首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 中等教育 > 中學(xué)化學(xué) > 利用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展——以“幾種重要的金屬化合物”的為例 【正文】
摘要:化學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是課堂教學(xué)重要組成部分,是促進(jìn)高質(zhì)量教學(xué)的手段,對(duì)學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng)具有診斷和促進(jìn)作用。本文以教學(xué)評(píng)價(jià)理論為依據(jù),結(jié)合'幾種重要的金屬化合物'的教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勗诨瘜W(xué)教學(xué)中,怎樣利用課堂評(píng)價(jià)來(lái)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
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