摘要：教育改革是中國社會普遍關(guān)注并積極探討的問題，而多年的努力多是浮于表面，未能觸及教育的核心價值，應(yīng)試教育有固化態(tài)勢。中國教育問題的要害在于“知識至上”，出路在于放棄以知識傳授為中心的錯誤教育價值觀；認(rèn)清教育的重要問題不是教什么題材，而是教給學(xué)生更珍貴的東西——如何掌握題材。解決教育問題的關(guān)鍵是真正以人為本，注重過程，以學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會生存為抓手，以智慧生成為目標(biāo)，從而培養(yǎng)健全的現(xiàn)代公民。