力量，隨著知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，能夠在整個(gè)領(lǐng)域中完善創(chuàng)新項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與更新，同時(shí)能夠從專(zhuān)業(yè)的角度出發(fā)，維持相關(guān)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的實(shí)力水平。通信工程人員還可以被應(yīng)用于國(guó)防工業(yè)中，在工作的過(guò)程中能夠及時(shí)的趕超外國(guó)先進(jìn)設(shè)備更新的步調(diào)，避免由于技術(shù)的傳統(tǒng)與落后形成工作過(guò)程中的阻礙，通信工程專(zhuān)業(yè)的發(fā)展是鞏固先進(jìn)事業(yè)單位綜合發(fā)展能力的重要途徑，應(yīng)該引起社會(huì)各界廣泛重視。

一、通信工程專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)要概述

通信工程專(zhuān)業(yè)屬于一項(xiàng)應(yīng)用型的學(xué)科，它與通信技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用息息相關(guān)。通信工程專(zhuān)業(yè)中的產(chǎn)生信號(hào)、傳輸信息以及交換處理是本專(zhuān)業(yè)著重研究的問(wèn)題。通信工程獲取信息的時(shí)效性極強(qiáng)，在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中面對(duì)不同的需求，通信工程專(zhuān)業(yè)人員就會(huì)尋找合適的途徑設(shè)計(jì)出相應(yīng)的通信工程。例如信息處理技術(shù)的應(yīng)用、移動(dòng)通信技術(shù)的應(yīng)用還有多媒體通信技術(shù)的應(yīng)用等都屬于通信工程專(zhuān)業(yè)人員的工作領(lǐng)域，在我國(guó)屬于較為前沿的技術(shù)。國(guó)家通信工程專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)就是技術(shù)，導(dǎo)向則是根據(jù)社會(huì)的需求培養(yǎng)出相應(yīng)的技術(shù)型人才與工程人員，在不同的領(lǐng)域與專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)存在的價(jià)值。當(dāng)前通信系統(tǒng)與通信網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)理論與組成原理、設(shè)計(jì)方式等屬于通信工程專(zhuān)業(yè)最主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是在實(shí)踐方面更應(yīng)該重視通信系統(tǒng)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)與測(cè)試技術(shù)的培養(yǎng)。

二、通信工程應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

通信工程專(zhuān)業(yè)是經(jīng)過(guò)了通信技術(shù)的不斷發(fā)展與更新交替而提煉總結(jié)出的結(jié)果，從國(guó)家教育部門(mén)提出規(guī)范本科教育專(zhuān)業(yè)范圍起，通信工程專(zhuān)業(yè)就開(kāi)始了廣闊的發(fā)展遠(yuǎn)景，改造的空間與實(shí)效潛力引起了廣泛關(guān)注，同時(shí)它還涉及到一些相關(guān)聯(lián)的體制結(jié)構(gòu)，因?yàn)閮?nèi)部覆蓋并沒(méi)有作出明確的規(guī)定，因此很多設(shè)立了電子信息應(yīng)用與工程開(kāi)發(fā)課程的學(xué)校積攢了眾多關(guān)于通信工程專(zhuān)業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與實(shí)踐基礎(chǔ)，它們共同見(jiàn)證了國(guó)家在這項(xiàng)應(yīng)用活動(dòng)中的能力與素質(zhì)。特定的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容經(jīng)過(guò)了多次變革，總體來(lái)說(shuō)已經(jīng)具備了良好的發(fā)展姿態(tài)，但是就目前的辦學(xué)模式分析，內(nèi)容較為單一，在培養(yǎng)大批學(xué)生的過(guò)程中，仍有一部分畢業(yè)人員無(wú)法盡快適應(yīng)現(xiàn)代通信產(chǎn)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求，主要的原因在于學(xué)生們的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，可以完全勝任隊(duì)伍趨勢(shì)的人選比較有限，因此在產(chǎn)業(yè)中心的人才動(dòng)力相對(duì)匱乏，給后期通信工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生施加了待業(yè)困境壓力。

三、通信工程專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)

當(dāng)前國(guó)家始終處于宏觀經(jīng)濟(jì)良好的狀態(tài)，通信工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也會(huì)更加符合時(shí)代的需求，良好的宏觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)為通信行業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的發(fā)展空間，國(guó)家電信體制改革活動(dòng)逐漸滲透于通信制造企業(yè)的格局中，整個(gè)商業(yè)的契機(jī)局勢(shì)十分明朗，特別是伴隨著高增長(zhǎng)領(lǐng)域的需求，如移動(dòng)通信領(lǐng)域逐漸擺脫了壟斷經(jīng)營(yíng)傳統(tǒng)與行業(yè)間的控制，使得科學(xué)通信產(chǎn)業(yè)有了足夠的發(fā)展空間，也為此種產(chǎn)業(yè)注入了新鮮血液，同時(shí)國(guó)家大力提倡西部開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)通信制備企業(yè)的市場(chǎng)滲透力也逐漸增強(qiáng)，當(dāng)前西部地區(qū)已然過(guò)渡到一個(gè)全新的投資熱點(diǎn)角色，很多行業(yè)開(kāi)始加大對(duì)本地區(qū)的投資力度，使得通信行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)也逐漸邁上新的臺(tái)階。

四、通信工程專(zhuān)業(yè)改革與發(fā)展的計(jì)劃

國(guó)家倡導(dǎo)“信息化帶動(dòng)工業(yè)”的戰(zhàn)略，因此為通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展開(kāi)辟了新途徑，同時(shí)在體制規(guī)模與核心競(jìng)爭(zhēng)力上也梳理了明確的目標(biāo)，例如在小康社會(huì)全面建設(shè)起動(dòng)力與電信強(qiáng)國(guó)的標(biāo)榜，通信產(chǎn)業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中始終肩負(fù)著重?fù)?dān)，這對(duì)于專(zhuān)業(yè)高等院校的改革與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)提出了更加深刻的要求，同時(shí)國(guó)家的通信產(chǎn)業(yè)逐漸邁向了新的時(shí)期，配合著網(wǎng)絡(luò)世界的步步推進(jìn)，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)前最為重要的上網(wǎng)途徑，同時(shí)國(guó)家也積極配合全新的網(wǎng)絡(luò)試點(diǎn)開(kāi)展相應(yīng)的投入活動(dòng)，利用多媒體技術(shù)與光通信終端實(shí)力加以穩(wěn)固，開(kāi)辟出通信IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展新道路。

五、結(jié)語(yǔ)

通信工程專(zhuān)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)國(guó)家政策的支持，同時(shí)也應(yīng)該重視專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，將專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)作為發(fā)揚(yáng)通信產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)，將人文素質(zhì)培養(yǎng)與綜合技術(shù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用于通信工程發(fā)展中，可以對(duì)同類(lèi)型行業(yè)起到良好的保障作用。

參考文獻(xiàn)：

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篇(2)

1　喀什、和田地區(qū)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展現(xiàn)狀

2008-2009年喀什地區(qū)專(zhuān)業(yè)合作社有74個(gè)，占新疆專(zhuān)業(yè)合作社總數(shù)的6.9％；和田地區(qū)33個(gè)，占新疆的3.1％。喀什地區(qū)合作社成員總數(shù)8123人，占新疆的7.2％；和田地區(qū)成員數(shù)572人，占新疆的0.51％。勞動(dòng)非成員農(nóng)戶(hù)總數(shù)兩地區(qū)分別為42623戶(hù)和1930戶(hù)，占新疆的20.85％和0.94％。資產(chǎn)總額分別為260萬(wàn)元和2499.8萬(wàn)元，占新疆資產(chǎn)總額的0.73％和6.99％。喀什、和田地區(qū)盈余額分別為763萬(wàn)元和519.4萬(wàn)元，占新疆盈余額的3.96％和2.69％。2008年喀什和田地區(qū)財(cái)政扶持基金總額分別為29萬(wàn)元和20萬(wàn)元，占新疆財(cái)政扶持基金的0.64％和0.44％。

2　喀什、和田地區(qū)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展模式及特點(diǎn)

2.1　“企業(yè)十農(nóng)戶(hù)”型

這類(lèi)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社圍繞企業(yè)需求，緊密連接農(nóng)戶(hù)，在產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后之間起到很好的紐帶作用。這類(lèi)合作社規(guī)模大，發(fā)展快，帶動(dòng)非成員數(shù)量多，效果明顯，服務(wù)功能較強(qiáng)，例如和田市孜艾達(dá)爾農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)合作社、英吉沙縣艾古斯鄉(xiāng)查子加工合作社，就是這類(lèi)合作社代表。

2.2　“村干部+農(nóng)戶(hù)”型

有很多村干部面對(duì)新形勢(shì)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“管人、管錢(qián)、管事”工作模式，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，積極指導(dǎo)和領(lǐng)辦各種有當(dāng)?shù)靥厣袠I(yè)和產(chǎn)品的農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社。這類(lèi)合作社具有區(qū)域性強(qiáng)、指導(dǎo)示范直接、影響力大、帶動(dòng)性和組織化程度強(qiáng)等特點(diǎn)，對(duì)帶領(lǐng)農(nóng)民致富，增強(qiáng)農(nóng)村基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力起著積極有益的作用。如墨玉縣芒來(lái)鄉(xiāng)藥材生產(chǎn)及購(gòu)銷(xiāo)合作社，伽師縣江巴孜鄉(xiāng)查產(chǎn)銷(xiāo)合作社。

2.3　“能人+農(nóng)戶(hù)”型

農(nóng)村中的經(jīng)紀(jì)人、創(chuàng)業(yè)能人、科技帶頭人等，充分發(fā)揮自己頭腦活、信息靈、關(guān)系廣、渠道多的特點(diǎn)，牽頭領(lǐng)辦農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社。通過(guò)訂單保護(hù)價(jià)收購(gòu)等形式，引導(dǎo)農(nóng)民生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)農(nóng)產(chǎn)品，活躍市場(chǎng)，增加收入。像于闐縣藍(lán)形葡萄專(zhuān)業(yè)合作社、岳普湖縣鐵力木鄉(xiāng)吾斯曼領(lǐng)辦的專(zhuān)業(yè)合作社。

2.4　“協(xié)會(huì)+農(nóng)戶(hù)”型

利用各行各業(yè)協(xié)會(huì)和產(chǎn)品協(xié)會(huì)，以支柱產(chǎn)業(yè)和品牌為核心，對(duì)當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品試點(diǎn)規(guī)范，積極借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，解決農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)問(wèn)題，提高產(chǎn)品質(zhì)量安全。著力加強(qiáng)品牌化建設(shè)，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。此類(lèi)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社經(jīng)營(yíng)規(guī)模大、參與農(nóng)戶(hù)多、服務(wù)能力強(qiáng)、民主管理水平高，通過(guò)創(chuàng)建示范村，提高廣大農(nóng)民的合作意識(shí)，推進(jìn)該地區(qū)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，對(duì)促進(jìn)農(nóng)民增收起著重要作用。如和田縣巴格其鎮(zhèn)牡丹地毯農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、英吉沙縣英吉沙鎮(zhèn)英吉沙小刀生產(chǎn)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社。

2.5　“基地+專(zhuān)業(yè)合作組織+農(nóng)戶(hù)”型

以某類(lèi)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)為主，連接分散農(nóng)戶(hù)形成基地帶動(dòng)的運(yùn)作形式。這類(lèi)合作社可以擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模，大力發(fā)展商，充分發(fā)揮本地資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展本地支柱產(chǎn)業(yè)。如墨玉縣芒來(lái)鄉(xiāng)藥材生產(chǎn)購(gòu)銷(xiāo)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，和田縣核桃生產(chǎn)及購(gòu)銷(xiāo)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社。3喀什、和田地區(qū)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社建設(shè)和發(fā)展中存在的問(wèn)題

(1)政府部門(mén)對(duì)發(fā)展農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社的認(rèn)識(shí)不夠，宣傳培訓(xùn)不到位。在260位農(nóng)民問(wèn)卷調(diào)查中不了解專(zhuān)業(yè)合作社的占58％，了解專(zhuān)業(yè)合作社的農(nóng)民占39％，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的占3％。一些政府部門(mén)沒(méi)有把專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展擺在應(yīng)有的位置，只管建立不管發(fā)展，以部門(mén)的利益來(lái)考慮，存在管理不順、關(guān)系不協(xié)調(diào)等問(wèn)題。

(2)合作社組織化程度不高，服務(wù)功能不全面，帶動(dòng)性作用有限。大多數(shù)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社還沒(méi)有建立章程，而建立章程的，大多也只是為了便于注冊(cè)登記而制定。理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)處于虛置狀態(tài)，缺乏對(duì)組織內(nèi)部的經(jīng)營(yíng)管理和利益分配的決策。多數(shù)專(zhuān)業(yè)輕合作社處于合作的初級(jí)階段，產(chǎn)銷(xiāo)鏈接不夠緊密，重盈利、輕服務(wù)，重分配、輕積累，成員之間合作關(guān)系不明確。吸收的成員不多，分布范圍有限，對(duì)市場(chǎng)影響力有限，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力較差，還沒(méi)有形成帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的作用。

(3)利益分配機(jī)制不健全。多數(shù)專(zhuān)業(yè)合作社與農(nóng)戶(hù)的關(guān)系僅停留在松散的技術(shù)服務(wù)或單純的市場(chǎng)交換關(guān)系上，還沒(méi)有真正意義上實(shí)行二次分配，按股分紅的專(zhuān)業(yè)合作社。

(4)政策和資金扶持不到位，缺乏高素質(zhì)人才。喀什、和田地區(qū)各級(jí)財(cái)政扶持資金占新疆財(cái)政扶持資金總額的3.1％和2.2％。目前還處于探索階段，生存和發(fā)展環(huán)境并不寬松，自身難以壯大。金融部門(mén)缺乏信貸支持政策，并且數(shù)額也有限，在260位農(nóng)民問(wèn)卷調(diào)查中貸款容易的農(nóng)民占35％，貸款不容易的農(nóng)民占55.4％，不知道的占9.6％。專(zhuān)業(yè)合作社帶頭人基本上是農(nóng)民，文化水平、生產(chǎn)技術(shù)、市場(chǎng)意識(shí)比較薄弱，缺乏綜合開(kāi)拓能力，很大程度上制約了專(zhuān)業(yè)合作社的創(chuàng)新和發(fā)展。

4　促進(jìn)喀什、和田地區(qū)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展的對(duì)策及建議

4.1　堅(jiān)持“自愿、民主、平等、互利”和“民辦、民管、民受益”的原則

堅(jiān)持以民辦為核心，以利益為紐帶，以協(xié)商為基礎(chǔ)，以章程為依據(jù)。一是合作和經(jīng)營(yíng)方式都要尊重合作社成員的意愿；二是不管誰(shuí)牽頭組建都必須帶動(dòng)農(nóng)戶(hù)，以農(nóng)戶(hù)為主體；三是要保證合作社成員獲得主體地位和經(jīng)濟(jì)利益。

4.2　消除農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展的制約因素

(1)加大宣傳和培訓(xùn)力度。讓農(nóng)民普遍了解合作社的作用和運(yùn)作方式，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)農(nóng)民自發(fā)成立合作社、加人合作社，提高他們經(jīng)營(yíng)合作社的積極性。對(duì)基層干部、農(nóng)民合作社負(fù)責(zé)人進(jìn)行合作社經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)核算、經(jīng)濟(jì)合同等方面的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，全面提高農(nóng)民開(kāi)拓市場(chǎng)的能力。

(2)注重示范引導(dǎo)，全面推進(jìn)。對(duì)已有一定規(guī)模和影響力的專(zhuān)業(yè)合作社進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，給予扶持，引導(dǎo)他們規(guī)范組織章程和財(cái)務(wù)管理制度，抓好示范項(xiàng)目建設(shè)，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持典型引導(dǎo)，示范帶動(dòng)。

(3)加大扶持力度，完善財(cái)政金融政策支持。各級(jí)政府在財(cái)政支農(nóng)資金中安排一定比例用于支持和發(fā)展合作社。金融部門(mén)要積極給予信貸支持，提供各種低息或無(wú)息周轉(zhuǎn)金貸款，解決合作社貸款難的問(wèn)題。給予合作社稅收、用地、用電、用水和運(yùn)輸?shù)确矫娴恼邇?yōu)惠，支持合作社發(fā)展壯大。

4.3　培育農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社自我發(fā)展能力

4.3.1　合作領(lǐng)域要縱深化

農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)逐步向加工業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)以及庫(kù)存流通領(lǐng)域拓展，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部積累，加強(qiáng)發(fā)展后勁。

4.3.2　合作方式要緊密化

合作社內(nèi)部要建立起有利益分配、合同約束、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、服務(wù)保障、民主管理等相關(guān)機(jī)制，保證合作社成員的參與權(quán)、建議權(quán)、決策權(quán)和收益權(quán)，加強(qiáng)合作社發(fā)展的凝聚力。

篇(3)

>> 廣西新建本科院校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究 河北省新建本科院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究 新建本科院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及途徑 數(shù)字化環(huán)境下新建地方本科院校圖書(shū)館發(fā)展現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究 新建本科院校教師專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)模型及專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式初探 黑龍江省新建本科院校社會(huì)服務(wù)現(xiàn)狀及對(duì)策研究 新建本科院校畢業(yè)論文選題現(xiàn)狀及對(duì)策研究 新建本科院校教務(wù)管理系統(tǒng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究 廣西新建地方本科院校招生工作現(xiàn)狀及對(duì)策研究 地方師范院校外語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究 新建本科院校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀研究 新建本科院校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題及對(duì)策 新建本科院校生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)師范畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策思考 新鄉(xiāng)市本科院校足球公共選修課發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策 本科院校財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策分析 新建本科院校專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑調(diào)查與分析 職業(yè)院校工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及策略研究 新建本科師范院校科研發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策 淺析中學(xué)美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展現(xiàn)狀及途徑 論職業(yè)院校新任教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及促進(jìn)機(jī)制 常見(jiàn)問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置：l.

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Research on Current Status of Specialty Structure and Its Optimization Pathway of Newly Established Undergraduate Colleges

――Based on Experimental Analyses of 12 Newly Established Colleges in Jiangsu Province

Zhang Xi， Gu Yong’an， Zhang Genhua， Qiu Zhu

Abstract Faced with the increasingly noteworthy structural unemployment in the job market and the questioning of higher education quality by stakeholders， that higher education in China needs to enhance its quality in talent training has become a general consensus. The development of newly established undergraduate colleges in Jiangsu Province has showed features in specialty structure of a wide coverage of disciplines and specialities， few specialized specialties， a large number of enrollment， and conspicuous distinction between hot and cold specialties. Therefore， some problems emerged，such as convergence of specialty setting， mismatch between specialty setting and industrial needs， and unreasonableness of internal specialty makeup in higher education. Accordingly， colleges need to build a dynamic adjustment mechanism so that specialties can be adapted to industrial changes， set specialty groups matching local industries， link characteristic specialties and local pillar industries， and strengthen the construction of application connotation of a specialty.

篇(4)

>> 保險(xiǎn)公司信息化建設(shè)現(xiàn)狀及建議的調(diào)研報(bào)告 軍校信息化教學(xué)現(xiàn)狀分析及建議 初中物理信息化教學(xué)方式應(yīng)用現(xiàn)狀及對(duì)策探究 高校信息化中數(shù)據(jù)挖掘現(xiàn)狀調(diào)研及應(yīng)用研究 稅收征管信息化應(yīng)用問(wèn)題及建議 贛南中小學(xué)教育信息化的實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)研及趨勢(shì)分析 湖南農(nóng)村信息化現(xiàn)狀調(diào)研與啟示 教育信息化培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告 信息化環(huán)境下高職英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)用 信息化環(huán)境下高職英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)用探析 信息化環(huán)境下高職英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)用研究 高職信息化教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究 信息化教學(xué)資源建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)信息化管理調(diào)研及對(duì)策分析 信息化建設(shè)業(yè)務(wù)應(yīng)用項(xiàng)目開(kāi)發(fā)管理現(xiàn)狀、問(wèn)題與建議 淺析我國(guó)證券公司信息化建設(shè)現(xiàn)狀及建議 我國(guó)稅收征管中的信息化現(xiàn)狀分析及政策建議 城郊選煤廠組織信息化現(xiàn)狀的思考及建議 義烏玩具生產(chǎn)企業(yè)信息化現(xiàn)狀分析及改進(jìn)建議 寧夏農(nóng)村信息化建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展建議 常見(jiàn)問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置：.

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篇(5)

關(guān)鍵詞：美術(shù)欣賞課；特征體現(xiàn)；發(fā)展現(xiàn)狀

審美教育是學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的重要內(nèi)容，在當(dāng)前新課程改革背景下加強(qiáng)高中美術(shù)欣賞課程的理論研究，對(duì)實(shí)際教學(xué)有著促進(jìn)作用，從而有助于學(xué)生審美素質(zhì)的提升。

一、高中美術(shù)欣賞課的特征體現(xiàn)及發(fā)展現(xiàn)狀分析

1.高中美術(shù)欣賞課的特征體現(xiàn)

從高中美術(shù)欣賞課所具有的特征來(lái)看，主要體現(xiàn)在有著較強(qiáng)的綜合性，教材的內(nèi)容比較豐富，并和文學(xué)以及政治、歷史等相聯(lián)系。另外，美術(shù)知識(shí)的主體性也有顯著體現(xiàn)，美術(shù)的表現(xiàn)風(fēng)格以及形式技法等諸多層面都有所不同。還有就是高中美術(shù)欣賞課在內(nèi)容選擇過(guò)程中的合理性特征體現(xiàn)，老師要在實(shí)際教學(xué)中選擇關(guān)鍵性的內(nèi)容來(lái)實(shí)施教學(xué)，這樣才能充分體現(xiàn)美術(shù)欣賞課的價(jià)值。

2.高中美術(shù)欣賞課的發(fā)展現(xiàn)狀分析

從當(dāng)前我國(guó)高中美術(shù)欣賞課的發(fā)展情況來(lái)看，還有諸多層面存在問(wèn)題亟待解決，這些問(wèn)題主要體現(xiàn)在老師對(duì)高中美術(shù)欣賞課的理解還不全面，在認(rèn)識(shí)觀念上相對(duì)比較落后。這主要是因?yàn)槭艿絺鹘y(tǒng)思想的影響，認(rèn)為美術(shù)只是副科，對(duì)學(xué)生的發(fā)展沒(méi)有多大的作用，要以主課的學(xué)習(xí)為主，這一錯(cuò)誤的觀念就使得美術(shù)欣賞課程在教學(xué)中處在邊緣化的階段。另外，美術(shù)師資力量比較匱乏，在整體教學(xué)水平層面還有待提升，美術(shù)教學(xué)硬件差，一些基礎(chǔ)設(shè)施沒(méi)有完善，教學(xué)形式比較僵化等。

二、高中美術(shù)欣賞課的優(yōu)化策略探究

1.對(duì)高中美術(shù)欣賞課程的優(yōu)化要從多方面實(shí)施

首先要及時(shí)轉(zhuǎn)變美術(shù)欣賞課的教學(xué)觀念，加強(qiáng)對(duì)美術(shù)欣賞課程的認(rèn)識(shí)，有效深化素質(zhì)教育的理念。同時(shí)，還要充分重視學(xué)生潛能的激發(fā)，讓學(xué)生的創(chuàng)新觀念得到有效發(fā)揮，只有從觀念上轉(zhuǎn)變，才有利于課程的進(jìn)一步實(shí)施。

2.實(shí)際教學(xué)過(guò)程中要注重將學(xué)生的智能培養(yǎng)和美術(shù)欣賞課的學(xué)科特征有機(jī)結(jié)合，從而使教學(xué)課堂得到有效延伸發(fā)展

有效加強(qiáng)美術(shù)欣賞課的開(kāi)發(fā)以及對(duì)學(xué)生多元化智能的培養(yǎng)，這也是美術(shù)教學(xué)的終極目標(biāo)，只有這一層面得到實(shí)現(xiàn)才能創(chuàng)新提升智能化思想。美術(shù)欣賞課的教學(xué)不能流于形式，老師在教學(xué)中要精心設(shè)計(jì)，讓學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)。對(duì)教學(xué)的形式要積極創(chuàng)新，讓學(xué)生的思維能夠流暢地呈現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，無(wú)論是對(duì)學(xué)生在教學(xué)中的表現(xiàn)給予贊美或者是批評(píng)，都要有充分的依據(jù)，以提高學(xué)生的審美意識(shí)和能力作為重要的目標(biāo)。

3.美術(shù)欣賞課程的教學(xué)要加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，老師要有效樹(shù)立正確的美術(shù)價(jià)值觀念，并有效提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)

具體實(shí)施中要合理構(gòu)建教師評(píng)價(jià)制度，在教學(xué)中應(yīng)用目標(biāo)管理，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及積極性。同時(shí)也要有效加強(qiáng)對(duì)在崗美術(shù)老師的培養(yǎng)以及培訓(xùn)，提升美術(shù)老師的待遇，充分重視美術(shù)欣賞課程在教學(xué)體系中的重要性。

總而言之，高中美術(shù)欣賞課程教學(xué)有效性要想得到有效提升，就要充分重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，并要加強(qiáng)對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，促使美術(shù)教師自身的綜合素質(zhì)得以有效提升，這樣才能為學(xué)生審美意識(shí)和能力的培養(yǎng)提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在當(dāng)前的教育改革下，要將素質(zhì)教學(xué)作為教育的目標(biāo)，通過(guò)多樣化的教學(xué)手段來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

篇(6)

我們?cè)谡撐牡膶?xiě)作當(dāng)中引用了參考文獻(xiàn)，就表示我們涉及了他人的研究成果，在引用的地方要做個(gè)標(biāo)注，讓讀者明白這里是引用的別人學(xué)術(shù)研究。下面是學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的小編整理的關(guān)于冷鏈物流論文參考文獻(xiàn)，供大家寫(xiě)作當(dāng)中借鑒。

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篇(7)

關(guān)鍵詞：高職教育；電氣自動(dòng)化 現(xiàn)狀分析

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展，電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，作為培養(yǎng)高科技人才的高端專(zhuān)業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位變得越來(lái)越重要，發(fā)展前景大，就業(yè)形勢(shì)好。從我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，科技型、創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)更是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重中之重。高職電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)作為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，它主要應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著越來(lái)越重要的角色。因此，深入分析其現(xiàn)狀，找到其進(jìn)一步發(fā)展的方向非常有必要。

一高職電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵特征

電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是主要研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲(chǔ)存和運(yùn)用，兼顧研究利用電能處理信息的一門(mén)學(xué)科。它涉及范圍廣，包括與電氣工程有關(guān)及與計(jì)算機(jī)應(yīng)用有關(guān)的等諸多領(lǐng)域，是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，也是電氣信息領(lǐng)域的一門(mén)新興學(xué)科。電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)具有多學(xué)科交叉的特點(diǎn)、突出的方法論特點(diǎn)和系統(tǒng)、集成的特點(diǎn)。

高職電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是高等院校開(kāi)設(shè)的一門(mén)工科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，目的是培養(yǎng)掌握自動(dòng)化控制基本理論，掌握自動(dòng)化控制系統(tǒng)的分析和常用生產(chǎn)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法，具備電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修能力的技能型和應(yīng)用型的高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。

二高職電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀分析

1電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的教育現(xiàn)狀分析

電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人員是當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上的高需求人才，電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)也是我國(guó)鼓勵(lì)高職院校發(fā)展的重要專(zhuān)業(yè)之一。目前，我國(guó)高職的電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r較好，已成為新型技術(shù)專(zhuān)業(yè)。隨著高職電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景越來(lái)越好，報(bào)讀此專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也越來(lái)越多。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，高職院校對(duì)電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的重視程度越來(lái)越高，不斷加強(qiáng)師資力量，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展壯大。但是現(xiàn)實(shí)情況是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)中缺少專(zhuān)業(yè)教學(xué)人才，不利于其快速高效的發(fā)展。另外，高職自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容很多專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置不合理，甚至沒(méi)有開(kāi)設(shè)，這也影響到學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

2高職電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀分析

隨著國(guó)家對(duì)高等教育重視程度的不斷提升，高校招生政策的不斷調(diào)整，每年流入社會(huì)的高校畢業(yè)生基數(shù)很大導(dǎo)致就業(yè)壓力很大。但是高端技術(shù)人才數(shù)量所占就業(yè)人口總數(shù)的比例卻不大，電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才尤為缺少。電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的供不應(yīng)求，使得這一專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好，發(fā)展空間大。因此，大力培養(yǎng)電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)人員的數(shù)量，是社會(huì)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)的需要。

三高職電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景

科技是第一生產(chǎn)力，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響越來(lái)越大，越來(lái)越明顯，只有科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展才會(huì)不斷向前。作為高精尖行業(yè)領(lǐng)域的電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)體現(xiàn)著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，其發(fā)展前景廣闊，就業(yè)形勢(shì)良好。

3.1電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的教育發(fā)展前景分析

3.1.1發(fā)展方向的定位

工業(yè)強(qiáng)國(guó)，走新工業(yè)發(fā)展的道路需要不斷發(fā)展我國(guó)的信息化教育、培養(yǎng)高科技人才，這就要求高職電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)行“全才”教育，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)發(fā)展要按學(xué)科辦專(zhuān)業(yè)，應(yīng)該是達(dá)到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

3.1.2培養(yǎng)目標(biāo)的定位

現(xiàn)代新興產(chǎn)業(yè)知識(shí)密集型與勞動(dòng)密集型并存的現(xiàn)狀，以及東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡長(zhǎng)期存在的現(xiàn)實(shí)也需要我們高職電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教育要符合經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展的規(guī)律。大力培養(yǎng)研究型人才、工程型人才、技能型人才等專(zhuān)業(yè)人才，使高職電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)呈現(xiàn)多樣化的發(fā)展趨勢(shì)。

3.1.3改革思路的定位

電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程體系的設(shè)置既要符合自動(dòng)化學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和研究層次的特點(diǎn)又要與當(dāng)前的社會(huì)需求相結(jié)合。

2電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景分析

2.1電氣自動(dòng)化是信息產(chǎn)業(yè)的組成部分，發(fā)展速度快、人才需求量大、福利待遇高是信息產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)所在。所以，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景廣闊。

2.2電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用廣泛，幾乎能滲透到所有的工業(yè)部門(mén)，除此之外，他與我國(guó)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國(guó)防都密切相連。因而導(dǎo)致了電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的人才缺乏、供不應(yīng)求的現(xiàn)狀。

2.3電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展意義重大。

結(jié)束語(yǔ)：

總之，電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起著極為重要的作用，是一個(gè)極具發(fā)展前景的朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè)。重視和發(fā)展我國(guó)的電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，才能培養(yǎng)出更多的電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才，從而研發(fā)出更多的高端科技產(chǎn)品，為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力，不斷促使我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。毋庸置疑，電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展道路寬廣、前景輝煌，同時(shí)我們堅(jiān)信，電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)必將為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的騰飛提供強(qiáng)有力的支持。

參考文獻(xiàn)：

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[2]未來(lái)幾年熱門(mén)專(zhuān)業(yè)[N].生活時(shí)報(bào).2002-07-04

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