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群策·眾籌·共建·分享——有感于京津冀三地歷史教研聯(lián)展和論壇
李惠軍 上海市晉元高級(jí)中學(xué); 上海200135
- 京津冀聯(lián)合教研
- 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
- 學(xué)生合作
- 共建分享
摘要：5月5日，筆者有幸在北京景山學(xué)校見識(shí)了一場(chǎng)別開生面的歷史教學(xué)異地互通、師生合成的探究成果展示活動(dòng)；聆聽了馬勇、徐藍(lán)兩位先生分別就“大直隸”與京津冀一體化和歷史學(xué)科核心素養(yǎng)研制的學(xué)術(shù)報(bào)告；感受了眾多學(xué)生、一線老師和專家學(xué)者就共同專注的學(xué)習(xí)與教學(xué)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問題展開的觀點(diǎn)交鋒。
- 京津冀聯(lián)合教研
- 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
- 學(xué)生合作
- 共建分享
摘要：5月5日，筆者有幸在北京景山學(xué)校見識(shí)了一場(chǎng)別開生面的歷史教學(xué)異地互通、師生合成的探究成果展示活動(dòng)；聆聽了馬勇、徐藍(lán)兩位先生分別就“大直隸”與京津冀一體化和歷史學(xué)科核心素養(yǎng)研制的學(xué)術(shù)報(bào)告；感受了眾多學(xué)生、一線老師和專家學(xué)者就共同專注的學(xué)習(xí)與教學(xué)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問題展開的觀點(diǎn)交鋒。
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歷史教學(xué)·上半月刊
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