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新課改下的物理實驗教學(xué)
劉全利 山東省萊蕪第一中學(xué); 山東濟南271100
- 新課改
- 探究
- 實驗教學(xué)
摘要：在高中學(xué)習(xí)中,學(xué)生都感到物理是比較難學(xué)的一門學(xué)科,主要是物理知識比較抽象.而高中教學(xué)任務(wù)重,所以在普通教學(xué)中實驗往往被淡化。要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.教師要在物理教學(xué)中改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,通過物理實驗教學(xué)調(diào)動學(xué)生積極性,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,激發(fā)創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力,繼而提高教學(xué)成績。
- 新課改
- 探究
- 實驗教學(xué)
摘要：在高中學(xué)習(xí)中,學(xué)生都感到物理是比較難學(xué)的一門學(xué)科,主要是物理知識比較抽象.而高中教學(xué)任務(wù)重,所以在普通教學(xué)中實驗往往被淡化。要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.教師要在物理教學(xué)中改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,通過物理實驗教學(xué)調(diào)動學(xué)生積極性,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,激發(fā)創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力,繼而提高教學(xué)成績。
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中學(xué)物理教學(xué)參考
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主管單位：中華人民共和國教育部;主辦單位：陜西師范大學(xué)
