序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇主人寄語范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

1、我發現許多女孩很在乎自己是否美麗，卻不在意自己是否有魅力。

2、陌生阻止你認識陌生的事物，熟悉妨礙你理解熟悉的事物。

3、若你沒有經歷過我的旅程，就不要來批判我走的道路。

4、你一出門，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

5、夜，悠長寧靜，一絲晚風吹過，蕩漾起一股爽意。

6、別用世故的樣子來武裝自己，它會水土不服。

7、年輕的我們心臟都是比較小的。一點苦難放進去，都顯得大。

8、永遠年輕，永遠裝嫩，永遠不知好歹，永遠熱淚盈眶。

9、你是不是三鹿喝多了？

10、你給我滾，馬不停蹄的滾。

11、有些人存在，是因為宿命，所以他不應該抱怨什么。

12、夕陽下，童話一般的世界。

13、我也有要去的地方，只是我要去的地方，沒道路通向那里。

14、不是你說你是什么人，你就是什么人；而是你對人什么樣。

15、愛死去時，通常都死得很艱難。既不是消失無蹤，也不是壽終正寢。

16、如果你一生氣，對方就立刻聽你的，那是怕你，怕是因為愛。

17、這世界上有多少不負責任的感情，就有多少不離不棄的感情。

18、掙錢就像用針掘地，花錢就像水滲進土里。

19、曾以為我是那崖畔的一枝花，后來才知道，不過是人海一粒渣。

20、哭就暢快淋漓，笑就隨心所欲，玩就敞開胸懷。

21、在貓的眼里，狗花心，誰對它好誰就是主人。

22、真正催生成功的不是失敗本身的累加。

23、我的興趣愛好可分為靜態和動態兩種，靜態就是睡覺，動態就是翻身。

24、寧愿沒心沒肺的單身，也不要掏心掏肺的兩人。

25、庸俗是不分時代的，高雅也同樣沒有時空上的分隔。

26、無論是國王還是農夫，只要能在自己家里找到安寧，他就是最幸福的人。

27、所謂愛情，就是今天和她睡了，明天還想和她睡。

28、蕩氣回腸，消化不良。

29、有時候說不喜歡，是為了讓自己說喜歡的時候會顯得非常珍貴。

30、人生十最，最難改變的是本色；最難說出的是真話。

31、看看你的排名，就知道你班有多少人。

32、我們是平凡的人，我們也是特別的人，所以我們是特別平凡的人。

33、有些人怒著，卻隱藏著深深的愛意。有些人笑著。

34、青春年少讓人艷羨。

35、讓人格與腦門一同閃亮。

36、我把你遺忘在我們曾經相識的地方。

37、有錢，不可能養你一輩子。帥氣，不可能炫耀一輩子。

38、當你真真正正遠離親人朋友，獨自一個人。

39、妥協沒什么不好，退一步地闊天高。

40、我決定不再流淚，就像你決定要離開我一般地堅定。

41、那個人敢說自己純凈？瞧你那眼神就透著渾濁。

42、喜歡童話，是因為把它當成了童年。

43、攔著成長的不是幼稚，而是自以為成熟。

44、習慣一旦養成，就像毒癮一樣難戒。但這只是習慣而已。

45、如有雷同，純屬你抄我

46、因為不曾相識，所以也不曾悲傷。更不曾快樂過。

47、誰都想貪新不厭舊，誰不是一路上一邊看一邊走。

48、人生就像騎單車。要想保持平衡就得始終往前走。

49、明明是假的，我們卻流淚，比如一部好的連續劇。

50、大家要記得，不要因為減肥影響工作學習。

51、我可以選擇放棄，但我不能放棄選擇。

52、志氣太大，理想過多，事實迎不上頭來。

53、別逼我，否則我偉大起來，一發不可收拾。

54、水越深，水流越平穩。

55、一個人漫無邊際的走著，是我享受寂寞最好的方式。

56、如果全是老姜，將是一個何等辛辣的社會。

57、有些話，你想說自然會說，不想說，聽到的也只是假話。

58、我不跟豬摔跤有兩個原因：首先這讓我自己變得很臟，其次這讓豬很高興。

篇(2)

1、看娜KUE，還侑什q玲剩

2、我們并不寂寞。寂寞的是城市。

3、是誰說，最遙遠的距離不是你在我身邊而是你不知道我愛你。

4、生命最初的癡纏，是多么深刻的繾綣與眷戀。

5、幫助禰的人、不一定是朋友，而朋友、卻不一定幫助禰。

6、你罵，你繼續罵，等罵夠了給我講一下，我先去睡覺！

7、你不是我腦袋里的交警，無權干預我的走向。

8、沒有了你，我也會堅強的活下去。你說忘了你吧，對不起，我根本一開始就沒記住。

9、我想你，用盡了我生命中的每一秒鐘。

10、咱真的狠狠喜歡你，可是你不相信，你一定要幸福。

11、把我的心洗滌干凈吧，把我的罪孽洗滌干凈吧。

12、有一天，他和她，成了陌生人，且是最熟悉的。

13、愛情是把無形的劍，在不知覺中狠狠的刺痛你。

14、人們都說頭發長見識短，所以我決定去把頭發剪短。

15、就讓我一個人失憶，自從消失在你的世界Y。

16、喜歡你那淡淡的微笑，不會覺得虛假。

17、別太把自己當回事。除了那兩個人，你還有誰，能被心疼。

18、短暫的瞬間，漫長的永遠。

19、某某人，請你消失在我的記憶里、不要在出現。

20、惟有老酒才會香醇。惟有你我才記得。

21、現在的人都趕潮流了。都喜歡用除臭襪罩著嘴巴說話了。

22、時間可以改變一個人，可是永遠改變不了那顆誠實的心。

23、你有什么不開心的事，說出來讓大家開心一下。

24、我們都是單翅膀的天使，只有擁抱著才能飛翔。

25、在街上看美女，高一點就是欣賞，低一點就是流氓。

26、燈紅酒綠的世界，瘋了瘋了的人類。

27、我不懂，你到底是看不起我，還是不敢面對自己的感覺。

28、落盡繁華，莪遲早滅了禰。

29、我的心里，有一張通向你的地圖，條條道路都曾通向你，然而，你不知道。

30、人之初，性本善。你調皮，我搗蛋。

31、暗戀是一部完美的啞劇，一旦說出來就成了悲劇。

32、該是誰的就是誰的，沒必要假裝。

33、我是你們無法理解的思想，我是你們接受不了的可怕。

34、我當然不是看破紅塵，想出家的心思倒是有了。

35、究竟還是無法眼睜睜的看著。

36、真不希望我們的回憶，是一場意外。

37、曾幾何時m連一句再見都要變成我的奢侈品。

38、負了天下又如何、終究不過繁華一場。

39、那誰，什么時候想娶媳婦了告訴我，我嫁你。

40、那些疼痛隨風而逝，消失在青春的尾巴上。

41、你傷我傷的不深。但是她呢。不止是你會說分。

42、你別要求我什麼，我只想做最真實的自己。

43、時間是在流逝，不變的是我的大腦袋，還有朋友露出大門牙的笑。

44、你對我的好，已經超出我可以負荷的一百倍。

45、滿口永遠的孩子慢慢的懂事，用眼淚灌溉幸福的種子。

46、現在的我對一切的事都是默然的態度。

47、等到夏末秋初，想說，還是會想你，只是不再是以前那樣子。

48、我在窗玻璃上寫你的名字，埋怨自己怎么把你寫的那么丑。

49、是繼續頑強的保護自己、還是放下一切防備去愛你？

50、空氣里飄著什么，那一些曖昧的、甜蜜的呼吸。

51、襖喲、挑戰我的小脾氣襖、你真選錯人了。

52、人和豬的區別就是：豬一直是豬，而人有時卻不是人！

53、好，是好，是很好，是很不能被我接受的好。

54、愛情無罪。如果有罪，我愿意沉溺于這罪，并且，不逃。

55、原來世間最珍貴的東西，往往都是那樣虛幻不定的。

56、若有心心相印，便是挫骨揚灰也不懼怕。

57、我很從容的面對那些我不想理睬的一切，心知肚明。

58、心Y白白的我，你能留下點什麼嗎。

59、總是需要一些溫暖。哪怕是一點點自以為是的紀念。

60、分離才知可貴，分離才懂珍惜，分離才會想起。其實分開了也是一種好。即使會想起。

61、如果我A生命是個笑話，你就是我生命里唯一A真實。

62、世上最悲哀的是交叉線，相遇相知了卻又越走越遠。

63、因為我愛你，所以選擇等你，無論怎樣都愿意。

64、如果有一天我下去了。記住，我會上來找你的。

65、執子之手，將子拖走。子若不走，拍暈了繼續拖走。

66、親愛的朋友們，苊真羨慕邇們，這么年輕就認識苊啦

67、好像把曾經失去的天真給找回來。

68、有個漫長的過程里我已經習慣了呆在屬于自己的角落，只能忽略眼角的閃爍。

69、我想為你唱一首歌，也想陪你一起走到盡頭。

70、愛情里沒有誰對誰錯，傷的永遠是付出最多的那一個。

71、不揭穿你們的曖昧、只是不想讓你有離開我的理由。

72、月圓夜，殤如雨，化作翩翩羽翼。

73、愛情是一顆寂寞的子彈，從柔軟的胸膛穿過，打穿的依然是寂寞。

74、愛情就像在撿石頭，總想撿到一個適合自己的。

75、向日葵放棄太陽的追逐，是不是我們生活的悲劇。

篇(3)

【2017年婦女節寄語范文一】

春光融融，萬物生輝，值此“三八”國際婦女節來臨之際，學生處全體成員謹向你們致以節日的問侯，真誠地祝愿你們健康快樂、青春永駐、事業輝煌!

幾載寒暑，桃李芬芳。是你們不畏辛勞，排除困難，充分展示巾幗風采;是你們用純潔高尚的心靈引領孩子們走向善良，是你們用辛勤鉆研的智慧指給孩子們未來的方向，是你們用矢志不渝的信念鼓舞孩子們堅持，是你們用堅韌剛強的意志給了孩子們力量;是你們發揮聰明才智，為宿遷教育事業發展做出卓越貢獻。你們是宿遷教育的驕傲和自豪!你們愛崗敬業、為人師表，為辦好讓人民滿意的學校做出自己應有的貢獻。

姐妹們，你們不僅是工作上的“半邊天”，更是家庭里的“主心骨”。你們在做好本職工作的同時，還承擔著照顧家庭的重任。你們孝敬老人、教育子女、理解支持丈夫，在社會上樹立了青華中學教師的良好形象。在新一年里，祝你們在教育和家庭的舞臺上，以耐心為眉黛，把愛心作飾物，穿著智慧的霓裳，腳踩著快樂，跳出天使般美麗的舞蹈，舞出家庭的幸福和青華中學教育燦爛的明天!

衷心祝愿你們工作順利、身體健康、闔家幸福、萬事如意!

【2017年婦女節寄語范文二】

又是一年春草綠。值此“三八”國際婦女節來臨之際，讓我們把節日的祝福獻給偉大的母親，獻給創造人類歷史的偉大女性!

女教師們是推動基礎教育跨越發展的脊梁。過去一年，你們用愛心與責任，塑造著一個個學生的心靈;你們用知識與睿智，成就著每一位學子的未來;你們用辛勤與汗水，編織著社會、家庭和孩子們永久的記憶。

此時此刻，我謹代表xx祝福全市女教職工健康快樂、青春永駐、幸福美滿!

【2017年婦女節寄語范文三】

篇(4)

關鍵詞：高效課堂；積極心理學；學案

積極心理學告訴我們“每個人內心都存在固有而積極的力量，通過后天教育均可使每個人的積極品質不斷增長，使每個人的積極力量得以充分發揮”。而課堂中學生積極的學習態度、愉快的情緒是教與學得以順利開展的前提，因此，我創造性地把積極心理學融入自己的地理課堂，創建了一種全新的施教和學習的課堂環境，從而使學生的主動性得以激發，思維品質得到錘煉，課堂有了溫暖的人性關懷，教學效率大大提升。

把積極心理學貫穿于學案設計和教學的全過程，引導學生自主學習，把時間還給學生，把能力還給學生，把質疑的權利還給學生，既發揮了教師的主導作用，又突出了學生學習的主體地位。實現了變教師“教”為學生的“做”與“思”，將先學后教、多學少教的理念落到實處，讓自主合作學習成為現實。設計多樣積極心理學框架下的小組合作，學生參與熱情高漲，交流積極深入，學生體驗到了被關注的快樂和做“焦點”的愉悅，直觀感受了積極心理學的“魔力”。

“學起于思，思源于疑。”在學案中我把教學內容設計為一個個積極心理學框架下密切聯系的“問題串”，利用啟發性、層次性的問題激發學生的積極心理態勢，引領學生學習與思考。基礎知識我用小填空題的形式呈現，學生可輕松作答，都能體會到成功的喜悅；合作探究問題可在小組討論下得以解決，成員都能體會合作的快樂與甜蜜；趣味探究問題在優秀學生的帶領下展開，小組成員都能有所思、有所得。利用積極心理學框架下的問題設計，更使得學生用發現的目光、探索的頭腦參與課堂教學，激發了他們的求知欲、探索欲和創造性，培養了質疑精神，并在合作交流中實現知識共享，讓每個同學都有成為“發現者”的可能和體驗。

一、運用積極心理學極大地提高了課堂效率

高效課堂追求的是高效率，核心問題是“教學效益”，實質是提高教師教學效益，提高學生學習效益，向課堂40分鐘要實效，它既是一種理念，更是一種行動和實踐。我在地理課堂中充分利用積極心理學框架下設計的趣味游戲和探究活動，學生思考積極、討論熱烈，交流多樣，加之積極心理的激勵效應，學生的創造性得到激發，潛力得以挖掘，課堂效率極大提高，課堂深度得以拓展，學生學習質量得以提高，學習自信心得以增強，學生更是體會到了久違的學習快樂，使課堂真正走向高效。

二、運用積極心理學能促進學生學習方式的變革

在以積極心理學理念設計學案為特色的地理高效課堂上，我大膽放手讓學生討論、交流，鼓勵他們思考、爭辯、質疑和解答，學生的積極性得到釋放，主動性得到激發，學生能夠完成的老師絕不代勞，學生能合作探究出的教師應徹底“放權”，創設真正意義上的“教師為主導、學生為主體”的新課堂模式。把積極心理學引入課堂，成功改變了學生的學習方式，使他們從“要我學”變為“我要學”，讓高效在課堂中時時體現，讓頓悟在學習中處處頻現，學生真正做了自己學習的主人。

三、讓積極心理學框架下的“教師寄語”拉近師生的心理距離

教育最大的成功莫過于激發出每一個孩子的學習興趣，所以我在學案中設計了積極心理學框架下的“老師寄語”環節，當孩子們拿到學案時，首先映入眼簾的是溫馨教師寄語，讓深情的話語成為一劑心靈雞湯，讓激勵的話語激發孩子的學習熱情，產生不突破問題誓不甘心的心理渴求。如“相信自己，你一定是地理科學的NO.1”，“地理會因為你的思考而更美麗！你的人生會因地理而更加精彩！”每次一點小進步，明天擁有大成就！”“興趣是最好的老師！”等。堅持讓每一次“教師寄語”都能在孩子心頭蕩起一絲漣漪，盡可能讓孩子對下次的“教師寄語”充滿期待，讓“教師寄語”真正成為學生學習的“強心劑”和師生情感溝通的“劑”。

四、在高效課堂中運用積極心理學能促進教師的創新能力的提高

由于積極心理學框架下學案的使用，學生的主體作用不斷得到強化，學生真正成為課堂主角，是學案中問題的研究者、解決者，是高效課堂的推動者、踐行者。教師的主導作用得以真正實現，教師將慢慢變為引領學生對知識進行持續研究的“設問者”，學生學習的“引路人”，敦促我們做課標、教材的深挖者，學案的開發者，爭做專家型教師，激勵教師創新教學理念、教學策略和方法，做創新型教師。

總之，在以學案為特色的地理高效課堂中適度運用積極心理學后，學生的積極品質大大得到激發，學習興趣極大提高，加之自己對孩子給予及時尊重、肯定的評價和贊揚，讓他們產生了極大的內驅力，讓他們在積極心理的情境下學習、探索和提升，讓他們在自主合作探究中真正做學習的主人，真正成為課堂的主角！

篇(5)

過去的一年，我們共同經歷了風風雨雨，正是因為有了您的支持與信任，我們才能得到如今的碩果，在即將到來的2014年里，我們由衷的期待與您的進一步合作，攜手再創一個豐收的2014!

在接下來的2014年里，我們會更加的努力，更加的奮進，我們堅信，我們的努力會打造一份不一樣的天空!

最后再祝：您及您全家在新的一年里身體健康!心想事成!萬事如意!

2014年企業新年寄語2：新年祝福語

新年的到來，為我們帶來了更多的暢想!值此佳節之際，祝朋友們新年快樂!萬事如意!

春敲起了戰鼓，年吹響了號角!我們把愿望寫在今天，聽事業的口哨響起，和祖國一起在明天的跑道上沖次!不管汗能流多少，也不怕血可灑許多，我們在今天銘刻下人生的理想，我們將永遠和懶惰與渙散作別!

春回大地，萬象更新!春在招手，朋友們，我們一起互相祝愿吧!一年更比一年好。

2014年新年寄語/公司新年寄語3

在爆竹聲聲中，我們迎來了的2012年。在此新年佳節之際，向一貫關心、支持公司發展的**省委、省人民政府、省直各有關廳局、社會各界朋友致以新年的祝福!向集團公司系統全體員工和家屬在過去的一年中，為公司發展作出的積極努力和重要貢獻，表示誠摯的感謝!

2013年，是我們集團公司穩步發展的一年。在這一年里，我們攻克了一個又一個難關，取得了一個又一個成績。在全體公關人員的努力下，我們順利拿下“渤海灣**”項目，并成功完成第一階段的所有項目。此外，海外市場的拓展，我們成功的打入了歐美市場，奠定了開發海外市場的基矗我們成功的完成了XX年初設定的全年計劃，并以優異的業績受到了省委的高度贊揚，被評為“****單位”。這些成績的取得，離不開辛勤勞作的員工及家屬，在這里，向大家說聲辛苦了。

當然前進的路上還有不少困難，我們的工作也存在很多缺點。目前我們需要解決的最主要問題是如何協調新的研究方向和維護傳統，最具挑戰性的任務是在未來的基地建設中兼顧精簡隊伍和營造自由寬松的學術環境并最大限度地維護職工的利益。我們將在知識創新工程總體戰略思想的指導下，依靠上級組織并發揮群眾的創造性，盡快地探索出一種適合我所生存與科學史學科可持續發展的建設方案和管理模式來。

當新一年的陽光開始普照大地的時候，我們開始了新的征程。我們要以堅定的信心，堅強的毅力，不屈的精神，來完成我們的夢想。

最后，祝大家在新的一年里身體健康，工作愉快，事業有成!

2014年企業新年寄語4：

各位領導、同志們：

在這辭舊迎新的美好時刻，我代表局黨委、局領導班子，向關心和支持xx-x局工作的各位領導表示衷心的感謝和美好的祝愿!祝你們新春快樂，心想事成!向為我區農業事業貢獻青春的離、退休老同志們致以最誠摯的新年祝福!向為我區農業和農村經濟發展付出辛勤勞動的全體干部職工致以節日的問候!并通過你們向你們的家屬和親人拜個早年，祝大家身體健康!家庭幸福!吉祥如意!

篇(6)

怎樣使廣大職工實現由“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的轉變？**市供電公司領導班子通過對安全生產正反經驗的總結和對一些事故的剖析，感到一些職工之所以在施工生產、運行管理中違章違規，究其原因還在于安全生產的理念還沒有在頭腦中扎根，講起來重要，干起來忽視，出了事故后悔。只有構建科學的安全文化體系，用營造安全文化氛圍的方法，使安全理念通過日常工作、學習、生活等多種途徑，潛移默化地在職工心里生根、開花、結果。他們采取各種形式，營造具有本企業特色的立體安全文化氛圍，使文化理念全方位滲透，安全行為多方面規范，安全文化環境多角度構造。

公司級安全文化——豐富多彩

在**220千伏變電站，在設備面板上貼有“保護定值切換操作步驟”、“保護裝置改變定值區號的操作步驟”、“保護信號燈說明”、“門有擋板，小心絆倒”、“請從此進出”等溫馨提示。使復雜問題變得簡單，難記程序變得易懂，工作步驟一目了然。從去年3月份建立起來的以色彩標記為顯著特征的變電所“視覺化管理模式”，讓色彩文化走進變電所，貼近工作實際。全年變電運行操作3837次，都做到了無誤操作，無誤動作，而且其工作效率提高了一倍。**供電公司以“制度管人、流程管事、文化治企”為思路，扎實開展各種豐富多彩的安全文化活動，堅持長年開展全方位、全過程的思想教育，讓安全理念從各個角度滲入職工的意識之中。去年，以安全生產“百問百查”和“安康杯”競賽作為抓安全的重要載體，開展各種各具特色的安全文化活動。在全公司開展層層簽訂安全生產責任書活動；開展“查違章、除隱患”百日安全活動；開展“無障礙班組、無障礙單位、放心變電所、放心線路通道”活動；全面推行“作業標準化、現場規范化、管理制度化”工作，用制度約束職工養成良好的工作、施工行為習慣；還在全公司開展“我為安全獻一計”活動，培育職工在安全生產中的主人翁意識；并以“百問百查”內容為基礎，開展人人參與的安全生產知識競賽活動、評選十佳優秀互保個人活動，營造了誰安全誰光榮的氛圍。

班組級安全文化——生動活潑

去年在**市供電公司班組開展了“平安溫馨寄語卡”活動。把職工親人寫的“平安溫馨寄語卡”在班組中傳閱，然后大家談感想。班里職工們相互傳閱著來自不同家庭的充滿溫馨的寄語卡，頓時覺得生命的可貴，安全的重要。雖然經過“百問百查”活動，大家提高了安全生產理念，消除了設備安全隱患，但決不能自我陶醉，安全生產要在大家心中落地生根。在營造班組安全文化氛圍中，統一制作了《安全生產十條禁令》警示牌，由班組攜帶到施工場地展示，使職工在生產施工中時刻牢記安全生產的要求，自覺遵守安全規章。同時還開辟網上安全園地，刊登安全生產經驗教訓、安全學習體會、論文。有的班組還利用班組網頁進行安全生產技術培訓。為營造具有“**電力”特色的安全文化，讓職工時時處處受到“安全知識”的熏陶，公司特制安全撲克2500副，發至班組。一幅幅“安全警鐘常鳴”、“一秒中的違章一生中的痛苦”等警語、畫面，使職工在娛樂時也不忘電業生產安全和交通安全的重要性。他們還編印“安全工作手冊”，將職工的安全警句、“安全生產違章處理規定”、班組員工互保等內容集中到手冊中，發到職工手上。形成了獨特的班組文化氛圍。

職工家庭安全文化——妙趣橫生

篇(7)

——寒假慰問孤寡老人活動體會

安溪縣沼濤實小二年五班白燁

指導老師：楊秋涼

2012年1月19日，我們學校開展了“送溫暖、獻愛心”活動。這天下午，我跟著十幾個“哥哥”、“姐姐”，在大隊輔導員王老師的帶領下，來到了我們學校附近的小東居委會周圍，慰問了一些孤寡老人。

同學們一個個都帶著各自準備的“小禮物”，穿著校服，戴著紅領巾。剛出校門，就有很多人看著我們，嘴上還說著什么。我想，肯定是要夸我們吧！我甭提有多高興了！不一會兒，我們就來到了謝奶奶家。謝奶奶已經80多歲了，一頭白發，但人還很硬朗。通過交談，我們知道了謝奶奶的老伴已經在三年前去逝了，唯一的兒子也在一次車禍中不幸離她而去，幾年來，陪伴謝奶奶的只有孤獨和淚水。聽到這，同學們不約而同地“撲”向了謝奶奶，送去精心準備的“小禮物”后，有的陪謝奶奶聊聊家常，有的則挽起袖子，擦洗桌椅，有的拿起掃把，打掃地板……大家可忙了，也樂了，謝奶奶更樂了！看著謝奶奶激動的淚水，我感觸很多！是呀！當今社會的老人越來越孤獨啦！而現在我們能做的，只能多來看看她們，跟她們說說話！我感覺，這是我最有意義的一課呀！

在這次愛心行動中，我深深地體會到關愛的力量是那么的偉大，它既可以使老人們感到快樂，同時也可以讓自己感到快樂。他能給老人家帶出一份關愛，使他們感到有人關心他們，更重要的是能讓他們感到溫暖，舒適和愛心。

我要感謝這次慰問，因為它讓愛把我們和老人融合在一起！也希望有更多的人能關注老人，讓他們感受晚年的幸福。

讓我們懷抱一顆感恩的心吧，大聲說出我們的心聲：“讓愛播灑全世界”！

我學會了煎雞蛋

福建省安溪縣沼濤實小二年5班王培榕

指導老師：楊秋涼

大年初三的早晨，我早早地起床了，洗漱完畢，見媽媽正開始張羅早飯，便自告奮勇地要求讓我動作煎一個雞蛋。起先媽媽不同意，說：“你還小，讓媽媽來，如果不小心燙到手就麻煩了。”我說：“過了年，我已經九歲了，長大了，老師也常叮囑我們要多學些生活的本領，你就讓我試試吧！”媽媽想了想，便說：“好吧！我在旁邊看，你按我說的做。”按照媽媽的教導，我先打破雞蛋，倒入碗中，并加入少許鹽，用筷子攪拌均勻，然后打開火爐，往鍋里放入一定的花生油，等油沸騰了，再把雞蛋倒入鍋中，只見雞蛋遇熱迅速結成一大塊，看火候差不多了，再把雞蛋翻轉過來。不一會兒，雞蛋煮熟了，我趕緊關掉火苗把雞蛋盛到菜盆里，高興地喊著：“開飯啦！”爺爺聽到了，從房間里走出來，邊夸：“好香的雞蛋！”我自豪地告訴爺爺：“這是我煎的雞蛋，您趕緊嘗嘗吧！”爺爺嘗了一口，直夸香，摸著我的頭說：“真不錯，培榕真的長大了，會自己燒菜了！”爸爸見狀，也走過來嘗了一塊雞蛋，立即豎起大拇指說：“培榕長大了，會自己動手作飯菜，第一次就能煮出這樣的味道，很難得，要繼續努力哦！”大家直夸得讓我心里美滋滋的，我想：世上無難事，只怕有心人，以后我要多嘗試，爭取學會更多的本領，讓爸爸媽媽刮目相看。

家長寄語：人的成長就是一個不斷學習的過程，由蒙昧到開智，由不會到會，我們的本領、見識隨著時間的流逝在一天天地增長，這當中的關鍵在于要多學、多看、多動手，親身實踐。通過煎雞蛋這件事，希望培榕能更積極地了解生活、增長才干，養成為獨立、自強的優秀品質，成為一名真正的“男子漢”。

--------王文藝

“小鬼”當家

福建省安溪縣沼濤實小二年5班鄭智博

指導老師：楊秋涼

今天是我當家做“小主人”的日子，早上我一大早就起床了，開始了我忙碌的一天。我先把自己的房間收拾干凈，接下來我又是擦地，又是疊被，經過我大半天的忙活啊“小狗窩”終于煥然一新了！快七點了，我急忙去做早飯了。我先把蛋放在蒸蛋器上蒸，再把牛奶溫熱，一會兒早餐做好了。爸媽也起床了，我們一起吃完早餐，爸媽就去上班了。我把桌子收拾了一下，就去看書做作業了。

不知不覺快到中午了，我先洗了一些米放在電飯煲里煮，再把中午要煮的菜準備好。一會兒，媽媽下班回來了。在媽媽的幫助下，我先炒西紅柿和蛋，在炒一份花菜和肉，最后煮紫菜湯，我先把紫菜洗一洗，在把它放進鍋里，再敲兩個蛋下去，最后放點蔥調下味，就這樣午飯總算解決了。雖然不是很豐盛，可是卻很溫馨，爸爸媽媽都夸我很厲害。吃完飯后，我先收拾碗筷，再擦桌子。

才當了一天的小主人，我就覺得很累，不過它讓我體會到了爸爸、媽媽平時當家的艱難。雖然做家務是件不起眼的小事，但做起來真的很辛苦。想到媽媽一年三百六十天天天如此真是好辛苦哦！所以，以后我一定多做家務，讓媽媽知道兒子長大了，能幫忙了！

家長寄語：

孩子：小學是人生中一個很重要的階段，是打基礎、學本領的關鍵時期，希望你遵從老師的教導，珍惜寶貴的時間，好好學習，天天進步，努力充實、提高自己，養成良好的習慣，塑造優良的品格，擁有健康的體魄，成長為一名德智體全面發展的小學生。好好努力吧，珍惜每一天！一分耕耘，一分收獲。加油吧，爸爸媽媽相信你是最棒的！

家長：鄭江河

寒假的一天

福建省安溪縣沼濤實小二年5班 吳林航

指導老師：楊秋涼

春節快到了，寒假也開始了，媽媽更忙了。她不僅要上班，休息時間還要在家里加班。這不，剛拆下的窗簾還在洗衣機里洗，剛吃完午飯、洗好碗筷，就拿來人字梯，打水準備洗玻璃窗了。看著媽媽那樣的辛苦，爸爸又常常出差幫不上忙，怎么辦呢？我一邊看著媽媽一邊想著。

我過了年就九歲了，我也有一雙手啊，怎么就不能幫媽媽做些事呢？想到這里，我說：“媽媽，讓我來幫您搓洗清潔布巾吧！”媽媽看了看我說：“你還小，布巾擰不了。”我回答到：“我行！”于是就挽起袖子，把臟布巾放進水桶里搓洗，咬著牙使勁把它擰干后，站到小椅子上，把干凈的布巾遞給媽媽。媽媽接過布巾笑著說：“寶貝好厲害，上下椅子要踩穩，當心滑倒！”就這樣，媽媽負責擦洗玻璃，我負責搓洗擦玻璃的臟布巾，時間很快就過去了，用了二個多小時，我們家的玻璃窗都擦洗完了。我看著被水浸得皺皺的、白白的手，摸著給水弄得得濕濕的頭發、衣服，揉著發酸的腰，看著媽媽問：“媽媽，我的表現還好吧？”媽媽抱著我，開心地笑著：“我的小寶貝可真棒！能幫媽媽干活了，不過得先去洗澡，媽媽要整理房間了。”

吃晚飯時，爸爸聽媽媽說中午我幫媽媽做家務，豎起大拇指表揚我：“寶貝，你又進步了！”我覺得心里美滋滋的。心想：今后，我還要堅持下去，做一些我力所能及的家務活，那樣媽媽就不會那么辛苦了！

家長寄語：現在的孩子我們做父母的“包辦”了太多，所以導致孩子生活中的小事“都不會”，林航能做一些力所能及的家務活，我們非常支持。同時也希望林航能持之以恒，做一個真正“全面發展”的人。

--------林建忠

我終于長大

福建省安溪縣沼濤實小二年5班白燁

指導老師：楊秋涼

農歷初六，我早早的就起床了。拉開窗簾，溫暖的陽光照進房間，真舒服。我打開房門，屋子里靜悄悄的，看到爸媽的房間的門還緊閉著，我想他們還沒起床。過年了，爸媽經常說我又多了一歲，應更懂事，更獨立。我想，今天要好好的表現一下了。

我首先整理自己的床鋪，把被子疊得整整齊齊。以前都是爸媽幫我整理的，我想這次讓他們看到一定會很驚訝的。

我洗??完，來到餐廳，嚇呆了，又臟又亂，桌上多是些碟子，碗，酒杯，地上還有些油漬和紙屑。哦，原來是爸爸昨天晚上和他的幾個朋友在這邊喝酒了，又沒收拾干凈。我看到眼前這場景，我想還是不要管它，讓大人們去收拾吧！過了一會兒，我又想，為何不把餐桌也整理一下，我要給大人們一個更大的驚喜！

平時我也少做家務活，收拾這些東西可不是件容易的事，怎么桌子上的油漬一直擦不干凈，平時媽媽不是擦得干干凈凈的嗎！我想了好久，還是沒想出什么辦法。當我去廚房時，看到有一瓶洗潔精，哦，原來媽媽是用了它才把桌子和餐具洗干凈的。我找來一塊?{布，在上面放些洗潔精，用力擦了擦，果然油漬就不見了。不一會兒，我就把桌子擦得亮晶晶的。

當我想把碗拿到廚房去洗時，由于手滑，不小心把三只碗摔碎了。我心里很害怕，一定會被爸媽罵的。

叮咚，叮咚，門鈴響了，我去開門，進來的是爸媽還有爺爺奶奶，原來爸媽知道爺爺奶奶要來，所以爸媽很早就去接他們了。媽媽一進門看到餐廳就說：“誰把我們家打掃得這么干凈呀！”我低下頭說：“是我，但我還打碎三只碗。”奶奶在一旁笑著說：“幾天沒見，你長大了，會當家了。”

聽到這話，爸媽還有爺爺都哈哈大笑。

家長寄語：

女兒，看來你已經長大了！媽媽真開心！繼續加油吧！

--------林惜鳳

今天我當家

福建省安溪縣沼濤實小二年5班官心祺

指導老師：楊秋涼

今天，我早早地起床，要是平時我可沒那么早呀，你們知道為什么嗎？告訴你們：今天我當家。

起床后我得先做早點，早點簡單些哦。我先把水燒開，然后拿來三個杯子，加入牛奶，沖入開水，用湯匙稍加攪拌一下就好了。早點牛奶和面包就可以了。我趕緊叫爸爸媽媽起床吃早點。吃完早點，爸爸媽媽去看電視了，我就收拾桌上的東西。

時間過得很快的，要做午飯了。我先盛了些米，放到鍋里，用水洗了兩次，再倒入一些水就放到電飯煲里。插上電源，按下開關，這樣飯就開始煮了。接下來開始做菜了，我學著媽媽的樣子，把白蘿卜的皮削了，削完皮，用水沖洗一下，放到砧板上，切成兩半，再切成小塊，一會兒，白蘿卜切好了。我把鐵鍋拿到電磁爐上，按下開關，等鍋熱了，放入一些油，油也熱了，我趕緊放入白蘿卜，翻炒了幾下，放入鹽和雞精，又翻炒幾下，加入一點水，蓋上鍋蓋。過一會兒，就可以裝盤了。接著我往鍋里放一些水，等水開了，把打好的雞蛋倒入水中，還放入一些紫菜。終于都做好了，好累啊！我趕緊叫爸爸媽媽來吃飯。爸爸媽媽帶著滿臉的快樂，來到飯桌。爸爸趕緊要盛飯，打開電飯煲一看，呵呵，干飯變成了稀飯，水放太多了。我迫不及待想嘗嘗自己的手藝，拿起筷子夾了一塊白蘿卜，剛送到嘴里，就馬上吐了出來，太咸了，鹽放多了。我又喝了一口湯，太淡了，忘了放鹽。看來，做飯也不是一件很容易的事情啊！我知道我做得不好吃，但是爸爸媽媽還是吃得津津有味的，也很開心的。

嗨，原來當家很累的，也很不容易啊。我以后有時間該幫爸爸媽媽多做些事啊！

家長寄語：

讓孩子鍛煉自己、做一些力所能及的事，我想比上任何一節課都好！

--------林麗珍

“勞動”最光榮

福建省安溪縣沼濤實小二年5班林瑾

指導老師：楊秋涼

在一個陽光明媚的早上，我吃完早餐拉著媽媽的手說：“媽媽打個電話給秀玉阿姨可以嗎？”媽媽說：“可以啊！我們用慢跑的去她家好嗎？”“好啊！”我說。我和媽媽跑到了大龍湖岸邊，“啊！秀玉阿姨不在家呢！”我說。我和媽媽快速地跑回家了。

到家了，“哇！滿身都是汗水，真熱呀！”媽媽說：“沖個涼，洗下衣服。”“哦！”我說。

開始洗衣服了，我先拿起內衣刷，刷，刷，再用水沖一下，用洗衣液抹一抹，再搓一搓領口和袖口，用水泡一泡，沖一沖，這樣就可以了。我又拿起羊毛衫，刷，刷，刷，先用水沖一下，用洗衣液抹一抹，搓一搓領口和袖口，再用水泡一泡，再沖一沖，然后把內衣和羊毛衫涼在衣架上。媽媽連忙跑過來對我說：“褲子、、大衣、裙子呢！都要洗！”“聽到了！”我說。

開始洗褲子、裙子、襪子了，還有，我把裙子、褲子放在一起洗，先用水沖一沖，用洗衣液抹一抹，用手搓一搓、泡一泡，這樣就把裙子和褲子沖干凈了，讓后把裙子和褲子涼在干凈的衣架上了。開始洗大衣了，“不能不干凈哦！這下子要小心啊！”我不放心的自言自語。我先把大衣弄濕，用水泡一泡，用洗衣液抹一抹，再把大衣搓一搓，特別是領口和袖口多搓一遍，再用水泡一泡，沖一沖，就可以了，最后把大衣涼在衣架上。我仰望著衣架上干干凈凈的衣服，情不自禁地露出了喜悅的笑容。