首頁 > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)I > 政治軍事法律綜合 > 中華女子學(xué)院學(xué)報(bào) > 女性學(xué)專業(yè)學(xué)生專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容學(xué)習(xí)狀況調(diào)查 【正文】
女性學(xué)專業(yè)學(xué)生專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容學(xué)習(xí)狀況調(diào)查
于光君; 李琳娜 中華女子學(xué)院女性學(xué)系; 100101
- 女性學(xué)
- 專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容
- 女性學(xué)本土化
- 中國(guó)元素
摘要：對(duì)中華女子學(xué)院女性學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容知曉度較低,缺乏關(guān)心專業(yè)性時(shí)政問題的意識(shí),網(wǎng)絡(luò)是獲取專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容的主要渠道。分析其原因,課程體系缺乏及時(shí)吸收新的專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容的機(jī)制和空間是主要原因,缺乏專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容課程化的意識(shí)是重要原因,學(xué)生對(duì)專業(yè)性時(shí)政問題缺乏興趣是直接原因。要提高女性學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容的實(shí)效性,首先要樹立“大課程”理念,拓展課程的邊界;其次要樹立專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容課程化的意識(shí);再次要培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容的興趣。
- 女性學(xué)
- 專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容
- 女性學(xué)本土化
- 中國(guó)元素
摘要：對(duì)中華女子學(xué)院女性學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容知曉度較低,缺乏關(guān)心專業(yè)性時(shí)政問題的意識(shí),網(wǎng)絡(luò)是獲取專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容的主要渠道。分析其原因,課程體系缺乏及時(shí)吸收新的專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容的機(jī)制和空間是主要原因,缺乏專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容課程化的意識(shí)是重要原因,學(xué)生對(duì)專業(yè)性時(shí)政問題缺乏興趣是直接原因。要提高女性學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容的實(shí)效性,首先要樹立“大課程”理念,拓展課程的邊界;其次要樹立專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容課程化的意識(shí);再次要培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)性時(shí)政內(nèi)容的興趣。
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中華女子學(xué)院學(xué)報(bào)
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