首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 中等教育 > 學(xué)語文 > 立足文本解讀發(fā)展核心素養(yǎng) 【正文】
立足文本解讀發(fā)展核心素養(yǎng)
查妮 安徽省蕪湖市第一中學(xué)
- 核心素養(yǎng)
- 閱讀教學(xué)
- 文本解讀
摘要：新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下,高中語文閱讀教學(xué)越來越重視文本解讀的深度與廣度,積極發(fā)揮學(xué)生主體作用,在文本解讀中實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)科核心素養(yǎng)的目標(biāo)。
- 核心素養(yǎng)
- 閱讀教學(xué)
- 文本解讀
摘要：新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下,高中語文閱讀教學(xué)越來越重視文本解讀的深度與廣度,積極發(fā)揮學(xué)生主體作用,在文本解讀中實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)科核心素養(yǎng)的目標(biāo)。
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