首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 中學(xué)課程資源 > 有的放矢,精選英語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)內(nèi)容 【正文】
摘要:隨著新一輪教育改革的推進(jìn),現(xiàn)階段的高中英語(yǔ)課堂已不能滿(mǎn)足教師單方向地講解與傳授,師生之間各種各樣的互動(dòng)教學(xué)模式逐漸走入廣大師生的視野。在展開(kāi)互動(dòng)教學(xué)的過(guò)程中,最重要的是對(duì)英語(yǔ)互動(dòng)內(nèi)容的選擇。教師要分析學(xué)生在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,做到有的放矢,有針對(duì)性地精選互動(dòng)教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)共讀經(jīng)典,開(kāi)展專(zhuān)題討論;結(jié)合時(shí)事,滲透文化意識(shí);交流生活,提升交際能力;自我反思,拓展學(xué)科視野等互動(dòng)教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
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主管單位:大連理工大學(xué);主辦單位:大連理工大學(xué)出版社
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