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情境教學(xué)在太極拳教學(xué)中的運(yùn)用
楊應(yīng)威 郭佩佩 鄭州大學(xué)體育學(xué)院
- 高等院校
- 太極拳
- 情景教學(xué)法
- 主動(dòng)性學(xué)習(xí)
摘要：根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn),結(jié)合情景模式教學(xué)法,通過動(dòng)、聽結(jié)合,情景開展,形象模擬,實(shí)戰(zhàn)演練等手段,積極調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)太極拳的興趣和主動(dòng)性,為加強(qiáng)大學(xué)生的身體素質(zhì)和推廣太極拳的目標(biāo)提供一個(gè)新的思路。
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- 太極拳
- 情景教學(xué)法
- 主動(dòng)性學(xué)習(xí)
摘要：根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn),結(jié)合情景模式教學(xué)法,通過動(dòng)、聽結(jié)合,情景開展,形象模擬,實(shí)戰(zhàn)演練等手段,積極調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)太極拳的興趣和主動(dòng)性,為加強(qiáng)大學(xué)生的身體素質(zhì)和推廣太極拳的目標(biāo)提供一個(gè)新的思路。
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