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基于閱讀行為調查的大學生閱讀素養培養策略
陳德云; 張德福; 李大莉 黑龍江工程學院圖書館; 黑龍江工程學院學術理論研究部; 黑龍江哈爾濱150050
- 閱讀行為
- 大學生
- 閱讀素養
- 閱讀推廣
摘要：培養大學生的閱讀素養對于大學生自身的成長和國家的發展都具有重要意義。以大學生閱讀行為調查為基礎,掌握大學生閱讀素養現狀。探討提升大學生閱讀素養的策略:加強統一領導,營造良好閱讀氛圍;開展閱讀教育,提高閱讀能力;優化閱讀資源,保障閱讀需求;深化閱讀推廣,引導閱讀行為;建設閱讀教育師資,提升教育水平。
- 閱讀行為
- 大學生
- 閱讀素養
- 閱讀推廣
摘要：培養大學生的閱讀素養對于大學生自身的成長和國家的發展都具有重要意義。以大學生閱讀行為調查為基礎,掌握大學生閱讀素養現狀。探討提升大學生閱讀素養的策略:加強統一領導,營造良好閱讀氛圍;開展閱讀教育,提高閱讀能力;優化閱讀資源,保障閱讀需求;深化閱讀推廣,引導閱讀行為;建設閱讀教育師資,提升教育水平。
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