序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇測(cè)試工作計(jì)劃范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

二、工作計(jì)劃

（一）學(xué)校體育工作

1、繼續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。

2、繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成測(cè)試工作，并做好書面材料和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

3、積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人（骨干教師）作用。按時(shí)上交2012年學(xué)校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃。

4、結(jié)合中考改革，認(rèn)真做好“活動(dòng)與健康”方面的測(cè)試工作。

5、組建學(xué)校籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)、象棋隊(duì)。

6、上好“兩操兩課”，繼續(xù)堅(jiān)持以“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，每天一小時(shí)體育活動(dòng)。

7、繼續(xù)搞好“四項(xiàng)”小型體育活動(dòng)：

1）4月1日舉行“拔河”比賽。

2）5月13日舉行“圍棋、象棋”比賽。

3）9月12日舉行“籃球”比賽。

4）11月7日舉行“踢毽子”比賽。

8、繼續(xù)籌備和及時(shí)參加市里舉辦的中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

9、學(xué)校繼續(xù)籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

10、按文件要求，建立健全體育活動(dòng)檔案，做好記錄，誠(chéng)懇的接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年終檢查。

（二）學(xué)校衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全各項(xiàng)工作制度。

2、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下發(fā)有關(guān)于食品衛(wèi)生安全精神，工作落實(shí)到實(shí)處。

3、加強(qiáng)健康教師和校醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)工作。

4、抓好學(xué)校健康教育，做到“五有”。有課表，有專職教師，有教案，有成績(jī)音，有作業(yè)。

5、抓好學(xué)生常見病和傳染病預(yù)防工作，即時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件，開好班主任會(huì)。對(duì)常見病和傳染病預(yù)防工作，有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。6、積極開展好愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，學(xué)校與小賣店、班級(jí)簽好食品衛(wèi)生責(zé)任書。

（三）學(xué)校藝術(shù)工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，開展好學(xué)校藝術(shù)工作。

2、執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的藝術(shù)課時(shí)計(jì)劃。

3、加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)工作。

4、積極開展第2012年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，6月份召開“書畫展”和“歌曲大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)。9月份文藝匯演。優(yōu)秀作品和獲獎(jiǎng)歌曲上報(bào)教育局。

5、配合中考制度改革，做好“審美與表現(xiàn)”的測(cè)試工作。

（四）國(guó)防教育

1、制定四防教育工作計(jì)劃。

篇(2)

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 體質(zhì)測(cè)試 激勵(lì)機(jī)制

【中圖分類號(hào)】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2013）32-0031-02

體質(zhì)健康關(guān)系到大學(xué)生就業(yè)及今后的工作和生活，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)人才結(jié)構(gòu)的健康狀態(tài)。體質(zhì)測(cè)試的實(shí)施，是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程，其實(shí)施效果不僅取決于體質(zhì)測(cè)試本身結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的適應(yīng)性與科學(xué)性，而且在很大程度上取決于實(shí)施過程中組織管理的質(zhì)量，是提高大學(xué)生的體質(zhì)的一項(xiàng)重要工作。本研究在對(duì)大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作管理情況進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，建立大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試激勵(lì)機(jī)制，有助于完善體質(zhì)測(cè)試的管理體系，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)的目的。

一 影響高校大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作的共性問題

高校體質(zhì)測(cè)試工作是一項(xiàng)多部門協(xié)調(diào)配合的活動(dòng)，影響高校體質(zhì)測(cè)試工作的困難和障礙既有實(shí)施主體因素，也有外部環(huán)境等客觀條件的制約。

1.部門協(xié)調(diào)不暢通，宣傳力度不到位

由于對(duì)體質(zhì)測(cè)試的精神實(shí)質(zhì)理解不透徹，不少學(xué)校盲目地執(zhí)行，導(dǎo)致出現(xiàn)較多的問題，如部門與部門信息的暢通程度、溝通方面是制約工作開展的關(guān)鍵因素，測(cè)試工作人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)測(cè)試地點(diǎn)，而有些學(xué)生還沒有來或來的學(xué)生與測(cè)試名單要求不符。還有在大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中出現(xiàn)冒名頂替等問題，在測(cè)試過程中，教師和測(cè)試管理人員十分繁忙，不能發(fā)現(xiàn)同學(xué)代測(cè)現(xiàn)象。因此，應(yīng)定期利用中心宣傳欄對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行解讀，通過校園廣播站、校園網(wǎng)介紹科學(xué)鍛煉身體的常識(shí)，在課余體育活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)健身的方法。

2.測(cè)試人員不專業(yè)，培訓(xùn)工作需進(jìn)行

要想客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)生的個(gè)體健康狀況，除了要考慮測(cè)量?jī)x器的質(zhì)量因素外，測(cè)試人員的專業(yè)性要得到保證。從對(duì)各高校的走訪中發(fā)現(xiàn)，有的高校為了壓縮經(jīng)費(fèi)，體質(zhì)測(cè)試全是由學(xué)生來完成的，更有甚者只選測(cè)了一至兩項(xiàng)，其余全是“盲”填，這樣測(cè)試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與可靠性就大打折扣了。為此要嚴(yán)把測(cè)試項(xiàng)目關(guān)，加強(qiáng)體質(zhì)測(cè)試工作的認(rèn)識(shí)程度，確保高校大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、可靠。要把體質(zhì)健康知識(shí)、儀器操作的能力以及利用《標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí)指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉的能力列為高校教師培訓(xùn)的核心內(nèi)容，以適應(yīng)體質(zhì)測(cè)試中“促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康”的需要。因此，建立適合高校學(xué)生體質(zhì)健康體系，進(jìn)一步發(fā)展并完善學(xué)生體質(zhì)健康系統(tǒng)。

3.測(cè)試儀器的數(shù)量和質(zhì)量難保障

與測(cè)試工作密切相關(guān)的各種因素是指構(gòu)成測(cè)試的場(chǎng)地、器材、人數(shù)等，這些因素之間存在著合理性、協(xié)調(diào)性和相依性的關(guān)系，其中場(chǎng)地、器材是最基本的保證。訪談得知：測(cè)試時(shí)儀器出故障時(shí)有發(fā)生。測(cè)試儀器生產(chǎn)廠商應(yīng)加強(qiáng)研發(fā)，設(shè)計(jì)出基層學(xué)校買得起、用得好、售后有保障的系列產(chǎn)品。在實(shí)施體質(zhì)測(cè)試的過程中要科學(xué)地管理，周密地安排測(cè)試時(shí)間，嚴(yán)格按照使用說明書精心養(yǎng)護(hù)，在現(xiàn)有的條件下，盡可能地保證測(cè)量的準(zhǔn)確性和客觀性。

4.評(píng)價(jià)機(jī)制缺失，鍛煉效果差

引導(dǎo)全社會(huì)樹立“健康第一”的理念，引導(dǎo)廣大青少年積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成健康的生活方式，營(yíng)造全社會(huì)共同促進(jìn)青少年體質(zhì)健康的良好局面，是提高青少年體質(zhì)狀況的有效途徑。而現(xiàn)在高校的體質(zhì)健康測(cè)試評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制并不健全或缺失。學(xué)生對(duì)體質(zhì)測(cè)試往往采取應(yīng)付的態(tài)度，甚至是厭煩，進(jìn)而導(dǎo)致鍛煉積極性不高，鍛煉效果自然就差。

二 建立“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)”的激勵(lì)機(jī)制模式

1.建立課余輔導(dǎo)制度，便于學(xué)生參與體育鍛煉

要想達(dá)到學(xué)校體育教育的目標(biāo)，僅依靠體育教學(xué)是不夠的。建立起一種行之有效的、常規(guī)化的體育教師課余輔導(dǎo)制度，能促使學(xué)生課余體育鍛煉更具有操作性，有利于提升學(xué)生進(jìn)行課余體育鍛煉的效果。體育教學(xué)部或體育教研室，在學(xué)期的工作計(jì)劃中，應(yīng)當(dāng)把輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課余體育鍛煉列入計(jì)劃，恰當(dāng)合理地安排人員、場(chǎng)地器材，準(zhǔn)備專業(yè)資料，設(shè)計(jì)出有針對(duì)性的咨詢輔導(dǎo)計(jì)劃。要幫助學(xué)生解決在進(jìn)行課余體育鍛煉時(shí)出現(xiàn)的問題和遇到的困難，正確有效地進(jìn)行體育鍛煉。

2.改革傳統(tǒng)考核方式，建立相關(guān)資料庫(kù)

要構(gòu)建“體育課堂+課余體育”一體化的體育教學(xué)模式，積極組織和引導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間，積極參與課余體育運(yùn)動(dòng)。并據(jù)此改革傳統(tǒng)的考核評(píng)價(jià)方式，將體育參與度作為體育考評(píng)的重要因素。要積極推行新的體育教學(xué)考評(píng)方式，推動(dòng)高校課余體育鍛煉的進(jìn)一步開展。

3.建立促進(jìn)體質(zhì)測(cè)試工作的激勵(lì)機(jī)制模式

體質(zhì)測(cè)試的實(shí)施除體育部門外，還涉及多個(gè)部門，如何充分發(fā)揮各職能部門的積極性，必須建立一套行之有效的管理機(jī)制。因此，在學(xué)校體質(zhì)測(cè)試的管理方面，應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，各部門分工明確，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合，獎(jiǎng)懲完善。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的部門和個(gè)人要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。教育部在切實(shí)落實(shí)“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”中，對(duì)沒有認(rèn)真落實(shí)“每天一小時(shí)體育活動(dòng)”的學(xué)校都是“一票否決”，而高校則還沒有類似的評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)于拖后腿，影響體質(zhì)測(cè)試工作的部門和個(gè)人在查清問題后，要嚴(yán)格處理。

各院校要根據(jù)自己學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)際，有選擇地進(jìn)行刪減增加項(xiàng)目，以利于學(xué)校體質(zhì)健康測(cè)試管理工作的順利進(jìn)行。

三 結(jié)束語

應(yīng)該說高校體質(zhì)測(cè)試實(shí)施情況較好，基本按照文件的精神執(zhí)行，但在實(shí)際工作中也遇到了一些突出的問題，如測(cè)試儀器的數(shù)量和質(zhì)量欠缺、部門協(xié)調(diào)不暢，測(cè)試成績(jī)的反饋不及時(shí)、宣傳力度不夠、缺乏有效的測(cè)試監(jiān)督、測(cè)試人員專業(yè)性欠缺、測(cè)試時(shí)間安排不當(dāng)?shù)葐栴}。應(yīng)建立體質(zhì)健康測(cè)試工作激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)高校學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作順利實(shí)施。應(yīng)構(gòu)建大學(xué)生體質(zhì)綜合評(píng)價(jià)與信息反饋系統(tǒng)，彌補(bǔ)體質(zhì)測(cè)試工作中出現(xiàn)的不足，促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣，并加強(qiáng)對(duì)體質(zhì)測(cè)試的引導(dǎo)工作，建立常規(guī)的課余體育鍛煉輔導(dǎo)制度，改革傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方式，構(gòu)建新型體育教學(xué)模式。還應(yīng)形成正確的輿論導(dǎo)向和聲勢(shì)，宣傳體育的知識(shí)和體育對(duì)健康的重要意義。

參考文獻(xiàn)

[1]單舜.長(zhǎng)沙市高校學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作的突出問題[J].湘南學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（2）

篇(3)

一、 指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、 班級(jí)概況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)：

我班學(xué)生人數(shù)較多，其中有自覺上進(jìn)的學(xué)生，也存在喜歡搗蛋，品行極差的同學(xué)。本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特別是副課的紀(jì)律，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時(shí)反饋提醒，設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲制度，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。

三、 工作重點(diǎn)及措施：

1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本

（1）以五項(xiàng)競(jìng)賽為中心軸，全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

（2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持天天記。

（3）愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

（4）加強(qiáng)廣播操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。

（5）確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊(duì)課，保證實(shí)效性。

（6）狠抓課堂紀(jì)律，特別是副課紀(jì)律，及時(shí)調(diào)查了解。

（7）經(jīng)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。

2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，Ji發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

（1）、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)的過程

（2）、期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)

3、加強(qiáng)安全教育

（1）、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育。

（2）、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

（3）、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

4、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行

（1）、對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。

（2）做好家訪記錄

四、工作安排

二月：

1．做好開學(xué)工作（報(bào)名、收費(fèi)）；

2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；

3．進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)；

4．上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作；

5．加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。

三月：

1．班報(bào)刊出；

2．開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)；

3．慶祝“三八”婦女節(jié)：

4．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一；

5、 建立后進(jìn)生檔案；

6、 眼保健操培訓(xùn)

7、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二。

四月：

1．校排球賽；

2．班報(bào)刊出；

3．做好期中考試工作。

五月：

1．慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)；

2．期中考試總結(jié)；

3．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；

4．班報(bào)刊出；

5、朗讀測(cè)試。

六月：

1．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；

2．慶祝“六一”兒童節(jié)；

3．寫字水平測(cè)試；

4．學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試；

5、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四；

篇(4)

2017年春小學(xué)體育工作計(jì)劃一 一、工作思路：

根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)一步規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)，面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競(jìng)賽，積極準(zhǔn)備田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

二、主要工作：

1.組織好每周的教研活動(dòng)，充分發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)作用，提高組內(nèi)研究實(shí)效，增加做課聽課評(píng)課次數(shù)。

2.認(rèn)真上好兩操將體育課與體育活動(dòng)相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，控制學(xué)生肥胖率。認(rèn)真組織全校大課間活動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間。

3.抓好校田徑隊(duì)、健美操隊(duì)、籃球隊(duì)、跳繩隊(duì)訓(xùn)練工作，積極參加市級(jí)區(qū)級(jí)學(xué)區(qū)級(jí)各類比賽。

4.做好器材室和器材的管理。

5.配合校外培訓(xùn)做好日常教學(xué)工作，組織好夏、冬令營(yíng)順利開展。

三、具體工作安排

二月份：

1、制訂體育工作計(jì)劃、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

2、各訓(xùn)練隊(duì)選拔和訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)各項(xiàng)比賽。

3、糾正廣播操動(dòng)作，提高質(zhì)量。

三月份：

1、專題培訓(xùn)與研討(請(qǐng)教研員)。

2、明確項(xiàng)目任務(wù)，統(tǒng)籌好各教材進(jìn)度，熟悉單元設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備實(shí)施。

3、梳理所有制定的單元計(jì)劃;領(lǐng)取各自同年級(jí)的單元計(jì)劃45個(gè)(除了自己的單元計(jì)劃)準(zhǔn)備實(shí)踐。

4、組內(nèi)教學(xué)研究課(王圣楠)。

四月份：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，做好校本教研。

2、青年教師培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)研討(高美升)

3、開展全校性體育競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。

4、組織參加各級(jí)各項(xiàng)市區(qū)級(jí)競(jìng)賽。

五月份;

1、以教學(xué)創(chuàng)新為主題，做一次組內(nèi)研究討論活動(dòng)。

2、青年教師培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)研討(王婷婷)

3、組織一次校內(nèi)學(xué)生體育活動(dòng)(拔河比賽)。

六月份：

1、上好夏季體育課，做一次組內(nèi)教學(xué)研究活動(dòng)(以課題研究和墊上練習(xí)為主)。

2、田徑隊(duì)成績(jī)測(cè)試，運(yùn)動(dòng)員定項(xiàng)定比賽目標(biāo)。

3、體育考核工作結(jié)束，做好質(zhì)量分析。

七月份：

1、做好期末學(xué)生評(píng)價(jià)工作。

2、組內(nèi)總結(jié)和下學(xué)期體育工作計(jì)劃。

2017年春小學(xué)體育工作計(jì)劃二 送走冬日的嚴(yán)寒，我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求，總結(jié)不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

1、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》

2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生。

三、具體工作

1、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長(zhǎng)分管教導(dǎo)體育教研組長(zhǎng)體育教師各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級(jí)逐步下達(dá)計(jì)劃，再實(shí)施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭(zhēng)使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。

2、常抓六認(rèn)真

今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作六認(rèn)真，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭(zhēng)本無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對(duì)照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。

3、抓好課外活動(dòng)

(1)、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操，并于5月份舉行全校廣播操比賽。

(2)、做好一年一次學(xué)生的身體素質(zhì)測(cè)試，做好登記、分析和總結(jié)工作。

(3)、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(4)、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長(zhǎng)，學(xué)校組織一個(gè)校級(jí)田徑隊(duì)和一個(gè)球隊(duì)：運(yùn)動(dòng)隊(duì)每周一、三、五必須訓(xùn)練1.5小時(shí)， 在5月份的區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中成績(jī)要求比去年有提高。另外，在學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)中，教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)。在訓(xùn)練中，教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心、與家長(zhǎng)聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

四、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們每個(gè)體育教師必須重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔熱情去關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地和器械是否牢固安全，在課堂中應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生活動(dòng)情況，在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

體育工作具體安排情況：

3月 跳短繩比賽

4月 跳長(zhǎng)繩比賽

篇(5)

以學(xué)校工作指導(dǎo)思想為依據(jù)，結(jié)合我班的實(shí)際，為使我班的各個(gè)方面更上一個(gè)臺(tái)階，特制定本計(jì)劃。

回顧上一個(gè)學(xué)期，在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成團(tuán)結(jié)向上的集體”目標(biāo)，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在各項(xiàng)競(jìng)賽中都取得了較好的成績(jī)。同時(shí)，班級(jí)的管理工作也進(jìn)行得有條不紊，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主管理。當(dāng)然，也有失敗的教訓(xùn)。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況，這一學(xué)期我們新的目標(biāo)主要有：

1、              本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”，在做好安全檢查工作的同時(shí)，要不忘時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位。本著“安全無小事”的思想。

2、              本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，成績(jī)的兩極分化更加嚴(yán)重，教學(xué)質(zhì)量常抓不懈。本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來做，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作，利用早晨、中午、課間、放學(xué)后一段時(shí)間，抓住個(gè)別學(xué)生，適時(shí)予以補(bǔ)習(xí)。

3、              平時(shí)配合學(xué)校開展活動(dòng)，從中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

4、              健全和完善學(xué)生自主管理，參與班級(jí)管理，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動(dòng)性。

5、              每周對(duì)學(xué)生的行為突出重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

 

 

每月工作安排：

二月：

1．做好開學(xué)工作（報(bào)名、收費(fèi)）；

2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；

3．進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)；

4．上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作；

5．加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。

三月：

1．班報(bào)刊出；

2．開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)；

3．慶祝“三八”婦女節(jié)：

4．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一；

6、              建立后進(jìn)生檔案；

7、              眼保健操培訓(xùn)

8、              開展三年級(jí)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)

9、              “五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二。

四月：

1．校排球賽；

2．班報(bào)刊出；

3．四年級(jí)計(jì)算過關(guān)；

4．做好期中考試工作。

五月：

1．慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)；

2．期中考試總結(jié)；

3．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；

4．班報(bào)刊出；

5、三年級(jí)女子投籃賽。

六月：]

1．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；

2．慶祝“六一”兒童節(jié)；

3．寫字水平測(cè)試；

4．學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試；

5、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四；

6、四年級(jí)英語口語抽測(cè)；

7、期終考試工作；

8．做好學(xué)期結(jié)束工作。

注：安全教育是每月、每日的工作。

篇(6)

【關(guān)鍵詞】通風(fēng)技術(shù)；空調(diào)系統(tǒng)；調(diào)試；控制要點(diǎn)

前 言

由于通風(fēng)空調(diào)工程與其它專業(yè)工程交差比較多，工程復(fù)雜、技術(shù)含量高，要想達(dá)到工程設(shè)計(jì)預(yù)期的控制目標(biāo)，必須把握好設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)行管理等實(shí)施過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。筆者通過近年來在商務(wù)樓、公共設(shè)施、商場(chǎng)、酒店等各大類型工程對(duì)通風(fēng)空調(diào)工程的安裝工作，結(jié)合自己的一點(diǎn)體會(huì)，淺談通風(fēng)與空調(diào)工程調(diào)試需注意的一些事項(xiàng)。

在單機(jī)調(diào)試時(shí)工程師應(yīng)采取旁站的方式，檢查設(shè)備的接線及各組裝部件的組合狀態(tài)是否符合安裝說明文件要求。在系統(tǒng)調(diào)整過程中，工程師應(yīng)采用巡視的方式，檢查的內(nèi)容主要有：

（1）調(diào)試的人員是否具備資格；

（2）測(cè)試調(diào)整的方法是否正確；

（3）調(diào)試的記錄是否完整；

（4）調(diào)試過程是否按方案進(jìn)行；

（5）調(diào)試工作的是否符合工作計(jì)劃要求。

在施工單位調(diào)試結(jié)束，持報(bào)驗(yàn)單報(bào)驗(yàn)后，工程師應(yīng)按照規(guī)范要求進(jìn)行抽檢。檢查的內(nèi)容有：

（1）設(shè)備運(yùn)行參數(shù)是否符合設(shè)備技術(shù)說明書的要求；

（2）末端設(shè)備的參數(shù)是否符合設(shè)計(jì)要求；

（3）室內(nèi)參數(shù)是否符合設(shè)計(jì)要求；

1 認(rèn)真審查施工設(shè)計(jì)圖

1.1 在空氣調(diào)節(jié)工程中，應(yīng)重點(diǎn)審查

1.1.1 室內(nèi)、外設(shè)計(jì)參數(shù)是否選取正確。

1.1.2 每個(gè)房間新風(fēng)口的新風(fēng)量是否標(biāo)注，能否滿足該室內(nèi)人員的要求。

1.1.3 每個(gè)房間的末端設(shè)備的風(fēng)量是否滿足換氣次數(shù)的要求，冷量滿足房間負(fù)荷的要求。

1.1.4 系統(tǒng)總風(fēng)量和新風(fēng)量是否標(biāo)注，能否滿足整個(gè)系統(tǒng)的要求。

1.1.5 制冷設(shè)備、制熱設(shè)備、冷卻塔、風(fēng)機(jī)的設(shè)備參數(shù)是否滿足系統(tǒng)的要求。

1.1.6 各種調(diào)節(jié)閥門設(shè)置是否合理。

1.2 在通風(fēng)系統(tǒng)中，應(yīng)重點(diǎn)審查

1.2.1 系統(tǒng)總風(fēng)量是否標(biāo)注，能否滿足稀釋污染源換氣次數(shù)的需要。

1.2.2 風(fēng)機(jī)的設(shè)備參數(shù)是否滿足系統(tǒng)的要求。

1.2.3 閥門的設(shè)置是否滿足調(diào)整的要求。

1.3 在排煙系統(tǒng)中，應(yīng)重點(diǎn)審查

1.3.1 排煙量是否標(biāo)注，能否滿足排煙分區(qū)排煙量的要求。

1.3.2 排煙口的設(shè)置是否合理。

1.3.3 防火閥的設(shè)置是否合理。

1.3.4 排煙風(fēng)機(jī)的選擇是否和系統(tǒng)需要匹配。

1.4 在正壓送風(fēng)系統(tǒng)中應(yīng)重點(diǎn)審查

1.4.1 送風(fēng)總量是否標(biāo)注，其選擇是否滿足要求。

1.4.2 保持的正壓范圍是否標(biāo)注，能否滿足要求。

1.4.3 正壓送風(fēng)口的設(shè)置是否合理，每個(gè)風(fēng)口的風(fēng)量是多少。

1.4.4 風(fēng)口的開啟順序是否合理。

2 調(diào)試單位和人員需具備資質(zhì)

審查調(diào)試工作由安裝單位或安裝單位需委托有資質(zhì)的調(diào)試單位進(jìn)行。普通的安裝工人一般不能勝任調(diào)試工作，應(yīng)由具有經(jīng)驗(yàn)的本專業(yè)技術(shù)人員組織實(shí)施，人員數(shù)量要滿足調(diào)試工作的要求。

3 認(rèn)真審核《調(diào)試方案》按照規(guī)范的要求進(jìn)行

施工單位在調(diào)試前應(yīng)編寫調(diào)試方案。監(jiān)理單位要對(duì)《調(diào)試方案》進(jìn)行認(rèn)真審查。在審查方案時(shí)重點(diǎn)審查下列內(nèi)容：

3.1 調(diào)試的程序是否正確

3.1.1 單機(jī)試運(yùn)轉(zhuǎn)及調(diào)試。

3.1.2 無生產(chǎn)負(fù)荷的聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)及調(diào)試。

3.1.3 系統(tǒng)連動(dòng)調(diào)試。對(duì)于常見的民用建筑只這三步的調(diào)試工作即可。對(duì)于生產(chǎn)工藝系統(tǒng)，還要進(jìn)行帶生產(chǎn)負(fù)荷的綜合效能的測(cè)定與調(diào)整。

3.2 調(diào)試方法是否正確

空調(diào)系統(tǒng)測(cè)定調(diào)整的主要內(nèi)容包括：

3.2.1 空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)量(包括系統(tǒng)總風(fēng)量與每個(gè)末端風(fēng)口風(fēng)蜀的測(cè)定與調(diào)整)。系統(tǒng)在安裝時(shí)應(yīng)在主干管部位裝設(shè)測(cè)量孔，總風(fēng)量測(cè)定與調(diào)整時(shí)，在此部位測(cè)定風(fēng)機(jī)總風(fēng)量，再按照規(guī)范附錄A測(cè)定漏風(fēng)量，系統(tǒng)總風(fēng)量=風(fēng)機(jī)總風(fēng)量 ― 漏風(fēng)量。

3.2.2 空氣處理設(shè)備(新風(fēng)機(jī)及風(fēng)機(jī)盤管等)測(cè)定與調(diào)整。空氣處理設(shè)備的測(cè)試與調(diào)整應(yīng)在設(shè)計(jì)室外條件下進(jìn)行，一般安裝完工未必正好處在室外設(shè)計(jì)條件的季節(jié),因此這部分工作必須等待條件具備方能進(jìn)行。

3.2.3 空調(diào)房間空氣狀態(tài)參數(shù)(溫度、濕度、氣流組織的測(cè)定與調(diào)整。當(dāng)系統(tǒng)運(yùn)行基本穩(wěn)定后，即可在室內(nèi)選取一些具有代表性的點(diǎn)測(cè)定室內(nèi)溫度和濕度。測(cè)定應(yīng)在工作時(shí)間內(nèi)每隔O.5h～1.0h測(cè)定一次。為了穩(wěn)定空調(diào)房間的空氣參數(shù),應(yīng)使房間保持不大于50N/m2的正壓。

3.2.4 系統(tǒng)消聲效果的測(cè)定與調(diào)整。如房間內(nèi)有噪聲時(shí)，還要用聲級(jí)計(jì)測(cè)定噪聲，確保控制在設(shè)計(jì)要求范圍內(nèi)。

3.2.5 冷凍水和冷卻水系統(tǒng)的測(cè)定與調(diào)整。該部分的調(diào)整應(yīng)和風(fēng)系統(tǒng)一起在設(shè)計(jì)室外條件下進(jìn)行，應(yīng)測(cè)定調(diào)整系統(tǒng)總水量和各空氣處理設(shè)備的水量。防排煙系統(tǒng)的調(diào)試內(nèi)容包括：

（1）排煙口動(dòng)作的調(diào)整。各排煙口應(yīng)按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行啟閉。

（2）排風(fēng)量的測(cè)定與調(diào)整。正壓送風(fēng)系統(tǒng)的調(diào)試內(nèi)容包括：

①送風(fēng)口動(dòng)作的調(diào)整。各送風(fēng)口應(yīng)按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行啟閉。

②送風(fēng)量的測(cè)定與調(diào)整。

③正壓的測(cè)定與調(diào)整。調(diào)節(jié)超壓排氣設(shè)備和系統(tǒng)閥門，使室內(nèi)正壓滿足消防和設(shè)計(jì)的有關(guān)規(guī)定。

3.3 審查調(diào)試儀器和工具是否滿足調(diào)試的要求調(diào)試的儀器要齊全，性能要滿足測(cè)試要求,根據(jù)需要制作或購(gòu)買調(diào)試需要的調(diào)試工具。調(diào)試的儀器和工具主要有：

3.3.1 干、濕球溫度計(jì)；

3.3.2 風(fēng)速儀；

3.3.3 微差壓力計(jì)；

3.3.4 孔板流量計(jì)；

3.3.5 整流柵；

3.4 時(shí)間的安排是否符合進(jìn)度計(jì)劃的要求和調(diào)試程序的要求

根據(jù)工作量的大小對(duì)調(diào)試人員數(shù)量的安排和工序的安排進(jìn)行認(rèn)真審查，避免虎頭蛇尾。

4 調(diào)試階段

4.1 工程人員在調(diào)試階段首先要審查安裝單位調(diào)試方案和調(diào)試計(jì)劃。民用建筑通風(fēng)空調(diào)工程調(diào)試一般分設(shè)備單機(jī)試運(yùn)轉(zhuǎn)和綜合效能調(diào)試。

4.2 設(shè)備單機(jī)試運(yùn)轉(zhuǎn)工程師質(zhì)量控制主要在于檢查設(shè)備運(yùn)行狀況、測(cè)定設(shè)備運(yùn)行的相關(guān)參數(shù)，重大設(shè)備如制冷設(shè)備可能由生產(chǎn)廠家進(jìn)行單機(jī)調(diào)試。監(jiān)理工程師應(yīng)在單機(jī)試運(yùn)行階段保證參數(shù)記錄的真實(shí)性、數(shù)據(jù)分析的精確性，為以后綜合效能調(diào)試打好基礎(chǔ)。

4.3 在綜合效能調(diào)試中，監(jiān)理工程師質(zhì)量控制應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

4.3.1 檢查系統(tǒng)管道應(yīng)安裝完畢，閥門應(yīng)調(diào)到相應(yīng)的位置，機(jī)房是否清潔衛(wèi)生。

4.3.2 設(shè)備單機(jī)試運(yùn)行后可正常運(yùn)行，測(cè)定數(shù)據(jù)完整無缺。

4.3.3 電氣控制操作已完成，BAS系統(tǒng)等也已安裝調(diào)試。

4.3.4 在開始調(diào)試運(yùn)行中，應(yīng)對(duì)測(cè)試項(xiàng)目仔細(xì)觀察，得出第一手資料，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，使之滿足設(shè)計(jì)要求。

4.3.5 調(diào)試結(jié)束后，要督促施工單位填寫相應(yīng)的資料，作為日后正式運(yùn)行的重要依據(jù)。

通風(fēng)空調(diào)工程設(shè)備綜合效能調(diào)試完畢后，施工單位需組織工程師對(duì)使用單位具體操作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和崗位培訓(xùn)，讓操作人員熟悉掌握操作、跟維護(hù)方法。并要求施工單位編寫用戶手冊(cè)，為用戶今后操作、維護(hù)、檢修提供方便。

5 總結(jié)

隨著我們經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，中央通風(fēng)空調(diào)的安裝越來越普及。但是使用單位的要求越來越高，既要經(jīng)濟(jì)實(shí)用，又要安全可靠，而且操作、維護(hù)、檢修方便。這就更要求工程質(zhì)量安全了，調(diào)試工作尤為重要。只要以加強(qiáng)預(yù)控和組織協(xié)調(diào)為主要手段，在工程實(shí)施的每個(gè)環(huán)節(jié)控制質(zhì)量，就會(huì)達(dá)到設(shè)計(jì)的預(yù)期目標(biāo)。正確的調(diào)試方法對(duì)整個(gè)通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)工程是一個(gè)有效的監(jiān)控，也是對(duì)系統(tǒng)的實(shí)用質(zhì)量以及對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)安全的嚴(yán)格制約。正確的調(diào)試方法對(duì)調(diào)試工作起到一定的催進(jìn)作用。

篇(7)

一、指導(dǎo)思想

市語言文字工作總體要求是：以“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)城市文明建設(shè)”為宗旨，全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，加強(qiáng)依法管理，完善監(jiān)督體制；以黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)為重點(diǎn)，努力提高國(guó)家通用語言文字的管理水平和應(yīng)用水平；堅(jiān)持推廣普通話、推行規(guī)范漢字與弘揚(yáng)、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合，全面推進(jìn)“中華誦”活動(dòng)的深入開展；為迎接省第十七屆省運(yùn)會(huì)在我市召開，圍繞“我為作貢獻(xiàn)，我為省運(yùn)添光彩”主題，積極營(yíng)造“文明、規(guī)范、和諧”的社會(huì)用語用字環(huán)境。

二、主要工作

（一）繼續(xù)加大宣傳力度,推動(dòng)語言文字法律法規(guī)的貫徹落實(shí)

繼續(xù)深入宣傳、貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語言文字法》和《省實(shí)施〈國(guó)家通用語言文字法〉辦法》，發(fā)揮新聞媒體和《語言文字網(wǎng)》的輿論導(dǎo)向和宣傳作用，通過報(bào)紙、電臺(tái)、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，宣傳語言文字法律法規(guī)、方針政策，普及語言文字規(guī)范知識(shí)，使全社會(huì)進(jìn)一步了解兩法的有關(guān)精神，切實(shí)提高全社會(huì)規(guī)范用語用字的法律意識(shí)、法律水平和規(guī)范應(yīng)用語言文字的實(shí)際能力。

(二)鞏固城市語言文字工作評(píng)估成果，深入推進(jìn)全市語言文字法制建設(shè)

以今年省語委組織的“二類城市語言文字工作評(píng)估回頭看”檢查為契機(jī)，進(jìn)一步健全語言文字的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)保障、管理措施、制度建設(shè)等長(zhǎng)效管理機(jī)制，充分發(fā)揮語委成員單位的語言文字工作職責(zé)，進(jìn)一步完善語委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、部門各司其職、齊抓共管的工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域語言文字應(yīng)用的監(jiān)管，強(qiáng)化依法管理，鞏固城市語言文字工作評(píng)估成果，深入推進(jìn)我市語言文字法制建設(shè)。貫徹《省政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)公共場(chǎng)所中外文雙語標(biāo)志規(guī)范工作的通知》（政發(fā)〔〕99號(hào)）精神，為迎接省第十七屆省運(yùn)會(huì)在我市召開，按照省語委有關(guān)要求，認(rèn)真做好公共場(chǎng)所中文雙語標(biāo)志規(guī)范工作。

（三）創(chuàng)新活動(dòng)形式，精心組織開展第十三屆推普周宣傳活動(dòng)

今年九月是第十三屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部、國(guó)家語委和省教育廳、省語委關(guān)于開展第十三屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知要求，在省語委的統(tǒng)一部署下，以活動(dòng)為載體，精心策劃，扎實(shí)有效地開展好第十三屆推普周宣傳活動(dòng)。積極探索活動(dòng)組織方式，不斷創(chuàng)新宣傳內(nèi)容和形式，與轄市區(qū)合作、聯(lián)動(dòng)，廣泛開展群眾性中華經(jīng)典誦讀和“中華贊·詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作”活動(dòng)，組織參加全國(guó)語言文字基本功大賽，組織大中小學(xué)生志愿者“推普宣傳”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將推普工作向農(nóng)村和城鎮(zhèn)延伸。同時(shí)，發(fā)揮公共服務(wù)行業(yè)窗口的示范輻射作用，結(jié)合行業(yè)及崗位特點(diǎn)，面向公眾深入開展“崗位推普”活動(dòng)，不斷拓展推普周社會(huì)宣傳的廣度和深度。

（四）加強(qiáng)學(xué)校語言文字規(guī)范化工作，深入開展“中華誦”經(jīng)典誦讀活動(dòng)

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校語言文字工作的指導(dǎo)和檢查，與市政府教育督導(dǎo)團(tuán)聯(lián)合對(duì)校園用語用字進(jìn)行督導(dǎo)，規(guī)范校園語言文字，規(guī)范學(xué)生漢字書寫。繼續(xù)在全市中小學(xué)開展國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)，組織開展第二批市級(jí)示范校評(píng)審認(rèn)定工作，進(jìn)一步提升學(xué)校依法治校和規(guī)范使用語言文字水平，更好地發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用。倡導(dǎo)學(xué)校設(shè)立母語節(jié)，弘揚(yáng)漢語言文化。引導(dǎo)學(xué)校深入開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在廣大師生中開展誦讀經(jīng)典、書寫經(jīng)典活動(dòng)，并將其列入校本課程，把提高師生語言文字素養(yǎng)與傳承中華優(yōu)秀文化有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步提升學(xué)校語言文字工作品質(zhì)。舉辦全市中小學(xué)教師誦讀培訓(xùn)班，提高教師的范讀和輔導(dǎo)水平。

（五）繼續(xù)做好普通話培訓(xùn)、測(cè)試工作，開展?jié)h字應(yīng)用水平測(cè)試的試點(diǎn)工作。

認(rèn)真貫徹《普通話測(cè)試管理規(guī)定》（教育部令第16號(hào)）和省教育廳、省語委《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通話水平測(cè)試工作的通知》（教語〔〕1號(hào)）精神，繼續(xù)做好全市的普通話培訓(xùn)與測(cè)試工作。加強(qiáng)對(duì)市語言文字培訓(xùn)中心普通話測(cè)試考點(diǎn)考務(wù)的指導(dǎo)監(jiān)督和檢查管理，理順考點(diǎn)與各培訓(xùn)輔導(dǎo)站之間的工作關(guān)系，認(rèn)真做好全市測(cè)試工作的組織協(xié)調(diào)。繼續(xù)做好全市普通話水平測(cè)試員培訓(xùn)、考核和評(píng)聘工作，進(jìn)一步完善我市普通話水平測(cè)試機(jī)測(cè)管理規(guī)章制度,加強(qiáng)測(cè)試質(zhì)量監(jiān)測(cè)，確保普通話水平測(cè)試質(zhì)量。依法做好全市普通話未達(dá)標(biāo)教師和社會(huì)相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測(cè)試工作，大力推進(jìn)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的普通話水平測(cè)試。按照省語委有關(guān)要求，積極開展?jié)h字應(yīng)用水平測(cè)試的試點(diǎn)工作。

（六）開展語言文字工作研究，加強(qiáng)《語言文字網(wǎng)》建設(shè)和管理