序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇精神文明經驗交流材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

區今年上半年群眾性精神文明建設工作小結

年初，區文明委在認真總結去年工作成效經驗的同時，根據《全國文明城區測評體系試行》和省、市精神文明建設工作要點，先后制定了《今年區群眾性精神文明建設工作意見》、《今年區群眾性精神文明建設工作項目分解》、《關于開展城鄉環境衛生專項治理活動的實施方案》等，區委、區政府印發了《區今年創建文明城區工作方案》此外，區文明委還完成了《區群眾性精神文明建設工作“十一五”規劃及年遠景目標》初稿。上半年，主要完成以下工作：

一是組織開展道德評議活動。今年，原創：我區繼續開展公民道德評議活動，除鄉外，全區個鄉鎮、街道，在去年個村、個社區、個窗口單位、所試點學校的基礎上，今年上半年又抓了個村、個窗口單位和城鄉各學校的道德評議工作。通過道德評議活動的開展，市村民的文明素質不斷提高，城鄉“六亂”現象和四種不良風氣得到有效遏制，新人新事新風尚不斷涌現。道德評議工作得到群眾的認可和廣泛參與，并做為我區的特色經驗在全市推廣，得

到省委常委、宣傳部長及省委文明辦領導的高度評價，省市新聞媒體多次報道我區道德評議工作成效和經驗。

二是開展未成年人道德論壇活動。去年以來，我們制定方案，設計制作標志，在城鄉各學校開展道德論壇活動。今年上半年，這項工作，正在深入廣泛地開展，在城鄉中小學引起極大的反響，團區委和區教育局擬在今年月份開展全區性未成年人思想道德論壇演講比賽。

三是開展未成年上網專項整治活動。月日，在區領導等的帶領下，區政法委、文明辦、文體局、公安局等個部門，令人組成六個檢查組，兵分六路對區網吧進行了“拉網式”的突擊檢查。共檢查網吧家，發現其中存在接納未成年人上網、無證經營、安全隱患等現象的違規經營網吧家，按照其情節輕重對這家違規網吧給予萬元、萬元、元、元不等的處罰，并要求馬上整改，整改不到位，責成停業整頓或予以取締。網吧整治受到了群眾的極大歡迎。

四是開展道德采風活動。組織人員，對道德評議活動中的個道德典型個人和個集體開展道德采風活動，并爭取在月中旬結束，選擇一批有份量的稿件向省級以上新聞媒體投稿，并將采風稿件匯編成《議一議·評一評——區開展道德評議活動》一書，在更大范圍交流推廣，起示范和輻射作用。

五是組織開展市民教育活動。進一步健全市民教育網絡，按照“全民定期培訓制”要求，上半年，我們聘請專家學者，編寫“愛國愛鄉”等八個專題教材，擬定月上旬開展市民教育活動。截至月日為止，全區各口、各鄉鎮街道、市直各文明單位已上報市民文明學校所、個班級、學員數達．萬人。

六是開展學雷鋒活動。今年月日，我們組織了個單位，人，開展了聲勢浩大的百家文明單位“學雷鋒便民利民服務”進社區活動。服務項目有家電維修、義診、植樹等個大項、個小項，共為群眾義務修理家電、義診等為群眾辦好事實事多件等次，清洗“個皮癬”萬多張，清掃街路萬多平方米，清理衛生死角多處，植樹多株，慰問特困戶多戶，捐贈錢物萬多元，發放宣傳品單．萬多件張，接待群眾衛生、法律、業務

咨詢多人次。

七是開展文明單位經驗交流活動。年初以來，我們在各級文明單位中開展“學習雷鋒、谷文昌，實踐三個代表”經驗交流活動，把在經驗交流活動中涌現出經驗突出、成效明顯的個國家、省、市、區四級文明單位的先進經驗材料匯編成《春風化雨總是情——區文明單位經驗交流匯編》一書，分發各級、各部門文明創建單位，起示范作用。

八是開展殯葬改革和墳墓專項治理活動。上半年，我們開展了殯葬改蘋和墳墓專項治理活動，區里召開了動員部署會議，各鄉鎮迅速行動起來，截止月底為止，我區火化尸體具，火化率達．％，占全市第位，比去年全年火化率％有了較大進步。各鄉鎮共查出一重山亂占墳墓多座，寄棺多具，對并新舊墳墓行進統一造冊，動員群眾進行深埋綠化。如鎮在一個月時間內對新建墳墓發出了多份平毀通知書。區文明委把尸體火化率和墳墓整治率列入各鄉鎮街道年終綜合考評精神文明項目的重點內容，對各機關、企事業單位，對干部、職工實行精神文明“一票否決”，對考評不達標的后三名鄉鎮街道實行精神文明“一票否決”。

九是組織開展“雙擁共建”活動。在全區開展雙擁共建“五個一”活動。截至月底，已完成路公益廣告設置；組織開展了一次雙擁工作調研活動；編寫了一冊雙擁活動書——《姹紫嫣紅雙擁花》，并于月匯編成書；組織開展了一系列雙擁新聞報道活動；科技教育部門組織開展了科技項目進軍營活動，“五個一”活動已取得了初步成效；開展雙擁結對共建活動，在全區范圍內，雙擁共建結對面達％；開展創建省級“雙擁模范區”活動，月底已通過考評驗收，可望實現省級“雙擁模范區”四連冠。

十是開展文明創建申報工作。區文明委印發了《關于申報文明單位、文明學校、文明鄉鎮街道、文明村社區的通知趴截至月日為止。已申報文明單位個其中市直和東僑個、區直個、文明學校個、文明鄉鎮個、文明街道個、文明村個、文明社區個。

十一是開展城市“十大”整治活動。繼續實行城市管理月考評制度，進一步加強城區環境衛生、交通秩序、占道經營、集貿市場等“十大”整治與管理力度。經—月月考評，好的職能部門為交警直屬一大隊城區中隊、區環衛處、區工商局、區建設局。

十二是組織開展環境衛生專項整治活動。根據市委要求和市文明委部署，區文明委認真制定整治方案，在農村深入廣泛地開展環境衛生專項整治活動。月日，由市區兩級愛衛會組織開展愛國衛生專項整治活動，市區兩級五套班子在家領導和市區直機關單位、學校、部隊人參加了專項整治活動，從路南端至綠地，全長公里的路上清理邊溝、清除雜草、清掃垃圾，消滅衛生死角達．萬平方米，共出動車輛輛，清運垃圾、雜草多噸。

三、下一步工作安排

今年是創建省級文明城市和文明城區總評年，也是第九屆精神文明創建工作總評年。下半年，擬重點抓以下工作。

一是召開創城動員部署會議，掀起創建省級文明城區的新擬在月中旬召開創城動員部署會議，會議地點擬在區委禮堂，時間半天，各鄉鎮街道分管領導，文明委各成員單位、城管各職能部門、創城各責任單位主要領導，各社區黨支部書記多人參加會議，會議擬由部長主持，副書記作動員部署講話，書記作強調講話。

二是舉辦市民教育培訓班，開展市民教育活動。擬在月上旬舉辦市民教育培訓班，參加人員為所市民文明學校選派的輔導員。培訓班將印發“愛國愛鄉”、“社會公德”、“環境衛生”、“交通秩序”、“環境保持”、“市民良好的心態”、“踐行市民公約”、“文明禮議”八個教材和“創城標準”、“公民字基本道德規范”、“市民日常行為規范歌”順口溜、“環境衛生規范歌”順口溜、《交通秩序規范歌》順口溜、試卷等。下半年，全區所市民文明學校要組織開展市民教育，要求集中開課時間達課時。

三是加強道德評議的督查工作。下半年，要進一步加強對道德評議督查工作，做到邊督查、邊調研、邊總結經驗，擬在月召開道德評議經驗交流會。

四是加強未成年人道德論壇工作。下半年擬在全面抓的基礎上，重點抓五中、十二中、九中、一小、實小、學區等一批重點學校，擬在月份，開展一次以未成年人思想道德教育為主題的全區性演講賽，并適時召開經驗交流會。

五是繼續開展農村環境衛生專項整治活動。要求各鄉鎮按方案要求，進一步開展以環境衛生為主要內容的專項整治活動，原創：并把環境衛生專項整治工作與人居環境衛生結合起來。擬在月份開展農村環境衛生專項整治現場觀摩會。

六是抓好創城迎評督查工作。按照創城方案要求，結合省農村精神丈明建設工作會議和市創城會議精神，全面做好創城迎評督查工作，根據會議部署的方案要求，一項一項抓落實，發現問題及時整改，切實做好補缺補漏工作。

七是做好迎評點的包裝工作。今年創建省級文明城市和省級文明城區的總評年，任務重，要求高，除做好面上的準備工作之外，重點做好迎評點的包裝工作，必需加大投入，切實做好迎評工作。

篇(2)

延伸文明單位管理，植根基層供電站所

創建文明單位工作，是一項將企業物質文明、精神文明和政治文明一起規劃、一起考核、相互促進、同求成果的系統工程。××省電力公司歷來重視此項系統工程的建設和管理，尤其是2000年開展對農電企業創建文明單位以來，對從1999年前后、剛剛完成體制改革的農電企業來說，更是一項系統的專業的管理、考核。××供電公司深諳此項工程的益處，黨委和行政非常重視此項工作，教育各級管理者及全體員工，文明單位創建，這并不是只拿牌子的活動，而是一項工程定為“永不竣工的工程”，是促進企業管理的有力抓手。認為：樹高千尺，必須是根系發達，根深才能葉茂。文明單位建設也是如此，不能只浮在地市級公司開展，也不僅限于縣級公司，而要深入至最基層的供電站所。

一、雷厲風行開展文明單位創建

××供電公司按照省公司統一部署，于2000年就積極參與農電企業文明單位創建活動。并根據《國家電力公司農電企業雙文明單位建設考評實施細則》對所屬浮梁縣供電公司和昌江供電公司制訂了具體的創建方案及考評細則。兩個公司同時申報“××省電力公司首屆農電企業文明單位”。

萬事開頭難，尤其[本文轉載自是對剛剛完成體制改革、從地方收編歸電力系統來的農電員工來講，工作難度很大。用當時的話來說：是“游擊隊”加入“正規軍”。難，正說明有差距，首先是觀念上的差距，其次是隊伍素質的差距，再其次是技術上的差距。難，也說明這項工程必須開展，才能從隊伍上統一步調、技術上統一標準。

××供電公司主管雙文明單位的領導帶隊，組織了地市公司種類專業技術人員前去幫助檢查、指導。沒有的規章制[本文轉載自度，用地市公司的改編；不懂的專業技術，開辦學習班培訓；還多次請省內專家講課、講座。用當時農電企業管理者的話來說是：不能等，也不能靠，強行拉上快車道。地市公司多次對縣公司雙文明單位建設進行預習檢查。縣公司把檢查組的意見列出詳細的日程安排表，限期整改。并制訂了迎接省公司檢查驗收的“倒計時表”。

規范的管理促進了效益的提高。浮梁縣公司率先被省公司農電文明單位檢查組驗收合格，躋身于省公司首屆七個農電企業文明單位之一，并以“窮也要達標”的典型精神被省公司作為范例向國家電網公司系統介紹。昌江供電公司首屆沒有被評上，奮起直追，在第二年也被檢查驗收為省農電企業文明單位。

二、扎扎實實開展文明單位創建

拿到牌子不是目標，而僅僅只是文明單位創建的開始。這是在兩個縣公司獲得省農電企業文明單位之后，公司領導班子對縣公司的要求。

××公司將農電企業納入公司文明單位創建整體工作之中，同規劃、同研究、同考核。公司相繼制訂并完善相關制度，以景供黨字下發了《××供電公司文明單位評選標準及辦法》，后來又以景供雙文明字下發了《文明單位創建系列考核辦法》，每年考評出文明單位、文明部室、文明班站所、文明員工、文明家庭。為了進一步規范管理，還對鄉鎮供電所制訂了《文明鄉鎮供電所申報表》，要求鄉鎮供電所把比較詳細而主要的情況填寫清楚，一式三份，一份自存、一份報縣公司、一份報地市級公司。鄉鎮供電所，由縣公司具體負責全面考核，地市公司負責抽查。版權所有

嚴格的文明單位考評制度，讓鄉鎮供電所感到，自己不是分散各鄉鎮的“獨立支隊”，而是列為供電大企業中的一員，有著明確的責任和義務。形散而神不散，由“文明單位建設”這條“綱”串聯起來的“目”。綱舉目張，上級的各項方針政策、規章制度可以暢通無阻。在大網精神的感召下，員工的技術水平、優質規范的服務意識，都有很大的提高，企業的形象也得到明顯提升。

三、文明單位創建帶來諸多碩果

如果還有人認為文明單位創建活動是虛的，那么，這里有一組數據可以改變其觀點。

2001年，昌江供電公司年售電量為1997萬kwh、浮梁供電公司售電量為3838萬kwh；而2005年11月昌江供電公司的售電量增長為4853萬kwh，浮梁縣供電公司為10422萬kwh。線損率逐年下降。

無規矩不成方圓。縣區公司也以黨風行風（優質服務）、資產經營、安全生產對各供電所進行嚴格按月考核，分別制訂了詳細、具體考核制度，與經濟和文明單位系列評比相互掛鉤。

物質文明成果讓農電企業奠定了牢固的基礎，而精神文明成果讓農電企業以至供電大網企業也亮出了新的風采。版權所有

篇(3)

2005年11月至2007年11月，北京市懷柔區渤海鎮開展了創建學習型鄉鎮活動，并于2007年12月21日接受了市專家組的評估驗收。渤海鎮在創建學習型鄉鎮工作中，堅持以人為本理念，針對一些基層干部執政知識匱乏、農民素質偏低等制約地區發展的主觀因素，提出“學習新知識，增長新才干；樹立新觀念，展示新風采；培育新農民，建設新渤海”的創建學習型鄉鎮共同愿景。并按這個愿景卓有成效地開展了創建工作。

一、創建學習型鄉鎮的主要作法

1、強化領導，構筑四項保障體系。一是構建組織保障體系：成立由鎮主要領導為組長，鎮二級班子領導為副組長，相關科站長為成員的創建學習型鄉鎮組織體系。按鎮里要求，機關、學校、各村也成立了相應的組織保障體系。二是構建制度保障體系：鎮里先后出臺《渤海鎮創建學習型鄉鎮實施意見》、《渤海鎮創建學習型鄉鎮實施方案》、《渤海鎮創建學習型鄉鎮學習管理制度》等8項相關制度。三是構建資金保障體系：按每年人均不低于兩元的創建經費提取標準，近三年來用于創建學習型鄉鎮的資金投入每年呈上升趨勢。年均增幅在25%以上。四是構建人力保障體系：渤海鎮創建學習型鄉鎮工作由鎮黨委書記、鎮長負總責，黨委副書記負責日常工作。其余實行歸口負責。做到了分工明確，各負其責。2、創新載體，搭建五座學習平臺。一是鎮級成人學校學習平臺：這個平臺現有專用多媒體教室2個，圖書室1個，教衛計生、文明禮儀、農業科技、勞動保障等專用教室6個，并配有電腦43臺，電視、投影儀、幻燈機等電化教學設備6臺。二是機關多功能廳學習平臺：這個平臺180平米，內設投影、音響和電子書屋等設備，可供120人學習培訓。這里的主要培訓對象是機關干部、村級干部，重點是法律法規及政策培訓，培訓一般采取經驗交流、以會代訓、述職演講、視頻會議等。三是村級成人學校學習平臺：這個學習平臺采取化整為零，因村制宜的辦法，平臺面積根據各村規模和人數多少而定。一般教室容納人數在80-120人左右。學習內容大都根據各村的需求而定，或法律法規、或健康知識，或手工編織，或民俗禮儀。學習時間一般集中在農閑時進行。四是學校衛生院學習平臺：這個學習平臺，面對的對象主要是學生家長、育齡人群和鄉村醫生。為推進學習型鄉鎮的形成，近幾年來，渤海鎮始終堅持“學校、社會、家庭”三結合的教育方法，先后在學校開辦了“法制教育大課堂”，在衛生院開展“優生優育大課堂”、“鄉村醫生業務培訓大課堂”、“中老年人保健大課堂”，使不同層次的人得到了不同內容的學習與培訓。五是社會實踐基地學習平臺：這個平臺共設8個，它們是：三渡河村的果樹栽培管理實踐基地；馬道峪村的雕漆工藝實踐基地；景峪村的柴雞養殖實踐基地；田仙峪村的冷水魚養殖實踐基地；莊戶村的鄉村旅游實踐基地；沙峪村的革命傳統教育基地；北溝村的村風文明實踐基地以及位于鎮成教中心的三農培訓基地。3、突出特色，營造六種學習模式。一是集中學習與分散學習結合：鎮黨委政府要求全體機關干部隔周四下午參加由機關黨支部組織時政學習，并由鎮黨政辦公室登記考勤。此外，鎮政府還為各科室訂閱了《北京日報》、《京郊日報》、《北京支部生活》、《懷柔報》等學習材料。二是理論學習與聯系實際結合：近兩年，鎮黨委組織機關干部先后學習了中央關于樹立正確榮辱觀、構建和諧社會等方面的論述。鎮黨委政府還組織有關人員及時編寫了《渤海鎮公民道德歌》和《渤海鎮鄰里團結十多十少歌》。三是外出參觀考察與學習身邊典型結合：近三年，鎮出資近百萬元先后組織鎮村干部赴海南、華東五市、成都、云南等地參觀學習，重點學習上述省市發展旅游業的成功經驗。使大家受益匪淺。部分村也組織村民代表先后赴革命圣地西柏坡、紀念館等地進行革命傳統教育。與此同時，還舉辦了身邊先進事跡報告會。四是抽象學習與文化娛樂結合：除隔周四下午機關集體學習外，渤海鎮還先后開展“迎奧運、創和諧”籃球比賽、渤海鎮“和諧杯”乒乓球比賽、鎮登山健身賽及讀書用報演講比賽等多項活動。五是傳統教學與電化教學結合：充分利用電化這一手段，采取聲像教學方式，先后在鎮村兩級開展電化學習與培訓40余次，受教育群眾1.1萬人次。六是學歷培訓與結業培訓相結合：為鼓勵機關干部參加學歷教育，鎮政府采取“個人掏一點，集體補一點”的辦法先后出資十多萬元對參加繼續教育的機關干部給予了補助。此外，渤海鎮黨委政府還高度重視村級干部的學歷培訓工作，先后有30多名村級干部達到中專以上學歷。2007年，鎮政府又投資4萬多元，對新上任的40多名村級干部進行了為期一個多月的《法律知識》、《團隊精神》、《心理健康》等方面的培訓。

二、創建學習型鄉鎮取得的主要成效

堅持學以致用原則，取得七個方面成效：一是領導決策水平顯著提升：兩年多來，無論在莊戶新農村建設還是在綠色長廊升級改造等重大工程項目申報或施工中，渤海鎮都堅持了民主決策，做到了集思廣益，暢所欲言，科學論證。因而使我鎮在新農村建設理念和建設風格方面得到了社會各方面的認可。二是機關辦事效率明顯提高：渤海鎮綜合服務大廳自2006年8月運行以來，已為群眾辦理各類事項2100余件。群眾滿意率達98%以上。從根本上改變了群眾過去到機關辦事“人難找，門難進，事難辦”的狀況。三是群眾文明素質明顯長進：通過組織廣大干部群眾學習《公民道德規范》和《文明公約》，開展“迎奧運、講文明、樹新風”等系列活動，全鎮人民的文明素質不斷提高。2006年全鎮評出了新農村建設10大先進人物，2007年，全鎮又評出了“文明禮儀、樂于奉獻、自強自立”等10個方面的典型100個，鎮黨委從中推薦10大文明標兵，并召開了“十大文明標兵”先進事跡報告會。由于鎮村兩級精神文明創建工作扎實有效，渤海鎮也連續兩年被評為首都精神文明先進鄉鎮。四是農民法制觀念明顯增強：通過舉辦法制培訓班、法制講座，開展法制咨詢等系列活動，使農民學法、知法、用法的意識進一步增強。2006年以來，鎮村兩級民調組織先后受理各類民事糾紛1360余起，結案率97%以上。五是農民增收渠道有所拓寬：通過開展農民實用技術培訓，民俗禮儀培訓，使近千名農民有了一技之長和就業本領，進而走上了離土不離鄉的就業崗位。六是鎮域經濟得到長足發展：兩年多來，渤海鎮堅持科學發展觀，提出了“優化一產，強化二產，壯大三產”的經濟發展方略，使地區經濟穩步發展。2007年全鎮實現鎮域經濟總收入7.7億元，財政收入3695萬元，農民人均收入8916元，分別比上年增長10%、43%，10.9%。七是全鎮整體環境明顯改善：通過新農村建設和“夜渤海”升級改造，一個環境優美，璀璨靚麗的渤海鎮呈現在人們的面前。2006年渤海鎮跨入京郊優美鄉鎮行列，2008年又跨入全國環境優美鄉鎮行列。同時，渤海鎮還連續兩年榮登了京郊新農村建設先進鎮鄉的光榮榜。

三、創建學習型鄉鎮工作的不足及改進意見

1、不足之處。（1）鎮域文化底蘊突出“長城文化”、“板栗文化”，非常切合實際，但機關文化缺少底蘊和精神內涵。下一步將結合機關創建工作實際，提出“機關文化”建設。（2）創建工作與新農村建設的融合力度不夠。也就是說，學習活動在為新農村建設服務方面還缺乏主動性和創造性。（3）工作中存在薄弱環節，特別是學習型新村、學習家庭和學習專業合作組織方面，還有許多工作要做。

2、改進意見。（1）鎮黨政辦要繼續做好學習型機關相關文件的收集，會議紀要的整理，學習培訓的簽到記錄等基礎工作。（2）由宣傳文化部門牽頭，抓好渤海鎮特色文化建設。結合服務奧運，改革開放30年，渤海建鎮10周年，開展好渤海機關精神征集活動。并組織一臺具有濃郁地區特色的文藝節目，進行巡回演出。（3）由組織部門牽頭，結合黨建三級聯創，年內抓好4個學習型黨支部、村委會創建工作。使其答到市區驗收標準。（4）由鎮婦聯牽頭，旅游辦協助，抓好學習型家庭創建工作，年內達標戶不少于10戶。（5）工會、婦聯、共青團、教育、衛生、社保。農林、科技、司法、文化等政府各相關部門，要根據各自職責，寫出培訓計劃，抓好各類培訓，并將培訓情況記錄在案。（6）宣傳信息部門，要配合全鎮學習型組織創建工作抓好宣傳報道，信息報送，典型推廣等工作，培育出一批新的學習典型。

篇(4)

大家好，我叫李靜紅，現任七年十九班班主任，下面我把工作中的點滴體會和大家分享。

踏踏實實做人，勤勤懇懇做事是我工作的原則，工作中我抓幾個重點：

一、營造良好的班級氛圍

我認為積極的人像太陽，照到哪里哪里亮，我用積極的言行感染學生，使班級形成強大的凝聚力。選準一批責任心強的班干部帶動全班，發揮正能量，使每名學生都能成為班級的主人，嚴格自律。

二、將三怕掛在心頭，落到行動

就餐時，我怕孩子們上下樓存在安全隱患，每次我都做他們的安全衛士，；二怕孩子們整理不好內務，我常常進入宿舍指導，有一次天下中雨，我打著傘來到他們門前，當時我渾身上下水淋淋的，像個落湯雞，孩子們驚呆了，有的學生落淚了，緊緊拉著我的手不松開。教育，此時無聲勝有聲，從那以后他們的內務大有進步。9月份我班宿舍被評為優秀寢室。三怕成績退步了，我千方百計調動學生的學習積極性，推行學校倡導的新課改教學模式，小組競爭，形成了濃厚的學習氣氛。

三、真愛化春雨，潤物細無聲

我用慈母般的心對待學生，學習差調皮搗蛋的很難找到優點，然而這些學生更需要賞識。每月一次找優點活動，每個人都可以通過同學的眼睛看到自己的閃光點。第一次月考后，第五十二名的于佳慧在考后心得中寫道：“老師，您不知道，以前我是個開朗的人，可是我小學的一位老師說我的腦子像鵝卵石，不開竅，從那以后，我很自卑，但這次我的思品只差二分就滿分了，是您的鼓勵讓我變得自信，覺得自己不那么笨。”在我的關愛下，期中考試她又前進了八名。賞識教育就像陽光和雨露，學生成長，永遠都需要這種養料。關愛對于受傷的心靈更是一劑良藥。班中我有個干兒子，他常躲在角落里不與人交往，曾有輟學念頭，我常在吃飯時和他談心，才得知他是單親家庭長大的，我像母親一樣無微不至的關懷他，漸漸地他會笑了，他主動和同學一起玩了，班會上他還唱了一首《我相信》呢，二周前，他感冒了，我把熱乎乎的的餃子帶給他，他哭著對我說：“老師，自從媽媽離開后，我再沒吃過餃子，您對我太好了，我想叫你一聲媽媽好嗎？”我深深地點了點頭。從那以后他叫我老師媽媽，我用愛打開了他的心靈之門，他的天空變得陽光燦爛。

四、培養良好的習慣

咱們張校長要求文科多讀書，理科多做題，我也借此告誡學生，不動筆墨不讀書。要求學生珍惜時間，我為他們深情朗讀朱自清的《匆匆》讓他們感受到黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲的道理。在學生行為和紀律方面，我充分發揮榜樣的作用。

幾分耕耘幾分收獲，在各位領導的耐心指導下，短短二個月，孩子們取得了可喜的成績。在德育、宿舍、食堂各方面表現都很優秀，得到了各部門老師的認可。開學后兩次考試成績均排名第一，入學六十個孩子無一人輟學。運動會田徑比賽獲年組第二名，并獲精神文明班級的光榮稱號。工作中，我受到了領導的肯定，同事的鼓勵，家長的認可，學生的愛戴，只有一個人對我不滿，那就是我的兒子。有一天我剛要出門，他可憐巴巴地問我：“媽媽，我怎么一連幾天沒見到你，我只想看你一眼。”我當時哽咽了，但笑笑對他說：“媽媽不只你一個兒子，你還有六十個哥哥姐姐，我要去陪他們學習。”他委屈的來到窗前，等著和我說 bye-bye，直到我的背影消失在他的視野。

篇(5)

一、組織領導

一是健全領導體系，廣泛宣傳發動。全市和諧創建工作啟動后，我們按照市里要求，成立了由區委書記李世光同志任第一組長，副書記賈有余同志任組長，宣傳部長趙珊珊同志任常務副組長，有關區級領導同志任副組長的和諧創建工作領導小組，從有關部門抽調了15名同志，成立了專門的和諧創建工作領導小組辦公室，負責對整個和諧創建工作的組織領導和協調指導。根據部門職能分工，我區和諧創建工作領導小組辦公室和文明辦從自身職能出發，積極主動履行職責，加大推動力度，形成了上下統一、協調有力，齊抓共管的創建工作格局。同時，我們通過豎立公益廣告宣傳牌、懸掛過街橫幅、設立宣傳欄、建立和諧寒亭網頁、開通和諧創建公益彩鈴、手機短信、文藝表演等多種有效形式，廣泛宣傳和諧創建的工作內涵和任務目標，在全區上下營造了濃厚的創建氛圍。特別是在區電視臺開辟了《和諧大家談》、《和諧典范》、《和諧創建動態》和《和諧故事》四個專欄，進一步增強了宣傳效果。對外宣傳方面，先后采寫了10余篇文明和諧社區創建的重點新聞稿件，分別在新華社、人民日報、大眾日報、濰坊日報等顯要位置刊發，區和諧創建領導小組辦公室還通過工作簡報的形式，對文明和諧社區創建工作的經驗交流、典型做法等進行編發和上報，為創建工作的深入開展創造了良好的輿論環境。

二是搞好示范帶動，促進整體推進。工作中，我們堅持抓點帶面，用點上的成功經驗和做法帶動面上的工作。經過認真梳理和分類，在全區確定了3個和諧社區示范點，即開元社區、蝶園社區和海龍社區。

三是嚴格考核督查，狠抓工作落實。區里制定了和諧創建工作考核細則，納入工作考核評價體系，堅持做到平常督查、季度觀摩點評，年終考核表彰相結合，對文明和諧社區創建工作及時跟蹤問效，準確掌握創建工作進展情況，并定期下發督查通報。區里先后10余次召開文明和諧社區創建調度會議，交流經驗，查擺不足，研究部署推進措施。8月份，區里還組成督查組，對全區9個社區的文明和諧創建工作進行了督查。督查結束后，我們專門召開會議，集中匯總情況，并形成督查報告，然后對需要整改的問題逐一進行了反饋，令其限期整改。

二、思路措施

我區確立的和諧創建工作思路和基本定位就是圍繞區委、區政府中心工作，以解決群眾“三最”問題為重點，以和諧文化為引領，努力形成全區上下共建共享和諧社會的良好局面，全面提升和諧社會建設水平，推動全區經濟社會又好又快發展。創建過程中，結合我區實際，我們不斷創新方式方法，豐富創建內容，規范創建程序，切實提高了創建水平。

（一）組織開展了和諧創建“一個主題教育活動”和“十大踐行活動”。為確保和諧創建活動的整體同步性，從7月份開始，我們組織開展了以“樹和諧理念，揚和諧之風”為主要內容的和諧創建主題教育活動，實現了對各類和諧創建活動的統領。活動分動員學習、查擺問題、集中整改、鞏固提高“四個階段”。主要目的是進一步強化干部職工勤政為民的服務理念、一抓到底的務實理念、科學發展的責任理念、團結和諧的文化理念“四種理念”，解決認識不夠到位、構建和諧理念不強，作風不夠扎實、服務群眾能力不強，思想不夠解放、和諧發展意識不強，綜合素質不夠高、學習意識不強“四個問題”。為進一步推動和諧創建的深入開展，我們又組織開展了“和諧創建十大踐行活動”。這十大踐行活動是：“愛我寒亭，做文明和諧市民”踐行活動、“和諧之聲”廣場文化活動、“城鄉和諧牽手共建”活動、志愿服務—“和諧使者”評選活動、“青春和諧責任”青少年演講比賽、“迎奧運、促和諧、全面健身活動”、“和諧行為規范征集”活動、“關注弱勢群體愛心援助”活動、和諧書畫展暨“透過鏡頭看和諧”攝影比賽和“我眼中的和諧故事”征文比賽活動。

（二）提出了和諧創建“三大檢驗標準”。為進一步明確和諧創建方向，提高群眾對和諧創建的參與率、知曉率、共享率和滿意率，我們明確提出了衡量和諧創建成效的“三大檢驗標準”。第一，是否通過和諧創建凝聚了人心，形成了共同理想，推動了和諧文化建設。建設和諧文化，既是和諧創建的題中之意，又是和諧創建的思想先導。也就是說，和諧創建，首先是一種理想追求、一種觀念、一種文化理念，和諧創建的步伐很大程度上就取決于和諧文化建設的成效。為此，我們堅持把倡導和諧理念，培育和諧精神，推進和諧文化建設作為和諧創建的重點來抓，從大力培育社會主義核心價值體系入手，突出氛圍營造和載體搭建，深入開展了愛國主義、集體主義、社會主義教育，切實加強社會公德、職業道德和家庭美德建設，積極倡樹以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，大力弘揚“求真務實、敬業奉獻、團結和諧、開拓創新、追求卓越”的寒亭精神，大力加強和諧機關、社區、村莊、企業、學校、家庭等特色文化建設，以和諧文化凝聚人心，引領創建，切實筑牢了和諧創建的思想基礎。第二，是否通過和諧創建，解決了實際問題，提升了水平，實現了率先發展。我們堅持把解決“三最”問題作為創建工作的著力點，使創建成效真正體現到為群眾排憂解難上來，體現到解決影響發展的突出矛盾和關鍵問題上來，體現到不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益上來，努力讓廣大群眾享受到科學發展、和諧發展、率先發展帶來的成果。第三，是否廣泛發動群眾參與，形成了共建共享的良好局面，成為群眾滿意的活動。和諧創建是一項艱巨復雜的系統工程，只有動員廣大人民群眾參與，才能使這一目標變成現實，只有讓廣大人民群眾不斷從和諧創建中得到實惠，才能使各項和諧創建活動成為廣大人民群眾的自覺行動。為此，我們圍繞和諧創建，廣泛組織開展了各種特色活動，群眾參與和諧創建的積極性得到充分調動，使創建工作具備了深厚的群眾基礎。

（三）提出了和諧創建示范點要達到“五個有”要求以及創建工作要防止“二個誤區”。

和諧創建示范點，代表著整個創建工作的水平。為進一步提高示范點的創建水平，我們明確提出了創建點必須達到“五個有”的要求，就是“有氛圍、有資料、有活動、有典型、有變化”。圍繞“五個有”的要求，各創建示范點積極行動，落實舉措，取得了良好的效果。為進一步指導基層搞好創建工作，我們還提出了和諧創建要防止“兩個誤區”，就是防止和諧創建與日常工作“兩張皮”、防止把和諧創建等同于日常工作。要求各級各部門堅持把和諧創建作為推動各項工作的“牛鼻子”來抓，切實把和諧創建與學習外地先進經驗相結合，與理清工作思路相結合，與量化分解全年任務目標相結合，與促進經濟和社會各項事業又好又快發展相結合，與群眾性精神文明創建活動、文明生態村創建等活動緊密結合起來，以和諧創建引領各項工作的開展，凝聚科學發展的強大合力。

三、初步成效

經過全區上下的共同努力，我區的文明和諧社區創建工作已取得階段性成果，主要表現在：

一是找準了影響和諧的主要因素。各社區組織干部職工認真學習了中央、省市區委關于和諧創建的一系列文件材料。圍繞主題教育活動，通過設立意見箱、發放問卷調查和征求意見表等多種形式，廣泛征求干部群眾意見，并認真匯總梳理，深入剖析不和諧因素的根源，從而進一步理清了創建思路，為改進工作找準了方向。

二是促進了干部作風轉變。通過和諧創建工作，社區工作者進一步轉變思想觀念，強化服務意識，著力構建起政令暢通、運轉有序、高效服務、科學有序的工作運行機制。

三是推動了和諧文化建設。各社區基本達到了“六項標準”：以最凝練的語言概括出體現各自特色的和諧文化品牌；建成了體現社會主義核心價值體系的“文化長廊”，利用溫馨提示語、警言名句等，在工作環境、生活環境營造了和諧文化氛圍；開展了特色的文化活動；加強了文化宣傳隊伍建設；形成了一整套完善的規章制度，覆蓋到和諧創建工作的方方面面；配備了一定數量的圖書，建成了圖書閱覽室、圖書角等文化陣地。

四是解決了實際問題。創建工作中，各社區從落實好“十件實事”做起，著力解決群眾實際困難，真正讓社區居民享受到了和諧創建的成果。

五是推動了經濟社會又好又快發展。和諧創建為各級各部門自身發展注入活力的同時，也有力地推動了全區經濟社會的又好又快發展，全區各項事業和諧進步，政治社會和諧穩定，呈現出風正氣順心齊、又好又快發展的可喜局面。

四、下步打算

經過前段時間的共同努力，全區和諧創建雖然取得一定成績，但離上級要求還有一定差距，下一步，我們將在以下幾個方面狠下功夫：

一是突出重點，確保把文明和諧社區創建成為“群眾滿意工程”。繼續把開展好文明和諧社區創建與解決社區居民最關心、最直接、最現實的利益問題結合起來，積極穩妥地化解各類不和諧因素，努力讓社區居民得到更多更大的實惠。

二是抓好活動，在廣泛吸引群眾參與上實現新突破。以和諧創建為主體，創新載體，精心設計，開展形勢多樣的社會性、群眾性教育實踐活動。廣泛開展各類互助共建活動，把和諧創建與文明創建、平安建設等活動緊密結合，不斷拓展和諧創建的廣度和深度。

三是選樹典型，努力培育和諧創建新亮點。遵循“系統化儲備、個性化總結、立體化宣傳、動態化推進”的工作思路，大力宣傳體現和諧精神的人物、單位典型。努力創建出一批叫得響的示范點，過得硬的典型經驗，推進面上創建工作的深入開展。

篇(6)

一、當前高校學生干部的問題分析

（一）自我定位不準，忽視自身積累

當前高校學生干部的自我定位并不準確。學生干部既是學生又承擔著一定的社會工作。但很多學生干部沒有處理好學習和工作的關系。有的學生干部過分強調工作能力的重要性，把絕大部分時間和精力放在工作上，對成績沒有更高的追求;有的過分熱衷于各類社會活動，結果嚴重影響自己的學業;還有的經常以協助老師開展活動為由，隨意請假，擅自曠課，不僅影響了正常的教學秩序，還影響了自身知識的獲取和專業素質的提高。也有一些學生干部走了另一個極端，他們以為學生只要學習好就可以，工作那是老師安排的，可以放松，有些甚至把工作簡單理解為幫助老師通知、匯總材料。高校學生干部不能科學地協調工作和學習關系，一味地強調學習的重要性或無限地放大工作的重要性，會給學生干部個人自身的發展及高校思想政治教育工作帶來危害。

（二）思想動機不純，工作主動性差

如何保持學生干部自身工作的積極性、主動性已成為需要認真對待的問題。在高校中一直存在著這樣一個普遍現象，大一、大二的學生干部工作積極性很高，但是缺乏學生工作經驗，往往工作以后效果不盡人意。而大三、大四的學生干部經歷了許多大大小小的活動，不論經驗還是方法都已經比較豐富，但是或者由于做了許多同樣的工作之后產生了厭煩情緒，失去興趣，或者由于功課壓力不得不退出工作行列。新老學生干部的交替過程不平穩，學生干部工作的積極性減退，造成工作水平下降、工作缺乏效率是目前學生干部管理的最大問題。還有些學生干部將當學生干部看作是滿足自己虛榮心的形式，看作是權力大小的標志，看作將來找工作的資本，而不是把它當作服務普通同學的機會，鍛煉自己工作與生活能力的實踐崗位。由于思想動機不純，奉獻精神和服務意識不強，他們難以擺正自己在自我價值和社會價值間的位置，對于應堅持什么樣的政治方向帶有模糊性。

（三）價值取向偏高，道德素質缺乏

當前，在市場經濟大潮的沖擊下，面對紛繁復雜的社會生活，不少學生干部陷入困惑和迷茫，道德觀念日趨模糊，道德認識和道德行為之間存在差異，突出表現為學生干部工作功利性日益突出。學生干部工作的目的有多種，其一是鍛煉才干，增進本領，鍛煉意志，體會工作帶給自己的樂趣。其二是參加學生活動使自已有所事事，豐富個人經歷，認識和結交朋友。其三是獲得令人羨慕的名聲和獎勵，為將來找工作做準備。當然，不少學生干部工作的目的是幾方面因素共同作用的結果。隨著市場經濟的確立，勞動有償無可厚非，給予學生干部應得的獎勵和榮譽是應當的，但有的同學過分考慮工作后的回報，過分看重獎勵和榮譽，這種不良傾向必須加以引導和教育。如何教育學生干部擺正心態，平衡好工作中付出與獎勵、榮譽的關系是學生思想政治工作中不可回避的問題。如今，基本上各大高校的團委都有青年志愿者組織，在各類社會公益事業中，大部分學生干部都要經歷參與社會救助、賑災、捐款、志愿等活動，但大多數學生干部是在學校的組織和要求下進行，自覺意識較差。加之現在大部分學生干部都是獨生子女，他們一貫沒有衣食之憂，缺乏集體生活的親身體驗，不懂得生活的艱辛，對于他人的困難或不幸，往往體會不深，甚至冷漠對待，缺乏責任感，服務意識淡薄。

（四）缺乏創新意識，創新能力不高

學生干部的吃苦耐勞精神和獨立處理復雜問題的能力有所下降。目前的高校本科學生基本都是九零后，他們成長于應試教育的環境之下，成長于父母的悉心呵護之中，具體表現在工作實踐中就是開展工作過于死板，等、靠、要的思想比較突出，遇到困難和阻力后依賴性較強，不能充分調動起自己的主觀能動性，老師怎么說，他就怎么做;前人怎么做，他也照著做，不會主動求變，積極進取，缺乏學生干部應有的探索精神和工作魄力。也有一部分學生干部希望尋求創新，但是考慮事情不夠周全，容易被其他因素所左右，工作成效與自己的設想相去甚遠，最終只能在前人的基礎上謹慎地做一些小修小補，而沒有從根本上打開創新的局面。很多學生干部過于以自我為中心，相當多的學生干部個體意識較強，習慣于單兵作戰，團隊合作意識不強，難以準確把握他人與自己、集體與個體、集體觀念和自我意識的辯證關系，他們意識不到沒有單純個體的成功，而都是“大家”一起才能獲得成功，缺乏團隊合作意識。

二、解決方法探究

高校學生干部隊伍的建設核心任務是不理提高學生干部的綜合素質和工作能力，而要建設一支積極向上、綜合素質高的隊伍，筆者認為可以從以下幾方面著手：

（一）加強引導，幫助學生干部樹立學習意識

在對學生干部的日常管理中，要加強引導學生干部端正學習態度，樹立正確的學習目標，為提升自己專業素養打下堅實的基礎。從干部的選拔開始就要嚴格地把好學習成績和學習態度觀，在學生干部的日常表現中，任課教師的評價以及課堂表現要充分考慮到，在學生干部的年終考核時，學習成績要作為一項重要參考依據。在學生干部評優、入黨等環節應該把學習成績和工作表現結合到一起，用科學、合理、完善的管理辦法充分調動學生干部的學習積極性和工作積極性。樹立典型，利用對學習成績突出、專業素質較高的優秀學生干部的榜樣樹立來引導學生干部增加憂患意識，從而自覺地提高自己的學習成績。

（二）嚴格把關，確保學生干部隊伍的質量

要選拔品學兼優、作風正派，對工作熱情、有能力，愿為廣大同學服務的學生到干部隊伍中來，而對那些雖有能力但思想素質差，或只考慮個人利益，不愿意為同學服務的學生是不能被吸納和重用的，更應選拔光明磊落、敢于堅持原則、德才兼備的學生。只有這樣的學生干部才能得到學生的信任和支持，才能保證各項工作的順利進行。對于已選拔的學生干部，更應該嚴格要求，控制好活動經費等，杜絕學生干部中不正之風的存在和滋長，讓學生明白做一名學生干部更多的是奉獻和付出而非索取。在對學生干部的日常教育方面，要引導學生干部注意工作方法，取信于同學，牢固樹立為同學服務的意識;在活動的開展上要注重群眾參與，樹立學生干部的良好形象，增強同學對學生干部的認可程度。

（三）加強要求，重視學生干部隊伍建設

要在行動上從環境的營造到人、財、物的投入以及相應的政策措施保障上積極支持學生干部隊伍建設;作為管理老師要在思想上加強認識，深入到學生干部隊伍一線，了解學生干部隊伍建設的實際情況，幫助解決實際工作中的困難和問題。對學生干部所犯的非原則性錯誤我們應該多寬容理解、少抱怨批評，以免挫傷工作積極性，鼓勵和幫助他們循序漸進地改正缺點、開展工作。

（四）積極探索，注重加強學生干部的培養

在對學生干部進行培養和教育時，不僅要加強學生干部的組織管理能力、自主創新能力、決策用人能力、交際協調能力及耐挫能力等方面的培養教育，更要加強對學生干部團隊意識和合作精神的培養教育。作為教育者，特別是直接領導學生干部的老師，如班主任、輔導員、團委老師等更應加強學生干部的團隊建設，注重團隊核心力量的培養和團隊凝聚力的培養，還應在學生干部隊伍中明確共同的規范制度，只有增強學生干部隊伍的團結協作精神才能增強學生干部的戰斗力。要充分利用團校、學生干部培訓班等平臺，有意識地開展一些活動，促進學生干部之間的思想溝通和工作經驗交流，一方面可以使學生干部彼此分享工作經驗;另一方面還可以藉此加強不同院系學生干部之間的橫向聯系，從而促進學生工作的開展和學生干部的成長。教師要培養、啟發和鼓勵學生干部的創新意識，在工作中布置了目標和要求，把工作的思考過程和實施方法交給學生干部自己去摸索，對有新理念和獨特工作方法、見解的學生干部給予鼓勵，樹立典范，逐步開發學生干部隊伍的創造潛力和創新能力。

（五）完善考評，建立學生干部激勵機制

篇(7)

局屬機關黨總支、各黨支部：

為認真貫徹《國家電網公司黨組關于開展“愛心活動”、實施“平安工程”的決定》，全面落實科學發展觀，培育愛心理念，建立平安機制，大力推進和諧企業建設，實現我局確定的在“十五”時期初步建成“一強三優”現代供電企業的發展目標，現就開展“愛心活動”，實施“平安工程”提出如下意見。

一、充分認識開展“愛心活動”，實施“平安工程”的重要意義

開展“愛心活動”、實施“平安工程”，是我局黨委深入學習“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，建設“一強三優”現代供電企業，全面促進協調可持續發展的重要決策；是落實“三抓一創”工作思路，實現“十一五”規劃良好開局的重要舉措；是培育以人為本、忠誠企業、奉獻社會的企業文化，凝聚職工意志，營造和諧發展氛圍的重要內容；是實踐“四個服務”宗旨，全面加強內質外形建設的重要載體。

二、“愛心活動”、“平安工程”的主題、理念和目標

(一)主題

奉獻愛心、營造和諧

(二)理念

以人為本、忠誠企業、奉獻社會

(三)目標

通過開展“愛心活動”、實施“平安工程”，全面提升職工綜合素質和核心競爭力，鞏固安全、穩定、和諧的發展局面，以良好的形象、優質的服務架起我局服務社會的橋梁，全面促進“四個服務”的貫徹落實，為建設社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

三、深刻把握“愛心活動”、“平安工程”的豐富內涵

(一)開展“愛心活動”。就是要不斷拓展愛心內涵，豐富活動形式，變為自覺行動，融入日常生活和平常工作，形成關愛企業，關愛他人、關愛自己、關愛家庭、關愛社會的良好風尚，營造職工與企業共同發展的和諧環境。

1、關愛企業。職工要從促進我局發展的高度關愛企業、忠誠企業，與企業同舟共濟、共同發展。

2、關愛他人。大力倡導以誠待人、團結友善、關系融洽、諒解寬容的良好風尚，在工作上相互協調配合、在生活上相互關心幫助、在安全上相互提醒監督，建立和諧融洽的人際關系，營造良好的工作環境。

3、關愛自己。職工要加強學習，提高素質，自尊、自警、自勵、自強。關愛自身的安全和健康，始終保持良好的工作狀態，為企業平安和諧發展貢獻力量。

4、關愛家庭。大力倡導家庭美德，形成尊老愛幼、和睦平等、溫馨和諧的家庭環境。企業要關心職工生活冷暖，為職工排憂解難。職工要為家庭盡心盡責，做負責任的家庭成員。

5、關愛社會。加強社會公德和傳統美德教育，倡導公民道德規范和國家電網公司職工道德規范，關愛社會，真誠服務，增強企業和職工的社會責任感，提高供電服務水平，樹立誠信、負責的國企形象。

(二)實施“平安工程”。就是要深刻把握“安全、穩定與和諧”的內涵，認真落實國家電網公司安全工作“十條措施”，完善安全生產保證體系和監督體系，堅定“風險可以防范、失誤應該避免、事故能夠控制”的信心，以積極參與省公司“平安杯”勞動競賽活動為基本載體，樹立“平安理念”，建立“平安機制”，建設“平安文化”，確保電網安全、職工安全、企業穩定、社會和諧。

四、實施三大工程，開展項目，搞好三十二項活動，穩步推進“愛心活動”和“平安工程”(具體內容和要求見附表)

(一)平安工程。就是要加快推進建設220KV電壓等級主干網架，110KV電壓等級主供的堅強XXX電網，切實提高電網穩定水平、輸送能力和抵御自然災害的能力。包含兩個項目，12項活動：

1、加快電網發展，打造平安電網。重點抓好4項活動，促進電網建設和安全可靠運行。

(1)開展電網建設投資項目后評價活動。(2)健全電網安全各種應急預案。(3)積極開展并參與公司電網調度運行專業競賽活動。(4)參加寧夏電網220(330)KV變電站站際競賽活動。

2、加強安全管理，確保安全生產。重點圍繞8項活動，落實國家電網公司安全生產“十條措施”，規范職工作業行為，杜絕責任事故。

(1)繼續開展“安全風險在我身邊、人人查找安全隱患”反事故斗爭立功競賽活動。(2)開展基建安全質量管理年活動。(3)開展“安全性評價”活動。(4)開展農電“兩個創建”活動。(5)開展爭創“無違章企業”活動。(6)開展安全設施標準化工作。(7)開展事故預防演練活動。(8)開展青年安全監督崗一周一提示活動和發送安全短信活動。

(二)和諧工程。就是要深化民主管理，維護職工合法權益，認真履行“四個服務”宗旨，把企業發展融入到構建和諧社會的工作大局當中，實現企業全面協調可持續發展。包含三個項目，9項活動：

1、提升優質服務水平，樹立“首府供電”服務品牌。重點開展4項活動，不斷提升優質服務水平，實現企業與社會誠信共贏、共謀發展。

(1)開展“愛心服務樹品牌”活動。(2)開展“愛心服務獻真情”活動。(3)開展提高窗口服務水平活動。(4)開展“鞏固發展負荷、確保經營增效”勞動競賽。

2、維護職工合法權益，構建和諧企業。圍繞3項活動深化和完善民主管理工作，營造職工與企業和諧共進的氛圍，維護企業穩定。

(1

)開展深化民主管理活動。(2)深化“職工之家”、“職工小家”建設。(3)制定應對重大突發事件預案。3、樹立“干事、干凈”理念，加強黨風廉政建設。重點抓好2項活動，建立完善預防腐敗體系，使領導干部樹立“干事、干凈”的廉政理念。

(1)深化警示教育活動。(2)開展以審計促進樹立科學發展觀活動。

(三)愛心工程。就是要在職工中培育愛心理念，在實踐中推廣愛心理念。強化教育培訓機制，全面提高職工素質，營造企業與職工相互關愛的氛圍。包含三個項目，11項活動：

1、加強企業文化建設，培育愛心理念。以加快推進企業文化建設為重點，通過開展6項活動，培育廣大職工愛心理念。

(1)推進我局企業文化建設活動。(2)開展經驗交流和大討論活動。(3)開展“新農村新電力新服務”宣傳活動。(4)參加公司“平安文化藝術節”。(5)積極參加公司“愛心光明行、平安你我他”征文演講比賽。(6)開展全民健身活動。

2、深化精神文明創建活動，推展愛心理念。重點抓好2項活動，把愛心理念融入到精神文明創建工作中，調動職工參與構建和諧企業、和諧社會的積極性。

(1)參加首屆青工讀書論壇活動。(2)參與“寧電青年奉獻愛心”社會公益活動。

3、關愛職工發展，推進人才強企戰略。重點圍繞3項活動，加大職工教育培訓力度，關愛職工發展，推進實施人才強企戰略。

(1)開展創建“四好”領導班子活動。(2)開展全員崗位培訓活動。(3)開展各類各層次人員技能比武活動。

五、實施步驟

第一階段：宣傳發動(1月-2月)

制定《XXX供電局開展“愛心活動”、實施“平安工程”的意見》(以下簡稱《意見》)，印制宣傳材料，利用各種形式，廣泛宣傳發動，營造濃厚氛圍，做到家喻戶曉，深入人心，提高活動的社會關注度，為活動的深入開展提供強有力的輿論支持。

第二階段：全面實施(3月-11月)

機關各部門根據《意見》，精心組織本專業口的相關活動，穩步推進，抓好落實。局屬各單位積極貫徹《意見》，并結合本單位實際，制定工作計劃，以班組為重點，創新活動方法和手段，使我局有關部署和要求真正深入到生產一線、職工家庭，做到“人人知曉、人人關心、人人參與”，使活動有載體、有內容，落到實處。

第三階段：總結提高(12月)

認真總結各單位、各部門開展“愛心活動”、實施“平安工程”的經驗，評選樹立一批先進典型。通過各種載體和形式，廣泛宣傳，展現成果，提高水平，鞏固安全、穩定、和諧的良好局面，促進我局發展。

六、工作要求

1．高度重視，加強領導。各黨支部必須從構建社會主義和諧社會、確保企業全面協調可持續發展的高度，把開展“愛心活動”、實施“平安工程”列入各單位年度重要工作任務和目標。各單位要成立開展“愛心活動”、實施“平安工程”領導小組，并按平安、和諧、愛心三大工程要求分別成立工作組及辦公室。各項活動都要落實相關責任部門，實現全過程管理，做到有部署、有指導、有落實、有檢查、有評價、有實效。

2．精心策劃，突出重點。各單位要根據我局統一部署，層層制定符合本單位實際的工作計劃，豐富活動載體、形式、方法及手段，發揮班組和職工的主觀能動性，實現活動在生產、經營、管理的各個環節全過程融入，使愛心、平安理念真正落實到班組和職工的日常工作中。

3．廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用企業內外部的各種宣傳媒體，廣泛宣傳“愛心活動”、“平安工程”的意義、目標、內涵和所取得的成效。不斷創新宣傳形式、方法和手段，營造安全、文明、和諧的工作氛圍，推動活動深入開展。