序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇三查三比三看活動范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

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文章導讀：領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會和黨員組織生活會，把“三查三看”作為主要內容，深刻分析原因，開展批評與自我批評，認真查找查班子凝聚力、戰斗力是否得到加強……

“三查三看”指的是“查思想，看科學發展意識是否明顯增強；查工作，看科學發展能力是否明顯提高；查作風，看踐行科學發展的實效是否明顯”。

一是查思想，看科學發展意識是否明顯增強。我單位緊緊圍繞鎮政府學習實踐活動第二階段的中心工作，學校制訂了學習培訓計劃，采取中心組學習、集中培訓、專題輔導、集中研討、個人自學等形式，組織全體教師認真學習黨的十七大精神，牢固樹立科學發展的理念，使全體教師自覺堅持以科學發展觀為主線開展工作。并在深化學習、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會、走訪群眾、發放征求意見表、談心談話等形式廣泛征求意見，著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創新等不敢解放思想；工作標準不高、安于現狀、得過且過、不思進取、小進即滿、小富即安等不愿解放思想；不善學習、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發展的能力等不會解放思想等問題，全面剖析存在問題的根源，提出解決問題的對策，進一步深化廣大黨員干部對我校實情的認識，切實提高運用科學發展觀分析問題、解決問題的能力，為加快素質教育建設步伐，實現我校科學發展夯實思想認識基礎。

篇(2)

一是查思想，看科學發展意識是否明顯增強。我單位緊緊圍繞鎮政府學習實踐活動第二階段的中心工作，學校制訂了學習培訓計劃，采取中心組學習、集中培訓、專題輔導、集中研討、個人自學等形式，組織全體教師認真學習黨的十七大精神，牢固樹立科學發展的理念，使全體教師自覺堅持以科學發展觀為主線開展工作。并在深化學習、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會、走訪群眾、發放征求意見表、談心談話等形式廣泛征求意見，著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創新等不敢解放思想；工作標準不高、安于現狀、得過且過、不思進取、小進即滿、小富即安等不愿解放思想；不善學習、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發展的能力等不會解放思想等問題，全面剖析存在問題的根源，提出解決問題的對策，進一步深化廣大黨員干部對我校實情的認識，切實提高運用科學發展觀分析問題、解決問題的能力，為加快素質教育建設步伐，實現我校科學發展夯實思想認識基礎。

二是查工作，看科學發展能力是否明顯提高。在認真梳理分析意見建議的基礎上，圍繞思想觀念、發展思路、制度機制、領導能力及工作作風等方面，著力查擺班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題；著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢堅持原則、不敢觸及矛盾、不敢動真碰硬的老好人思想，教育教學效能不高、工作進展不快等家長反映強烈的突出問題；查擺不符合科學發展觀要求的工作機制問題。教師黨員認真開展批評與自我批評，實事求是查找存在的問題，深刻分析產生問題的原因，以服務學生為目標，以創家長滿意工程為載體，進一步明確努力方向，充分調動和保護教師的積極性和創造性，鼓勵主動干事、干實事。嚴查教師中有償家教、收受學生家長紅包等行為，積極推進學校“師德創優”工作深層次展開。針對查擺出來的突出問題，實行黨員承諾，推行整改措施實質化，，落實整改責任，明確整改時限，切實增強全體黨員領導干部推動科學發展的能力。及時向鎮學習實踐活動領導小組辦公室將任務完成進度和落實情況定期進行通報。

三是查作風，看踐行科學發展的實效是否明顯。領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會和黨員組織生活會，把“三查三看”作為主要內容，深刻分析原因，開展批評與自我批評，認真查找查班子凝聚力、戰斗力是否得到加強，看黨員干部之間團結、和諧、文明、進取的風氣是否濃厚；看領導干部理想信念是否堅定，是否嚴格執行黨風廉政建設的各項規定，講操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有無講排場、比闊氣、奢侈浪費和大手大腳現象；是否存在為政不廉、、作風散漫等不適應不符合科學發展觀的突出問題，找準問題根源，總結經驗教訓，明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業務理論知識，提高自身能力和素質，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學質量，提高教師專業素養，確保高質量高標準地完成各項工作任務

篇(3)

摘 要 思想政治工作是國有企業的生命線。面對煤炭企業市場低迷、煤價下滑、工資遲發的“新常態”，山東能源新礦集團翟鎮煤礦以“三轉一強化”和“三講兩樹”形勢、信心、信念教育為抓手，創新實踐加強企業思想思想政治工作的方法和載體，為企業和諧穩定發展提供了精神動力和智力支持。

關鍵詞 煤炭企業 思想政治 創新實踐等

一、創新“五字”工作方法

（一）學。組織干部職工深入學習集團公司黨委常委擴大會議、領導干部大會精神，重點學習好集團公司董事長、礦領導的重要講話。各單位都結合自身實際制訂學習計劃，利用中層干部會、專業會、班組長例會等形式開展不同形式的學習活動。另外，礦黨委按照1+1的思路，下發“信心教育活動”文件進行總體安排部署，撰寫“信心從哪里來？”先后以“看領導、看自己、看標桿、看潛力、看優勢”為題，撰寫“五變五看樹信心”宣講材料組織各單位職工學習。同時，科黨支部結合單位實際帶領職工學習，樹立發展信心。

（二）講。各單位按照礦下發的“關于開展信心教育活動的意見”要求組織宣講，黨群部門政工人員下基層進行宣講。及時向干部職工講清企業和本單位面臨的形勢和優勢，講清各單位的發展規劃、目標愿景和思路措施，講清各單位、各崗位應承擔的責任和工作要求，堅定干部職工直面挑戰、攻堅克難的信心和決心。

（三）論。圍繞“企業困難怎么看、立足優勢怎么辦、堅定信心怎么干”“如何把不可能變成可能”“如何踐行六為六不一落實”“治虧創效，從我做起”“企業轉型，我做什么”等問題展開，分層次、分專業、分專題開展26場次2658人的大討論活動。干部職工結合企業實際和崗位特點，談發展意義、單位優勢、企業前景，談認識體會、責任擔當、思路打算。

（四）對。全礦通過實施精準對標，找準差距在哪、知道差距有多大，從而明確工作的方向，補齊自身的短板。今年礦先后組織梁家、北皂對標學習，礦制定“十個創效”的105各創效承諾項目和“五個降本”的具體舉措。

（五）樹。以“創新創業創效創優先鋒”選樹、“身邊好人”推薦、“最美、感動、十佳”三個系列典型選樹為載體，先后推薦“洗選廠”能源集團創新創效典型、“創客中心”兩學一做創客典型體，王克斌出作為代表參加能源集團的巡回演講活動、劉宏偉被評為“2015年度最美泰安人”，推薦“山東好人”、蘇剛“泰安市最美志愿者”等一批在攻堅克難、激情創業中堅定信心、奮發有為的先進典型，用榜樣的力量凝聚人心、鼓舞士氣。

二、豐富“四個一”工作載體

（一）“一平臺”。建立以創客中心為總站，以各單位技師工作室為分站，采取集中和分別開展活動的運作方式，完善運行職工學習交流、成長進步、創新創效的“創客聯盟”平臺。

（二）“一規范”。通過《翟鎮煤礦崗位道德規范》的前期學習、討論、宣貫，讓全礦員工在全面踐行個人“崗位職責”要求的基礎上，用“崗位道德”來規范和約束個人的言行，進一步推動全員的道德素養和道德水平。

（三）“一活動”。持續推進“兩學一做”學習教育，全礦黨員、管理人員中全面開展“亮身份、塑形象，敢擔當、展風采”活動。通過管理人員心得體會、青工組織演講、黨員專題民主生活等形式，進一步激發黨員干部的擔當意識。

（四）“一競賽”。在全礦組織開展“查思想、比作風，看精神面貌；查工作，比業績，看執行力度；查機制、比創新，看工作活力”為主要內容的“三查三比三看”競賽活動，通過區隊月度榮譽旗手評選、職工合理化建議征集、誠信班組競賽、電視典型專欄等形式，進一步調動干部職工做好各項工作的積極性，人人為企業建言獻策、盡責出力。

三、體現“四個”工作實效

（一）經濟效益提高。構建了生產、運營和工會管理三大公司，在山西、內蒙控股、參股、托管多個礦井，產能近千萬噸。經營范圍涉及煤炭開采、洗選加工、礦業開發、電力電纜、機械制修、教育培訓、物業服務等多個領域。在當前經濟形勢極端困難的情況下，礦井始終保持了逆勢增盈的良好勢頭。

（二）企業長治久安。以人為本的安全管理思路和人性化的管理措施使得職工安全意識顯著增強，全礦安全生產的氛圍更加和諧濃厚。礦井實現安全生產13周年，連續安全生產5000多天。

（三）礦區風清氣正。先后選樹“五類”道德典型350多名。職工鞏蔚榮獲“全國見義勇為”道德模范，王蕾榮獲“全國好礦嫂”，王金啟獲得“山東省見義勇為先進個人”，王具祥、梁久霞等被評為“省管企業道德模范”，在企業內部營造了“爭做道德模范，共建和諧翟煤”的良好氛圍。

（四）榮譽接踵而至。礦井先后榮獲全國安全文化建設示范企業、山東省思想政治工作優秀企業、山東省文明單位、全國煤炭系統和諧社區、山東省法治宣傳教育示范基地等榮譽稱號。

篇(4)

·實施目標管理

學校擬定了教師“四愛”教育目標，即愛學校、愛學生、愛同事、愛本職。每學年初與教師簽定《教育質量目標責任狀》，對班主任工作、教學工作等提出切實可行的奮斗目標。同時，制定了《教師工作目標考評方案》。其考評指標包括：職業道德、教學能力、出勤、教育質量、整體工作、獎懲。以上指標的擬定，強化了教師的責任意識，形成潛心育人齊奮進的良好態勢。

·實施制度激勵

我們認真執行《枝江市中小學教學常規》，遵循效益原則，強化質量意識，規范教學工作。堅持執行學校教學工作制度，通過教學日巡查、周抽查、月全查的“三查”制度看教學工作是否落實，將“三查”結論與終端質量評價結合，綜合考察教師教學質量，促使教師轉變教育理念，切實減輕學生負擔，并做到“減負”不“降質”。另外，我們每學期不斷修訂完善教學工作制度和獎懲制度，實施“創名師”工程，讓教師有實現自我價值的空間，鼓勵教師進行課題實驗，出質量、出成果，學期結束依照制度嚴格兌現，獎優罰劣。

·實施科學評價

評價在管理行為中起著導向作用和杠桿作用。我們采取教導處與教研組相結合評價教學的方式，實行教學“三查”相互補充的操作辦法，將考評結果納入教師工作綜合考核內容。在評價過程中，我們做到三個必查：學生作業必查、遠程教育應用率必查、實驗開出率必查。還制定了減負“三看”的終結評價方法：隨機聽課看減負是否落實，全過程月查看減負是否持之以恒，學生座談看減負是否面向全體，并將這三個方面作為每月教師過程等級評定的內容。由于月考評突出過程管理，與月綜合獎掛鉤，學期考評突出終端管理，與評先評優掛鉤，從而有效地規范了教學行為。

以控制論為依據，強化教學常規管

·領導求真務實，坐正教學位置

學校領導深入教學一線方能了解實情，出臺實招，駕馭教學。我們加強對班子成員的管理，實行干部誡勉制度，建立了《干部崗位職責》、《干部教學工作要求》等制度系列，要求班子成員人人蹲點管線、任好一門課、帶好一班人（年級組）、蹲好一個班、管理好一條線（教研組），做到深入課堂、深入教研組、深入辦公室。每個班子成員做到“五要”：遵守制度要當表率、教學工作要當樣板、所管部門要當先進、履行職責要當示范、思想工作要當代表。在教學上對自己嚴格要求，身先士卒，教學質量優秀，從而極大地激發了教師的工作熱情，形成了一支奮發向上，為人師表的教師隊伍。

·落實教學環節，注重教學過程

學校依據《教學工作制度》，對每個教學環節都提出了具體的要求，如備課做到“六有”，作業求“五精”，輔導力求“四個結合”，教科研達到“五個堅持”等，對于備課、上課、批改作業、輔導學生、考試、教科研等六大環節隨時進行抽查，加強對教學過程的控制管理，做到嚴而不漏，公正合理。

·注意信息反饋，提高管理效益

信息是教學管理各要素之間互相聯系的紐帶。任何系統只有通過反饋信息，才能實現控制。學校班子成員經常深入到師生中去，及時了解學生精神面貌、課堂紀律、學生負擔、學生和家長對教師教學的意見，了解教師教育思想動態，教師對教學工作的建議和意見等，并將信息及時反饋，按層次管理范圍進行調節，實現對教學管理的程序控制。

以需要層次理論為指導，提升師生整體素質

·加強學習研究，使教師從“經驗型”向“學者型”轉變

堅持理論學習，轉變教學理念。學校組織老師經常進行理論學習，努力轉變教育思想，牢固樹立以人為本，開發學生潛能，使學生可持續發展和培養創新型人才的觀念。課堂教學的關鍵是優化課堂教學目標、教學結構和教學方法。在課堂教學目標方面，要以認知目標為主線，注意學生的差異不搞一刀切；要以智能目標為核心，教師主動培養、學生主動學習；要以情感目標為動力，和諧滲透，促進認知、智能目標的達成。在課堂教學結構方面，教師要堅持以發展為主旨，以學生為主體，以教師為主導，以教材為主源，以練習為主線，從單向型結構轉換成網絡型結構，培養學生合作學習。在課堂教學方法上要著眼于啟示誘導，讓學生發現問題，探究問題，變“苦學”為“樂學”，變“被動接受”為“主動獲取”，變“學會”為“會學”。

堅持教學研究，提高教學藝術水平。我們以課內比教學為契機，堅持開展“四課”“五聽”活動。“四課”即新教師上好入格課；中年教師上好常規課；青年教師上好創優課；骨干老師上好示范課。“五聽”指的是新教師的結對子聽、課堂教學有困難教師的課跟蹤聽、薄弱學科教師的課重點聽、有培養前途教師的課反復聽、有特色教師的課開放聽。持之以恒開展說課評課活動，學校形成了一種濃烈的教研氛圍，不斷提高教師的課堂教學藝術水平。

·面向全體學生，使學生從“應試型”向“素質型”轉變

素質教育要求我們以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，尊重學生主體地位，注重開發學生的潛能，注重人的健全個性，培養學生的創新精神和實踐能力。

學校制定了《學生創新能力和素質評價標準》，確立了面向全體的“一主兩翼”教育思路，即以中等學生為主體，認真抓好“培優”和“輔導后進生”兩翼。為了開闊學生視野，豐富學生課外知識，學校圖書室全天候開放。在課堂教學中，我們根據因材施教的的原則，進行了分層教學，重視科學啟蒙，豐富實踐活動，培養學生的探索精神，使學生從“吸收——儲存——再現”的學習過程，轉向“探索——轉化——創造”的學習過程。鼓勵學生獨立思考，大膽質疑，培養學生“我能行”的自信心，使學生素質得到全面發展。每年學科基礎知識考試綜合Y值處于同類學校前列。在各級組織的文藝、體育、美術、演講、科技發明、計算機操作、實驗操作等單項競賽中學生獲獎面高達70%以上，100%的學生參加了體育藝術“2+1”活動。從而基本實現了由“應試型”向“素質型”轉變。

篇(5)

2012年，既是“十二五規劃”全面實施的關鍵年，也是集團公司確定的“質量效益年”，做好今年的工作意義重大。根據油田公司確立的“抓住一條主線、突出五個重點、把握三個關系、提升三種能力，全力建設創新型企業”的總體工作要求，圍繞廠里目標任務，重點將從以下幾方面開展：

一、強化組織運行協調，確保原油生產任務全面完成

1.從“早”字入手，狠抓原油生產。一是不等不靠，工作早安排、任務早分解、措施早實施。二是將惡劣天氣等外界影響納入原油生產統籌范圍，確保全年原油生產任務全面完成。三是嚴把入井材料質量關，嚴格操作規程，加強各類作業的過程監督，確保施工作業高質量、高效率完成。

2.從“精”字入手，狠抓生產管理。一是精細生產，根據生產任務完成進度，加強溝通協調，強化生產運行信息管理，及時掌握生產動態，科學安排，合理調度，確保采、泵、儲、銷各項工作有序銜接，原油生產任務按計劃高質完成。二是加強間隙抽油和有序泵油工作，在采油大隊之間開展油井管理、單井計量、設備維護等對標活動。三是積極組織開展好勞動競賽活動，創新競賽方式，細化競賽內容，激勵職工勞動生產士氣。

3.從“高”字入手，狠抓油井管理。一是高質高效，做好油井管理工作，合理調整油井參數，全面提高油井泵效。二是加強技能培訓，開展計量競賽，提高油井測產水平和計量的準確度。三是加強抽油設備的維護與保養工作，健全設備維護網絡，普及維護保養知識和操作規范，有效降低維修費用，提高抽油設備的完好率。

二、以科技支撐為動力，繼續推進科技興油戰略和精細注水開發戰略

1.加大勘探創新力度，提升資源保障水平。一要解放思想，大膽創新，在新區域采用已成熟的技術進行勘探，尋找新的含油區塊，擴大儲量面積。二要加強動態分析，注重隨鉆地質工作，及時掌握地質變化情況，檢驗技術方案的可行性，隨時調整實施，確保勘探效果。三要完善試油工藝，做好試油計量，搞好單井及區塊評價，為勘探效益評價提供依據。

2.穩步推進注水工作，提高注水開發效果。一是優化注采井網設計，改善注水水質，提高水驅控制程度和地層能量。二是搞好油水井測試和動態分析，及時進行堵水調剖，充分挖掘注水潛能。三是加強注水區域動態分析，及時調整配注量，提高注水效果。四是加快注水工程建設進度，做好注水設備維護保養，及時排除各類故障，做好管線防腐，確保各個注水站點運行正常。

3.優化開發方案，轉變挖潛思路。一是加強儲量管理，重新核查可利用的開發儲量，摸清未動用儲量和未開發層系分布范圍，制訂科學的開發方案。二是加強鉆前地質分析和儲層對比，優化鉆井和壓裂設計，科學制定射孔方案，抓好產能建設，增加新井采油月。三是轉變舊井挖潛思路，優化選區、選井、選層方式，做到“兩傾斜”：一向注水區域傾斜，二向地層能量充足、含油富集的區域傾斜。四是實行項目管理制度，根據不同的區域、不同的措施采取不同的挖潛方案，反復論證，不斷優化，提高針對性。五是組織開展采油大隊之間的技改挖潛競賽活動，努力提高挖潛效果，增加原油產量。

4.健全技術體系，提高協同攻關能力。要實現持續穩產，就必須依靠科技支撐。一要充分發揮研究所作用，理順勘探、開發、注水及采油大隊技術室的關系定位，明確職能和職責范圍。二要成立技術攻關小組，針對關停井、差薄油層利用、油水井計量等制約企業發展的突出問題，研究應對措施，提出解決方案。三要對勘探、開發、注水的工程質量進行全程監督，確保工程質量全面提升。四要加強技術工作的基礎管理，制訂檔案資料驗收標準，建立和完善單井電子檔案，建立油田開發技術數據庫，探索制訂信息資源的內網共享機制。五要堅持勘探開發一體化思想，注重勘探開發整體效益，緊密聯系生產，真正做到技術服務生產。六要加強新技術研究與應用，積極引進可行的油層保護技術、試油工藝配套技術和錄井、測井技術等，提高油層發現、識別、評價水平。

三、深入開展“質量效益年”活動，加快“創新型”和“管理效益型”企業建設步伐

1.進一步增強制度化管理理念，提升全員執行力。一是繼續解放思想、更新觀念，強化各級管理人員的制度意識和制度化管理理念。二是完善制度體系、流程體系建設，堅持科學、合理、規范的制度出臺程序不動搖。三是強化執行制度監督檢查，不斷加強制度的落地與執行工作，搞好執行力建設。四是提高制度化管理水平，補修“短板”。

2.加快標準化管理建設進程，推動企業管理邁上新臺階。一是制訂管理標準推進計劃，從鉆前工程、項目建設、操作規程、安全事項、成本費用、目標考核及各類定額等標準入手，全面推進標準化管理建設進程。二是對比標桿找差距、對比表格抓落實、對照標準提問題，認真開展對外、廠際間、廠內各部門各單位間的對標管理工作，創新管理方法、提升企業整體管理水平。三是開展建設創新型企業標準化體系研究，認真梳理、優化現有各類標準，健全規范標準體系，形成現代企業標準化管理新模式。

3.理順體制機制，深化工效掛鉤。一是按照集團、油田的安排部署，結合我廠實際，認真開展“質量效益年”活動，將活動貫穿到企業管理的各個方面。二是修訂目標責任制管理辦法，擴大考核范圍，將生產單位和輔助生產單位全部納入考核范圍，細化考核標準，注重考核結果的研究與運用。三是認真做好“四定”和勞務派遣工作，理順工段、班組機構設置，進一步修訂完善各項制度和流程。四是繼續深化工效掛鉤，認真實施機關后勤部門月獎二次分配方案，開展聘用工和一線操作人員調研工作，完善提高薪酬待遇實施辦法，穩定職工隊伍，調動工作積極性。

4.強化專業管理，創新管理方法。一是完善四級核算體系和全面預算管理體系，成立全面預算委員會，加強成本費用的運行分析和控制。二是擴大設備內修范圍，加強設備外修管理，注重過程管理與基礎資料、設備檔案的搜集與統計工作。三是努力爭取油田公司的資金支持，建立電能計量系統。四是加大油建工程、基建項目、物資采購的審計監督，加強施工過程中項目變更簽證的審計監督，把握宏觀政策，優化審計方式，提高審計效率。五是認真執行比值比價采購制度，強化質量效益觀念，減少倉儲，提高物資利用率，做好廢舊物資的再利用。六是建立項目評審和驗收專家庫，采取靈活多樣的方式開展工程項目評審和驗收工作。

四、抓好重點項目管理，提升企業可持續發展能力

1.強化工程項目管理，努力改善基礎設施。一是健全項目管理機制，實行重點工程項目負責制，明確項目負責人的責任與權力，嚴格獎懲兌現。二是做好工程前期論證工作，加快工程項目前期手續辦理進程，嚴格執行項目建設標準和過程管理，強化工程監理，加強質量、安全、進度管理。三是注重工程合同和檔案管理工作，嚴格執行集團、油田基建工程檔案管理相關制度。

2.搭建綜合基礎信息平臺，加快油田信息化建設步伐。一是加強日常監管，健全和完善監控系統，實現重點油區的視頻監控全覆蓋。二是與油田公司實現無縫銜接，加快實現油井數字化改造，啟動勘探開發一體化綜合信息平臺建設，為油田地質、采油工藝研究提供數據支持。三是繼續完善視頻會議系統，加強管理水平，降低成本費用，提高工作效率。

五、強化隊伍建設，突出素質提升，全面推進學習型企業建設

1.加強領導班子和干部隊伍建設。一是以推進建設學習型企業為契機，把中心組學習與研究企業發展思路相結合，與制訂工作措施相結合，強化領導干部的責任意識、憂患意識、民主意識、法制意識和創新意識。二是堅持集體領導和個人分工負責相結合，使班子成員可以接觸到不同層面的業務，接受新的挑戰，累積各方面工作經驗，增強班子凝聚力和戰斗力。三是堅持民主集中制，進一步完善領導班子議事規則、決策程序，嚴格執行“三重一大”工作制度。四是繼續推行公開競聘上崗，加強后備干部的培養和管理，加大中層干部交流力度，對責任心不強、思路不明確、無工作業績的中層干部堅決予以調整，使干部隊伍充滿活力。

2.推進職工素質提升工程。一是研究制定《職工培訓實施方案》、《職工培訓管理規定》、《職工培訓考核細則》等配套制度，確保培訓工程有計劃、有步驟、有落實。二是加大硬件建設力度，利用OA系統建立培訓網，在區隊建立圖書角，完善圖書流動機制，激發職工的學習熱情。三是充分挖掘內部人才，培養一批內部培訓師。四是充分發揮外聘專家、高級技工的作用，加強技術隊伍和操作隊伍的專業培訓，舉辦各類技能競賽，提高職工隊伍綜合素質。五是創新培訓形式，采取“引進來，走出去”的方式，加大干部職工的教育培訓力度，不斷提升干部職工隊伍的整體素質。

六、創新活動載體，打造強企文化，繼續深入開展“四抓三看一提高”主題實踐活動

1.突出活動重點，細化活動內容。在班子成員和干部隊伍中狠抓思想觀念、作風建設，注重品行修養和業績考核；在機關后勤工作人員隊伍中狠抓勞動紀律和作風養成，注重工作質量和能力培養；在其他領域要狠抓作業質量、工程質量、物資質量、資金運行質量和服務質量，注重提高效率意識，對違紀違規行為堅決實行“零容忍”。

2.挖掘先進事跡，突出活動亮點，樹立活動典型，發揮榜樣帶動作用。在各單位各部門之間開展“比團隊建設”、“比勞動紀律”、“比奉獻精神”、“比節能降耗”等活動，促進“四抓三看一提高”主題實踐活動深入開展。

3.成立活動督察組。由黨委書記掛帥，對活動開展情況進行跟蹤監督檢查，確保活動取得實效。

七、堅持安全環保和油井管護并重，持續推動和諧企業建設

1.堅持推進HSE體系建設。將每月第一周作為隱患排查周、每周第一天作為全員培訓日，組織職工學習崗位危險因素、風險控制措施和應急處置辦法，提高全員安全意識；進一步落實安全責任制，完善重大危險源臺賬，突出對集油站、中轉站、加油站等重點區域和關鍵環節監管，健全完善各類應急預案和工作程序，提高突發事件的應急處理能力；繼續開展“遵交規、降車速、保安全、促生產”道路交通安全整治活動，為164輛生產指揮車安裝了GPS定位系統，下一步將進行全面推廣。

2.認真落實環保管理制度和辦法。加大環保投入力度，實現清潔文明井場100%達標。認真做好節能降耗工作，以技術進步帶動節能減排，教育職工以節約為榮以浪費為恥，不斷提高企業發展的經濟效益。

3.繼續同油區派出所搞好聯防、聯治工作。在治安高危區域形成高壓態勢，從重打擊涉油違法犯罪行為。

4.加強綜合整治督察工作。成立了由廠長和黨委書記帶隊，領導班子成員及相關部門負責人參加的督察工作組，每周對全廠原油生產、安全環保、現場作業、教育培訓、勞動紀律、環境衛生等方面工作進行一次專項督察。及時召開督察工作會，對督察中發現的問題進行研究解決，并形成督察通報在OA系統。

八、創新黨建工作，為企業發展提供組織保障和精神動力

1.開展一系列以黨建和企業文化為主題的活動。以創新黨建工作為抓手，深入開展創先爭優活動、黨建帶工建帶團建活動、“企業文化推進年”活動、國家級文明單位創建活動和慶祝黨的十勝利召開主題教育系列活動。

2.加大企業內部宣傳力度。加強企業文化品牌建設，加大企業文化宣傳力度，營造企業發展良好氛圍，不斷提升企業的知名度、美譽度和影響力，展示南采人的新形象。

3.推進企業文化建設工程。建立3-5處文化建設示范點，編制南泥灣采油廠企業文化手冊，創評省級職工模范之家和全國工人先鋒號，積極發揮群團組織的橋梁紐帶作用，構建扶貧幫困長效機制，實現青年突擊隊、女子服務隊服務基層活動常態化、制度化。

4.加強黨團及反腐倡廉和廉潔文化建設。以爭創集團公司“531”工程示范點為目標，推進基層黨工團活動陣地標準化進程，加強黨員示范崗、先鋒崗、責任區建設，健全和完善干部廉政檔案，積極開展效能監察，多層次發揮警示教育宣傳效果，切實抓好反腐倡廉和廉潔文化建設工作。

篇(6)

一、活動指導思想

按照抓住科學發展主題、把握轉型發展主線、突出趕超跨越主調的總體要求，以“思進、思變、思發展，創業、創新、創一流”為主要目標，以“思想再解放、發展再跨越，作風再轉變、工作再落實”為主題內容，深入開展學習討論和主題實踐活動，著力破解影響我市拆遷工作高效開展的問題，大力加快全市拆遷進度，進一步營造“惠民拆遷、陽光拆遷、依法拆遷、和諧拆遷”氛圍，積極開展“新型城市化推進年”活動，確保全市拆遷項目全面落實，為各項民生工程和重點工程提供堅強保證。

二、主要目標任務

通過開展學習實踐主題活動，致力解決“思想意識不夠解放、創新爭先不夠有力，大局觀念不夠強烈、執行落實不夠高效，承擔責任不夠主動、破解難題不夠深入，理事對人不夠公正、履職辦事不夠盡心，服務群眾不夠貼心、自身形象不夠端正”等思想作風問題，全力營造“奮發有為、創先爭優，敢于擔責、直面矛盾，致力創新、真抓實干，以民為本、服務群眾，和衷共濟、團結干事”濃厚氛圍，努力實現“機制更加健全、程序更加合法、政策更加公平、業務更加提升、服務更加周到、管理更加加強”，確保學習實踐主題活動取得實實在在的效果，力爭全市完成房屋拆遷150萬平方米的任務目標。重點圍繞以下六個系列開展學習實踐主題活動：

（一）開展學形勢政策、增發展激情宣教調研活動。一是深入開展形勢任務政策宣傳教育活動。組織全辦認真學習十七屆五中全會、省委十二屆八次全會、寧波市委十一屆十一次全會和市委十三屆十二次全會精神，準確把握及“十二五”時期我市發展建設的戰略定位、目標任務和戰略舉措，切實增強建設幸福余姚的激情。二是組織開展“走出余姚看發展”、“審視自我議發展”、“直面問題謀發展”討論活動。圍繞我市拆遷面臨的機遇挑戰和需要解決的疑難問題，組織辦內干部對照形勢任務，深入調研找準差距，切實抓住機遇，破解拆遷難題。

（二）開展抓會戰攻堅、保項目突破實踐活動。一是著力組織年度拆遷計劃的編制與下達，并按照拆遷計劃進一步落實前期調研摸底和督促落實工作，適時建議市委、市政府召開全市拆遷推進會，全力推動拆遷項目高效推進。二是開展《國有土地上房屋征收與補償條例》頒布實施后對我市拆遷工作影響的調研討論，并提出對策措施，做好市委、市政府的參謀。進一步完善我市拆遷政策，全力破解制約拆遷推進的瓶頸，逐步改進和推進機制和體制建設，加強城鄉拆遷政策的統籌協調，與重點工程拆遷、舊城改造、村莊整治、農房兩改維持政策統一平衡。三是召開全辦工作會議，明確全年任務目標，各科室表態發言，解放思想，轉變作風，為順利完成拆遷任務打下堅實的思想基礎。四是召開拆遷座談會，邀請人大代表、政協委員、拆遷辦工作人員、社區干部、拆遷戶代表參加，聽取各方意見，大力推動拆遷進度。五是健全聯席會議制度，有效解決我市拆遷工作中遇到的各類問題，確保拆遷工作健康有序推進。六是建立重點拆遷項目情況交流制度，及時了解拆遷情況，各區塊取長補短，借鑒好的經驗，同心協力加快拆遷進度。七是完善安置房調配管理辦法，進一步理順拆遷安置房調配管理機制，切實保障人民群眾的根本利益。

（三）開展樹群眾觀念、優三項服務主題活動。以“一創四推進”為目標，按照領導干部身心下沉、機關工作重心下移、化解矛盾關口前移的要求，大力推薦“聯幫模式”，深入實踐群眾工作“七心法寶”，促進解決拆遷民生問題、破解拆遷難題。一是建立重點區塊聯系制度，貫徹落實聯幫責任，破解發展難題，每位班子成員深入拆遷一線，及時了解并協調重點區塊，解決區塊拆遷中碰到的問題，助推拆遷進度，重點做好三鳳橋等區塊的聯系制度，確保區塊拆遷順利完成。二是領導干部公開承諾，細化工作措施、量化工作進度、倒排完成時限，全力化解拆遷難點問題、破解拆遷制約因素、推進拆遷重點區塊工作執行落實創新。三是抓好拆遷許可、公告、裁決的提速提質工作和維穩、輿情引導、政策宣傳工作，進一步加速服務拆遷。四是充分利用廣播、網絡、簡報、電視等媒介定期向市民介紹拆遷政策和拆遷動態信息，設立專欄及時報道活動開展情況，形成良好社會氛圍，并積極配合市委宣傳部做好拆遷輿論引導工作。

（四）開展治作風陋習、正隊伍風氣專項行動。一是繼續抓好網上工作日志制度，以網上公開曬日記賬的形式，提高工作效率，深入推進隊伍建設。二是繼續開展創先爭優活動，提升工作效率，轉變工作作風，全力營造我市房屋拆遷工作科學發展的良好氛圍，推動全辦工作進一步深入。三是圍繞“六查六看”，提速行政效能，確保政令暢通、執行政策嚴格、工作任務落實、勞動紀律遵守、辦事高效、行政執法嚴肅、群眾問題高度重視。四是建立健全黨組中心理論學習制度并安排年度反腐倡廉工作，切實把黨政學習、黨風廉政建設和反腐敗責任制的落實擺在重要位置。

（五）開展強大局意識、提行政效能專項活動。一是繼續開通綠色通道，做到快受理、快調解、快裁決，實現裁決一批，促進簽約一批，全力提高行政效能。二是開展房屋拆遷領域違法違規行為專項治理，規范拆遷行為，促進拆遷工作有序開展。三是健全完善拆遷考核制度，對列入市年度房屋拆遷計劃的拆遷項目和市政府確認項目做到主動與各拆遷實施單位銜接，與市拆遷考核小組成員單位及時做好溝通與銜接，嚴格按照考核政策進行拆遷項目考核。

（六）開展抓互學互比、促創先爭優專項活動。一是健全完善全市通報督查制度，深入拆遷一線，定期督促走訪，做好全市拆遷數據的統計工作，實行月度通報督查，重點時間節點臨時通報，打響全年計劃任務的攻堅戰。二是組織進行拆遷考察，采取走出去的方式，學習其他地區先進拆遷經驗，提高拆遷工作實戰能力。三是分批組織拆遷工作人員進行業務培訓。有計劃、有步驟地對拆遷工作人員進行政策培訓，強化責任意識，增強工作責任感和使命感，使拆遷工作人員不僅達到較高的協調能力，而且具有更高的職業道德，促進和諧拆遷。四是開展年度“優秀中層、優秀辦事員、優秀臨聘人員”評比活動和年度“房屋拆遷配合服務工作”考核，表彰優秀，激勵干部，鼓舞士氣。

三、活動方法步驟

（一）動員部署階段（月份—月份）。按照市委、市政府對“解放思想再跨越、轉變作風再落實”實踐活動的要求制度實施方案，并召開動員會議，組織辦內成員學習方案規定的內容與要求，統一思想，明確目標，切實增強對“解放思想再跨越、轉變作風再落實”實踐活動的認識，增強參與活動的自覺性。

（二）全面實施階段（月份—月份）。根據市委、市政府的統一部署和要求，在深入調查研究、加強組織領導、創新方式方法、認真自查自糾的基礎上，全面開展學習宣教、查找問題、攻堅破難、專項整治、必學評比等專項系列活動。一是深入學習宣傳活動，充分利用網絡、電視、廣播、報紙等各種媒體，開展形式多樣的宣傳報道活動。利用簡報和網站，設立專欄，及時報道活動開展情況，形成良好社會氛圍。二是集中攻堅活動，按照年度全市房屋拆遷計劃開展攻堅活動，明確目標任務，明確時間節點，集中時間、集中力量、重點突破，確保全市完成房屋拆遷150萬平方米的任務目標。三是深入開展深化作風建設系列活動和相關主題教育活動。建立健全推動拆遷進度、提升作風效能的內外監督機制和激勵考核機制，加大重點區塊的督查推進工作，全力破解拆遷疑難問題，組織營造學、趕、比、超工作氛圍，不斷取得思想解放、作風建設的新成效。

（三）總結提高階段（月份—月份）。一是堅持自查自改，開展“六看”活動：即一看具體目標是否明確，二看工作措施是否具體，三看突出問題是否解決，四看精神狀態是否正常，五看實際業績是否突出，六看群眾評價是否滿意。二是認真抓好督促檢查，總結活動經驗，宣傳活動成果，推廣優秀典型，進一步將學習討論活動引向深入。三是以落實整改為契機，研究制定推進拆遷重點項目全面大創新的工作目標，進一步推動“惠民拆遷、陽光拆遷、依法拆遷、和諧拆遷”。四是開展總結評比。總結好做法、好經驗，表彰先進，批評不足，進一步建立健全作風建設長效機制。

四、開展活動要求

（一）加強組織領導。成立由李斌主任為組長、班子成員為副組長、各科室科長為小組成員的活動領導小組，履行組織領導、統籌協調、監督檢查、總結評比等職責。切實加強對開展活動的組織領導，確保活動有序推進。

篇(7)

關鍵詞：激勵機制；護理管理

激勵是心理學上的術語，指的是激發人的動機，誘導人的行為，使其發揮內在潛力，為實現組織目標而努力的過程［1］。激勵是醫院組織行為的一個核心問題。護理管理者要達到調動每位護士積極性的有效管理，必須在重視個性需要的基礎上，把各種激勵機制綜合運用到不同的管理階段，使護士精神振奮，發揮最大積極性、創造性和主動性，做出超越自我的成就。

1目標激勵，讓護士看到前景，看到光明目標是能滿足人的需要的外在物，目標管理是管理工作最重要的內容。目標激勵則是實現目標管理的重要手段。

目標激勵即以科學、合理的目標去振奮人們的精神，調動人們積極性的激勵方式。管理者要善于設置正確、適當的總目標，使組織、群體目標可望可及，以鼓舞員工士氣，同時又要將組織和群體的總目標正確分解成若干階段性目標，使之同個人的切身利益結合起來，從而調動員工的積極性。護理部在制定總目標即長遠發展規劃時，一定為她們提供獻計獻策的機會，分期分批組織老、中、青護士座談會，虛心聽取其意見，滿足其實現自我價值的欲望，激發她們創造性思維的火花，從而煥發出許多不同尋常的創見和有價值的建議。聚思廣益的結果，將使決策更科學、更完善、更可行，最終更有益于目標的實現。與此同時，在護理人員使用過程中，進行護理崗位的動態調整，給每一位護士實現抱負、理想和參與管理決策的機會。

2榜樣激勵，為護士樹立典型

美國心理學家授斯金納提出的強化理論強調以正強化為主，即獎為主，主張把物質獎勵與精神獎勵結合起來。為此，護理管理者要經常贊美護士，多表揚先進，哪怕是一點一滴。及時肯定護士長和護士的成績、做法、積極性，并及時加以表彰，從而讓護士感到光榮、自豪、受尊重、受重視、受愛戴，是使護士持續保持活力的好辦法。今年，護理部推出了“三比三看三評”活動，即科室與科室比，看護理質量，評護理服務安全崗、三查七對警示崗；護士與護士比，看服務水平，評病人最滿意護士，病人最不滿意護士；自己與自己比，看護理技能提高，評全能護士。每季度評選一次，獲得先進典型的科室和個人在院報、醫院宣傳長廊上宣傳推介，給予獎金每人200元。通過大張旗鼓的公開肯定，使受獎者感到非常美好，也使其他護士學有榜樣、趕有目標，全院上下形成了比學趕幫的熱潮，學習氛圍更濃厚，護士與病人溝通更主動，病人滿意度得到提高，醫院呈現一派生機，護理管理又上了一個新臺階。

3行為激勵，以領導者的個人行為帶動護士“正身直行，眾邪自息”，自傳勝過言教，具有親切美好形象的管理者無疑將贏得護士的愛戴和擁護，號召力和凝聚力也就自然而然地產生于情理之中。

護理部除自身高標準、嚴要求外，要求護士長有高度的責任心和事業心；嚴于律己，寬以待人；具有優良的民主作風，大公無私，言行一致，身體力行，成為護士的表率。為此，護理部實抓護士長的綜合素質和管理水平的提高，制定了詳細的考核細則和培訓計劃，每月考核一次，并與績效工資掛鉤。各位護士長忙里偷閑，利用休息時間充電，豐富理論知識，提高個人技能。在科室管理上更是“八仙過海，各顯神通”，護理質量得到了提升。　4協商激勵，尊重和愛護

下屬布置工作是落實本部門或上級決策的關鍵，加之護理團隊的人、財、物協調的頻率之高。對此，管理者應有充分的思想準備，講話要明白、果斷，語氣要充滿自信，讓下屬受到鼓勵和感染，同時又不能只顧自己發號施令，應隨時注意與下屬感情上的融通、協商，適時提出問題并給下屬思考和回答的余地。由于自尊心和榮譽感，下屬的工作潛能得到更大的發揮。

5授權激勵，滿足護士自我價值的需求

馬斯洛的需要層次論認為：人的需求由低級到高級可分為五個層次：即生理、安全、社交、尊重與被尊重、自我實現的需求。自我實現的需求是最高的，是需求論的核心［2］。授權激勵是充分信任人的好方法。我院把以前的院科兩極質控體系改成了護理部-科室-護士三級質控，強化了自主管理，使護士的主人翁意識明顯提高。護士長根據每個護士的個性、能力、特長、人際關系等具體情況，分別交給不同的科室管理任務。如由責任心強、書寫水平高者擔任質控員，并協助護士長的科室管理；由愛好學習、專業技術熟練者負責科室業務學習，擔任小老師；由善于講課，帶教能力強者負責臨床帶教；由工作細心者負責藥品、急救車管理；由工作嚴謹、認真者負責管理消毒隔離等。給每個人一份權利，承擔一定責任，人人參與質控。根據大多數護士高層次的需求，鼓勵撰寫護理論文，并支持與鼓勵她們參加學術交流會、進修培訓、深造、參加繼續教育學習，其自身文化素養不斷完善和提高。

6情感激勵，及時解除護士心理障礙人都有感情需要，而護士又特別希望從管理者那里得到尊重和關愛，這種需求得到滿足后，必定以更大的努力投入工作。

首先管理者應該調整好自己的心態，在護士面前不要有絲毫的優越感和特殊感，應主動、虛心、神情語言要平易、謙和；其次，要有寬容之心，本著“大事講原則，小事不計較”的精神，對待出差錯的護士，在正確分析錯誤的根源的同時，要充分肯定其工作中積極的一面，就事論事，不能全盤否定，放歸一條生路，讓護士從教訓中覺醒，重新揚起風帆；對待無禮的護士，要沉著應對，以豁達的態度泰然處之，不能耿耿于懷，更不能蓄意報復；第三，多體諒關心護士的生活。注重經常，“飽而和人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞”，護士結婚、生病、生育等，護理部成員都親自看望。密切關注護士的心理狀態，及時為護士解除各種壓力，使護士保持良好的心態。

［參考文獻］