杭州教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介

《杭州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志（CN:33-1240/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1996年創(chuàng)刊，目前以雙月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該學(xué)報(bào)是一本由杭州教育學(xué)院主管和主辦的省級(jí)教育類期刊。學(xué)報(bào)的內(nèi)容主要涉及教育學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)和歷史學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。

《杭州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》堅(jiān)持社會(huì)主義服務(wù)的方向，以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針。它致力于傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流。學(xué)報(bào)旨在探索教育、教學(xué)及管理等方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

該學(xué)報(bào)的讀者群體主要包括教育科研工作者、教育政策制定者、高校教師和研究生等。它在編輯和刊發(fā)上注重學(xué)術(shù)性和規(guī)范性，重視學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)道德，力求做到學(xué)術(shù)立場(chǎng)公正、內(nèi)容豐富、形式多樣。由于其學(xué)術(shù)價(jià)值較高，該學(xué)報(bào)在教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域已成為國(guó)內(nèi)一份重要的刊物，并在學(xué)術(shù)界和教育界享有較高的聲譽(yù)。

學(xué)報(bào)的欄目設(shè)置包括研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)和專題研究等。在征稿方面，學(xué)報(bào)要求文章標(biāo)題一般不超過20個(gè)漢字，要求有作者署名、工作單位全稱及其所在省（直轄市、自治區(qū)）、市、縣，郵政編碼等信息。參考文獻(xiàn)采用著者出版年制標(biāo)注體系，注釋采取腳注的方式。總的來說，《杭州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)影響力，為推動(dòng)教育學(xué)科的發(fā)展提供了重要的參考文獻(xiàn)，同時(shí)也為杭州教育學(xué)院及其研究人員提供了展示科研成果的重要平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)院與其他教育研究機(jī)構(gòu)之間的學(xué)術(shù)交流。

杭州教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志特色

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⑨對(duì)文章的研究?jī)?nèi)容做提綱挈領(lǐng)的概括，客觀、簡(jiǎn)要地陳述文中涉及的研究對(duì)象、方法、結(jié)論等要素。避免使用過于主觀或脫離實(shí)際內(nèi)容的闡釋方式。

⑩正文格式和結(jié)構(gòu)學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告類分為：引言、材料（對(duì)象）與方法、結(jié)果、討論4個(gè)部分。各層次的編號(hào)一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)。