首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 中等教育 > 中學地理教學參考 > 對高中地理課堂教學板書的新認識--2018年貴州省第六屆地理優(yōu)質(zhì)課活動觀摩感悟 【正文】
對高中地理課堂教學板書的新認識--2018年貴州省第六屆地理優(yōu)質(zhì)課活動觀摩感悟
向巡沖; 楊廣斌; 趙宇鸞 貴州師范大學地理與環(huán)境科學學院
- 高中地理
- 教學
- 板書
摘要：板書在地理課堂中扮演著重要的角色。在2018年貴州省第六屆地理優(yōu)質(zhì)課評比活動中,各位地理教師展現(xiàn)了優(yōu)秀的、各具特色的地理教學板書。文章結合地理優(yōu)質(zhì)課活動中對特色板書的感悟,以及查閱相關文獻資料,從板書的作用、原則、設計過程三方面對高中地理教學板書提出新認識。
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摘要：板書在地理課堂中扮演著重要的角色。在2018年貴州省第六屆地理優(yōu)質(zhì)課評比活動中,各位地理教師展現(xiàn)了優(yōu)秀的、各具特色的地理教學板書。文章結合地理優(yōu)質(zhì)課活動中對特色板書的感悟,以及查閱相關文獻資料,從板書的作用、原則、設計過程三方面對高中地理教學板書提出新認識。
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