摘要：采訪元愫老師的那天,工作室里正巧有學(xué)生,一個才上三年級的小姑娘要做一個包包,然后自己繡上'石榴章',中間是自己的名字。她時不時跑來找老師指導(dǎo),忽有一處縫錯十分糾結(jié),老師說:'只有兩個選擇,要么忍耐,要么拆掉',小姑娘想了想:'我還是拆掉吧',表情認(rèn)真、態(tài)度堅定。想起元愫老師有一段話印象很深:我們現(xiàn)在做手工與上一輩人不同了,他們完全是實用性的——為了完成后的成品,但我們不是。現(xiàn)在時代那么發(fā)達,想要什么東西買不到?但買到的東西你未見得會珍惜,相反對那些自己動手做的東西會視作珍寶。經(jīng)濟心理學(xué)中有個最基本的概念:事實上不存在'客觀上的價值',對任何價值的感覺都是主觀的。當(dāng)你在動手做手工的時候,你的一部分人生、快樂、期待、享受都融合在這個過程中,所以手工的過程既是勞作,也是生活本身。拼布正是這樣的一個形式、一條路徑,通向'更有價值感'的生活。