序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇藥廠實習(xí)鑒定實習(xí)記錄范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

實習(xí)是大學(xué)生畢業(yè)必須經(jīng)歷的過程，它也是能力的一個證明，尤其是進(jìn)入大企業(yè)實習(xí)，可以充分發(fā)揮和展示自身才華和在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)技能，加深對職業(yè)的了解，確認(rèn)喜歡或擅長的行業(yè)。那么該怎么寫呢?下面小編給大家分享一些工廠實習(xí)自我鑒定五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

工廠實習(xí)自我鑒定1經(jīng)過一天的工廠參觀和實踐，我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西，真的是受益匪淺啊!

在這個過程中呢，我從無知到認(rèn)知，再到深入了解，學(xué)會了很多很多東西，同時開始漸漸喜歡上了這個全新的專業(yè)，我感受到學(xué)習(xí)的過程才是最完美的。在實習(xí)生活中，每一天都會有新的體會、新的感觸，感覺自我的各個方面每一天都在不一樣程度的提高，但最主要的就是工作潛力的提高。

下頭就是我自我的一些小結(jié)和收獲。

我一共作結(jié)出以下幾點：

1.要學(xué)會堅持

無論到哪家工廠或者公司實習(xí)，開始的時候都不會讓我們做任何工作，而是觀看學(xué)習(xí)，時間短的是幾天，時間長的就是幾周。所以這段時間，一般會感覺到無聊，無所事事，可能會萌生出離開的想法。可是這個時間是最重要的階段，這個階段我們會學(xué)到課本以外很多有用的東西，所以我們必須要學(xué)會堅持，堅持就是勝利!

2.要勤做事

我們到工廠或者公司實習(xí)，一般不會給我們安排重要的事情去做。所以，此時我們會很閑，可是我們要主動找一些小事去做，無非是一些無關(guān)緊要的打雜，但就是透過勤快做事可能會引起領(lǐng)導(dǎo)的注意，不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任，漸漸被安排做一些重要的事情，漸漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用!

3.多聽、多看、多想、多做、多說

由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識，缺乏具體的時間操作，所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽別人的指導(dǎo)，多看別人的操作工序，多想自我如何下手，然后親自動手多做，有不懂的地方向別人請教多說。僅有這樣，才會漸漸熟悉自我的工作，學(xué)會一身真正的本領(lǐng)!

4.要調(diào)整好心態(tài)

由于剛到一個新的環(huán)境，可能既不熟悉，又不適應(yīng)，同時又可能因為環(huán)境的艱苦抱怨。這不但會影響自我的工作情緒，可能會做不好工作，同時也會增加自我的壓力，甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。所以，我們要調(diào)整好心態(tài)，處處看好的方面，摒棄壞的一面，這樣才會對工作充滿活力!

5.要虛心學(xué)習(xí)

由于對全新的工作，我們既不熟悉又不了解，所以剛剛開始從事起來有點困難。所以我們要虛心學(xué)習(xí)，不會的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教學(xué)習(xí)，當(dāng)別人向我們請教的時候，我們也要虛心理解，共同探討!

6.要盡量少犯錯誤

第一次工作的時候，難免會犯一些錯誤，可是我們要透過這次錯誤積累經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。第一次犯錯誤能夠，如果再一次犯同樣的錯誤就是不可取的了。所以，我們要謹(jǐn)慎、留意，盡量少犯錯誤!

接下來，就是我的一些收獲了：

1.實習(xí)生活，學(xué)到了很多實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論知識和實踐知識同時得到提高。

2.提高了自我的工作潛力，為就業(yè)和將來的工作帶給了寶貴的實際經(jīng)驗!

工廠實習(xí)自我鑒定2在實習(xí)過程中，我們先后了解了機械加工工藝的知識及方法，鑄造工藝及設(shè)備的知識，各種機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識，常用刀具的結(jié)構(gòu)、選取、用途等方面，我們透過實習(xí)了解到了實踐與理論的差異。透過實習(xí)期間的體會，我更加深刻地認(rèn)識到了理論和實踐并不是完全相同的，我們不能夠把書本上的知識照搬、照抄到生產(chǎn)中來，這樣不僅僅有時達(dá)不到理論效果，有時甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源浪費。所以，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會注意理論和實踐的結(jié)合，學(xué)以致用，任何理論和知識僅有與實踐相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。將理論與實踐結(jié)合起來，包括各種設(shè)備的實物勘察和設(shè)備操作步驟以及注意事項，還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書本上相同，透過對機械設(shè)備的觀察，彌補了理論知識的不足之處，加深了對知識的鞏固。

在這七天里，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到得東西，也懂得了很多從生活中無法獲得的知識和經(jīng)驗。此次在工廠車間實習(xí)，我學(xué)到的更多的就應(yīng)是自我的專業(yè)知識，實習(xí)上得到的感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗。在車間中，培養(yǎng)了自我收集資料的潛力及提高分析問題的潛力，使我更好地學(xué)習(xí)、掌握機械工程專業(yè)知識。在實習(xí)中也感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的歡樂，以及獲得知識的滿足。透過實習(xí)，不僅僅讓我獲得了機械加工的基礎(chǔ)知識，了解機械生產(chǎn)一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程，熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù)，并且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了實踐潛力，培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素質(zhì)。

實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，透過兩星期的工廠實習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有歡樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會，就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自我去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項潛力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，僅有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。_周的工廠實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自我的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達(dá)真正目的。并且我們步入社會，面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問題，這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認(rèn)識，掌握專業(yè)上所需要的一切知識，這樣在今后的工作中，我們處理起問題才能夠游刃有余，不會被困難壓垮，機遇只給有準(zhǔn)備的人，僅有我們不斷的充實自我的頭腦，才能夠更有信心的微笑著應(yīng)對挑戰(zhàn)，讓自我成為生活和事業(yè)上的強者。透過這次實習(xí)我明白生活的艱辛和工作的樂趣，同時在機械加工這一方面我還有很多不了解的地方，還需要學(xué)習(xí)。在今后是生活和學(xué)習(xí)中我會更加努

力。這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對機械有一個大體的輪廓，讓一個個零件的加工都在我的眼前運作。我突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實踐的感性認(rèn)識，我們以后必能更有針對性地學(xué)習(xí)理論知識。當(dāng)我看到那一切，與他們的交流時，我感到有些迷茫。我不明白以后的生活會怎樣樣，但我會勇敢的去應(yīng)對自我所面臨的挫折和失敗。在失落的時候要學(xué)會反省自我。時刻告訴自我就應(yīng)干什么，清楚的明了自我要去做什么。在失敗和挫折面前應(yīng)善于揚長避短，以此來提高自我的綜合潛力，在學(xué)校就應(yīng)全面的發(fā)展自我。

很感激學(xué)校給我們安排了這次實習(xí)。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù)，但我收獲了其他方面的東西透過生產(chǎn)實習(xí)，鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作潛力和加強了勞動觀點，明白了自我以后人生奮斗的方向。

工廠實習(xí)自我鑒定3在實習(xí)的過程中，自我學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，并且能夠使自我更進(jìn)一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。因為，在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險，如何開拓市場，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的決定就顯得重要了。在企業(yè)的實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自我看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

下頭是本人對工作過程的一些鑒定及心得體會：

目的

透過安排到___車間進(jìn)行實習(xí)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能，了解企業(yè)的內(nèi)部控制.

流程

在這一個多月的時間里，下到生產(chǎn)車間后，先了解整個___生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最終的成品入罐，對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認(rèn)識，這對我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

其中，先前我們對___的生產(chǎn)幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了___的生產(chǎn)工藝流程和用途，由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚子石化生產(chǎn)，所以每個月的生產(chǎn)有必須的額度.并且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機器開工的時間長度及強度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對如何透過新流水線的建設(shè)，對降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐.

在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，用心向同事請教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了必須上的認(rèn)識。

由于化工生產(chǎn)是不間斷的，所以車間生產(chǎn)務(wù)必時刻有人，車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任，工藝員，等)上長白班，其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒.

雖然我們沒有正式分配，但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律，遇到不懂不明的地方都用心發(fā)問，以免造成安全事故.在車間里務(wù)必首先了解生產(chǎn)工藝流程，我們先查看了每個儀器和設(shè)備，并了解他們的名稱和用途，遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作，我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境.當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全.所以我們剛進(jìn)車間時主任就給我們上了一堂安全教育課.

我們被安排在丙班和他們一齊倒班，這樣我們能夠親自參與實際的生產(chǎn)中，下和可是，在日復(fù)一日的工作中，是否還能夠透過一些技術(shù)手段，進(jìn)一步提高工作效率。

生產(chǎn)工藝流程

脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料，能夠榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料，廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、劑，紡織用柔軟劑、化纖油劑等，在醫(yī)藥方面，用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查，國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸，年產(chǎn)量20萬噸，缺口10萬噸。市場需求量很大

脂肪酸的生產(chǎn)制造方法，由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝構(gòu)成成品，其特征是：所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個以上的水解塔(25)，所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣，再經(jīng)過蒸餾，冷凝后即得成品。

從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸，分為兩種類型：一是可食用性牛羊油，另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油，一般有5個指標(biāo)：ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點，miu水分及雜質(zhì)，fac色度，bleach漂白度(漂煉度)。

[應(yīng)用領(lǐng)域]：牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑，高級香皂的皂基，合成各種表面活性劑的中間體，廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑，塑料熱穩(wěn)定劑，劑，紡織用柔軟劑，化纖油劑，抗靜電劑，食品用乳化劑，用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。

[包裝]：桶裝或散裝，桶裝為180kg桶

心得體會

總之，這次實習(xí)是有收獲的，自我也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不一樣，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)潛力是基礎(chǔ)潛力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自我和他人的工作建立一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。

其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅僅應(yīng)持續(xù)工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的主角轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，理解殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時期，應(yīng)鼓勵員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展用心獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

工廠實習(xí)自我鑒定4畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，經(jīng)過實習(xí)在實踐報告中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

作為學(xué)生的我，開始了我的第一份煤礦實習(xí)工作，如今，半年的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。

第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自我。我每一天都堅持提前上班，能夠在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就能夠立刻投入工作。其實，我一向認(rèn)為每個人都有他自我的優(yōu)點，并且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。

在辦公室，閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我明白，這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情景下，我能夠完成接待任務(wù)。

剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事堅持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習(xí)生跟教師像朋友一樣相處，教師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就構(gòu)成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自我再不能處于獨處的狀態(tài)了。

獨來獨往，別人不主動自我也不理會。把自我個在自我自我的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

工廠實習(xí)自我鑒定5經(jīng)歷4個月的實習(xí)最終結(jié)束了，在____公司工作的這段時間，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得十分融洽，大家對我也關(guān)心，時常給我鼓勵和幫忙;我工作的時候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎，不僅僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)常鑒定經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和留意，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自我缺少的東西。這次實習(xí)雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會經(jīng)驗，這對我來說是最寶貴的東西。

這次實習(xí)我鑒定了以下幾條經(jīng)驗，在以后的生活中如果能夠更好的鑒定和應(yīng)用這些實踐經(jīng)驗，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一：在與別人打交道時必須要用心主動。我自我本身是個相比較較內(nèi)向的人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足和缺點。比如在剛開始實習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機，沒有主動和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來，也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識到了自我溝通上的不足，應(yīng)對沉默不語的尷尬，自我有職責(zé)和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，教師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就就應(yīng)主動去和別人交流，介紹介紹自我啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會讓大家認(rèn)識你，了解你，對你留下良好的印象。在之后的實習(xí)中慢慢的在一齊時間久了，大家也就對彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一齊愉快的交流，就是出于自我的用心主動。

在工作的時候同樣也要用心主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團(tuán)隊的工作，并且你還務(wù)必去幫忙別人或是理解別人的幫忙已完成工作，就是的團(tuán)隊合作的精神。所以你不能期望你自我一個人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫忙。雖然此次我是來實習(xí)的，由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作，可是我也很用心地去幫忙別人完成自我力所能及的工作。就比如在實習(xí)中，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后，我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔(dān)他們的工作。這樣貌不僅僅鍛煉了自我，幫忙了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二：工作時必須要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)必須要留意謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅僅使你自我的工作進(jìn)程受阻，還會影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下頭的工作，嚴(yán)重點就會造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會批評責(zé)備甚至處罰，所以認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自我的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時候必須要慎之又慎，對自我的工作要十分重視，工作結(jié)束后必須要檢驗自我的工作結(jié)果，以確保自我所做的萬無一失，時常就應(yīng)反省自我最近一段時間的工作狀況。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自我已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對自我有所懈怠，還是要對自我的工作認(rèn)真對待，以免造成失誤。

篇(2)

關(guān)鍵詞：說課；藥物分析；教學(xué)設(shè)計

說課是教師就其任教的某一門課程向?qū)＜液屯嘘愂銎浣虒W(xué)設(shè)計過程及其理論和實踐依據(jù)，并在互相交流的基礎(chǔ)上接受評說的教育研究活動。說課重在說對課程的理解和把握能力，在分析課程的基礎(chǔ)上，力求全面、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)、深入淺出。筆者是鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥物分析課程的主講教師，在參閱相關(guān)資料的前提下，結(jié)合高職教育的宗旨和本院學(xué)生的特點對藥物分析的說課進(jìn)行了深入的研究，將該課程說課分為如下幾個模塊。

一、說依據(jù)

根據(jù)制藥廠質(zhì)檢室、各省市藥檢所及醫(yī)院藥物質(zhì)量分析室的信息反饋，組織藥學(xué)行業(yè)專家論壇會，查閱相關(guān)藥物分析人才需求報告及網(wǎng)絡(luò)檢索等調(diào)研方法，我們得出江蘇省目前有近2500個單位和企業(yè)必須建立符合要求的各類藥物分析檢驗室，且國家對藥品質(zhì)量的要求越來越嚴(yán)格，故對藥物分析技術(shù)人才的需求也越來越多。

二、說目標(biāo)

1.職業(yè)知識目標(biāo)

掌握藥典中常見分析方法的基本原理，熟悉常見藥物的分析，掌握藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系及藥品檢驗工作，藥物制劑的常規(guī)檢測項目，能按照藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對藥品進(jìn)行全檢，熟悉中藥制劑分析及體內(nèi)藥物分析特點。

2.職業(yè)技能目標(biāo)

掌握《中國藥典》的查閱方法及藥物分析常規(guī)檢驗技術(shù)，熟知藥品檢驗工作基本程序及質(zhì)檢各崗位標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，學(xué)會常用分析儀器的正確操作、各種檢驗記錄和檢驗報告的正確書寫及藥品檢驗結(jié)果的判定，具備運用現(xiàn)代分析技術(shù)對藥物進(jìn)行全面質(zhì)量控制的能力，能夠勝任藥檢部門、生產(chǎn)企業(yè)及研發(fā)部門的相關(guān)技術(shù)工作。

3.職業(yè)素質(zhì)和態(tài)度目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德和牢固的專業(yè)思想，具備一定的人文精神、科學(xué)素養(yǎng)、心里素質(zhì)和創(chuàng)新能力，具備強烈的藥品質(zhì)量觀念及一定的分析問題和解決問題的能力，確保人民群眾用藥的安全有效。

三、說教學(xué)過程

1.課程設(shè)計思路

以工學(xué)結(jié)合為突破口，以任務(wù)引領(lǐng)型課程為基本取向，筆者摒棄傳統(tǒng)的學(xué)科體系，由高職的藥物檢驗實際工作體系取代，以藥物檢驗崗位需求為導(dǎo)向，參考藥物檢驗工職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合企業(yè)中真實的崗位任務(wù)、工作過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，整合理論知識和實踐知識、顯性知識和默會知識，課程實施過程以學(xué)生為主體，融“教、學(xué)、做”為一體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的實踐動手能力，完成檢驗任務(wù)，實現(xiàn)提高解決質(zhì)量問題的能力。

2.教學(xué)內(nèi)容

現(xiàn)行的《藥物分析》課程主要內(nèi)容包括藥典知識、藥物鑒別方法、雜質(zhì)檢查、制劑分析，及以藥物結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類的典型藥物分析，這種格局具有明顯的專業(yè)知識體系特征，不符合高職高專以學(xué)生為中心、以工作過程為導(dǎo)向、以工作任務(wù)為基礎(chǔ)的理念。在此基礎(chǔ)上，筆者重新組織教學(xué)內(nèi)容，以項目實施為主體，按照單項檢驗到全面質(zhì)量檢驗的順序，精選一些具有代表性的藥物進(jìn)行實際檢驗工作，所需的各類化學(xué)、光譜及色譜方面的技術(shù)能夠滿足工作崗位所需，以優(yōu)化的知識結(jié)構(gòu)讓學(xué)生形成職業(yè)能力。本課程教學(xué)內(nèi)容具體安排見表1。

3.教學(xué)設(shè)計實例

我們以項目阿司匹林片的質(zhì)量檢查為例進(jìn)行教學(xué)實施過程的闡述，首先我們提出了該項目的知識目標(biāo)、技能目標(biāo)及素質(zhì)目標(biāo)，而后由學(xué)生查閱資料、自主設(shè)計方案確定項目依據(jù)，項目的具體實施則采用工作過程引領(lǐng)法分為7個工作程序，分別為取樣性狀鑒別檢查含量測定檢驗記錄及檢驗報告項目評價，以此來鍛煉學(xué)生具備成功完成某一檢品檢驗工作的能力，而后學(xué)習(xí)同類藥物檢測，及知識技能拓展內(nèi)容，通過目標(biāo)檢測加強記憶，以科學(xué)世界小知識促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。具體的教學(xué)設(shè)計實例見表2。

4.教學(xué)方法與手段

因材施教，靈活應(yīng)用多種恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生積極思考與實踐，開展體驗性學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展。實施以真實工作任務(wù)為載體的教學(xué)方法，以學(xué)生為中心，以問題為中心，采用啟發(fā)式、討論式、開放式、探究式、實踐式等教學(xué)方法，有效使用多媒體、錄像、虛擬仿真教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課程等現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。

四、說教學(xué)資源

1.教學(xué)團(tuán)體

藥物分析教研室共有副教授2名、講師1名，助教2名，碩士研究生2名、企業(yè)專家2名，高級實驗師1名。教師的學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理，“雙師”型素質(zhì)教師比例適中，符合高職教育的要求。

2.教材開發(fā)

在立足學(xué)校實驗實訓(xùn)基地的條件下，本教研室與藥檢所、企業(yè)技術(shù)人員合作開發(fā)了《藥物分析實訓(xùn)指導(dǎo)》校本教材，該教材模擬學(xué)生今后工作環(huán)境，緊密結(jié)合藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合國家職業(yè)技能（初、中、高級藥物檢驗工）標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫，基本滿足用人單位對學(xué)生的實驗技能要求。下一步的規(guī)劃是同其他院校教師、企業(yè)技術(shù)人員合作開發(fā)更全面更先進(jìn)的體現(xiàn)高職教育理念的規(guī)劃教材。

3.實訓(xùn)環(huán)境

為滿足學(xué)生的實訓(xùn)要求，學(xué)校成立了制劑質(zhì)量檢測技術(shù)實訓(xùn)室、電化學(xué)分析技術(shù)實訓(xùn)室；光學(xué)分析技術(shù)實訓(xùn)室；色譜技術(shù)實訓(xùn)室及中藥鑒定技術(shù)實訓(xùn)室，購置了若干臺電子天平、pH計、GC、HPLC、IR、UV、折光計、永停滴定儀、旋光儀、溶出儀、崩解儀等儀器，并在各藥檢所及企業(yè)成立校外實訓(xùn)、實習(xí)基地。

4.網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)

將教學(xué)大綱、授課計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教室上課的ppt課件，各章學(xué)習(xí)要點、討論問題、習(xí)題庫、中外文參考書籍和相關(guān)期刊網(wǎng)站等都公布在系部的開放課程網(wǎng)頁上，同時進(jìn)行精品課程的建設(shè)。

五、說教學(xué)評價及前景

1.教學(xué)評價及考核辦法

教學(xué)評價要將形成性評價和總結(jié)性評價，自我評價、學(xué)生評價、同行評價和社會評價結(jié)合起來；要兼顧內(nèi)在評價和效果評價。內(nèi)在評價包括要對課程的教學(xué)內(nèi)容、編排方式以及相應(yīng)的教學(xué)方法、教學(xué)活動以及有關(guān)的教學(xué)文件、教學(xué)材料以及師資、實訓(xùn)條件等進(jìn)行全面考察。效果評價要對照課程標(biāo)準(zhǔn)和課程目標(biāo)，測量課程實施前后學(xué)生在專業(yè)知識、職業(yè)能力上發(fā)生的變化，對課程的有效性、適用性做出判斷。

本課程建立了一套完整的學(xué)生考核制度，并始終嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)生總成績由平時成績、實訓(xùn)成績、期中期末測驗四部分構(gòu)成，具體如表3。

2.不足之處及解決辦法

尚無與課程設(shè)計的項目教學(xué)法完全相配套的教材，教學(xué)內(nèi)容重新調(diào)整后所需的藥品及試劑品種越來越多，實訓(xùn)資源相對緊張，考核及評價方法需進(jìn)一步改善；在企業(yè)專家指導(dǎo)下共建特色教材，努力完善實驗室的相應(yīng)配置，達(dá)到能夠開放實驗室，采用閉卷與開卷、理論與實踐相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。

3.前景

建設(shè)精品課程，發(fā)揮精品課程的示范模范作用；與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)緊密結(jié)合生產(chǎn)實際、理念先進(jìn)、結(jié)構(gòu)合理、適合于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新型教材，努力形成國家、省和學(xué)校的三級精品教材體系；開發(fā)各種形態(tài)的課程資源，包括媒體素材（文本、視頻、音頻、圖形、動畫等）、項目課程、典型案例、技能考核、文獻(xiàn)資料等；整合校內(nèi)外實踐教學(xué)資源，通過校企合作等多種途徑，建設(shè)、充實、完善校內(nèi)外實訓(xùn)實習(xí)基地，建立校企合作的長效機制；成立藥物檢驗工、化學(xué)檢驗工技能鑒定站，進(jìn)行藥師、化學(xué)檢驗工、藥物檢驗工的培訓(xùn)；走產(chǎn)學(xué)研合作道路，引入一些企業(yè)的技術(shù)開發(fā)、人才培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)項目，教師進(jìn)入企業(yè)定崗實踐，真實了解企業(yè)、了解產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)過程，增強解決工作技術(shù)問題的實際能力，促進(jìn)“雙師”素質(zhì)的提高。

參考文獻(xiàn)：

［1］ 王本陸.課程與教學(xué)論［M］.北京：高等教育出版社，2004：177.

［2］ 肖國剛.“說課”的理論與操作研究［J］.教學(xué)與管理，2009，（6）.