序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇黨建學習材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

根據市公司《開展黨建工作巡查問題整改的通知》的要求，黨支部高度重視，積極開展各項自查工作，對照《巡察反饋問題清單》,從問題和整改措施兩個方面進行了系統的落實，現將詳細情況匯報如下：

一、落實上級決策部署方面：

存在對《重大事項請示報告》過程管控、臺賬跟蹤管理不到位情況。措施：對照通知嚴格落實內容。

二、形式主義官僚主義問題方面：

支部學習存在以拍照和記錄為目的，會議記錄存在摘抄學習文件原文的形式主義。措施：1.學習材料使用電子版2.學習記錄本簡要記錄發言人、主題。

篇(2)

社區黨史學習教育工作匯報

xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，通過扎實推進黨史學習教育，提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效，從完善工作機制，拓展服務陣地，強化服務能力等方面著手，推動各項工作有力有序開展，以提升城市基層治理能力的具體實踐，答好“為民服務解難題”的時代之卷。

黨建引路，彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣，打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領，發揮黨群服務站的陣地作用，積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課，豐富黨史學習內容，學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習，通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等，豐富黨史學習形式，激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式，感悟分享、挑戰答題，參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式，交流黨史學習收獲。深化內涵，提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合，將提升政治素養與推動社區工作相融合，充分發揮領學促學作用。活動推進之初，由于疫情影響，活動室無法全面開放，對黨員活動人數也有限制，為確保黨史學習全覆蓋，各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用，上傳下達，針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”，送上黨史學習材料，并做相應輔導，提升學習效率，得到了黨員們的點贊與認可。

用活資源，奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘，講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動，通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動，了解“身邊事”、認識“身邊人”，用“小故事”講述“大道理”，讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”，拉近理論宣講與群眾的距離，身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊，也更能起到教育引導和示范的作用，向先進學習，向榜樣靠攏，為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源，匯聚“行動力”。開展線下活動的同時，順應潮流，用活線上智慧學習陣地，立足學習強國APP、青年大學習等平臺，發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動，織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等，結合實際，聯動協同，牽手轄區共建資源下沉社區，組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動，使轄區資源和力量深度融合，擰成服務居民群眾的“一股繩”，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。

搭建平臺，齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣，對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事，完善工作機制，細化任務分解，加強聯勤聯動，實現齊抓共管。“三駕馬車”通力協作，同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通，積極開展聯合整治，發現問題共同溝通、協商解決，提升志愿服務力度和整治效率，不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣，共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動，共繪紅色同心圓，增強黨員身份意識、責任意識，引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國，以理論學習指導思想與行動，砥礪初心使命，激發干事創業內生動力，濃厚比學爭優氛圍，提升學習成果轉化率，著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題，切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐，為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。

篇(3)

近年來，區教育局在區委、區政府的正確指導下，堅持“盤繞中心抓黨建、抓好黨建促開展”的工作思緒，全面推進黨的思想建立、組織建立、作風建立和黨風廉政建立，為教育變革和開展提供了剛強的思想和組織保證。

一、抓靈敏多樣的學習教育，促思想建立有新提升

1、完善學習制度。區教育局黨委依照“一二三四五”的思緒，深化展開理論學習。即：每名班子成員參與一個課題調研，每年撰寫兩篇理論文章或學習心得，集中學習做到“三個定位”：定時間、定地點、定數量，堅持四項制度：集中學習考勤制度、學習狀況檢查通報制度、指導干部帶頭上黨課制度和“”制度，落實“五個一”請求：一天一讀、一周一學、一月一議、一季一查、一年一評。局黨委書記、局長Xx論文《做好“五分離”文章，推進鄉村教育諧和開展》在《中國教育開展與研討》上發表，論文《踐行科學開展觀，辦人民稱心教育》在《Xx教育》上發表，調研報告《鄂城區教育城鄉一體化開展戰略》遭到市、區指導和專家注重。

2、創新學習方式。全區中小學采取“校園網絡展現學”、“QQ教育群共享學”、“輪番主講定時學”、“白晝上課晚上學”、“對工勤人員幫帶學”、“主干教員引導學”、“指導專家輔導學”、“遠程手腕集中學”等“八學”方式，較好地處理被動對付、工學抵觸、程度良莠不齊等問題。今年以來，全區中小學充沛應用遠程教育手腕，下載學習材料170套，組織觀看視頻會議5次，播放學習光盤166碟，靈敏、便當、快捷的學習方式深受教員歡送。

3、拓展學習途徑。選派5名干部去市委黨校學習，布置20名校長參與全省校長高級研訓、100名教員參與全省教員素質進步培訓、300名教員參與全市新課程培訓，組織全區3000余名教員停止為期14天的暑期集中培訓，組織干部和教員學理論、學管理、學學問、學技術，進步干部教育管理和變革開展的才能，進步教員教書育人和施行素質教育的才能。

二、抓嚴厲標準的制度體系，促組織建立有新停頓

1、抓黨建制度建立。樹立了“”制度、組織生活會制度、黨內外監視制度、黨員廉潔制度、黨建工作例會制度、黨務公開制度等十項制度。

2、抓黨員活動室建立。區教育局機關樹立了黨員活動室，配置了電腦、大屏幕、投影機等設備，設立了宣傳專欄、學習專欄、領會專欄。全區中小學均設有網絡電教室，一方面效勞黨員教員學理論、全體教員學業務，另一方面，經過網絡下栽農業科技學問、搜集用工信息，組織鄉村黨員培訓和農民科技致富培訓。

3、抓雙帶體系建立。展開黨員教員帶頭參與學校管理、帶頭進步教育教學質量的“雙帶”體系建立，展開“黨員示范教研組”、“黨員示范年級組”、“黨員示范班級”創立活動，構成了比學習、比創新、比管理、比效勞、比奉獻的“五比”競爭場面。

4、抓干部作風建立。倡導機關干部“三四五六七”工作風范，使機關干部思想認識有新進步，工作作風有新相貌，各項工作有新效果。樹立學習、效勞、效率“三種認識”，落實目的義務制、包點擔任制、效勞承諾制、檢查督辦制“四個制度”，實行擔任一項工作、包一個鄉鎮、聯絡一所學校、救助一個貧窮學生、發明一個工作亮點“五個一工作職責”，落實不讓事情在我手中延誤、不讓過失在我手中發作、不讓辦事的同志在我面前受冷落、不讓單位形象在我這里受影響、不讓黨員稱號在我這里玷污、不讓黨員作用在我這里削弱“六不讓請求”，執行機關干部“七制止工作紀律”：制止工作日午餐飲酒；制止上班遲到早退、串崗聊天、上網游戲、抹牌文娛；制止參與賭博；制止接待大眾敷衍推諉、態度僵硬；制止下鄉工作收受土特產等各種物品；制止下鄉工作擅自請求基層單位派車接送；制止工作不擔任任，無準繩辦事。

5、抓干部隊伍建立。樹立健全正確的選人用人機制，推行干部“競爭上崗、崗位交流、全員輪訓、年度考核”制度，嚴厲執行選拔任用干部的程序和紀律，對中小學校長實行競爭上崗，并適時對教育干事、學校校出息行交流輪崗，營造了“風清氣正、干事創業”的良好氣氛。嚴厲機關黨員干部崗位管理，實行“半月工作匯報、一月工作考評、半年工作述職、年度工作評議”。努力培養一支理念先進、素質精良、管文科學、作風嚴謹的干部隊伍。

6、抓教育行風建立。一是堅決遏止“三亂”，實在減輕農民擔負。即遏止亂收費、亂辦班、亂補課行為。二是推行校務公開，標準辦學行為。高中招生實行“五公開”：公開招生政策、公開招生方案、公開招生程序、公開擇校生收費規范、公開監視電話”；教員高級職稱評審向向業績突出的一線教員傾斜、向能實行崗位職責的年老教員傾斜。全區學校收費行為、辦學行為、招生行為進一步標準，全區教育平安穩定，人民大眾對教育的稱心率不時提升。區教育局承受區人大**年度教育工作評議，獲滿票經過。三是嚴厲財務公開，進步資金運用效益。學校經過固定公開欄、專題會議定期向教員和社會公開學校財務狀況，區教育局經過年度審計、專項檢查、回收撥款回執等舉措，強化學校財務管理，確保教育經費運轉通暢，運用合理。

7、抓師德師風建立。推行教員“十不準”行為標準，健全師德考評，推行師德承諾，舉行優秀教員巡報答告會，評選懲處師德標兵、十佳校長和十佳教員，進一步加強廣闊教員愛崗敬業、為人師表、樂于貢獻的認識，構成了“以黨性鑄師魂、以黨風帶教風、以教風促學風”的良好場面。

三、抓貼近實踐的創新變革，促各項工作有新開展

施行五大工程、推進五項開展，獲得明顯效果。即：施行義務教育學校規范化建立工程，推進教育平衡開展；施行教育質量提升工程，推進教育優質開展；施行區域教育統籌開展工程，推進教育諧和開展；施行師資隊伍創優工程，推進教育持續開展；施行安全校園創立工程，推進教育調和開展。

今年以來，獲得了九個方面的亮點成果：

1、11月4日，我區代表Xx省承受國度教育部對我省中小學學習理論活開工作的調研巡查，教育部指導對我區“全掩蓋無盲點多方聯動，查詢題沉思路講務實效”等作法給予高度評價，并在全國推行我區經歷。

2、6月16日，區教育局黨委作為區直部門唯獨一家承受省委黨建工作檢查并獲好評。

3、今年教員節，區教育局局長Xx個人代表全區教育系統被省委、省政府授予“Xx省鄉村優秀教育工作者”稱號。

4、10月份，我區被授予“Xx省鄉村教育‘雙推進’變革實驗先進區”。

5、11月17-18日，省教育廳掌管的全省中等職業學校和中小學學習理論活動現場會在我區召開，區教育局作典型經歷交流，樓下小學承受參觀學習。

6、今年，省委常委張昌爾、副生長郭生練，省委高校工委書記、省教育廳黨組書記Xx，市委書記Xx、市長Xx等指導分別視察我區教育工作，并給予高度評價。

7、6月10日，市政府掌管的全市2010年度鄉村寄宿制學校建立工作現場會在我區召開。

8、中考奪得五連冠。

篇(4)

一、微博的基礎條件都已經具備

利用微博可以將信息傳遞到每一個員工的手中。深圳廣電集團在集團成立之初，已經建立了集團內部的辦公自動化網絡，在廣電傳媒內部基本上實現了全覆蓋，主要的內部教育培訓部門如總編辦、人事、黨建、工會等部門在OA網絡上都有自己的專欄，都會及時各類的培訓信息，這就為利用這些新型工具進行思想政治教育工作提供了非常良好的基礎條件。

二、利用微博可以豐富教育培訓的內容和形式

微博強大的信息功能，及時的信息傳遞功能，以及相互交流功能，使得他們在集團內部的政治教育的工作當中具有非常強大的得天獨厚的優勢。集團內部通過OA平臺提供思想政治教育服務，可以和員工們一起交流探討，了解基層員工最真實的想法和思想動態，幫助新員工解決學習上，生活上，思想上的問題，通過OA郵箱收集員工的回復，讓員工不僅可以在行為上得到鍛煉，還可以在思想上得到深化。同時思想政治工作教育者還可以利用圖片、視頻等方式來開展工作。

三、利用微博開展具體的思想政治教育工作

通過網絡這個平臺，可以開展形式多樣的思想政治教育活動，使得廣大的員工都可以參與進來。由于“微博”信息的字數會受到限制，因此集團在實施過程中，通過微博及時引導學習熱點，在OA網絡提供詳細學習材料相結合的方式。比如說在學習政治理論的過程當中，通過客服中心及時信息來鏈接政策理論學習心得，熱點新聞等網絡地址。同時還可以在微博上面發起對于熱門的相關問題的討論，要引導新員工暢所欲言，表達自己的意見和觀點，增強廣電傳媒新員工學習政治理論的自覺性，培養他們的獨立思考能力，從而可以提高思想政治教育培訓工作的實效。在利用微博的過程當中，還要注意和其他網絡工具進行結合，要充分利用各種員工們可以接受的新的方式，讓思想政治教育工作更加有趣，更加立體。教育工作人員要在保證信息質量的前提之下，注意宣傳的語言藝術，和說話的語氣，平等地對待每一個員工，要提高思想政治教育的吸引力和生動性。結語

四、結語

篇(5)

 

有這樣一個機會，讓我講講自己從警的故事，我是一名輔警，在這個隊伍里有許多和我一樣的人，我們懷揣著自己的青想和對這份工作的摯愛，在各自的工作崗位上奮斗著，今天我想通過自己的一些感悟來書寫我們的青春年華。

——題記

“在繁華的城鎮，在寂靜的山谷，人民警察的身影，陪著月落，陪著日出，神圣的國徽放射出正義的光芒，金色的盾牌，守護著千家萬戶……”每當歌聲響起，我都由衷的為自己身上穿著的深藍感到驕傲，正是因為這樣的光榮感和使命感，才讓我們愿意在這個崗位上奉獻自己的青春，放飛自己的夢想。

夢的萌發，生根發芽

2004年，“警界女神警”任長霞因公殉職，她的事跡傳遍大江南北，關于她的電視劇我看了一遍又一遍，她的人格魅力在我心中播下了夢想的種子，從那時起我就從心底萌發了成為像她那樣的人民警察的目標。

2009年高中畢業，選擇學校就像站在人生的十字路口上，幾乎決定著我以后的人身方向。父母都想我在本地上一個師范類或者財經類的大學，以后找一份穩定的工作陪伴在他們身邊，而我，為了實現兒時的夢想，毅然選擇警校。

金秋九月，我踏上南下的列車，武漢的艷陽天熱情如火，完全把我從一只雀躍的小鳥曬成了蔫吧的茄子，把我內心的激情完全吞噬。但是心中有夢，唯有堅持。校園的第一課就是軍訓，警校的軍訓不是小打小鬧，是真真要把你從一個飯來張口，衣來伸手的毛孩子訓練成紀律部隊一名合格的學員。42天，曬傷的皮膚見證了我們的汗水，流血流汗不流淚的口號見證了我們的成長，每天進行的隊列、擒敵拳、拉練、內務整理、緊急集合等超強度的訓練見證了我們的蛻變。那段時間是累并快樂的，回想起凌晨兩點號聲響起能在五分鐘之內完成集合要求的喜悅；回想起第一次疊好豆腐塊時的得意；回想起閱兵時第一次穿上了警服時的激動，恍若昨日。

“德才兼備，文武雙全”既是母校對我們的諄諄教誨，也是母校對我們的殷切期望，在學校的每一天都是雷打不動的出早操、集合、訓練、上課，忙碌而充實，老師上課時聲音時常還會縈繞在耳旁，不論是死板的法律條規、富有神秘色彩的刑偵技術，還是鮮活的案例及充滿新鮮感的實操課程等，都為我們今后的工作做好了鋪墊，這些溫暖而富有情感的聲音不僅承載著老師對我們的期盼也承載著我們每個人心中的警察夢。

時間總在不經意間流逝，轉眼間，四年大學生活就結束了，母校用四年時間培養我們做到“德才兼備，文武雙全”，而這八個字的校訓也是我們一生的精神坐標。記得畢業時我站在臺上代表畢業生講話時我說的一句話“畢業后的第一個五年，是我們最重要的五年，也是我們走向社會最重要的分水嶺。”

逐夢路上，永不停歇

今年恰好是我畢業的第五個年頭，這五年來，我完成了人生中最重要的幾件事，2015年我通過安寧分局舉行的文職招考考試，以第一名的成績正式成為了一名文職。來到這個大集體，領導告訴我們的第一句話就是：“輔警也是警。”雖然不能像真正的警察一樣，但我還能靠近這個優秀、神圣的隊伍，在這樣的隊伍中工作，我依舊感到自豪和驕傲。

從校園的憧憬走向現實之路，不免是有些許失落的，想象中警匪片里的場景在基層工作幾乎是沒有剪影的，基層的派出所工作枯燥無味，每天面對的就是家長里短，誰家狗丟了，誰家又吵架了，誰的身份證丟了，誰的車牌子丟了，哪里的ktv又擾民了等等繁瑣的小事。我的工作崗位是治安內勤的小助手，每天面對的就是統計各項報表、做各種會議記錄、維護各種平臺信息這些瑣碎而又無聊的工作。剛接觸時，瞬間把我的對這份職業的憧憬打的粉碎。教導員看出了我的心思，告訴我，“小內勤，大總管”看似簡單的工作實則責任重大，既要做好各項統計工作，又要起到“承上啟下” 的作用，基層工作看似平凡，但卻是干好其他工作的基礎，基礎打不好，怎么能蓋起高樓大廈？談話雖然平平無奇，卻有醍醐灌頂之意。從那時后，我改變了最初的想法，一心踏踏實實做好本職工作。

 2016年承蒙領導的信任，我正式成為一名黨務專干，負責支部的黨建工作。黨建工作是搞好隊伍建設主要抓手和提高業務成績的主要推手，把這項工作做好，成了我小小的目標。起初我翻閱大量的學習材料，請教了有相關工作經驗的前輩，經歷了寫了劃，劃了寫摸索期，以及能夠拿出一份像樣的計劃書和方案的成長期。現在的我的日常就是協助黨支部書記召集各項黨的會議、制定支部工作計劃及活動方案并積極做好對黨員的教育、管理、監督、服務等工作，成為黨員和支部之間聯系和溝通的橋梁。不僅如此，我還抓住時代的變遷，利用新媒體這個平臺，通過“實事求是、深邃活躍”的創作方式，把支部的動態通過一部部微作品宣傳出去，通過正能量的發聲讓群眾了解公安隊伍，理解人民警察工作。一個平臺承載的不單單是法規政策，更是我們對群眾滿滿的關懷與愛意。

我所做的這些工作雖然不能和那些奮戰在危險身邊的緝毒警、特警、刑警相比，也不能和在一線接處警，辦案，及做社區工作的同事相比，但我卻用自己小小力量在內勤文職這個崗位上書寫了他們破獲案件的一次次捷報，用文字書寫了他們辛勤工作的一次次成績，踐行了自己的從警之路。

無悔從警，忠誠警魂

在公安隊伍中四個年頭了，但我相比于其他“老兵”來說就像個孩子，要學習的還有很多，成長的路還很長。我們的隊伍中有太多優秀的人和事，他們的力量時刻感染著我們，他們用自己的實際行動震撼了我們的心靈。

在所里，平時我最愛聽那些老民警講他們的從警之路，他們在各個崗位上都任過職，閱歷深厚，經驗十足，破獲過很多大案，走在轄區里，都可以遇到主動打招呼的老百姓，是轄區里的老紅人，誰家有事都愿意和他們聊上幾句，經歷過三代警服變遷的他們從熱血沸騰的青年到現在已經從警三十多年的老人兒，三十年來的堅守崗位，讓人們從心底尊敬和崇拜。 

入職以來，我們的身邊時刻涌現出英雄人物，李剛同志卡口堵截犯罪分子，血灑疆場書寫忠魂氣魄;謝江濤同志用生命捍衛使命，情滿社區唱響生命樂章。他們的犧牲與奉獻給我們每一個人內心帶來了感觸和震撼，他們把最美好的青春年華奉獻給了崇高的人民公安事業，用忠誠奉獻踐行了人民警察的無悔誓言，用寶貴生命書寫了人生的最美華章。

而我們，既然還能在在這個崗位上為社會做點什么，為人民做點什么，就應該像人民警察一樣踐行自己的入警初心，為群眾辦事，為群眾服務，為群眾有所作為，我們要在自己的崗位堅守職業道德，嚴格要求自己，不斷提高自己的技能，才能受人到尊敬與愛戴，才能擺脫那些被小部分人造成的不良輿論，才能擺脫輔警就是“水軍”的印記。才能在公安事業上書寫屬于我們的濃墨。

篇(6)

該社區黨委以“保民生、保穩定”為總體工作目標，圍繞地區辦事處提出的“保障安民，文化育民，管理塑民”的具體要求，貫穿“深入學習科學發展觀”與“關注民生，為民服務”兩條工作主線，解決居民生活中的重點難點問題，組織廣大社區居民開展豐富多彩的文化活動，為社區居民提供多方位的服務，為創建“和諧社區”奠定堅實的基礎，促進各項工作在社區內的全面落實。全年出色完成幾方面的重點工作：

一．注重黨建工作，深入學習科學發展觀，將“學習科學發展觀”的學習成果轉化到實際工作中去，轉化為居民服務的原動力和創造力

學習實踐活動開展以來，該社區黨委結合實際情況將黨員分成五種類型：高齡多病黨員；身體健康，能夠參與社區活動的黨員；人戶分離和繼續工作的黨員；“四就近”黨員；返程知青黨員進行分類管理，由社區黨委牽頭，開展了2次課題調研，先后召開了4個座談會，定向發放100余份征求意見表，發動干部群眾為社區科學發展獻計獻策，廣泛征求群眾意見，共征集到意見和建議38條。

該社區黨委要求落實“五送（送黨徽、送、送學習用具、送材料、送關愛）、三認（認崗、認人、認門）、四關心（關心社區建設、關心樓宇文化、關心樓門變化、關心社區環境變化）”的學習方式，結合社區現有高齡多病黨員137人，黨委要求各支部定期入戶慰問、送學習材料，把黨委和上級政府的關懷落實到人，召開組織生活會期間，上門征求黨員的意見和建議，黨員對社區環境、衛生和治安提出了很多的寶貴建議；對于身體健康，能夠參與社區活動的113名黨員，黨委集中召開組織生活會，集中聽取大家的建議和意見；對于人戶分離和繼續工作的59名黨員，社區采取電話聯系，定期見面交流的方式，在此基礎上社區黨委還給每個黨員發放了“建議卡”，并積極發動黨員開展各項活動。社區有四就近黨員10名，社區為這些人員成立了專門的黨小組，針對他們的需求進行特色服務，結成幫扶對子；對于社區中的48名支青、老三屆黨員，黨委充分利用聯席會的溝通渠道定期組織這些黨員參與社區各類活動，積極促使他們為社區建設出謀劃策，為社區發展發揮余熱，把知青精神和當年的支邊熱情繼續發揚在社區。在學習科學發展觀期間，廣大黨員積極參與社區的各項活動，人數明顯有所增加，在的運動會80人的方陣中有80%的都是黨員，以前平時很少出門的黨員，現在都能主動參與樓宇自治會的創建，豐富了樓宇文化，并帶領樓內黨員和居民到掃樓內樓外衛生，通過樓宇自治會的各種活動，給居民搭建了相識、相知的平臺，黨員每月定期召開樓宇自治會工作匯報會，充分發揮了樓宇文明宣傳員，治安管理員，衛生監督員，矛盾調解員，社區信息員的作用。

在社區廣泛宣傳與廣大黨員的鼎力配合下，上半年歷時五個月順利開展了兩委換屆選舉工作，投票率分別達到100%，得票率99%以上，兩委班子高票當選，圓滿完成了換屆選舉任務。

二．整合社區資源，深入開展志愿者服務，完善居家養老工作，落實大民政工作理念

為了更好的落實大民政工作，該社區制訂了以‘關注民生，服務居民’為核心的服務體系，一方面掌握好政策性工作，讓社區居民享受到政策的最大化，另一方面掌握好社區居民的真正需求，拓展為社區服務的渠道，和社區居家養老工作有效的銜接，進行有效的服務，推進居家養老，帶動社區就業和社區服務，整合社區資源達到共駐共建。

今年該社區將深入學習實踐科學觀與更加深入的開展居家養老活動相結合，把40名高齡老人的日常志愿服務工作掛鉤到七個黨支部，各支部書記根據自己支部情況和老人的特點來統一安排志愿活動，采取支部包樓，黨員包人，支部之間互援互助的形式保證了社區內每一名高齡老人都有專人守護，日常志愿服務有計劃有保障，遇到突況24小時隨叫隨到。通過入戶核實，走訪慰問等形式全面落實民政部居家養老政策，全年為88名老人辦理了居家養老服務，為6名90歲以上老人辦理了高齡津貼；與社區阿才理發店合作，堅持長期開展‘剪出一片天，愛心永相連’免費為社區60歲以上老人理發的慈善活動，平均每月免費服務達60人次以上。

三．抓穩定，保安全，加強綜治安保工作，加強外來人口管理，圓滿完成國慶安保工作

該社區8月份成立了國慶安保工作小組，以社區兩委班子為領導核心，以社區黨員為執行骨干，以18棟居民樓的32名樓門長為主要聯系人，以社區244名志愿者為主要力量，從而形成了一個指令、信息暢通的“金字塔”形的國慶安保指揮系統。組織調動各方力量深入開展國慶安保大排查，開展矛盾糾紛集中排查調查工作、對重點戶、重點人進行集中調查排摸、對重點場所加大安全監督檢查力度，狠抓嚴控“三個方面”，確保維穩工作順利開展。國慶前后共計解決家庭財產糾紛上訴，養老糾紛上訴，物業管理費糾紛、有線電視費等糾紛28起，全部解決在基層。

國慶前該社區先后召開十二次轄區單位治安維穩工作會議20余次，將小區劃分出物業公司責任區，商戶責任區，與物業公司聯手維持社區日常生活秩序，對物業所屬的地下人防進行入戶排查，空房封戶，物業值班人員負責重點看守煤氣、水電設施，杜絕安全隱患，各負其責。同時與社區內各類經營性商戶20余家全部簽訂了《國慶安保責任書》，做到責任落實到人，餐館類經營場所的煤氣罐等設施看護到位，嚴防爆炸和火災的發生；對社區的4處地下人防，3家地上旅館，采取了普遍排查與重點排查相結合、集中排查與自我排查相結合的方式，層層管理，責任到人。逐一進行地毯式排查，每天兩次核查當天住宿登記和來訪登記，定期和突擊檢查加熱棒、電褥子等物品的規范使用情況，共突擊夜查16次。

加強流動人口管理，杜絕不安全因素的產生，該社區流管站建立了出租房屋和流動人口檔案和電子數據庫，做到一樓一冊、一戶一檔、一人一表，摸清底數夯實基礎，國慶前期檢查出未辦理暫住證的流動人口102名，全部即使補辦了暫住證。全年共辦理暫住證1075人。

該社區將244名志愿者分成內6外6共計12個固定崗、3組流動崗，早中晚三個班次，同時在社區各個主要路口、四個大門24小時輪換值班，點面結合，完成社區全面布控。同時構建由黨員信息員，樓門信息員，電梯信息員，報刊亭信息員組成的信息監控網絡，保證了信息傳遞無障礙溝通，通過這些得力措施和志愿者們的無私奉獻，在國慶前夕社區安保巡防隊以實際行動震懾了犯罪分子，極大的維護了社區穩定，經過兩個多月的努力國慶安保工作在十月國慶大典勝利召開之后圓滿結束。超級秘書網

四．抓宣傳、聚民心、促和諧，開展多種形式文化活動，豐富居民業余生活

該社區的宣傳工作全年以“粉紅、橙紅、火紅，金紅”四個宣傳季為面、以寓教于樂為主要方式開展了一系列活動。

第一季度“志愿者宣傳季——粉紅之季”。在兩節前后和雷鋒月期間，社區“美麗人生志愿者之家”和“左鄰右里居民之家”先后組織在校學生和退休黨員為社區殘疾人，困難家庭，高齡老人定點入戶服務，并在社區內舉辦圖片展覽宣傳志愿者服務理念，宣傳社區“六助工程”幫扶項目。季度宣傳重點是第一、第二件國事“兩會勝利召開及黨委換屆選舉”，在兩會期間社區組織黨員志愿者開展“促和諧保穩定”大型主題宣傳活動，黨委換屆選舉期間組織志愿者散發宣傳材料，舉辦公開黨史課，義務為居民講述黨史，為兩會和選舉烘托氣氛，壯大聲勢，確保社區安定和諧。

第二季度“青少年教育宣傳季——橙紅之季。”在植樹日，母親節，青年節，兒童節四個節日里社區青少年志愿者協會開展了一系列“我們的節日”特色宣傳活動，植樹日開展“一抹春色帶回家：盆栽種植比賽”活動；母親節開展“溫馨的記憶——為母親做一本電子相冊”的軟件培訓講座；青年節在社區舉辦“歷史回眸——五四文化運動圖片展”；兒童節舉辦“小鬼當家——未成年人自我保護教育小手冊”發放活動。季度宣傳重點是今年第三件國事“居委會換屆選舉”。在居委會選舉期間，社區緊密圍繞“選舉準備，全面實施，正式投票這三個階段”，一方面利用櫥窗，黑板報，座談會，主題活動等形式廣泛宣傳選舉的意義和目的，宣傳相關政策法規；另一方面密切關注及時公告選舉進程，主動追蹤整個選舉期間發生的好人好事，做好即時報道與信息，做好新社區班子的形象宣傳，進一步保持和提升社區干部在居民中的良好形象。

篇(7)

關鍵詞：大學生；網絡；思想政治教育

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2012）04-0185-02

隨著信息技術的迅猛發展，互聯網作為繼報紙、廣播、電視之后的“第四媒體”，滲透到社會的各個領域，大學生作為互聯網最集中的使用群體，其生活方式和思想觀念深受影響。網絡作為新的信息傳遞方式，也存在兩面性，在教育教學過程中如何加強正確的引導并有效利用它是擺在高校教育教學管理者面前的一個重要課題。尤其作為高職高專類院校的學生，具有教育基礎差、缺乏上進心、心理不成熟等特點，而且農村學生所占比例較高，這就對我們提出了更高的要求。怎么樣既能充分利用互聯網這個平臺，對學生開展有效的思想政治教育工作，又能夠將學生日常管理和教育與網絡教育有機的結合起來，發揮其最大工作效能，是當前高校思想政治工作亟待解決的新課題。

一、網絡給大學生思政工作帶來的機遇

1.提供豐富的思政教育資源。網絡自身具有的傳播信息、信息量大、內容豐富、覆蓋面廣等特點使高校思想政治工作的信息范圍得以極大的拓展。在互聯網上各種數據庫使用方便，各種書籍、統計資料、黨的方針政策、國際國內熱點新聞等應有盡有，大學生可以通過瀏覽互聯網獲得相關知識，拓展獲取知識的途徑，實現資源共享，增加大學生自我教育的機會。

2.拓展思政教育工作渠道。網絡的發展與運用為信息的傳播開辟了新的途徑，學生既可通過網絡共享思政教育資源，又可在網上自由地開展思想交流，教育者與受教育者之間是一種平等互動式的教育。互聯網上的交流方式呈現多元化，集文字、聲音、圖像等傳播手段為一體，更容易吸引學生的注意力，調動獲取信息的積極性、主動性和參與性，拓寬師生交流的渠道，為高校思想政治教育構筑了一個立體的教育空間。

3.提高思政教育工作效率。網絡作為一種全新的信息傳播媒介，信息傳遞迅速、準確且高效。改變了以前思政工作“磨破嘴，跑斷腿”的局面。如今通過一根電話線就可以享受到巨大的網絡資源。學習材料、會議內容、理論文章、重要通知等可通過鼠標一覽無余。事實證明，網絡技術的應用大大提高了思想政治工作的效率。

二、網絡給大學生思政工作帶來的挑戰

網絡技術是一把“雙刃劍”，它給高校思政工作帶來了前所未有的機遇，同時，也使高校思政工作面臨巨大挑戰。大學是學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要階段，思政教育的主要目的是要幫助大學生樹立正確的三觀，在校期間加強引導至關重要。網絡信息浩如煙海，良莠不齊，既有真理，也有謬誤；既有科學，也有偽科學。有些信息嚴重影響大學生的健康成長，沖擊著他們的思想觀念，如不加以正確剖析和引導，學生會很容易被誤導引發學生身心健康問題，甚至會造成網絡綜合癥及心理畸形。

三、網絡環境下大學生思政教育工作的對策

1.構建思想政治教育工作網絡平臺。要全方位的開拓思想政治教育工作渠道，尤其要借助于網絡這個媒體，努力營造一個良好的校園網絡思政教育環境，增強思政教育工作的實效性。思想政治教育工作者一定要結合高職高專類院校學生特點，有效利用互聯網這個平臺，如在學院網頁上創建黨建、團學、思政在線、創先爭優等網頁服務欄目，建立名校思政教育網絡連接，及時更新網頁內容，注重教育滲透。網站的內容要豐富新穎，學生可通過網站拓展思維、加強師生溝通交流。同時，團學辦公室主任、輔導員、各年級主任可通過個人工作博客，E-mail信箱、建QQ群、飛信聯系等方式，加強與學生的溝通和交流，及時了解學生思想動態，充分發揮網絡技術的優勢，大膽創新，構建思政教育工作的新平臺。

2.建設網絡思想政治教育工作隊伍。隊伍建設是做好大學生思政工作的前提和保證，培養一批專兼結合、具有較高業務水平和政治素養，能全身心投入到學生教育管理并熟練網絡技術的高素質思政教育工作隊伍。網絡教育是通過網絡這個“媒介”來實現與學生的思想交流，是一種間接思政教育的工作方式，針對網上出現的一些消極、片面或不正確、不真實的輿論傾向或熱點問題，應有意識地通過網絡進行正確引導，使學生形成正確的思想意識；通過在線論壇、聊天室、QQ等方式，使校園網絡成為教師與學生交流思想、在線咨詢、心理輔導的橋梁和紐帶。另外，聘請思政教育專家作為兼職教育工作隊伍，參與學生網上答疑及網站建設的指導，邀請他們定期為學生做學術報告或進行網上視頻授課，都是不錯的選擇，既節省了人力、物力、財力，又收到了良好的教育效果，進一步完善了網絡教育工作體系。

3.強化思想政治教育工作網絡管理。互聯網是一把雙刃劍，不良信息的侵蝕會嚴重影響大學生的身心健康。所以加強思政教育工作網絡的管理至關重要，我們應努力拓展“綠色網絡空間”，積極營造“綠色網絡環境”。加大綠色校園網絡的建設，堅持網絡內容的規范化、程序化篩選；為學生營造綠色的網絡場所和網絡載體；加強網絡技術防控和人工監控，建立嚴密的安全防范體系；通過以上途徑為學生提供健康的、積極向上的網絡環境。

4.開創學生日常教育與網上教育相結合的新模式。新時期，高校思想政治工作正多元化發展，網絡思想政治教育作為一種快捷、有效地教育方式，逐漸發展為高校思政工作的主陣地，然而，單一的教育方式已經無法滿足當代大學生的培養要求，它只有與其他各種思想政治教育工作方式相結合，才能發揮更大的成效。尤其在日常學生教育管理和理論課堂教學中，也要將學生思政教育滲透其中，如在思政課教學中，除了進行理論灌輸外，為了改變單一的教學方式，可以利用多媒體進行教學并穿插一些案例，提高了學生的學習興趣，教育效果更佳。既要以網絡為依托，不斷加強網上教育力度；又要抓緊日常教育管理，不斷完善網下教育。思想政治教育工作是一項復雜而龐大的系統工程，只有在大學生中全面推行日常教育和網絡教學并重的新模式，才符合時代特征、符合當代大學生的育人要求。

互聯網是一個正在迅速發展的新型媒體，也是高校德育工作的新載體、新領域和新課題。高校思想政治教育工作面臨著前所未有的挑戰，同時，也存在千載難逢的機遇，我們只有緊跟時展步伐，積極推行高校學生思政教育改革，構建并不斷完善網絡教育思政平臺，強化網絡思政教育隊伍和網絡管理，積極開創學生日常管理和網上教育相結合的新模式，堅持以學生為本，樹立服務意識，結合高職高專類院校學生的特點，創造性地開展工作，努力使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使網絡思政教育真正發揮育人的功能，從而開創高校學生網絡思想政治教育工作的新局面。

參考文獻

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