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線上線下混合式教學模式的實踐與思考——以單人單崗“出納”實訓為例
李斌 常州開放大學文經(jīng)學院; 江蘇常州213001
- 線上線下
- 混合式教學模式
- 實踐與思考
摘要：現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的跨界融合,萌生了新的教學模式——線上線下混合式教學模式。本文基于線上線下混合式教學模式的內(nèi)涵,提出線上線下混合式教學模式的基本模型,包括課前準備、線上教學、線下教學、評價反饋四個模塊,并以單人單崗“出納”實訓為例,將此教學模式加以實踐,根據(jù)效果,提出了問題和思考。
- 線上線下
- 混合式教學模式
- 實踐與思考
摘要：現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的跨界融合,萌生了新的教學模式——線上線下混合式教學模式。本文基于線上線下混合式教學模式的內(nèi)涵,提出線上線下混合式教學模式的基本模型,包括課前準備、線上教學、線下教學、評價反饋四個模塊,并以單人單崗“出納”實訓為例,將此教學模式加以實踐,根據(jù)效果,提出了問題和思考。
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