首頁 > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 福建教育學(xué)院學(xué)報(bào) > 基于“力行”教育的課堂教學(xué)模式改革——以明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為例 【正文】
基于“力行”教育的課堂教學(xué)模式改革——以明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為例
李金祿 明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué); 福建明溪365200
- 課堂教學(xué)模式改革
- 有效教學(xué)
- 核心素養(yǎng)
摘要：文章提出以“三學(xué)一引”為主要內(nèi)容的“力行”教育課堂教學(xué)改革,即學(xué)生“自學(xué)”“互學(xué)”“研學(xué)”和教師“引導(dǎo)”相結(jié)合。通過“三學(xué)一引”,提升課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
- 課堂教學(xué)模式改革
- 有效教學(xué)
- 核心素養(yǎng)
摘要：文章提出以“三學(xué)一引”為主要內(nèi)容的“力行”教育課堂教學(xué)改革,即學(xué)生“自學(xué)”“互學(xué)”“研學(xué)”和教師“引導(dǎo)”相結(jié)合。通過“三學(xué)一引”,提升課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)
- 預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi) 預(yù)計(jì)審稿周期
- 0.88 影響因子
- 教育 快捷分類
- 月刊 出版周期
主管單位：福建教育學(xué)院;主辦單位：福建教育學(xué)院
我們提供的服務(wù)
在線客服
一對(duì)一咨詢服務(wù)、簡單快捷、省時(shí)省力
了解更多 >
快遞配送
直郵到家、實(shí)時(shí)跟蹤、更安全更省心
了解更多 >
雜志訂閱
去除中間環(huán)節(jié)享受低價(jià)，物流進(jìn)度實(shí)時(shí)通知
了解更多 >
雜志推薦
正版雜志，匹配度高、性價(jià)比高、成功率高
了解更多 >