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本科護(hù)生心理彈性與親社會(huì)行為傾向的相關(guān)性分析
王超; 翟明月; 劉森; 侯晨陽(yáng); 吳雨蔚; 孫如意 河南科技大學(xué)護(hù)理學(xué)院; 471000
- 護(hù)生
- 心理彈性
- 親社會(huì)行為
- 相關(guān)性
- 本科
摘要：[目的]調(diào)查本科護(hù)生心理彈性與親社會(huì)行為現(xiàn)狀,探討心理彈性對(duì)本科護(hù)生親社會(huì)行為的影響。[方法]采用大學(xué)生心理彈性問卷和親社會(huì)行為傾向調(diào)查問卷對(duì)807名高校護(hù)理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查分析。[結(jié)果]護(hù)生心理彈性所得總分為(86.06±7.46)分,親社會(huì)行為傾向所得總分為(96.54±11.97)分。多元回歸分析表明,心理彈性是影響護(hù)生親社會(huì)行為傾向的重要因素。[結(jié)論]護(hù)生心理彈性及親社會(huì)行為傾向處于中等水平,護(hù)理教育者應(yīng)針對(duì)性地提高其心理彈性,以提高其親社會(huì)程度。
- 護(hù)生
- 心理彈性
- 親社會(huì)行為
- 相關(guān)性
- 本科
摘要：[目的]調(diào)查本科護(hù)生心理彈性與親社會(huì)行為現(xiàn)狀,探討心理彈性對(duì)本科護(hù)生親社會(huì)行為的影響。[方法]采用大學(xué)生心理彈性問卷和親社會(huì)行為傾向調(diào)查問卷對(duì)807名高校護(hù)理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查分析。[結(jié)果]護(hù)生心理彈性所得總分為(86.06±7.46)分,親社會(huì)行為傾向所得總分為(96.54±11.97)分。多元回歸分析表明,心理彈性是影響護(hù)生親社會(huì)行為傾向的重要因素。[結(jié)論]護(hù)生心理彈性及親社會(huì)行為傾向處于中等水平,護(hù)理教育者應(yīng)針對(duì)性地提高其心理彈性,以提高其親社會(huì)程度。
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全科護(hù)理
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主管單位：山西省衛(wèi)生健康委員會(huì);主辦單位：山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院;山西省護(hù)理學(xué)會(huì)
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