首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 中等教育 > 中學(xué)英語(yǔ)之友·下旬 > 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析 【正文】
游戲教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
倪小莉 遼寧省營(yíng)口市鲅魚(yú)圈區(qū)新港小學(xué); 遼寧營(yíng)口115007
- 游戲教學(xué)法
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 應(yīng)用
摘要：英語(yǔ)是小學(xué)教育的基礎(chǔ)學(xué)科之一，小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中具有重要作用。就目前的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)效果來(lái)看，其教學(xué)效果并不理想，英語(yǔ)學(xué)科自身特點(diǎn)的限制是一方面的因素，英語(yǔ)老師單一性的教學(xué)方法也是其中一個(gè)重要因素。英語(yǔ)教學(xué)中的游戲教學(xué)方法可以改善英語(yǔ)課堂枯燥、無(wú)味的現(xiàn)狀，借助游戲的趣味性和靈活性來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在活躍課堂氣氛的同時(shí)也能不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和老師的教學(xué)質(zhì)量。
- 游戲教學(xué)法
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 應(yīng)用
摘要：英語(yǔ)是小學(xué)教育的基礎(chǔ)學(xué)科之一，小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中具有重要作用。就目前的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)效果來(lái)看，其教學(xué)效果并不理想，英語(yǔ)學(xué)科自身特點(diǎn)的限制是一方面的因素，英語(yǔ)老師單一性的教學(xué)方法也是其中一個(gè)重要因素。英語(yǔ)教學(xué)中的游戲教學(xué)方法可以改善英語(yǔ)課堂枯燥、無(wú)味的現(xiàn)狀，借助游戲的趣味性和靈活性來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在活躍課堂氣氛的同時(shí)也能不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和老師的教學(xué)質(zhì)量。
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中學(xué)英語(yǔ)之友·下旬
- 預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi) 預(yù)計(jì)審稿周期
- 教育 快捷分類
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主管單位：內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì);主辦單位：中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)
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