序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了一篇農林論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

農林論文:農林業領域保水劑應用論文

編者按：本文主要從引言；保水劑的一般性質；保水劑的發展現狀；保水劑的應用展望進行論述。其中，主要包括：保水劑作為一種化學節水技術，于20世紀70年代在美國農業部北方研究中心開發成功、保水劑是一種具有三維交聯網狀結構的新型功能高分子材料、保水劑的類別不僅包括傳統的淀粉類、纖維素類、合成類、抗旱保水技術是其重要內容、開發保水劑的制備新方法、研究保水劑的有機一無機復合、將常量元素、微量元素、植物生長調節劑、殺蟲劑、殺菌劑等添加到保水劑中，實現其多功能化、研究高吸水性樹脂在實際應用中與土壤、作物、肥料等的效應問題、目前我國保水劑的普及度依然處于較低水平等，具體請詳見。

1引言

保水劑作為一種化學節水技術，于20世紀70年代在美國農業部北方研究中心開發成功。隨后美國、日本、法國等國家對保水劑在農林業中的應用進行了大量的研究，并進行了大面積的推廣使用。國內對保水劑的研究開始于20世紀80年代中期，目前大部分產品已有一定規模。在“八五”和“九五”期間共在全國示范推廣達1100多萬畝。目前，土壤固化劑、復合土工膜料、坡面積雨固土材料、植物蒸騰抑制劑、種衣劑等大批保水劑已經在我國農林業中得到了實際應用。

2保水劑的一般性質

保水劑是一種具有三維交聯網狀結構的新型功能高分子材料，采用含有羧基、羥基或氨基等的親水性單體，在引發劑和交聯劑的作用下，通過聚合、交聯等化學反應而形成。高吸水性樹脂能通過水合作用迅速吸收自重幾百倍乃至上千倍的水而呈凝膠狀，常壓下對其施加壓力，水也不會從凝膠中逸出，常稱其為高吸水性聚合物。高吸水性材料或超強吸水樹脂等。

保水劑作為農作物干旱時的“微型水庫”，具有應用范圍廣，高保水性，改良土壤，促進生長，節約肥料等多方面優點。據資料顯示，在相同水肥條件下，使用保水劑可明顯增加作物產量。增產幅度達10％～30％。節水節肥5％～20％#在花卉等經濟作物上，使用保水劑可明顯延長澆水時間(3天～7天)，花蕾大，持續時間長，經濟效益高I在旱農試驗區開展的保水劑應用試驗。結果顯示保水劑對保蓄雨水效果較好，尤其促使了作物生長后期根區土壤水分的補充和提高。

近年來由于新原料的選用和材料的復合化，保水劑的類別不僅包括傳統的淀粉類、纖維素類、合成類(聚丙烯酸類、聚丙烯酰胺類等)。還包括生物降解類(氨基酸類、殼聚糖類等)、有機一無機復合類、緩釋功能類(腐殖酸類)。保水劑的聚合工藝主要有水溶液聚合法和反相懸浮聚合法，也可采用輻射引發聚合、微波引發聚合以、噴霧聚合、高溫快速反應法等方法。目前，國內生產和供應保水劑的廠家多達40多家，主要有勝利油田長安集團、北京裕德隆科技發展有限公司、河北科瀚樹脂有限公司、天津晨光化工有限公司等。

3保水劑的發展現狀

現在我國實施農業生態環境建設、農業結構調整和中西部開發戰略，農業重點推廣旱作節水技術，而抗旱保水技術是其重要內容。近年來，保水劑越來越受到農業領域的重視，研究重心也開始從如何提高保水劑的性能向其在農林業的實際應用轉移。有關保水劑的研究進展主要集中在以下幾個方面：

3.1開發保水劑的制備新方法

新的制備方法要在保證產品具有優良的吸水保水性能的基礎上，提高吸水速率、改善耐鹽堿性能和產品凝膠強度以及熱穩定性能，目前主要采用以下措施：引人非離子型親水基團到主鏈上；使用含有大量親水基團交聯劑；用表面活性劑對樹脂進行外層處理等。天津三農金科技有限公司用玉米淀粉作原料，在引發劑作用下，用乙烯或丙烯單體在淀粉的天然高分子骨架上接枝共聚，最后接枝共聚物靠爆聚放熱自交聯，從而生產出高效抗旱保水劑。該方法稱為原子經濟反應，實現了清潔生產。楊瑞成等利用高溫快速反應法成功制備了聚丙烯酸／蒙脫上高吸水性納米復合材料。在外界溫度為20℃時，該復合材料水凝膠所需干燥時間為128h,此復合材料可望廣泛應用于西部高溫干旱地區的沙漠化治理。

3.2研究保水劑的有機一無機復合

通過有機一無機復合方法，可制備出性能優良、成本低廉、實用性強的吸水材料。趙娜制備出了白鱔泥／(丙烯酸一丙烯酰胺)高吸水保水材料，吸蒸餾水的倍數可以達到1900左右，同時吸自來水倍數可以達到380倍左右，吸生理鹽水能夠達到124倍，在4000r／min的情況下離心1h后，其保水能力為98.97％。內蒙古水利科學研究院首次采用丙烯酸或丙烯酰胺與凹凸棒土合成有機一無機復合保水劑。抗鈣、鎂離子性能明顯提高，原料成本進一步降低，與環境更友好。產品吸水倍率≥400倍；吸鹽倍率≥70倍；該保水荊適合中國西部年降水量小于400mm，降雨比較集中，沙漠化、鹽堿化嚴重的特點。

3.3將常量元素、微量元素、植物生長調節劑、殺蟲劑、殺菌劑等添加到保水劑中，實現其多功能化

制備多功能化保水劑主要有兩種方法：一種是進行簡單的包裹；另一種是使兩者發生某種形式的化學反應。林晶將保水劑與化學肥料按比例配合制得了既能吸水保水抗旱保墑，又具有緩釋肥料功效的保水緩釋肥，并以藥用植物板藍根為試驗對象進行盆栽試驗，對其保水效應及板藍根生長狀況進行觀察分析，得出了保水緩釋肥可以提高土壤的水分利用率、合理釋放土壤有效養分、促生長作用明顯的結論。

3.4研究高吸水性樹脂在實際應用中與土壤、作物、肥料等的效應問題，以及對灌溉模式。耕作制度和農業設施等的影響

目前國內關于保水劑的實際應用的研究大多集中在增加入滲、抑制蒸發等方面。但是大面積推廣應用尚缺少理論基礎與技術指導。莊文化采用離心機法，分別研究了聚丙烯酸鈉與聚丙烯酰胺在不同的條件下對砂土、壤土、黏土持水能力的影響。結果表明高分子對砂土的作用效果要優于壤土與黏土，因此大面積推廣應用應首先選擇在土壤偏砂的地區，實驗證明8／1萬～20／1萬用量效果較好其高分子吸持水分的約83.7％可釋放出供植物利用。楊瑞香等以華南赤紅壤為基質，采用盆栽法研究了保水劑對桉樹幼苗抗寒生長及存活率的影響。結果表明保水劑可以有效提高華南赤紅壤的保溫性能，有利于桉樹苗木抗寒生長。

4保水劑的應用展望

在國際上保水劑被稱為繼化肥、農藥、地膜之后最有希望在農業中大規模應用的化學品。但是目前我國保水劑的普及度依然處于較低水平。其主要原因有：一是產品價格高。二是產品使用性能與實際需求差距較大，三是沒有認清合理的使用方法。隨著我國干旱缺水問題的加劇以及西部大開發戰略的實施，發展節水農業、恢復和建設生態環境的需要日益迫切。近幾年來，保水劑發展迅速，已經成為農業高效節水、造林種草綠化、蔬菜果樹栽培等領域的重要的化學節水技術：相信不久的將來，以科技為先導和以企業為主導。保水劑在我國農林業領域發揮重要作用。

農林論文:農業可持續發展與復合農林業關系分析論文

一、復合農林業崛起的歷史背景

復合農林業,又可稱為農林復合系統、農用林業或混農林業,是一種傳統的土地利用和經營方式,其實踐歷史與古代農業基本平行。但長期以來,未引起人們的足夠重視,直至20世紀70年代中期,由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機及環境惡化”這一全球性問題的出現,其實踐經驗和理論價值才受到世界上眾多國家和地區普遍關注和廣泛重視。經過世界各國的共同研究與探索,認為：復合農林業在協調農林“爭地”矛盾,提高自然資源利用率,促進人口、糧食、資源和環境的良性循環等方面具有強大的生命力。正是在上述背景下,復合農林業倍受世界眾多國家和地區的日益重視,并得到迅速發展。為促進各國實踐經驗和理論研究的交流,推動復合農林業的發展,1980年聯合國糧農組織(FAO)林業委員會提出:林業的發展.應與農業、牧業結合起來,與解決貧困化結合起來。

二、復合農林業的基本內涵

復合農林業的定義,是由國際復合農林業研究中心(ICRAF)經過幾十年的日臻完善才最后確定,且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經過多年的研究與討論,于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統和工程應用技術的復合名稱,是有目的地將多年生木本植物與農業或牧業用于同一土地經營單位,并采取時空排列法或短期相間的經營方式,使農業、林業在不同的組合之間存在著生態學與經濟學一體化的相互作用進入20世紀90年代,隨著可持續發展思想在各學科、領域內的滲透,Lundgren于1990年從可持續發展的角度對復合農林業做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式,在綜合考慮社會、經濟和生態因素的前提下,將喬木和灌木有機地結合于農牧生產系統中,具有為社會提供糧食、飼料和其它林副產品的功能優勢,同時借助于提高土地肥力,控制土壤侵蝕,改善農田和牧場小氣候的潛在勢能,來保障自然資源的可持續生產力,并逐步形成農業和林業研究的新領域和新思維和新理論。

盡管世界各地及其不同的歷史時期,對復合農林業的定義不完全一致,但其基本原理、基本內容和主要特征是相同的。其內涵可以概述為:復合農林業是以生態學、經濟學和系統工程為基本理論,并根據生物學特性進行物種合理搭配,形成多物種、多層次、多時序和多產業的人工復合經營系統。物種結構、空間結構、時間結構和食物鏈結構是復合農林業的重要標志。對比其它土地利用系統,復合農林業系統具有多樣性、系統性、集約經營性、高效性和持續性等特征。

三、中國可持續農業的基本特點

1.可持續農業的基本理論

可持續農業是一種不斷生產出滿足社會需求的農產品,資源得到合理利用和保護,生態環境得到改善,使生產——資源利用——生態環境良性循環,具有不斷提高綜合生產能力的農業,它是生產的持續性、經濟增長的持續性與生態持續性的統一。實現可持續農業發展的戰略目標是:(1)糧食安全目標:積極發展谷物生產,提高單位面積產量,增加總產,以確保農產品的有效供給,解決溫飽問題,消滅饑荒現象。(2)脫貧致富目標:促進農村經濟綜合全面發展,增加農民收入,消除農村貧困狀況。(3)保持資源永續利用和環境永續良性循環目標:合理開發利用與保護農業資源,積極改善農業生態環境,解決當代人以及子孫后代的生存與發展問題,實現資源的永續利用和人口、資源與環境的良性循環。2.中國農業的基本特點及可持續發展策略[摘要]本文介紹復合農林業的崛起的歷史背景，闡述了復合農林業的內涵，并在廣泛了解各方資料的情況下提出了中國農業可持續發展的特點，在上述基礎上闡述了中國農業可持續發展與復合農林業的關系。

[關鍵詞]復合農林業可持續農業農業生產率

一、復合農林業崛起的歷史背景

復合農林業,又可稱為農林復合系統、農用林業或混農林業,是一種傳統的土地利用和經營方式,其實踐歷史與古代農業基本平行。但長期以來,未引起人們的足夠重視,直至20世紀70年代中期,由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機及環境惡化”這一全球性問題的出現,其實踐經驗和理論價值才受到世界上眾多國家和地區普遍關注和廣泛重視。經過世界各國的共同研究與探索,認為：復合農林業在協調農林“爭地”矛盾,提高自然資源利用率,促進人口、糧食、資源和環境的良性循環等方面具有強大的生命力。正是在上述背景下,復合農林業倍受世界眾多國家和地區的日益重視,并得到迅速發展。為促進各國實踐經驗和理論研究的交流,推動復合農林業的發展,1980年聯合國糧農組織(FAO)林業委員會提出:林業的發展.應與農業、牧業結合起來,與解決貧困化結合起來。

二、復合農林業的基本內涵

復合農林業的定義,是由國際復合農林業研究中心(ICRAF)經過幾十年的日臻完善才最后確定,且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經過多年的研究與討論,于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統和工程應用技術的復合名稱,是有目的地將多年生木本植物與農業或牧業用于同一土地經營單位,并采取時空排列法或短期相間的經營方式,使農業、林業在不同的組合之間存在著生態學與經濟學一體化的相互作用進入20世紀90年代,隨著可持續發展思想在各學科、領域內的滲透,Lundgren于1990年從可持續發展的角度對復合農林業做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式,在綜合考慮社會、經濟和生態因素的前提下,將喬木和灌木有機地結合于農牧生產系統中,具有為社會提供糧食、飼料和其它林副產品的功能優勢,同時借助于提高土地肥力,控制土壤侵蝕,改善農田和牧場小氣候的潛在勢能,來保障自然資源的可持續生產力,并逐步形成農業和林業研究的新領域和新思維和新理論。

盡管世界各地及其不同的歷史時期,對復合農林業的定義不完全一致,但其基本原理、基本內容和主要特征是相同的。其內涵可以概述為:復合農林業是以生態學、經濟學和系統工程為基本理論,并根據生物學特性進行物種合理搭配,形成多物種、多層次、多時序和多產業的人工復合經營系統。物種結構、空間結構、時間結構和食物鏈結構是復合農林業的重要標志。對比其它土地利用系統,復合農林業系統具有多樣性、系統性、集約經營性、高效性和持續性等特征。

三、中國可持續農業的基本特點

1.可持續農業的基本理論

可持續農業是一種不斷生產出滿足社會需求的農產品,資源得到合理利用和保護,生態環境得到改善,使生產——資源利用——生態環境良性循環,具有不斷提高綜合生產能力的農業,它是生產的持續性、經濟增長的持續性與生態持續性的統一。實現可持續農業發展的戰略目標是:(1)糧食安全目標:積極發展谷物生產,提高單位面積產量,增加總產,以確保農產品的有效供給,解決溫飽問題,消滅饑荒現象。(2)脫貧致富目標:促進農村經濟綜合全面發展,增加農民收入,消除農村貧困狀況。(3)保持資源永續利用和環境永續良性循環目標:合理開發利用與保護農業資源,積極改善農業生態環境,解決當代人以及子孫后代的生存與發展問題,實現資源的永續利用和人口、資源與環境的良性循環。2.中國農業的基本特點及可持續發展策略

中國是發展中的農業大國,既有世界上許多發達國家面臨的資源不足、環境污染等問題,又具有人口眾多、資源相對緊缺、農業生產力水平不高等主要特點。21世紀,正是我國經濟高速增長期,在這一時期內,我國農業將面臨資源消耗不斷增加、環境負荷不斷加重和人口數量增長趨勢還將繼續的三重壓力。對此,我們必須有清醒的認識,即中國可持續農業的發展道路必須結合本國國情,尋求切實可行的對策。具體地說:(1)我國人口基數巨大,人均農業資源緊缺,已嚴重地制約農業的發展,所以必須努力提高資源利用率,重視資源的永續利用。長期以來,我國以相對緊缺的資源承擔著巨大數量人口生存所需食物的生產。(2)自然災害頻繁,土地質量下降的現狀,要求在發展經濟的同時,要高度重視生態環境的保護與建設,為此必須努力提高林木覆蓋率。(3)相對落后的農村經濟,農業投入的不足,要求在重視生態效益的同時,必須把增加農民收入放在重要位置,以促進農村經濟與生態環境的良性循環。農村經濟,建國以來雖然有了很大的發展,但也存在經濟發展的不平衡性。在經濟發達的地區,已逐步形成了對農業持續發展起重要促進作用的財力和物力的來源。而在不少經濟欠發達和不發達的地區,由于農民收入較低,農業投入的不足,農業生產條件改善緩慢,農業生產后勁不足,加重了自然資源的掠奪性開發。

四、復合農林業是實現中國農業可持續發展的重要措施

依據中國農業可持續發展的特點以及復合農林業的發展背景和基本內涵,可以認為,復合農林業是實現中國農業可持續發展的重要措施之一,具體表現如下:(1)復合農林業作為一種多產業的有機組合,在同一地塊上,將“一維”的農業生態系統轉為“多維”農林復合生態系統,增加了系統在空間和時間上的多樣性,充分地挖掘生物資源,最大限度地提高土地和氣候等資源的利用率。(2)鑒于我國人口不斷增長、資源和環境不斷惡化的狀況,以犧牲林業用地來滿足糧食需求,或依靠減少耕地面積,大幅度地提高林木覆蓋率、改善環境,都是不可能的,也是不現實的。而復合農林業作為一種土地利用制度,在糧食不減產的同時,實現了林木覆蓋率的提高,解決了長期以來未能很好解決的“農林爭地”的矛盾,為協調糧食增產、經濟發展環境建設之間的矛盾提供了重要的思路。(3)復合農林業是一項以生物措施為手段的資源管理系統,它充分利用樹木的生理、生態功能,調節系統內小氣候環境,為農業生態環境的改善、資源利用率的提高創造有利的外在條件。(4)復合農林業利用種群的生物學特性,實現了種群在不同生態位上的“共生互補”、“相互依存”,增加了系統抵御自然災害的能力。(5)復合農林業,將高投入、高產出的農業系統轉變為依靠系統自給、生物自肥的人工復合系統,加快了系統的物質循環和能量流動,提高了農業生產率。

農林論文:農林系統發展論文

一、農林系統的概念

農林系統,也有人稱之為混農林系統、農林復合系統及農林業復合生態系統等。由于各國(或即使在同一個國家的不同地區)的自然地理條件、氣候、人口、自然資源以及生活習慣等因素的不同,所提出的定義各有千秋。國際農林業研究委員會在多年研究的基礎上,給農林系統的定義是:“農林系統是一種土地利用技術和系統的復合名稱,是有目的地把多年生木本植物(喬木、灌木、棕櫚和竹子等)與農業和牧業用于同一土地經營單位,并采取同一或短期相同的經營方式,在農林業復合生態系統中,在不同組成之間存在著生態學和經濟學方面的相互作用。”該定義得到了大多數人的認可。

二、國外研究進展

農林系統的實踐活動在國外已有較長歷史,19世紀50年代緬甸就出現了一種叫塔亞的系統。塔亞是緬甸語,其原意是山坡農業。20世紀50年代,馬來西亞政府將這種塔亞系統引進到國內,并加以改進以適應本地區的需要,建立了大面積的柚木、水稻和煙草的間作。塔亞系統在東南亞各國迅速發展,最后傳入非洲,如肯尼亞、贊比亞等國,拉丁美洲的一些國家如巴西,這些地區都具有豐富的光熱資源,又都是發展中國家,塔亞系統以及各種由它演變而來的其它系統在本地區對生物資源和生態空間的充分利用以及增加本地區生態系統多樣性方面發揮了巨大作用。近年來,對于農林系統國外主要偏重于基礎理論的研究。有的是從土壤養分變化方面進行研究,如等對農林系統的氮素動態變化進行研究,認為影響系統土壤中氮素增加的主要因素是系統土壤中有機質的提高,而并非是土壤溫度及濕度變化;還有的是以作物與土壤的相互影響為著眼點對農林系統進行研究,也有研究農林系統的管理方式,研究怎么能使其獲得最大效益。總之,國外在農林系統的研究過程中,基礎研究較多,而對農林系統的應用方面,將農林系統作為一個整體研究林與農、牧、漁等相結合的工作則相對較少。

三、國內發展狀況

農林系統在我國從遠古時代的刀耕火種開始已延續了幾千年歷史,我國的勞動人民在實踐中創造出了許多農林系統類型。廣大的華北平原和中原地區是我國農林系統非常豐富的地區之一。如河南省的農桐間作,全省75個平原縣中有40個縣實現了農田林網化,華北平原是我國重要的農業生產基地,農林系統不僅使這一地區現有耕地的生產潛力得到充分發揮,光熱資源和生態空間得到充分利用,生態環境得到改善,而且還改良了大面積鹽堿荒地,使過去的不毛之地變成了高產田。江淮地區的菜農間作、桑農間作以及水網地區，別具一格的農林系統類型,如江蘇高郵縣、江都等地的池杉與作物系統、池杉+作物+漁系統、池杉+漁系統、池杉+牧+漁系統等,還有廣東省佛山、肇慶、惠陽和韶關、汕頭等地的各種漁塘類型,如桑基漁塘、蔗基漁塘和果基漁塘等,這些類型在水網地區發揮了巨大作用,不僅使低洼濕地和海涂荒地得到改良,而且還保證了現有良田的高產穩產,提高了本地區生態系統多樣性,最大限度地開發了生物資源潛力,取得了巨大的經濟效益、社會效益和生態效益。我國南方大面積的杉木人工林基本上實行了幼林階段與農作物的間作,還有油桐與農作物間作、油茶與農作物間作以及南方丘陵山地(如重慶市大足縣)的稻+桑+漁系統、稻+林+漁系統、稻+果+漁系統、林草、果草系統,福建的林藥、桔梗間作等,又以其獨特的方式充分挖掘了丘陵山地的自然潛力。總之,我國農林系統實踐遍布全國各地,類型繁多,對自然資源的充分利用和提高生物多樣性,增加生態系統穩定性方面發揮了巨大作用,并取得了較好的效益。

四、農林系統的研究現狀及存在的問題和發展趨勢

在農林系統研究發展早期,人們結合各地特色,把農林系統分為:農林結合系統、林牧結合系統、農林牧結合系統及其它如農林漁,農林輪作等系統。并對適宜間作、套種的植物種類進行了研究,得出許多有益的間作套種模式。如我國北方華北平原和黃土高原的桐糧間作、棗糧間作、果糧間作;江淮流域的茶農間作、桑農間作、池杉與農作物間作;江南丘陵的松茶間作、果茶間作;華南山區的膠茶間作等。

從全國范圍來看,多樣化的農林復合系統的巨大潛力和優勢尚未得到充分發揮,生物資源和生物能源未得到充分利用,農林系統類型較為單一,對農林系統缺乏系統的理論研究。我國的生物資源十分豐富,生態環境多種多樣。生物資源的直接價值是在生物物種被直接用作食物、藥物、能源和工業原料時體現出來的,應根據不同生態區的特點和不同目的,研究選擇什么樹種最能充分挖掘農林系統的潛力,以達到最有效的利用資源;對空間分布格局的研究缺乏系統、定量的研究,理論研究落后于實踐,未能很好地指導生產實踐。農民們根據自己的需求,在自己耕作的土地上安排樹木與作物,不能充分發揮農林系統的優勢、很好地利用資源及協調經濟效益、社會效益和生態效益三者之間的關系,缺乏如何對農林系統進行經營管理的研究。農林系統是一個整體,整體性是農林系統理論的核心,只有當農林牧副漁各業和產前、產中的管理、產后的供銷以及加工運輸、服務設備、推廣等環節配合恰當、協調發展,才能充分發揮農林系統高效的整體功能,挖掘更大的生產潛力。水土流失是我國急待解決的重要問題,實踐證明農林系統是治理水土流失的一條有效途徑,尤其是對南方丘陵山地、長江流域、黃河流域以及珠江流域等顯得更為重要,但在這方面缺乏從農林系統的角度來研究防止和治理水土流失的有效措施。

加強農林系統的應用基礎研究,對當前農村自發出現的一些農林系統模式進行研究,使研究更具實用性,最大限度的減小農戶生產的盲目性。注重研究機構與生產基層的有機聯系,綜合考慮自然-社會-經濟條件,建立實驗示范區和實驗示范點,使農林系統生產模式更容易被基層生產者所接受,因地制宜地發展農林系統。進而帶動當地生態環境的改善及經濟水平的提高。進一步加強多學科深層次、實質性的交流與合作,加強理論基礎研究,用以指導農林系統的發展取向及應用研究。

農林論文:農林復合模式分析論文

1．農林復合經營模式的發展歷史在北魏《齊民安術》中就有記載，記載的是桑園間作的經驗。中國的農業起源于森林,從來就是以農林結合的形式發展至今。從人類歷史文明的發展史可將其分為三個階段:原始農業復合經營階段、傳統農業復合經營階段、現代農業復合經營階段。“刀耕火種,游種輪作”是原始農林復合經營的主要方式；定居種植和土地私有化后的自給自足小農生產方式則是傳統農林復合模式的寫照；而現代農林復合模式始于商品生產的二十世紀五十年代,直至當前市場經濟條件下的調整農業產業結構,在保護生態的同時追求合理利用資源、開拓開發資源、爭取資源永續利用等。

2．農林復合經營模式的類型通常根據農林復合經營的經營目標、組成和功能的不同,可將其分為四大類,即林—農復合型、林—牧(漁)復合型、林—農—牧(漁)復合型和特種農—林復合型。

（1）林—農復合型就是在同一土地單位上,通過時間序列、空間配置,進行結構搭配,相繼把林木與農作物結合在一起的種植方式。從經營的目的不同組成比例的輕重又可將其分為以林為主、以農為主、農林并舉三種經營模型。其中又可細分成:林農間作型—即林木與農作物混合種植的經營方式,例如:農桐間作、棗糧間作、果農間作;綠籬型—在農田、庭院周圍種植綠籬,既起美化作用、又有保護果園的作用；農田林網型—在我國三北和沿海的平原農區廣泛采用農田林網型,能有效地改善農田小氣候,抵御風沙、臺風、干熱風、寒露風等自然災害。同時,還可以提供木材、薪材以及經濟林產品；農林輪作型—把農作物與林木在同一塊土地上進行輪換種植的模式。

（2）林—牧(漁)復合型是指在同一經營單位的土地上,林業與牧業或漁業相結合的經營模式,主要有以下幾種形式:林牧間作型、牧場飼料綠籬型、護牧林木型、林漁結合型。總之,是將林業與牧業進行間作或者把林業與漁業相結合的復合經營系統類型。

（3）林—農—牧(漁)復合型它可分為林—農—牧多層種植型、由林農型轉變為林—牧型、林—農—牧庭園兼營型、林—農—漁結合型。在注重農業、林業的同時,不放棄牧業與漁業的發展。

（4）特種農林復合型，這種復合經營模式以生產特種產品為目的,它由林木混交型、林—藥間作型、林—食用菌結合型、林木—資源昆蟲結合型等復合系統組成。

3．農林復合經營的結構。由于農林復合經營系統是人工復合群落,其物種多樣,結構復雜,對土地的利用也更為充分與合理,可按其物種成分、空間結構的變化劃分成許多不同的結構形式。（1）空間排列結構是各種農林復合模式內的空間分布,即物種的互相搭配。水平結構和垂直結構是空間排列結構的兩種基本形式。水平結構是指農林復合經營模式的生物平面布局,其中物種密度和水平排列方式是構成水平結構多樣性的主要因素。各組成成分垂直排列的層次和垂直距離構成農林復合經營的垂直結構。一般說來垂直高度越大,層次越多,空間容量也就越大,資源利用率也就越高。（2）時間順序結構在農林復合經營系統中,時間順序結構分為季節結構變化和不同發育階段結構變化兩種變化方式。主要受氣候以及生物生長發育節奏的影響。

4．農林復合模式的物種組合設計原則。由于生物物種受生態幅度范圍和抗逆能力的影響。因此生物組合的設計應因地制宜,間作的農作物要求適應性強,短桿直立,耐陰高產,或有根瘤的豆科植物。樹種選擇要求樹冠窄,干通直,樹葉稀疏,冬季落葉,春季放葉晚,根系分布深,生長快,適應性強的樹種。種群組合要求慢生與速生,深根與淺根,喜光與耐陰,有根瘤與無根瘤的樹種和作物組合在一起為佳。總之,要求樹種生態幅度較寬,物種之間能夠互利共生或偏利共生,排除異株寄生現象,避免種群間有相同的病蟲害。

5．農林復合模式綜合效益評價。（1）生態效益。改善農田小氣候農林復合后形成特殊的生態環境,改善了農田小氣候。杉木與玉米間作,林地在整個生長期相對濕度提高了3.5%。據俞心妥(1991)研究表明,農桐間作使風速降低40%~50%、空氣相對濕度提高7%~10%,絕對濕度提高2000毫巴,蒸發量減少34%,土壤含水量提高7%~10%,顯著地減少了干熱風對小麥的危害。減少土壤流失實行農林復合經營可以減少地表徑流和土壤侵蝕,有效地防止土壤流失。

（2）經濟效益。農林復合經營可一地多用、一年多收,能在相應的時間內獲得2—3種以上產品的收獲,這在數量和品種上都較單一種植優越得多。在造林初期間種糧食、經濟作物能充分利用林地空間、氣候和土壤等資源,以短養長可取得近期經濟效益。對林下作物進行中耕、除草、施肥等管理改善了幼樹的生長環境,提高了幼樹的成活率,以耕代撫降低了撫育成本。在墨西哥用桃花人工林和玉米間作,營造人工林的費用減少了27%。

（3）社會效益。首先，由于農林復合經營有多種產品輸出,如糧食、油料、畜禽、果品、蔬菜、藥材、木材等,這滿足了社會多方面的需求。其次,農林復合經營具有集約性的特點,要求投入密集的勞動力。因此,有利于安排農村的剩余勞動力,增加就業機會。另外,農林復合經營不但能夠增加短期收入,而且還可增加長期收入,因此,這種經營有利于調動農民的積極性,增加農民收入。

近幾年來,隨著農林復合經營系統在世界范圍內的廣泛興起,農林復合經營的定量化研究和整體水平進一步加強,在我國農林復合經營已經成為生態農林的主要內容。但因農林復合經營研究是一綜合性很強的研究領域,幾乎涉及農業、林業、牧業等研究領域。許多工作者受學科的限制,對于模式的優化、評估等方面還存在很多問題，在今后的學術研究和實際工作中還有待進一步加強和完善。

農林論文:農林系統發展論文

一、農林系統的概念

農林系統,也有人稱之為混農林系統、農林復合系統及農林業復合生態系統等。由于各國(或即使在同一個國家的不同地區)的自然地理條件、氣候、人口、自然資源以及生活習慣等因素的不同,所提出的定義各有千秋。國際農林業研究委員會在多年研究的基礎上,給農林系統的定義是:“農林系統是一種土地利用技術和系統的復合名稱,是有目的地把多年生木本植物(喬木、灌木、棕櫚和竹子等)與農業和牧業用于同一土地經營單位,并采取同一或短期相同的經營方式,在農林業復合生態系統中,在不同組成之間存在著生態學和經濟學方面的相互作用。”該定義得到了大多數人的認可。

二、國外研究進展

農林系統的實踐活動在國外已有較長歷史,19世紀50年代緬甸就出現了一種叫塔亞的系統。塔亞是緬甸語,其原意是山坡農業。20世紀50年代,馬來西亞政府將這種塔亞系統引進到國內,并加以改進以適應本地區的需要,建立了大面積的柚木、水稻和煙草的間作。塔亞系統在東南亞各國迅速發展,最后傳入非洲,如肯尼亞、贊比亞等國,拉丁美洲的一些國家如巴西,這些地區都具有豐富的光熱資源,又都是發展中國家,塔亞系統以及各種由它演變而來的其它系統在本地區對生物資源和生態空間的充分利用以及增加本地區生態系統多樣性方面發揮了巨大作用。近年來,對于農林系統國外主要偏重于基礎理論的研究。有的是從土壤養分變化方面進行研究,如等對農林系統的氮素動態變化進行研究,認為影響系統土壤中氮素增加的主要因素是系統土壤中有機質的提高,而并非是土壤溫度及濕度變化;還有的是以作物與土壤的相互影響為著眼點對農林系統進行研究,也有研究農林系統的管理方式,研究怎么能使其獲得最大效益。總之,國外在農林系統的研究過程中,基礎研究較多,而對農林系統的應用方面,將農林系統作為一個整體研究林與農、牧、漁等相結合的工作則相對較少。

三、國內發展狀況

農林系統在我國從遠古時代的刀耕火種開始已延續了幾千年歷史,我國的勞動人民在實踐中創造出了許多農林系統類型。廣大的華北平原和中原地區是我國農林系統非常豐富的地區之一。如河南省的農桐間作,全省75個平原縣中有40個縣實現了農田林網化,華北平原是我國重要的農業生產基地,農林系統不僅使這一地區現有耕地的生產潛力得到充分發揮,光熱資源和生態空間得到充分利用,生態環境得到改善,而且還改良了大面積鹽堿荒地,使過去的不毛之地變成了高產田。江淮地區的菜農間作、桑農間作以及水網地區，別具一格的農林系統類型,如江蘇高郵縣、江都等地的池杉與作物系統、池杉+作物+漁系統、池杉+漁系統、池杉+牧+漁系統等,還有廣東省佛山、肇慶、惠陽和韶關、汕頭等地的各種漁塘類型,如桑基漁塘、蔗基漁塘和果基漁塘等,這些類型在水網地區發揮了巨大作用,不僅使低洼濕地和海涂荒地得到改良,而且還保證了現有良田的高產穩產,提高了本地區生態系統多樣性,最大限度地開發了生物資源潛力,取得了巨大的經濟效益、社會效益和生態效益。我國南方大面積的杉木人工林基本上實行了幼林階段與農作物的間作,還有油桐與農作物間作、油茶與農作物間作以及南方丘陵山地(如重慶市大足縣)的稻+桑+漁系統、稻+林+漁系統、稻+果+漁系統、林草、果草系統,福建的林藥、桔梗間作等,又以其獨特的方式充分挖掘了丘陵山地的自然潛力。總之,我國農林系統實踐遍布全國各地,類型繁多,對自然資源的充分利用和提高生物多樣性,增加生態系統穩定性方面發揮了巨大作用,并取得了較好的效益。四、農林系統的研究現狀及存在的問題和發展趨勢

在農林系統研究發展早期,人們結合各地特色,把農林系統分為:農林結合系統、林牧結合系統、農林牧結合系統及其它如農林漁,農林輪作等系統。并對適宜間作、套種的植物種類進行了研究,得出許多有益的間作套種模式。如我國北方華北平原和黃土高原的桐糧間作、棗糧間作、果糧間作;江淮流域的茶農間作、桑農間作、池杉與農作物間作;江南丘陵的松茶間作、果茶間作;華南山區的膠茶間作等。

從全國范圍來看,多樣化的農林復合系統的巨大潛力和優勢尚未得到充分發揮,生物資源和生物能源未得到充分利用,農林系統類型較為單一,對農林系統缺乏系統的理論研究。我國的生物資源十分豐富,生態環境多種多樣。生物資源的直接價值是在生物物種被直接用作食物、藥物、能源和工業原料時體現出來的,應根據不同生態區的特點和不同目的,研究選擇什么樹種最能充分挖掘農林系統的潛力,以達到最有效的利用資源;對空間分布格局的研究缺乏系統、定量的研究,理論研究落后于實踐,未能很好地指導生產實踐。農民們根據自己的需求,在自己耕作的土地上安排樹木與作物,不能充分發揮農林系統的優勢、很好地利用資源及協調經濟效益、社會效益和生態效益三者之間的關系,缺乏如何對農林系統進行經營管理的研究。農林系統是一個整體,整體性是農林系統理論的核心,只有當農林牧副漁各業和產前、產中的管理、產后的供銷以及加工運輸、服務設備、推廣等環節配合恰當、協調發展,才能充分發揮農林系統高效的整體功能,挖掘更大的生產潛力。水土流失是我國急待解決的重要問題,實踐證明農林系統是治理水土流失的一條有效途徑,尤其是對南方丘陵山地、長江流域、黃河流域以及珠江流域等顯得更為重要,但在這方面缺乏從農林系統的角度來研究防止和治理水土流失的有效措施。

加強農林系統的應用基礎研究,對當前農村自發出現的一些農林系統模式進行研究,使研究更具實用性,最大限度的減小農戶生產的盲目性。注重研究機構與生產基層的有機聯系,綜合考慮自然-社會-經濟條件,建立實驗示范區和實驗示范點,使農林系統生產模式更容易被基層生產者所接受,因地制宜地發展農林系統。進而帶動當地生態環境的改善及經濟水平的提高。進一步加強多學科深層次、實質性的交流與合作,加強理論基礎研究,用以指導農林系統的發展取向及應用研究。

農林論文:復合農林業分析論文

一、復合農林業崛起的歷史背景

復合農林業,又可稱為農林復合系統、農用林業或混農林業,是一種傳統的土地利用和經營方式,其實踐歷史與古代農業基本平行。但長期以來,未引起人們的足夠重視,直至20世紀70年代中期,由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機及環境惡化”這一全球性問題的出現,其實踐經驗和理論價值才受到世界上眾多國家和地區普遍關注和廣泛重視。經過世界各國的共同研究與探索,認為：復合農林業在協調農林“爭地”矛盾,提高自然資源利用率,促進人口、糧食、資源和環境的良性循環等方面具有強大的生命力。正是在上述背景下,復合農林業倍受世界眾多國家和地區的日益重視,并得到迅速發展。為促進各國實踐經驗和理論研究的交流,推動復合農林業的發展,1980年聯合國糧農組織(FAO)林業委員會提出:林業的發展.應與農業、牧業結合起來,與解決貧困化結合起來。

二、復合農林業的基本內涵

復合農林業的定義,是由國際復合農林業研究中心(ICRAF)經過幾十年的日臻完善才最后確定,且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經過多年的研究與討論,于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統和工程應用技術的復合名稱,是有目的地將多年生木本植物與農業或牧業用于同一土地經營單位,并采取時空排列法或短期相間的經營方式,使農業、林業在不同的組合之間存在著生態學與經濟學一體化的相互作用進入20世紀90年代,隨著可持續發展思想在各學科、領域內的滲透,Lundgren于1990年從可持續發展的角度對復合農林業做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式,在綜合考慮社會、經濟和生態因素的前提下,將喬木和灌木有機地結合于農牧生產系統中,具有為社會提供糧食、飼料和其它林副產品的功能優勢,同時借助于提高土地肥力,控制土壤侵蝕,改善農田和牧場小氣候的潛在勢能,來保障自然資源的可持續生產力,并逐步形成農業和林業研究的新領域和新思維和新理論。

盡管世界各地及其不同的歷史時期,對復合農林業的定義不完全一致,但其基本原理、基本內容和主要特征是相同的。其內涵可以概述為:復合農林業是以生態學、經濟學和系統工程為基本理論,并根據生物學特性進行物種合理搭配,形成多物種、多層次、多時序和多產業的人工復合經營系統。物種結構、空間結構、時間結構和食物鏈結構是復合農林業的重要標志。對比其它土地利用系統,復合農林業系統具有多樣性、系統性、集約經營性、高效性和持續性等特征。

三、中國可持續農業的基本特點

1.可持續農業的基本理論

可持續農業是一種不斷生產出滿足社會需求的農產品,資源得到合理利用和保護,生態環境得到改善,使生產——資源利用——生態環境良性循環,具有不斷提高綜合生產能力的農業,它是生產的持續性、經濟增長的持續性與生態持續性的統一。實現可持續農業發展的戰略目標是:(1)糧食安全目標:積極發展谷物生產,提高單位面積產量,增加總產,以確保農產品的有效供給,解決溫飽問題,消滅饑荒現象。(2)脫貧致富目標:促進農村經濟綜合全面發展,增加農民收入,消除農村貧困狀況。(3)保持資源永續利用和環境永續良性循環目標:合理開發利用與保護農業資源,積極改善農業生態環境,解決當代人以及子孫后代的生存與發展問題,實現資源的永續利用和人口、資源與環境的良性循環。2.中國農業的基本特點及可持續發展策略

中國是發展中的農業大國,既有世界上許多發達國家面臨的資源不足、環境污染等問題,又具有人口眾多、資源相對緊缺、農業生產力水平不高等主要特點。21世紀,正是我國經濟高速增長期,在這一時期內,我國農業將面臨資源消耗不斷增加、環境負荷不斷加重和人口數量增長趨勢還將繼續的三重壓力。對此,我們必須有清醒的認識,即中國可持續農業的發展道路必須結合本國國情,尋求切實可行的對策。具體地說:(1)我國人口基數巨大,人均農業資源緊缺,已嚴重地制約農業的發展,所以必須努力提高資源利用率,重視資源的永續利用。長期以來,我國以相對緊缺的資源承擔著巨大數量人口生存所需食物的生產。(2)自然災害頻繁,土地質量下降的現狀,要求在發展經濟的同時,要高度重視生態環境的保護與建設,為此必須努力提高林木覆蓋率。(3)相對落后的農村經濟,農業投入的不足,要求在重視生態效益的同時,必須把增加農民收入放在重要位置,以促進農村經濟與生態環境的良性循環。農村經濟,建國以來雖然有了很大的發展,但也存在經濟發展的不平衡性。在經濟發達的地區,已逐步形成了對農業持續發展起重要促進作用的財力和物力的來源。而在不少經濟欠發達和不發達的地區,由于農民收入較低,農業投入的不足,農業生產條件改善緩慢,農業生產后勁不足,加重了自然資源的掠奪性開發。

四、復合農林業是實現中國農業可持續發展的重要措施

依據中國農業可持續發展的特點以及復合農林業的發展背景和基本內涵,可以認為,復合農林業是實現中國農業可持續發展的重要措施之一,具體表現如下:(1)復合農林業作為一種多產業的有機組合,在同一地塊上,將“一維”的農業生態系統轉為“多維”農林復合生態系統,增加了系統在空間和時間上的多樣性,充分地挖掘生物資源,最大限度地提高土地和氣候等資源的利用率。(2)鑒于我國人口不斷增長、資源和環境不斷惡化的狀況,以犧牲林業用地來滿足糧食需求,或依靠減少耕地面積,大幅度地提高林木覆蓋率、改善環境,都是不可能的,也是不現實的。而復合農林業作為一種土地利用制度,在糧食不減產的同時,實現了林木覆蓋率的提高,解決了長期以來未能很好解決的“農林爭地”的矛盾,為協調糧食增產、經濟發展環境建設之間的矛盾提供了重要的思路。(3)復合農林業是一項以生物措施為手段的資源管理系統,它充分利用樹木的生理、生態功能,調節系統內小氣候環境,為農業生態環境的改善、資源利用率的提高創造有利的外在條件。(4)復合農林業利用種群的生物學特性,實現了種群在不同生態位上的“共生互補”、“相互依存”,增加了系統抵御自然災害的能力。(5)復合農林業,將高投入、高產出的農業系統轉變為依靠系統自給、生物自肥的人工復合系統,加快了系統的物質循環和能量流動,提高了農業生產率。

農林論文:農林復合模式分析論文

1．農林復合經營模式的發展歷史在北魏《齊民安術》中就有記載，記載的是桑園間作的經驗。中國的農業起源于森林,從來就是以農林結合的形式發展至今。從人類歷史文明的發展史可將其分為三個階段:原始農業復合經營階段、傳統農業復合經營階段、現代農業復合經營階段。“刀耕火種,游種輪作”是原始農林復合經營的主要方式；定居種植和土地私有化后的自給自足小農生產方式則是傳統農林復合模式的寫照；而現代農林復合模式始于商品生產的二十世紀五十年代,直至當前市場經濟條件下的調整農業產業結構,在保護生態的同時追求合理利用資源、開拓開發資源、爭取資源永續利用等。

2．農林復合經營模式的類型通常根據農林復合經營的經營目標、組成和功能的不同,可將其分為四大類,即林—農復合型、林—牧(漁)復合型、林—農—牧(漁)復合型和特種農—林復合型。

（1）林—農復合型就是在同一土地單位上,通過時間序列、空間配置,進行結構搭配,相繼把林木與農作物結合在一起的種植方式。從經營的目的不同組成比例的輕重又可將其分為以林為主、以農為主、農林并舉三種經營模型。其中又可細分成:林農間作型—即林木與農作物混合種植的經營方式,例如:農桐間作、棗糧間作、果農間作;綠籬型—在農田、庭院周圍種植綠籬,既起美化作用、又有保護果園的作用；農田林網型—在我國三北和沿海的平原農區廣泛采用農田林網型,能有效地改善農田小氣候,抵御風沙、臺風、干熱風、寒露風等自然災害。同時,還可以提供木材、薪材以及經濟林產品；農林輪作型—把農作物與林木在同一塊土地上進行輪換種植的模式。

（2）林—牧(漁)復合型是指在同一經營單位的土地上,林業與牧業或漁業相結合的經營模式,主要有以下幾種形式:林牧間作型、牧場飼料綠籬型、護牧林木型、林漁結合型。總之,是將林業與牧業進行間作或者把林業與漁業相結合的復合經營系統類型。

（3）林—農—牧(漁)復合型它可分為林—農—牧多層種植型、由林農型轉變為林—牧型、林—農—牧庭園兼營型、林—農—漁結合型。在注重農業、林業的同時,不放棄牧業與漁業的發展。

（4）特種農林復合型，這種復合經營模式以生產特種產品為目的,它由林木混交型、林—藥間作型、林—食用菌結合型、林木—資源昆蟲結合型等復合系統組成。3．農林復合經營的結構。由于農林復合經營系統是人工復合群落,其物種多樣,結構復雜,對土地的利用也更為充分與合理,可按其物種成分、空間結構的變化劃分成許多不同的結構形式。（1）空間排列結構是各種農林復合模式內的空間分布,即物種的互相搭配。水平結構和垂直結構是空間排列結構的兩種基本形式。水平結構是指農林復合經營模式的生物平面布局,其中物種密度和水平排列方式是構成水平結構多樣性的主要因素。各組成成分垂直排列的層次和垂直距離構成農林復合經營的垂直結構。一般說來垂直高度越大,層次越多,空間容量也就越大,資源利用率也就越高。（2）時間順序結構在農林復合經營系統中,時間順序結構分為季節結構變化和不同發育階段結構變化兩種變化方式。主要受氣候以及生物生長發育節奏的影響。

4．農林復合模式的物種組合設計原則。由于生物物種受生態幅度范圍和抗逆能力的影響。因此生物組合的設計應因地制宜,間作的農作物要求適應性強,短桿直立,耐陰高產,或有根瘤的豆科植物。樹種選擇要求樹冠窄,干通直,樹葉稀疏,冬季落葉,春季放葉晚,根系分布深,生長快,適應性強的樹種。種群組合要求慢生與速生,深根與淺根,喜光與耐陰,有根瘤與無根瘤的樹種和作物組合在一起為佳。總之,要求樹種生態幅度較寬,物種之間能夠互利共生或偏利共生,排除異株寄生現象,避免種群間有相同的病蟲害。

5．農林復合模式綜合效益評價。（1）生態效益。改善農田小氣候農林復合后形成特殊的生態環境,改善了農田小氣候。杉木與玉米間作,林地在整個生長期相對濕度提高了3.5%。據俞心妥(1991)研究表明,農桐間作使風速降低40%~50%、空氣相對濕度提高7%~10%,絕對濕度提高2000毫巴,蒸發量減少34%,土壤含水量提高7%~10%,顯著地減少了干熱風對小麥的危害。減少土壤流失實行農林復合經營可以減少地表徑流和土壤侵蝕,有效地防止土壤流失。

（2）經濟效益。農林復合經營可一地多用、一年多收,能在相應的時間內獲得2—3種以上產品的收獲,這在數量和品種上都較單一種植優越得多。在造林初期間種糧食、經濟作物能充分利用林地空間、氣候和土壤等資源,以短養長可取得近期經濟效益。對林下作物進行中耕、除草、施肥等管理改善了幼樹的生長環境,提高了幼樹的成活率,以耕代撫降低了撫育成本。在墨西哥用桃花人工林和玉米間作,營造人工林的費用減少了27%。

（3）社會效益。首先，由于農林復合經營有多種產品輸出,如糧食、油料、畜禽、果品、蔬菜、藥材、木材等,這滿足了社會多方面的需求。其次,農林復合經營具有集約性的特點,要求投入密集的勞動力。因此,有利于安排農村的剩余勞動力,增加就業機會。另外,農林復合經營不但能夠增加短期收入,而且還可增加長期收入,因此,這種經營有利于調動農民的積極性,增加農民收入。

近幾年來,隨著農林復合經營系統在世界范圍內的廣泛興起,農林復合經營的定量化研究和整體水平進一步加強,在我國農林復合經營已經成為生態農林的主要內容。但因農林復合經營研究是一綜合性很強的研究領域,幾乎涉及農業、林業、牧業等研究領域。許多工作者受學科的限制,對于模式的優化、評估等方面還存在很多問題，在今后的學術研究和實際工作中還有待進一步加強和完善。

農林論文:農業可持續發展與復合農林業關系論文研究論文

摘要：本文介紹復合農林業的崛起的歷史背景，闡述了復合農林業的內涵，并在廣泛了解各方資料的情況下提出了中國農業可持續發展的特點，在上述基礎上闡述了中國農業可持續發展與復合農林業的關系。

關鍵詞：復合農林業可持續農業農業生產率

一、復合農林業崛起的歷史背景

復合農林業,又可稱為農林復合系統、農用林業或混農林業,是一種傳統的土地利用和經營方式,其實踐歷史與古代農業基本平行。但長期以來,未引起人們的足夠重視,直至20世紀70年代中期,由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機及環境惡化”這一全球性問題的出現,其實踐經驗和理論價值才受到世界上眾多國家和地區普遍關注和廣泛重視。經過世界各國的共同研究與探索,認為：復合農林業在協調農林“爭地”矛盾,提高自然資源利用率,促進人口、糧食、資源和環境的良性循環等方面具有強大的生命力。正是在上述背景下,復合農林業倍受世界眾多國家和地區的日益重視,并得到迅速發展。為促進各國實踐經驗和理論研究的交流,推動復合農林業的發展,1980年聯合國糧農組織(FAO)林業委員會提出:林業的發展.應與農業、牧業結合起來,與解決貧困化結合起來。

二、復合農林業的基本內涵

復合農林業的定義,是由國際復合農林業研究中心(ICRAF)經過幾十年的日臻完善才最后確定,且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經過多年的研究與討論,于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統和工程應用技術的復合名稱,是有目的地將多年生木本植物與農業或牧業用于同一土地經營單位,并采取時空排列法或短期相間的經營方式,使農業、林業在不同的組合之間存在著生態學與經濟學一體化的相互作用進入20世紀90年代,隨著可持續發展思想在各學科、領域內的滲透,Lundgren于1990年從可持續發展的角度對復合農林業做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式,在綜合考慮社會、經濟和生態因素的前提下,將喬木和灌木有機地結合于農牧生產系統中,具有為社會提供糧食、飼料和其它林副產品的功能優勢,同時借助于提高土地肥力,控制土壤侵蝕,改善農田和牧場小氣候的潛在勢能,來保障自然資源的可持續生產力,并逐步形成農業和林業研究的新領域和新思維和新理論。

盡管世界各地及其不同的歷史時期,對復合農林業的定義不完全一致,但其基本原理、基本內容和主要特征是相同的。其內涵可以概述為:復合農林業是以生態學、經濟學和系統工程為基本理論,并根據生物學特性進行物種合理搭配,形成多物種、多層次、多時序和多產業的人工復合經營系統。物種結構、空間結構、時間結構和食物鏈結構是復合農林業的重要標志。對比其它土地利用系統,復合農林業系統具有多樣性、系統性、集約經營性、高效性和持續性等特征。

三、中國可持續農業的基本特點

1.可持續農業的基本理論

可持續農業是一種不斷生產出滿足社會需求的農產品,資源得到合理利用和保護,生態環境得到改善,使生產——資源利用——生態環境良性循環,具有不斷提高綜合生產能力的農業,它是生產的持續性、經濟增長的持續性與生態持續性的統一。

實現可持續農業發展的戰略目標是:(1)糧食安全目標:積極發展谷物生產,提高單位面積產量,增加總產,以確保農產品的有效供給,解決溫飽問題,消滅饑荒現象。(2)脫貧致富目標:促進農村經濟綜合全面發展,增加農民收入,消除農村貧困狀況。(3)保持資源永續利用和環境永續良性循環目標:合理開發利用與保護農業資源,積極改善農業生態環境,解決當代人以及子孫后代的生存與發展問題,實現資源的永續利用和人口、資源與環境的良性循環。

2.中國農業的基本特點及可持續發展策略

中國是發展中的農業大國,既有世界上許多發達國家面臨的資源不足、環境污染等問題,又具有人口眾多、資源相對緊缺、農業生產力水平不高等主要特點。21世紀,正是我國經濟高速增長期,在這一時期內,我國農業將面臨資源消耗不斷增加、環境負荷不斷加重和人口數量增長趨勢還將繼續的三重壓力。對此,我們必須有清醒的認識,即中國可持續農業的發展道路必須結合本國國情,尋求切實可行的對策。具體地說:(1)我國人口基數巨大,人均農業資源緊缺,已嚴重地制約農業的發展,所以必須努力提高資源

利用率,重視資源的永續利用。長期以來,我國以相對緊缺的資源承擔著巨大數量人口生存所需食物的生產。(2)自然災害頻繁,土地質量下降的現狀,要求在發展經濟的同時,要高度重視生態環境的保護與建設,為此必須努力提高林木覆蓋率。(3)相對落后的農村經濟,農業投入的不足,要求在重視生態效益的同時,必須把增加農民收入放在重要位置,以促進農村經濟與生態環境的良性循環。農村經濟,建國以來雖然有了很大的發展,但也存在經濟發展的不平衡性。在經濟發達的地區,已逐步形成了對農業持續發展起重要促進作用的財力和物力的來源。而在不少經濟欠發達和不發達的地區,由于農民收入較低,農業投入的不足,農業生產條件改善緩慢,農業生產后勁不足,加重了自然資源的掠奪性開發。

四、復合農林業是實現中國農業可持續發展的重要措施

依據中國農業可持續發展的特點以及復合農林業的發展背景和基本內涵,可以認為,復合農林業是實現中國農業可持續發展的重要措施之一,具體表現如下:(1)復合農林業作為一種多產業的有機組合,在同一地塊上,將“一維”的農業生態系統轉為“多維”農林復合生態系統,增加了系統在空間和時間上的多樣性,充分地挖掘生物資源,最大限度地提高土地和氣候等資源的利用率。(2)鑒于我國人口不斷增長、資源和環境不斷惡化的狀況,以犧牲林業用地來滿足糧食需求,或依靠減少耕地面積,大幅度地提高林木覆蓋率、改善環境,都是不可能的,也是不現實的。而復合農林業作為一種土地利用制度,在糧食不減產的同時,實現了林木覆蓋率的提高,解決了長期以來未能很好解決的“農林爭地”的矛盾,為協調糧食增產、經濟發展環境建設之間的矛盾提供了重要的思路。(3)復合農林業是一項以生物措施為手段的資源管理系統,它充分利用樹木的生理、生態功能,調節系統內小氣候環境,為農業生態環境的改善、資源利用率的提高創造有利的外在條件。(4)復合農林業利用種群的生物學特性,實現了種群在不同生態位上的“共生互補”、“相互依存”,增加了系統抵御自然災害的能力。(5)復合農林業,將高投入、高產出的農業系統轉變為依靠系統自給、生物自肥的人工復合系統,加快了系統的物質循環和能量流動,提高了農業生產率。

農林論文:農林院校合唱藝術研究論文

【論文關鍵詞】農林院校；合唱藝術；合唱

【論文摘要】合唱藝術在大學生的成長成材中具有重要的作用，然而，農林院校中合唱藝術普及狀況卻不容樂觀，筆者從多年的合唱教學和組織工作經驗中分析，認為普及合唱應從明確意義、分析現狀、創新手段等三方面著手。

合唱藝術在大學生的成長成才中具有重要的作用，近些年來，合唱團體不斷發展壯大，特別是合唱賽事促生了眾多的大學生合唱團，在一定的程度上呈現了合唱藝術面上的繁榮，但冷靜地思考后不難發現，在農林院校中，由于種種因素合唱藝術并不像我們想象那樣擁有令人欣喜的局面，在普及效果和普及手段上都有很多的不足，筆者認為普及合唱，意義還需明確，對象還需分析，手段更需創新。

一、合唱藝術在大學生成長成材中的意義

（一）合唱是培養團隊精神最好的方式之一

作為一種群體性藝術，追求的最終目的是一種集音色、表情、力度、速度、氣息、感情等方面因素的高度統一的藝術，達到這種統一，要求隊員之間相互配合、聆聽、默契，更需要隊員擁有細膩的內心情感和較強的自控力，長期的合唱訓練，可以使合唱隊員潛移默化的理解了合作的重要性和達到合作所需要的努力，進而培養學生的團隊協作精神。

（二）合唱是培養想象力的最好形式之一

事物的進步來源于諸多的假設，這種假設更多是基于一種想象，日本著名音樂教育家林木鎮一說一個離開想象力的人，他將一事無成。愛因斯坦說：“我的成就得益于我童年的音樂教育。”合唱作為音樂教育重要的載體之一，“想象”是其理解作品的重要手段，如合唱曲《雪花》，需要演唱者想象雪花飄落的情景，又如合唱曲《回聲》，需要想象生活中回聲的效果才能把握好演唱效果。學生通過長期的合唱訓練和理解，想象力也必然得到很大的提高。

（三）合唱藝術是營造大學生“和諧”心理的良好途徑

早在《國語·周語下》中記載，單穆公、伶州鳩的音樂審美評價，“聲和才能心和，心和才能人和。”另《溪山琴況》開首即寫到：“稽古至圣心通造化，德協神人，理一身之性情，以理天下人之性情，于是制為琴，其首重者，和也。”君子和而不同，合唱藝術作為聲樂交響形式的藝術，其完整的演繹實則是對一種和而不同相互尊重的追求，而不是克隆的相同，藝術為追求“真、善、美”的本質，更能讓學生心靈時刻記住美好，心適則行適。

（四）思想教育的良好載體

合唱藝術傳入我國已有百年，在這百年的進程中，都處于中國進現代歷史上政治斗爭，社會變動最激烈時期，作為同中國人民政治生活聯系密切的中國合唱音樂的發展，在一定程度上講，正是這種社會政治變革的曲折反映。演唱和學習中國合唱音樂作品，能讓演唱者更加生動的了解我國革命歷史，例如《長征組歌》《黃河大合唱》等套曲，生動的反映了這一歷史時期的革命和抵御外敵的情況，這樣的作品數不勝數，演唱這類作品是進行愛國主義教育和激發學生愛國熱情的很好途徑。

二、合唱藝術在農林院校的現狀

（一）大學生對合唱藝術認知偏低，實踐比較少

由于傳統藝術教育的薄弱和社會大的文化環境背景等因素的影響下，學生對音樂藝術知識的了解可謂知之甚少，合唱藝術更入其列，筆者通過對我校大學生的問卷調查，在300份問卷中了解到，有98.8％的學生沒有現場看過一場合唱音樂會，只有10.2％的學生在高中時參加過合唱活動，97.6％的學生從來沒有接受任何合唱藝術的理論知識的教育；走訪中大多學生認為合唱形式就是一群人規矩的站在舞臺上齊唱革命老歌，少部分學生能提到合唱有聲部，論及作品時只能談到《在太行山上》《黃河大合唱》為止，合唱的發展歷史更是一無所知，談到合唱的作用時，更有不少學生認為合唱是一種政治工作的需要，合唱藝術原有的面貌受到扭曲，其間不禁令人深思。

（二）大學生對合唱藝術的潛在需求較大

在同上問卷中統計得出，有99.4%的學生選擇喜歡音樂藝術，其中選擇酷愛音樂的學生占19.3%；97%的學生認為大學生開展藝術教育非常必要，有85.6%的同學認為合唱有利于團隊精神培養和提高藝術修養等作用，有62.5%的同學選擇愿意參加各類形式的合唱藝術活動。這些數據在一定的程度上客觀的反映了學生對合唱藝術的作用有一定的認識和表達出樂于參與合唱藝術活動的意愿，合唱作為聲樂交響體裁，作為音樂藝術的重要組成部分，通過合理的引導和倡導，定將受到學生的歡迎。

（三）農林院校大學生參與合唱藝術活動的現狀不容樂觀

大學生學習合唱藝術的途徑一般有選修合唱藝術課程、參加合唱團等方式，然而，據筆者所了解的十幾個農林院校的情況卻不樂觀，一是基本沒有開設合唱藝術方面的選修課程；二是長期堅持訓練的合唱團不多，往往有比賽就進行突擊訓練；三是校內合唱活動不多、活動質量不高，為軍訓拉歌、紀念一二九活動等歌詠形式開展的居多。綜上三點也是導致了大學生對合唱藝術的認識缺乏、實踐偏少的重要原因，這些現象的背后同時也反映出農林院校中一些比較普遍的問題，其間既有學生的流動性大，音樂基礎知識薄弱，師資缺乏等實際困難因素也有學校本身對藝術教育的重視不夠等大環境因素。三、積極創新，唱響普及合唱藝術的三部曲

（一）積極引導，感悅于耳

音樂藝術作為聽覺藝術，音響是其惟一的表現，合唱作為音樂藝術重要的組成部分，她的普及，首先要改變大學生對合唱音響的一貫思維，由于大學生對合唱藝術認識的缺乏，對合唱音響接觸比較少并且單一，往往會把合唱音響局限的想象成某一種固定的模式，豐富的合唱藝術內容及音響因為種種原因而不被大學生所知，阻礙了其學習或探索合唱藝術的積極性，這也是現在很多大學生為什么不愿參加合唱的原因之一，從某種程度上講，既是學校向學生傳達一個倡導高雅藝術的信息，更有利于開拓學生的音樂視野，在一定程度上掃除學生對于合唱音響上的盲區，讓學生從聽覺上感受到合唱音響之美。

（二）循序善誘，理解于心

在學生對合唱的豐富音響有一定了解后，應該進一步創造條件和機會對學生進行引導，培養一批合唱藝術的合格欣賞者和組織者。一是通過第一課堂幫助學生增進對合唱藝術歷史及優秀合唱作品的了解，掌握欣賞合唱藝術的要領和方法，提高學生藝術修養，學校可以通過開設合唱藝術選修課，沒有條件開設的學校，可以借鑒跨校選修課的模式來實現，現在高校相對集中，這樣做既可以整合資源，更有利于學生群體的串聯，形成氛圍。二是可以通過一些群眾性較強的歌詠比賽為契機開設指揮培訓班。除此，還可以邀請相關專家來學校進行合唱普及講座，集中欣賞一些經典合唱曲目，闡述合唱藝術在大學生成長中的作用，鼓勵學生參與合唱藝術實踐。

（三）精心組織，唱不離口

合唱實踐是大學生參與校園文化活動的最好載體之一，是實現合唱藝術在大學生成才中意義的重要途徑，因此，精心為學生搭建平臺，實現最廣泛的合唱普及十分重要，也是關鍵。如下參考：

1．由分院團委組織，以新生班級為對象，進行班級歌詠比賽。目標：通過一次集體的創作和表演，促進新生班級的凝聚力形成，使學生了解一定的合唱基礎知識。手段：以獎促進，突出班級合唱節目的創意和集體參與，在演唱技巧和內容不為重點，內容健康，體現一般的演唱即可。效果：學生參與熱情高，班級同學間迅速熟悉，體驗到歌詠的快樂和意義，掌握了一定的合唱技巧和知識，為許多分院所推廣和歡迎。

2．由學院團委組織，以分院為單位，進行主題合唱匯演。目標：進行主題教育，讓學生體驗一次有一定難度的合唱實踐，掌握合唱的形式和理解合唱的內容，同時營造全院良好合唱的氛圍。手段：下撥經費，要求各分院團委精心組隊，并要求聘請相關專業指導教師進行排練，規定演唱曲目，要求一個月的時間跨度，確保整個過程是一次對學生進行藝術教育的過程。效果：學生熟悉了合唱藝術的基礎知識和要求，感受到了一次專業式的訓練，掌握了一定的演唱技巧，加強了學生間的交流與合作，在我院辦學五年期間成功舉辦過四次合唱匯演，合唱活動現已成為我院校園文化活動的一大品牌。

3．由學院團委組織，以全院學生為對象，組建學院大學生合唱團。目標：打造一支相對專業的業余合唱團，培養一批良好素質的合唱隊員，對內起示范和輻射作用，對外代表學校學生的精神風貌。手段：進行日常訓練，每周2次訓練，學分認證，專業指導，嚴格管理。

大學生應該是人類文明主要的繼承者和傳播者，更是人類文明的受益者，合唱藝術作為人們近千年的文明積淀，承載著人類近千年的智慧結晶，是一本涵養豐富的教科書，在經濟飛速發展的今天，社會需要和諧，人們需要合作，作為人才熔爐的大學校園里需要合唱藝術，藝術教師們應該努力倡導合唱藝術，從普及做起，合唱藝術的唱響必將為和諧校園、和諧社會的構建吶喊助威。

農林論文:農業可持續發展與復合農林業的關系論文

[論文關鍵詞]復合農林業可持續農業農業生產率

[論文摘要]本文介紹復合農林業的崛起的歷史背景，闡述了復合農林業的內涵，并在廣泛了解各方資料的情況下提出了中國農業可持續發展的特點，在上述基礎上闡述了中國農業可持續發展與復合農林業的關系。

一、復合農林業崛起的歷史背景

復合農林業,又可稱為農林復合系統、農用林業或混農林業,是一種傳統的土地利用和經營方式,其實踐歷史與古代農業基本平行。但長期以來,未引起人們的足夠重視,直至20世紀70年代中期,由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機及環境惡化”這一全球性問題的出現,其實踐經驗和理論價值才受到世界上眾多國家和地區普遍關注和廣泛重視。經過世界各國的共同研究與探索,認為：復合農林業在協調農林“爭地”矛盾,提高自然資源利用率,促進人口、糧食、資源和環境的良性循環等方面具有強大的生命力。正是在上述背景下,復合農林業倍受世界眾多國家和地區的日益重視,并得到迅速發展。為促進各國實踐經驗和理論研究的交流,推動復合農林業的發展,1980年聯合國糧農組織(FAO)林業委員會提出:林業的發展.應與農業、牧業結合起來,與解決貧困化結合起來。

二、復合農林業的基本內涵

復合農林業的定義,是由國際復合農林業研究中心(ICRAF)經過幾十年的日臻完善才最后確定,且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經過多年的研究與討論,于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統和工程應用技術的復合名稱,是有目的地將多年生木本植物與農業或牧業用于同一土地經營單位,并采取時空排列法或短期相間的經營方式,使農業、林業在不同的組合之間存在著生態學與經濟學一體化的相互作用進入20世紀90年代,隨著可持續發展思想在各學科、領域內的滲透,Lundgren于1990年從可持續發展的角度對復合農林業做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式,在綜合考慮社會、經濟和生態因素的前提下,將喬木和灌木有機地結合于農牧生產系統中,具有為社會提供糧食、飼料和其它林副產品的功能優勢,同時借助于提高土地肥力,控制土壤侵蝕,改善農田和牧場小氣候的潛在勢能,來保障自然資源的可持續生產力,并逐步形成農業和林業研究的新領域和新思維和新理論。

盡管世界各地及其不同的歷史時期,對復合農林業的定義不完全一致,但其基本原理、基本內容和主要特征是相同的。其內涵可以概述為:復合農林業是以生態學、經濟學和系統工程為基本理論,并根據生物學特性進行物種合理搭配,形成多物種、多層次、多時序和多產業的人工復合經營系統。物種結構、空間結構、時間結構和食物鏈結構是復合農林業的重要標志。對比其它土地利用系統,復合農林業系統具有多樣性、系統性、集約經營性、高效性和持續性等特征。

三、中國可持續農業的基本特點

1.可持續農業的基本理論

可持續農業是一種不斷生產出滿足社會需求的農產品,資源得到合理利用和保護,生態環境得到改善,使生產——資源利用——生態環境良性循環,具有不斷提高綜合生產能力的農業,它是生產的持續性、經濟增長的持續性與生態持續性的統一。

實現可持續農業發展的戰略目標是:(1)糧食安全目標:積極發展谷物生產,提高單位面積產量,增加總產,以確保農產品的有效供給,解決溫飽問題,消滅饑荒現象。(2)脫貧致富目標:促進農村經濟綜合全面發展,增加農民收入,消除農村貧困狀況。(3)保持資源永續利用和環境永續良性循環目標:合理開發利用與保護農業資源,積極改善農業生態環境,解決當代人以及子孫后代的生存與發展問題,實現資源的永續利用和人口、資源與環境的良性循環。2.中國農業的基本特點及可持續發展策略

中國是發展中的農業大國,既有世界上許多發達國家面臨的資源不足、環境污染等問題,又具有人口眾多、資源相對緊缺、農業生產力水平不高等主要特點。21世紀,正是我國經濟高速增長期,在這一時期內,我國農業將面臨資源消耗不斷增加、環境負荷不斷加重和人口數量增長趨勢還將繼續的三重壓力。對此,我們必須有清醒的認識,即中國可持續農業的發展道路必須結合本國國情,尋求切實可行的對策。具體地說:(1)我國人口基數巨大,人均農業資源緊缺,已嚴重地制約農業的發展,所以必須努力提高資源利用率,重視資源的永續利用。長期以來,我國以相對緊缺的資源承擔著巨大數量人口生存所需食物的生產。(2)自然災害頻繁,土地質量下降的現狀,要求在發展經濟的同時,要高度重視生態環境的保護與建設,為此必須努力提高林木覆蓋率。(3)相對落后的農村經濟,農業投入的不足,要求在重視生態效益的同時,必須把增加農民收入放在重要位置,以促進農村經濟與生態環境的良性循環。農村經濟,建國以來雖然有了很大的發展,但也存在經濟發展的不平衡性。在經濟發達的地區,已逐步形成了對農業持續發展起重要促進作用的財力和物力的來源。而在不少經濟欠發達和不發達的地區,由于農民收入較低,農業投入的不足,農業生產條件改善緩慢,農業生產后勁不足,加重了自然資源的掠奪性開發。

四、復合農林業是實現中國農業可持續發展的重要措施

依據中國農業可持續發展的特點以及復合農林業的發展背景和基本內涵,可以認為,復合農林業是實現中國農業可持續發展的重要措施之一,具體表現如下:(1)復合農林業作為一種多產業的有機組合,在同一地塊上,將“一維”的農業生態系統轉為“多維”農林復合生態系統,增加了系統在空間和時間上的多樣性,充分地挖掘生物資源,最大限度地提高土地和氣候等資源的利用率。(2)鑒于我國人口不斷增長、資源和環境不斷惡化的狀況,以犧牲林業用地來滿足糧食需求,或依靠減少耕地面積,大幅度地提高林木覆蓋率、改善環境,都是不可能的,也是不現實的。而復合農林業作為一種土地利用制度,在糧食不減產的同時,實現了林木覆蓋率的提高,解決了長期以來未能很好解決的“農林爭地”的矛盾,為協調糧食增產、經濟發展環境建設之間的矛盾提供了重要的思路。(3)復合農林業是一項以生物措施為手段的資源管理系統,它充分利用樹木的生理、生態功能,調節系統內小氣候環境,為農業生態環境的改善、資源利用率的提高創造有利的外在條件。(4)復合農林業利用種群的生物學特性,實現了種群在不同生態位上的“共生互補”、“相互依存”,增加了系統抵御自然災害的能力。(5)復合農林業,將高投入、高產出的農業系統轉變為依靠系統自給、生物自肥的人工復合系統,加快了系統的物質循環和能量流動,提高了農業生產率。

農林論文:農林高校財務論文

一、農林高校財務管理當前存在的主要問題

1.本科、研究生業務費項目的開支范圍不規范

《本科教學工作水平評估方案》中的四項教學經費包括本專科教學業務費（實驗材料、實習費、答辯費等）、教學差旅費、體育維持費、教學儀器設備維修。筆者統計了湖南某高校2010—2013年的實際支出，直接用于教學活動的四項教學經費占本科教學業務費項目總支出的67%，其余辦公費、打印復印費、電話費等間接費用占33%的比率。本科教學業務費中交通費支出比率過大，按規定學院可從創收經費中計提一定比率的公務費，用于學院的公務用車和招待費支出，其他創收分配的項目中不允許開支用車和招待費（學生實習用車除外），由于用車和招待費支出較大，計提的公務費不足，一些公務用車只能是擠占教學經費。本科教學業務費中交通費占了總支出的12.39%，嚴重影響本科教學質量的提高。

2.研究生業務費中答辯費開支比率過大

答辯費支出主要指學生畢業論文答辯時的專家及工作人員的勞務費和招待費。據筆者統計，某農林高校近三年研究生業務費中答辯費開支占了總支出的43.64%。答辯費過高，用于研究生培養等其他方面的支出無法保障，直接影響研究生培養質量和學科建設。

3.學院自籌教學業務費使用中漏洞較大，管理難度大

自籌教學業務費是為各學院彌補教學業務費不足而設立的開支與教學相關的費用。但在實施的過程中，學院認為是創收所得，應由學院自主支配，大量教學環節的勞務、餐費、用車等開支占用自留經費和自籌公務費，變相從中開支。據統計，2011—2013年某農林高校學院自籌教學業務費中用于行政辦公支出的辦公費、印刷費支出占了總支出的28.45%，而用于教學的差旅費、教師培訓費、實習材料費、教學設備購置費支出僅占了總支出的25.25%。致使教師誤認為學院運行經費擠占教師福利而產生矛盾。還有的從自籌教學業務費中變相撥付一部分經費資助學院教師的科研項目，實質是發獎金逃避上繳收入調節基金，把支付給教師的個人獎勵費用化。

4.重點學科建設經費結余大，管理混亂

截至2013年9月，某農林高校“十一五”重點學科結余539.81萬元，總預算為2768萬元，結余資金占總預算的19.5%。“十二五”重點學科結余2130.54萬元，預算已下達2650萬元，結余資金占預算的80.39%；項目的設置沒有規律，經費統計起來就很困難。重點學科項目設置比較混亂，根本分不清哪些是“十一五”重點學科，哪些是省重點學科、哪些是學校重點學科；儀器設備購置比率過大且信息庫數據核算不科學，學科經費購置設備情況更是一筆糊涂賬。

二、解決高校當前出現的財務管理問題的措施

1.建立健全教學經費績效評價體系

教育經費的投入與教育質量的提高并不完全正相關，“教學差旅費”越大，教學質量不一定越高；“教學儀器設備維修”越高，教學質量不一定越高。管好教學經費與增加投入同樣重要，在財力有限的情況下，只能想辦法在其他方面降低費用，決不能擠占直接用于教學活動的教學經費。只有建立以預算績效評價為導向的績效預算制度，考核預算執行進度與教學安排計劃是否匹配等，年末項目經費清零處理。真正做到預算績效評價是下一年度預算編制的基礎，經費使用效率高的，列入扶持對象，下一年度增加預算經費，反之扣減。

2.全過程控制引導教育經費直接投向教學活動，提升教學質量

對“教學業務費”項目應采取事前、事中、事后全過程管理。學校年初部門預算采用積分體系中的相關因子計算各學院本科教學業務費，各學院應根據預算安排數，編制本科教學業務費的具體預算明細；財務部門根據預算審核原始憑證，設計不同內容的報銷單據，比如實習費用報銷匯總單須經分管教學院長、帶隊老師、學生代表（實習班班長）簽字；實驗材料費一要注明經辦人（采購）、驗收人（實驗室老師）、審批人等；年末終了，各學院派專人負責教學經費指標評價，出具報告。對本科教學業務費的過程監控，可以減少資源緊缺的情況下浪費資源，保障教學經費用到“刀刃上”。

本文作者:卿惠幸麗萍工作單位:湖南農業大學

農林論文:農林院校圖書館員隊伍建設論文

農林院校圖書館對館員隊伍的素質要求

農林院校圖書館的教學要求農林院校圖書館是農林院校的圖書情報中心，它根據農林院校教學的需要，搜集、整理和提供各種知識為廣大師生服務，同時還利用Internet跟蹤國內外農林專業的教學概況，為教學和教務部門及時提供國外農林專業的教學參考信息和教材信息［3］。要及時圓滿地完成這些工作，需要農林院校圖書館有一支既熟悉圖書館業務，又懂得專業知識的館員隊伍。他們的作用在于：一是及時提供教學方面的供求信息，廣泛收集和宣傳地區性教育資源信息，提供給本校師生享用；二是能夠給使用者導航，讓他們知道如何獲取有關本校的信息、如何獲取有關教材與輔助資料的信息，業余愛好者如何學習、向誰學習、向什么方向努力等，如為學生提供大容量、時效強的教材輔助參考信息，使得教材上的知識得到進一步的深化。農林院校圖書館的科研要求農林院校中的相關科研人員，他們的需求主題突出，即需要了解國際、國內的研究動態，需要相關課題的研究資料，希望自己的研究有所突破，研究成果得到社會的認可。而圖書館的作用就是選擇具有某課題知識的館員，參與服務用戶課題組的研究，及時掌握課題的研究動態，及時提供課題研究所需要的文獻資源，如國內外數據庫檢索、學科信息導航、期刊論文全文傳遞，提供國際國內大型學術會議信息、專利資料等。根據學校科研狀況及學校的性質和任務，建立起有效的文獻保障體系，同時統籌、協調全校文獻資源的利用與開發。農林院校圖書館的業務要求農林院校中各系之間所設的學科，既相互聯系又有各自獨特的特點。這就需要圖書館配備知識面廣，專業水平、業務技能、分析與解決專業問題能力強，創新意識和創新能力高的館員。他們不僅要了解本校所設學科專業情況，在原有專業知識的基礎上，掌握一定相關的學科專業知識，不斷學習，拓寬知識面，及時補充新的知識，在業務實踐中提高解決問題的能力，還要精通各種先進的處理技術，引導讀者利用各種文獻。農林院校圖書館的服務要求圖書館的服務與發展是圖書館界的永恒話題，圖書館的全部工作價值都要通過服務這個環節實現。圖書館的服務是圖書館發展的基礎，是圖書館界生存的根本，只有做好服務工作，才能充分發揮文獻資源的價值，實現圖書館的社會功能，圖書館才能有美好的生存和發展前景。而農林院校圖書館更是如此，農林院校圖書館要在繼承傳統服務優勢的基礎上，樹立全新的服務理念，以現代網絡信息技術和互聯網為依托，以滿足教師和學生信息需求為本，為他們提供多樣化、個性化、便捷化、準確化的網絡信息服務。農林院校圖書館員還可以利用本館資源，把農林業知識傳播到農村以及開展各種類型的科技下鄉活動，真正發揮科研和實踐的紐帶作用，更好地服務于農業生產。

農林院校圖書館員隊伍建設的途徑

繼續教育被定義為：在工作生涯中進行的持續不斷、有組織的學習活動，系統地改善和增加員工工作所需的知識和技能，目的在于提高員工工作和提供服務時的效能和效率［4］。農林院校圖書館人員的繼續教育就是將本館的全體人員組織起來，根據不同的科學文化水平和專業能力，根據工作需要，有針對性地、分批地進行培養教育，以提高其知識水平和專業能力，更好地服務于讀者。根據我館與其他農林院校圖書館的實踐經驗，主要從以下幾方面對館員進行繼續教育：一是圖書館專業知識的繼續教育。圖書館專業知識是每個館員必須具備的基本素質，通過繼續教育掌握圖書館基礎理論和圖書管理技術，更好地把圖書館的館藏和功能展現給讀者。二是科學文化知識和在職學歷的繼續教育。農林院校圖書館的館員在掌握圖書館專業知識的基礎上，還必須了解農林業方面的知識，能夠對網絡信息進行有效的搜集和深加工，傳播給教師和相關的科研人員。通過在職學歷的繼續教育，提高館員自身的科研能力，更好地服務于圖書館。三是現代技術和外語知識的繼續教育。隨著高新技術的不斷深入，館員應熟知計算機技術、網絡技術、多媒體技術、復印技術等現代技術的基本原理及操作方法，還應掌握外語知識，幫助讀者克服語言障礙，提高外文資料的利用率以及外文數據庫的使用率，進一步提高農林業圖書館的社會服務效能。農林院校圖書館對館員進行繼續教育的形式也是多種多樣的：第一，可以定期開展講座，我館每月都舉行講座，內容涉及各方面，如圖書館風氣、人文素養、學術科研等。可以邀請外面的專家和教授來講，也可以請館內的業務骨干來談工作經驗與自己的心得體會。第二，半脫產學習。館員要想提高自己的學歷，可以采取這種方式，這也是培養高層次復合型信息人才的重要途徑。第三，結合本職工作自學。館員可以根據自己工作崗位的特點，制訂學習計劃，循序漸進地學習，鞏固原有知識，補充新的理論和技能，提高業務能力和服務質量。農林院校圖書館員不僅要具有廣博的知識技能，同時還必須具備良好的職業道德。良好的職業道德、優質的服務能對讀者起到潛移默化的教育作用。農林院校圖書館員職業道德規范應包括：愛崗敬業，愛書、愛讀者、愛圖書館事業；求實進取，勇于開拓，積極創新；團結協作，嚴于律己，顧全大局；精誠合作，公平競爭。職業道德的建設可以通過幾個方面來實現：一是加強圖書館道德教育，強化道德意識；二是加強道德管理，制定和完善圖書館道德規范；三是加強道德監督，增強道德實效；四是倡導自我修養，注重實踐磨煉。人才學科館員制度是指圖書館選拔一批既熟悉本館文獻信息資源，具有較強的信息咨詢和檢索能力，又熟悉某學科知識，與相關院系的教師、科研部門有良好的溝通能力的圖書館專業人員，即“學科館員”，分別承擔專門為某學科讀者提供深層次信息服務工作，由此建立起的一種對口服務制度［5］。學科館員是圖書館與各學院、各學科之間聯系的橋梁，他們要深入到各學院、各學科，參與科研活動。同時，學科館員要有針對性地對學科專業文獻信息進行收集、整理、分析研究，為各學院和各學科提供高水平、深層次的服務，滿足各學院和各學科對文獻信息資源的需要。農林院校圖書館可以以本校一級學科為基礎，建立農學、林學、植物、生物技術、園藝、農林經濟管理、環境工程、生態等重點學科的學科館員團隊，為農學、林學、植物、生物技術、園藝、農林經濟管理、環境工程、生態等重點學科量身定制信息服務，包括宣傳學科服務網頁、資源使用指南以及多渠道宣傳圖書館的資源與服務，以提高圖書館文獻資源利用率。

本文作者：方飛燕王長金工作單位：浙江農林大學圖書館

農林論文:農林經濟管理專業課改革探索論文

論文關鍵詞：農林經濟管理就業需求課程體系改革

論文摘要：從分析農林經濟管理專業畢業生就業情況變化入手，總結了當前農林經濟管理專業課程體系設置中存在的問題，得出現行的專業課程體系部分課程已不能適應畢業生就業需要。針對目前課程體系設置存在的問題，提出了農林經濟管理專業課程改革的思路。

農林經濟管理專業是我國發展高等教育進程中較早設置的專業，作為農業經濟和農業企業管理相結合的本科專業，為國家農業和農村經濟發展輸送了大量的專門人才。從外部條件來看，在市場經濟條件下，一個專業的生存與發展，取決于其培養的人才是否能滿足社會的需求。從專業內部來講，培養目標決定了專業的特色與定位，而培養目標的實現又以專業課程體系為依托。所以，課程體系的設置是為專業人才的培養而服務，其合理性最終取決于是否滿足對專業人才的社會需求。基于此，試從農林經濟管理專業畢業生就業需求的變化來探討農林經濟管理專業課程體系的改革。

一、農林經濟管理專業畢業生就業情況的調查

近幾年來，隨著高校的不斷擴招以及國家就業體制的根本性變革，農林經濟管理專業畢業生就業總體形勢日趨嚴峻，以沈陽農業大學經濟管理學院農林經濟管理專業為例，畢業生就業單位、畢業生就業率發生了如下變化：

(一)畢業生就業單位的變化

從農林經濟管理專業培養目標來看，本專業培養的人才能在各類農(林)企業、教育科研單位和各級政府部門從事經營管理、市場營銷、金融財會、政策分析等方面工作。基于此，把農林經濟管理專業畢業生就業單位分為四大類型即企業、教育科研單位、行政事業單位，其他(包括考取研究生、自主創業等)。其近20年就業方向變化情況如表1。

從表1可以看出，農林經濟管理專業畢業生企業就業的人數呈上升趨勢，而且這種趨勢越來越明顯；在教育科研單位就業和行政事業單位就業的人數呈明顯下降趨勢。這一方面原因在于進入行政事業單位愈加規范，競爭也日趨激烈，行政單位必須參加公務員考試，事業單位也實行統一招考；另一方面，隨著我國研究生招生規模的擴大，畢業生學歷層次日益提高，導致進入教育科研單位的門檻提高，很多用人單位要求必須具有碩士學位甚至是博士學位。而各類企業尤其是規模較小的企業對畢業生學歷、學位的要求不高，所以，農林經濟管理專業畢業生目前更多就業于各類企業。

(二)畢業生就業率的變化

從1996年開始，國家取消了大學畢業生統一分配制度，實行完全市場化的雙向選擇。由于就業政策和就業領域的變化，沈陽農業大學農林經濟管理專業畢業生的就業形勢日趨嚴峻，表2為沈陽農業大學農林經濟管理專業與經管學院近5年就業數據。

從表2可以看出，農林經濟管理專業畢業生的就業率呈一個明顯下降趨勢，尤其是近2年就業率下降明顯。雖然與學校的總體就業率對比處于中游水平，但是對比經管學院平均就業率而言明顯較低。

二、對農林經濟管理專業學生專業方向及選學課程意愿的調查

學生由于就業壓力的增大，在學習過程中，大多選擇能快速提高就業競爭力、實現畢業就能就業或對就業幫助較大的專業方向和課程。

為了給學生學習和就業更多的自主選擇，沈陽農業大學農林經濟管理專業從2003級開始，讓學生在大三實行明確的專業方向選擇，具體方向為農村發展和企業管理，兩個專業方向分別設置了相應的方向課。近4屆學生專業方向選擇情況如表3。

從學生專業方向選擇的情況來看，除04級學生在兩個專業方向選擇基本持平外，其余幾屆學生大部分選擇了企業管理方向。經過調查了解，學生的選擇專業方向更多考慮的是市場就業需要。

(二)專業課程的選擇意愿

為了了解學生對專業課程的選擇意愿，農林經濟管理教研室對三、四年級農林經濟管理專業學生進行了問卷調查，從調查的結果來看：

“學生最喜歡的專業課程”這一選項中，排前五位的分別是管理學原理、市場營銷學、人力資源管理、經濟學(包含微觀經濟學和宏觀經濟學)、農產品國際貿易。其中，管理類課程占到60％，而經濟類課程只占20％。

“在對就業最有用的專業課程”這一項中，排前五位的分別是市場營銷學、管理學原理、會計類課程、農產品國際貿易、經濟法。管理類課程具有明顯的優勢。雖然學生只是一些感性的認識，但也從一個側面反映了農林經濟管理專業目前課程設置上的一些漏洞和問題。

三、當前農林經濟管理專業課程體系存在的問題

(一)經濟類課程與管理類課程的平衡問題

農林經濟管理是涵蓋農業、經濟、管理三大學科的寬口徑專業，授予學生的學位從早期的農學學士到中期的經濟學學士以及現在的管理學學士，體現了教育界對這一專業認識的不斷變化過程。最初在專業課程設置上，以農業經濟學為主線，強調對經濟理論的研究，農林經濟管理專業實際上成為農業經濟專業。在大學生就業體制改革前，國家更多需要具備較強經濟學知識的農林經濟管理畢業生，各級政府的農業經濟部門成為農林經濟管理畢業生的主要就業單位。但隨著大學生就業體制的變革以及政府職能的轉變，企業逐漸成為接納農林經濟管理畢業生就業的主要領域。對于企業而言，需要的是具備較強微觀管理能力的學生。針對這一市場需求變化，近年來，專業在教學計劃中作了一些調整，增加了管理系列的課程，但與一般的管理專業相比，從課程體系來看，無論是廣度還是深度都有較大差距。公務員之家

(二)“重理論，輕實務”的問題

隨著大學擴招，高等教育由原來的“精英教育”轉變為“大眾化教育”，在人才培養的層面上，也由原來的宏觀型、理論研究型逐步轉變為通用型、復合型和應用型。培養目標的轉變，必然要對原有課程體系進行改革。在當前的農林經濟管理專業課程體系中，“重理論，輕實務”的現象仍然較為嚴重(這也是全國農林經濟管理類專業的一個通病)，具體體現在：(1)在教學方式中，專業課程的講授大多依然采用的是“教聽式”，而強調實務操作、學生參與的教學方式較少；(2)在教學計劃中，原有的專業課程實習較少，主要集中在農業經濟學、統計學、管理學原理三門課程；(3)考核方式中也存在一定問題，考核的方式較為傳統，很難從鍛煉提高學生的實踐動手能力出發來進行。

(三)課程體系的“專”和“寬”的問題

由于農林濟管理學科自身的宏觀性和寬泛性，以及為了適應社會經濟形勢的發展和對農林經濟管理專業人才的需求，在農林經濟管理專業的課程設置中，包含了較多其它學科或專業的課程：如會計學基礎、財務管理學、審計學等會計類課程；證券投資學、保險學、農業保險學等金融類課程、農產品國際貿易等貿易類課程。這些課程的設置，在一定程度上擴大了農林經濟管理專業學生的學習領域，增加了知識面，拓展了知識結構，但受到學時限制，使得這些“寬”與“專”相互競爭，農林經濟管理專業的核心競爭力在哪里，始終是現行農林經濟管理課程體系面臨的一個重要問題。雖然農林經濟管理專業課程體系一直在不斷微調，從上述的分析可以看出，現有的農林經濟管理專業課程體系依然存在一定的問題，要使農林經濟管理專業畢業生適應市場就業的需要，在課程設置、體系構成等方面必須進行一定程度的改革。

四、農林經濟管理專業課程體系改革的思路

(一)課程體系應以學生就業需求為導向

政府對高等教育的目的主要有兩個，一是提高民眾的科學文化素質，二是為社會培養人才。學生的目的除上述外還包含著提高自身社會生存能力，社會生存能力中最重要的指標是就業競爭力。如果大學是“工廠”，培養的學生就是“產品”，評價這個“工廠”好壞的重要指標就是“產品”是否受社會歡迎。社會歡迎就意味著學生就業競爭力強，高校培養學生的目的才算完成。因此，在專業課程體系的設置和調整過程中，應時時把握學生就業需求目標，在提高學生科學文化素質的同時，更好的為學生實現就業而服務。

(二)把握好專業的“共性”和“個性”

從“共性”的角度來講，農林經濟管理專業涵蓋經濟和管理兩大學科，目前授予的是管理學學士學位。因此，在課程設置中，經濟、管理通用型課程應是其主體，這是“共性”問題。但同時，農林經濟管理專業又有自己的“個性”問題，需要有一部分專業課程來體現這種“個性”，這也是農林經濟管理專業的特色所在。

(三)細化專業方向的劃分

為了更好的適應學生就業的需要，全國絕大部分農林經濟管理專業進行了專業方向的劃分，沈陽農業大學農林經濟管理專業也劃分了“農村發展”和“企業管理”兩個方向。前者偏重于經濟理論和政策的研究，是為學生繼續深造服務的方向；后者偏重于實踐，是為學生就業而服務的方向。但這種劃分可以更加細化，如“企業管理”方向可以進一步細分為“農業企業管理”、“涉農企業管理”等。這樣，一方面體現了農林經濟管理專業的特色，另一方面增加與工商管理的差異競爭優勢，增加學生就業的核心競爭力。

(四)增加實務類課程

農林經濟管理專業屬于“軟科學”類專業，這類專業較大的問題就是專業實踐技能的缺乏，農林經濟管理專業也不例外。因此，在課程體系中，一方面應增加實務類課程的比例，另一方面要增加課程實踐環節，還可以與技能類證書考核相結合，如注冊會計師、市場營銷經理助理、市場營銷師、報關員等。

農林論文:復合農林業發展措施論文

摘要：本文介紹復合農林業的崛起的歷史背景，闡述了復合農林業的內涵，并在廣泛了解各方資料的情況下提出了中國農業可持續發展的特點，在上述基礎上闡述了中國農業可持續發展與復合農林業的關系。

關鍵詞：復合農林業可持續農業農業生產率

一、復合農林業崛起的歷史背景

復合農林業，又可稱為農林復合系統、農用林業或混農林業，是一種傳統的土地利用和經營方式，其實踐歷史與古代農業基本平行。但長期以來，未引起人們的足夠重視，直至20世紀70年代中期，由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機及環境惡化”這一全球性問題的出現，其實踐經驗和理論價值才受到世界上眾多國家和地區普遍關注和廣泛重視。經過世界各國的共同研究與探索，認為：復合農林業在協調農林“爭地”矛盾，提高自然資源利用率，促進人口、糧食、資源和環境的良性循環等方面具有強大的生命力。正是在上述背景下，復合農林業倍受世界眾多國家和地區的日益重視，并得到迅速發展。為促進各國實踐經驗和理論研究的交流，推動復合農林業的發展，1980年聯合國糧農組織(FAO)林業委員會提出:林業的發展.應與農業、牧業結合起來，與解決貧困化結合起來。

二、復合農林業的基本內涵

復合農林業的定義，是由國際復合農林業研究中心(ICRAF)經過幾十年的日臻完善才最后確定，且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經過多年的研究與討論，于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統和工程應用技術的復合名稱，是有目的地將多年生木本植物與農業或牧業用于同一土地經營單位，并采取時空排列法或短期相間的經營方式，使農業、林業在不同的組合之間存在著生態學與經濟學一體化的相互作用進入20世紀90年代，隨著可持續發展思想在各學科、領域內的滲透，Lundgren于1990年從可持續發展的角度對復合農林業做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式，在綜合考慮社會、經濟和生態因素的前提下，將喬木和灌木有機地結合于農牧生產系統中，具有為社會提供糧食、飼料和其它林副產品的功能優勢，同時借助于提高土地肥力，控制土壤侵蝕，改善農田和牧場小氣候的潛在勢能，來保障自然資源的可持續生產力，并逐步形成農業和林業研究的新領域和新思維和新理論。

盡管世界各地及其不同的歷史時期，對復合農林業的定義不完全一致，但其基本原理、基本內容和主要特征是相同的。其內涵可以概述為:復合農林業是以生態學、經濟學和系統工程為基本理論，并根據生物學特性進行物種合理搭配，形成多物種、多層次、多時序和多產業的人工復合經營系統。物種結構、空間結構、時間結構和食物鏈結構是復合農林業的重要標志。對比其它土地利用系統，復合農林業系統具有多樣性、系統性、集約經營性、高效性和持續性等特征。

三、中國可持續農業的基本特點

1.可持續農業的基本理論

可持續農業是一種不斷生產出滿足社會需求的農產品，資源得到合理利用和保護，生態環境得到改善，使生產——資源利用——生態環境良性循環，具有不斷提高綜合生產能力的農業，它是生產的持續性、經濟增長的持續性與生態持續性的統一。

實現可持續農業發展的戰略目標是:(1)糧食安全目標:積極發展谷物生產，提高單位面積產量，增加總產，以確保農產品的有效供給，解決溫飽問題，消滅饑荒現象。(2)脫貧致富目標:促進農村經濟綜合全面發展，增加農民收入，消除農村貧困狀況。(3)保持資源永續利用和環境永續良性循環目標:合理開發利用與保護農業資源，積極改善農業生態環境，解決當代人以及子孫后代的生存與發展問題，實現資源的永續利用和人口、資源與環境的良性循環。

2.中國農業的基本特點及可持續發展策略

中國是發展中的農業大國，既有世界上許多發達國家面臨的資源不足、環境污染等問題，又具有人口眾多、資源相對緊缺、農業生產力水平不高等主要特點。21世紀，正是我國經濟高速增長期，在這一時期內，我國農業將面臨資源消耗不斷增加、環境負荷不斷加重和人口數量增長趨勢還將繼續的三重壓力。對此，我們必須有清醒的認識，即中國可持續農業的發展道路必須結合本國國情，尋求切實可行的對策。

具體地說:(1)我國人口基數巨大，人均農業資源緊缺，已嚴重地制約農業的發展，所以必須努力提高資源利用率，重視資源的永續利用。長期以來，我國以相對緊缺的資源承擔著巨大數量人口生存所需食物的生產。

(2)自然災害頻繁，土地質量下降的現狀，要求在發展經濟的同時，要高度重視生態環境的保護與建設，為此必須努力提高林木覆蓋率。

(3)相對落后的農村經濟，農業投入的不足，要求在重視生態效益的同時，必須把增加農民收入放在重要位置，以促進農村經濟與生態環境的良性循環。農村經濟，建國以來雖然有了很大的發展，但也存在經濟發展的不平衡性。在經濟發達的地區，已逐步形成了對農業持續發展起重要促進作用的財力和物力的來源。而在不少經濟欠發達和不發達的地區，由于農民收入較低，農業投入的不足，農業生產條件改善緩慢，農業生產后勁不足，加重了自然資源的掠奪性開發。

四、復合農林業是實現中國農業可持續發展的重要措施

依據中國農業可持續發展的特點以及復合農林業的發展背景和基本內涵，可以認為，復合農林業是實現中國農業可持續發展的重要措施之一，具體表現如下:(1)復合農林業作為一種多產業的有機組合，在同一地塊上，將“一維”的農業生態系統轉為“多維”農林復合生態系統，增加了系統在空間和時間上的多樣性，充分地挖掘生物資源，最大限度地提高土地和氣候等資源的利用率。

(2)鑒于我國人口不斷增長、資源和環境不斷惡化的狀況，以犧牲林業用地來滿足糧食需求，或依靠減少耕地面積，大幅度地提高林木覆蓋率、改善環境，都是不可能的，也是不現實的。而復合農林業作為一種土地利用制度，在糧食不減產的同時，實現了林木覆蓋率的提高，解決了長期以來未能很好解決的“農林爭地”的矛盾，為協調糧食增產、經濟發展環境建設之間的矛盾提供了重要的思路。公務員之家:

(3)復合農林業是一項以生物措施為手段的資源管理系統，它充分利用樹木的生理、生態功能，調節系統內小氣候環境，為農業生態環境的改善、資源利用率的提高創造有利的外在條件。

(4)復合農林業利用種群的生物學特性，實現了種群在不同生態位上的“共生互補”、“相互依存”，增加了系統抵御自然災害的能力。(5)復合農林業，將高投入、高產出的農業系統轉變為依靠系統自給、生物自肥的人工復合系統，加快了系統的物質循環和能量流動，提高了農業生產率。