首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 焦作師范高等專科學(xué)校學(xué)報 > 葛蘭西文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)理論對新時代文化建設(shè)的啟示 【正文】
摘要:葛蘭西以“市民社會”、有機知識分子、陣地戰(zhàn)為主線,構(gòu)建了一套在發(fā)達(dá)資本主義國家無產(chǎn)階級奪取主導(dǎo)權(quán)的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)理論。這一理論創(chuàng)造性地提出,率先控制文化領(lǐng)域的制高點是無產(chǎn)階級革命勝利的前提和保障,為無產(chǎn)階級革命提供了新的思路。它對我國在新時代進(jìn)行文化建設(shè)、奪取主流意識形態(tài)話語權(quán)、反對西方文化殖民主義仍具有借鑒價值。
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主管單位:河南省教育廳;主辦單位:焦作師范高等專科學(xué)校