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金屬材料工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)達成研究
趙莉萍; 計云萍; 馮佃臣; 孫昊 內(nèi)蒙古科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院; 內(nèi)蒙古包頭014010
- 培養(yǎng)目標(biāo)
- 畢業(yè)要求
- 課程目標(biāo)
- 考核方式
- 評價機制
摘要：圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)達成,制定了可實現(xiàn)、可評價的畢業(yè)要求。根據(jù)畢業(yè)要求知識體系和能力目標(biāo),設(shè)計了課程體系、課程目標(biāo)及合理、可行的課程目標(biāo)考核方式。為保證課程目標(biāo),建立了持續(xù)改進的畢業(yè)要求達成評價機制。
- 培養(yǎng)目標(biāo)
- 畢業(yè)要求
- 課程目標(biāo)
- 考核方式
- 評價機制
摘要：圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)達成,制定了可實現(xiàn)、可評價的畢業(yè)要求。根據(jù)畢業(yè)要求知識體系和能力目標(biāo),設(shè)計了課程體系、課程目標(biāo)及合理、可行的課程目標(biāo)考核方式。為保證課程目標(biāo),建立了持續(xù)改進的畢業(yè)要求達成評價機制。
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中國冶金教育
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