首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 哲學(xué)與人文科學(xué) > 外國語言文字 > 山東外語教學(xué) > 社會與符號的互動:青年新媒體話語與"e"托邦建構(gòu) 【正文】
摘要:彈幕作為一種新媒體話語,備受青年們的青睞。它實現(xiàn)了話語與圖像的結(jié)合,成為視覺化符號。本研究立足批評話語分析的框架,聚焦探究彈幕符號的形式特征以及文化內(nèi)涵,實現(xiàn)從文本分析到文化研究的跨越。研究發(fā)現(xiàn)彈幕符號具有寄生性、隱喻性、象似性、動態(tài)性和狂歡性的話語特征。彈幕話語展現(xiàn)了青年話語與主流話語、其它網(wǎng)絡(luò)話語甚至彈幕視頻之間話語權(quán)的爭奪,同時是表現(xiàn)自我存在并建構(gòu)青年專屬的“e”托邦,即想象的共同體的有效方式。本研究旨在為新媒體話語與青年文化的研究提供新的啟示。
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