首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 天津電大學報 > 基于“互聯(lián)網+”的計算機應用技術基礎課程教學模式研究 【正文】
摘要:為了適應開放大學的教學改革趨勢,計算機應用技術基礎課程教學模式構建須以'互聯(lián)網+'理念為基礎,從解決課程教學存在的主要問題著手,建立有特色的體系結構(融合'互聯(lián)網+教育技術''互聯(lián)網+教育應用''互聯(lián)網+教育創(chuàng)新實踐操作'三部分內容)、內容設計與實驗指導、教學效果評價相結合的創(chuàng)新教學模式,促使該課程教學呈現(xiàn)良好的新形態(tài)和新發(fā)展。
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