序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇今后工作打算范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

2.自我鑒定的特點

篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。

3.自我鑒定的作用

(1)總結以往思想、工作、學習，展望未來，發揚成績，克服不足，指導今后工作。

(2)幫助領導、組織、評委了解自己，作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。

(3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結，具有史料價值，被收入個人檔案。

4.自我簽定的格式

自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式：

1)性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑒定》。

2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。

(2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。

1)前言。概括全文，常用“本學年個人優缺點如下：”“本期業務培訓結束了，為發揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內容。

2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。

自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。

(3)落款。

篇(2)

自我鑒定的作用

（1）總結以往思想、工作、學習，展望未來，發揚成績，克服不足，指導今后工作。

（2）幫助領導、組織、評委了解自己，作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。

（3）重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結，具有史料價值，被收入個人檔案。

自我簽定的格式與寫法

自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

（1）標題。自我簽定的標題有兩種形式：

1）性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑒定》。

2）用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。

（2）正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。

1）前言。概括全文，常用“本學年個人優缺點如下：”“本期業務培訓結束了，為發揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內容。

2）優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

3）缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

4）今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。

自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。

（3）落款。

在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。

個人自我鑒定例文

＜范文＞

自我鑒定

本人近一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。

不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

篇(3)

    （1）標題。自我簽定的標題有兩種形式：

    1）性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑒定》。

    2）用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。

    （2）正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。

    1）前言。概括全文，常用“本學年個人優缺點如下：”“本期業務培訓結束了，為發揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內容。

    2）優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

    3）缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

    4）今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。

    自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。

    （3）落款。

篇(4)

大家好!我支持、擁護學校實行競選上崗的機制，感謝大家給了我一個難得的機會，能夠參加學校發展規劃處處長競聘演講。今天我演講的內容是：愛崗敬業，真誠奉獻，爭當一名優秀的學校發展規劃處處長。演講分三方面內容：一是自我介紹和崗位認識，二是個人競聘優勢，三是今后工作打算。

一、自我介紹和崗位認識

我叫，年月出生，文化，年月參加工作，現擔任學校規劃處處長。參加工作以來，我認真學習，勤奮工作，全面完成工作任務，具有良好的職業道德和業務技能，取得了優異成績，獲得學校領導的充分肯定和高度評價。發展規劃處處長是個重要的工作崗位，要在學校的領導下，切實做好學校的發展規劃工作，促進學校科學發展，健康發展。當發展規劃處處長，要有堅定的政治思想覺悟和扎實的業務工作技能，具有發展、前瞻的眼光，全面做好發展規劃工作，為學校可持續發展，作出應有的努力和貢獻。

二、個人競聘優勢

一是我有豐富的工作經歷與較好的工作業績。我年起就一直從事學校規劃工作，并擔任規劃處處長，熟悉規劃工作情況，具有較為豐富的工作經驗，能夠適應發展規劃處的工作。同時，我多年來，一直刻苦勤奮、誠懇踏實工作，有較好的工作業績，在領導和群眾中有良好的口碑，為今后做好發展規劃處工作奠定了牢固的基礎。

二是我熟知發展規劃處處長的崗位職責。

發展規劃處處長的崗位職責是重要的，要在學校的領導下，做好學校的發展規劃工作，增強學校的發展活力，促進學校可持續發展，提升學校的信譽，獲得社會的廣泛認可。我有較強的發現問題、分析問題和解決問題的能力，具有做好發展規劃處處長工作的優勢條件。

三是我有吃苦耐勞、無私奉獻、善于鉆研的敬業精神和求真務實、腳踏實地、雷厲風行的工作作風。想以前規劃處工作瑣碎繁雜，遇到無數困難，我一一克服、時常加班加點，竭盡全力做好工作，不怕辛苦，從無怨言。我會繼續發揚以前優良艱苦的工作作風，按照發展規劃處處長的工作要求，緊密結合崗位實際，創造性、靈活性地協調、開展各項工作，保證出色完成各項工作任務。

三、今后工作打算

假如我這次競聘發展規劃處處長職務成功，著重做好以下三方面工作：

1、刻苦努力學習，提高自身素質。發展規劃處處長工作責任重大，我要堅定自己的人生信念，始終保持新時期高校干部的先進性，帶頭遵紀守法，弘揚正氣，爭創佳績，做一名優秀的發展規劃處處長。我要做到愛崗敬業、履行職責，勇挑重擔，任勞任怨，全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神，促進各項工作發展。

2、抓好隊伍建設，全力做好工作。首先，我將切實擔負好管理職工的責任，牢固確立“以人為本”的管理理念，認真聽取職工的意見與建議，與職工同呼吸，共命運，加快各項工作發展。其次，我要以自己的率先垂范、辛勤努力和勤儉樸素，充分調動每個職工的工作積極性，提高職工的綜合素質，使大家振奮精神，鼓足干勁，加快各項工作發展。

3、履行工作職責，交出滿意答卷。作為一名發展規劃處處長，我要服從服務于學校的中心工作，圍繞自身工作職能，認真執行學校的工作精神和工作部署，牢記自己莊嚴使命，忠實履行自己職責，做到勤政勤業，完成各項發展規劃任務，向學校交出一份滿意的答卷。

篇(5)

近一年的安全工作圍繞“安全標準化”這一管理體系，主要從職業健康、安全、環保三大方面開展。剛開始從事安全工作時，工作經驗還不是很豐富，在工作中存總是存在這樣或那樣的問題。為了在短時間內熟悉各項業務，我不斷地通過各種渠道學習安全知識來充實自己，并通過“安全標準化”工作鍛煉自己逐漸稱為一個合格的安全員。

以下簡單介紹一下我在2007年做的主要工作，以及今后工作的打算。

一、按照《危險化學品從業單位安全標準化規范》要求開展各項安全工作

去年9月，我參加了省安科中心舉辦的“危險化學品從業單位安全標準化”一期培訓班，《危險化學品從業單位安全標準化規范》正處于試行階段，它對安全生產的各項工作，做出了更加明確、具體的規定。作為一名安全員，我積極主動的學習《規范》，按照10個A級要素和51個B級要素編制了詳細的“安全標準化實施方案”，并按照這些要素逐步開展工作，以使規范內容真正貫穿于生產活動中，發揮其應有的作用，促進我廠的安全生產。

2007年7月，安全標準化考核小組對工作進行了自評，評得了98分的好成績。在此次自評結束后，對自評中不符合的項目逐一進行了整改，并于2007年12月2日至3日順利通過了省安科中心的驗收。

二、多多扎根生產一線，廣泛吸取各方經驗

在新的一年里，我希望自己能有更多機會投身到生產一線，因為那里能給與我成長的充足養分。只有真正扎根于生產一線，才能對于職業健康、安全與環保有更深入地了解，促進我更好的工作；與生產一線的職工多多溝通，廣泛吸取各方經驗，才能及時發現問題，拓展我的工作思路，真正實現職業健康、安全與環境的協調發展。

三、正確處理好人際關系

在日常的工作中，同上級、機關同事、車間人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現摩擦。這就要求我擺正態度，積極避免此類問題的發生。年輕人很容易在工作中表現得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全，頭腦一沖動做出不理智的事情，在今后的工作中我會努力避免。正確處理好與其他同事的關系，積極樂觀的幫助有困難的同事。

四、對化工廠今后工作的建議

篇(6)

各位代表：

我把今年半年以來經貿委的工作向各位代表匯報如下：

一，基本工作情況

（一）民營經濟情況。今年以來，繼續加大了民營經濟扶持的力度，認真組織實施了民營經濟“1232”、“1233”工程，加快了民營經濟非凡是規模企業的發展，全鎮民營業戶發展到628戶，民營企業投資50萬元以上的在建項目達18家；年銷售額500萬元以上的民營規模企業發展到3家，比去年同期增加了一家，從業人員389人；民營企業營業收入完成7200萬元，同比增長43.4；完成固定資產投資7800萬元，同比增長69.81；民營經濟上交稅金萬元，增長28。

（二）招商引資、外經外貿情況。經貿委、招商辦緊緊圍繞鎮黨委政府的決策部署，以項目推進我核心，以招商引資、外經外貿、發展民營經濟工作為突破口，充分發揮我鎮的資源優勢，加強招商隊伍，不斷拓寬招商渠道，采取集中招商、專業招商、企業招商等多種形式，積極搞好招商引資工作，先后和××*商貿有限公司、××××*商貿公司、××××新型建材有限公司、××*電子公司、××××××公司等戰略投資者建立了合作關系，新建了××××××××*工貿有限公司、××××電子廠、××新型環保磚廠、××*石材加工廠、等企業，帶動了全鎮經濟持續、健康發展，截至6月底共有6個項目落戶田黃，合同利用資金萬元，實際到位資金萬元，分別增長38.6和31.4。外經外貿工作有了新的發展，今年上半年，在談利用外資項目1個。并不斷吸引資金注入企業，實現企業規模上檔升級，依托豐富的資源優勢，主動尋求出口商幫助出口，與××××*花生米進出口公司等企業建立了穩固的關系；針對勞動力資源豐富的實際，加強了和外經貿局等單位的聯系，采取多種渠道向境外輸出勞動力，目前已經想境外輸出勞動力12人，加快了外經貿工作的步伐。

二，存在的主要問題

今年以來，工作雖然取得了一定的成績，但對新的形勢和任務，自己深感還存在一些差距和不足，主要表現在：學習上，自己對理論和業務知識的學習和更新不夠，與上級要求還有差距；工作上思想解放不夠，習慣于按部就班，創造性的開展工作不夠；發展上，我鎮的諸多優勢還沒有得到充分發揮，與先進鄉鎮相比還有差距；民營企業規模小、產品檔次低，規模發展、集群發展的差距大，經濟外向度較低。對這些問題，在今后工作中將認真加以解決。

三，下步工作打算

篇(7)

首先我們先來認識一下述職報告的概念。

一、述職報告的概念

述職報告是各級干部及其他崗位責任人在人事考評活動中，向本系統、本部門領導和干部、群眾陳述任職情況、匯報工作實績時，根據職務或職責考核標準進行自我總結和自我評估的書面匯報材料。

述職報告是對任職者進行實際考核的一種重要形式，有利于述職者與各方面溝通關系，有利于提高述職者的思想水平和工作能力。根據寫作目的，述職報告可分為任職期述職報告、年度述職報告和競崗述職報告。

二、述職報告的特點

1.主體的個人性。

2.內容的特定性。

3.作用的考察性。

4.語言的通俗性。

三、述職報告的結構

述職報告的結構由標題、正文和落款三部分組成。

1.標題。一般寫“述職報告”或“我的述職報告”即可；也可采用雙行式標題，還有時間加文種式。

2.正文。由前言、主體、結尾三部分組成。

①前言。簡要交代任職概況，回答何時起任何職，崗位職責是什么及這次述什么內容，有時還要簡要敘述履行崗位職責的主要成績，對自己所任工作的總體評價，以確定述職的范圍和基調。

②主體。根據崗位責任目標，結合上級對本次述職的要求，從德、能、勤、績、廉幾方面出發，分項敘明任職期間貫徹落實黨的路線方針政策情況，對上級交辦的任務和分管工作的完成情況；做了哪些工作，采取了哪些措施，做出了哪些決策，解決了什么問題，取得了什么成效，獲得了哪些經驗，崗位職責執行的怎樣，工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施，下一步打算怎么辦。寫作時要實事求是，突出重點。其主體部分的結構可采用下列幾種形式：

（1）并列式。即按德、能、勤、績、廉等方面的情況、成績、經驗、問題、今后的打算等安排成文。

（2）時間式。即把整個過程按時間順序分成幾個階段，再分別對每個階段的工作進行分析、總結、匯報，找出每一階段的經驗和存在的問題。

（3）主次順序式。即按照述職內容的主次輕重，把成績、經驗、存在的問題等融為一體，歸納成若干條目，每一條目都冠以序數，標明層次，使全文條理清晰而富有邏輯性。

③結尾。介紹今后工作的設想，也可對全文作概括性的總結，或表達自己的決心。如果主體寫了這方面的內容，結尾則可不寫。

3.落款，包括署名和成文時間。

在現實中，更多的時候是要求述職者在一定的范圍內面向有關的領導和群眾宣讀自己所寫的述職報告，一般在開頭要加上稱謂，如“各位領導、同志們”、“各位評委”等，在結尾上“以上述職，請予審查”、“歡迎領導及同志們批評指正”、“謝謝大家”等。最后寫述職人姓名和述職時間。

四、述職報告與個人工作總結的區別

1.寫作目的不同。述職報告的寫作目的是向領導和群眾評估、匯報自己的實績等真實情況，以接受領導和群眾的審查和監督。個人工作總結的寫作目的則是為了更好的指導今后的實踐。

2.內容不同。一是回答的問題不同。二是側重點不同。三是反映成績的范圍不同。

3.表達方式不同。個人工作總結可以采用夾敘夾議、敘議結合的手法，而述職報告的主要表達方式是敘述說明而不是議論，一般不宜采用夾敘夾議的表達方式。

五、述職報告的寫作要求

1.述職報告重在述。

2.重點突出。

3.要實事求是。