優(yōu)秀作文選評(píng)·小學(xué)版雜志簡介

《優(yōu)秀作文選評(píng)·小學(xué)版》雜志內(nèi)容豐富、思想健康，目前以月刊形式發(fā)行，以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該雜志主要目的是推動(dòng)校園文學(xué)社活動(dòng)，提升學(xué)生的思想素質(zhì)、表達(dá)能力、寫作水平以及應(yīng)試寫作能力。雜志分為小學(xué)版、初中版和高中版，針對(duì)不同年齡段的學(xué)生，提供適合他們閱讀和學(xué)習(xí)的作文內(nèi)容。

《優(yōu)秀作文選評(píng)·小學(xué)版》雜志內(nèi)容豐富，涵蓋了各種題材和體裁的優(yōu)秀作文，如記敘文、議論文、散文等。這些作文主題廣泛，包括生活感悟、社會(huì)現(xiàn)象、文化思考、科技創(chuàng)新等多個(gè)方面，旨在幫助學(xué)生拓展視野和思維。雜志還邀請(qǐng)了眾多語文教學(xué)名師和專家對(duì)選登的作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析，指出作文的優(yōu)點(diǎn)和不足，提供改進(jìn)建議，幫助學(xué)生了解寫作的關(guān)鍵要點(diǎn)與提升方向。

此外，雜志還關(guān)注高考作文的命題趨勢與要求，及時(shí)選登與高考相關(guān)的優(yōu)秀范文，并結(jié)合高考真題進(jìn)行分析解讀，為學(xué)生提供針對(duì)性的備考指導(dǎo)。雜志還注重對(duì)寫作技巧和方法的探討，經(jīng)常邀請(qǐng)資深的語文教師和作家撰寫寫作指導(dǎo)文章，介紹各種寫作技巧和方法，如構(gòu)思立意、遣詞造句、謀篇布局等，幫助學(xué)生提高寫作水平。

優(yōu)秀作文選評(píng)·小學(xué)版雜志特色

①正文中出現(xiàn)一百字以上的引文，不必加注引號(hào)，直接將引文部分左邊縮排兩格，并使用楷體字予以區(qū)分。一百字以下引文，加注引號(hào)，直接放在正文中。

②基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景，如國家社會(huì)科學(xué)基金、教育部、省教育廳重點(diǎn)研究項(xiàng)目、市級(jí)、院級(jí)科研課題等。獲得基金項(xiàng)目省市各級(jí)科研課題立項(xiàng)的文章應(yīng)注明其名稱，并注明項(xiàng)目編號(hào)。

③稿件應(yīng)具有科學(xué)性、實(shí)用性和獨(dú)創(chuàng)性，論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言文字符合規(guī)范。見解獨(dú)到，有學(xué)術(shù)價(jià)值或?qū)嵺`借鑒價(jià)值的稿件優(yōu)先錄用。

④來稿應(yīng)標(biāo)明作者姓名、單位及郵編，并注明第一作者或通信作者簡介：姓名(出生年一)，性別，職稱（博士或博導(dǎo)請(qǐng)注明），主要研究方向，E-mail。

⑤注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻(xiàn)的格式請(qǐng)參照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB/T 7714-2015）。

⑥文稿題目及各級(jí)標(biāo)題要求簡短醒目,各級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)，即按照1；1.1；1.1.1……統(tǒng)一編號(hào)。

⑦來稿內(nèi)容題材新穎、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字凝練、闡論精辟，有一定理論水平和學(xué)術(shù)價(jià)值。

⑧參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后，其著錄格式依據(jù)GB/T7714—2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范》執(zhí)行。

⑨圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡潔、明了，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)。應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。

⑩中英文摘要,摘要通常簡明扼要地描述研究目的、研究設(shè)計(jì)/方法/路徑、研究發(fā)現(xiàn)和結(jié)論等，通常中文200-300字為宜。